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小學(xué)文明作文600字

時(shí)間:2021-06-10 14:27:07 文明 我要投稿

小學(xué)文明作文600字合集六篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)文明作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)文明作文600字合集六篇

小學(xué)文明作文600字 篇1

  文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信,只要你仔細留意,就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明就在我們身邊。

  那是一個(gè)星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云,當我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口,正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車(chē)也剎住了,司機微笑著(zhù)示意我們先行,我和朋友便三步并著(zhù)兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著(zhù):這位司機真講文明,做到以人為本。流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符,隨著(zhù)紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

  又是一個(gè)星期天,我去電影院看電影。我的身邊坐著(zhù)一位年輕人,他邊看電影邊吃著(zhù)瓜子,可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物,為什么?原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng )造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得!

  傍晚,我和女兒到公園散步。我們剛到門(mén)口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)翻滾,讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢!對了,我們也來(lái)當一回文明小市民!

  正好我的包里有一個(gè)袋子,我和女兒把垃圾撿起來(lái),那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛生袋里面了。我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊?匆(jiàn)凳子底下還有許多垃圾,他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著(zhù),女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子,然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺(jué)得公園里清潔了很多,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容!

  原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現?匆(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步!

小學(xué)文明作文600字 篇2

  紅燈亮了, 人們該停的停,該行的行。沒(méi)有了“啾、啾……”的哨音,也沒(méi)有了“停、停、!奔鼻械拿盥,交警叔叔只是站在崗亭邊?望著(zhù)。而與此截然不同的舊場(chǎng)面,又不由自主地一幕幕浮現在我的眼前。

  兩年以前,媽媽每天接送我上放學(xué)。 只要看見(jiàn)紅燈,媽媽都主動(dòng)停下來(lái)。我坐在車(chē)后經(jīng)?吹街挥猩贁等撕蛬寢屢粯幼袷亟煌ㄒ巹t,而大多數人似乎挺不在乎,只要有一個(gè)人闖紅燈,他們就趨之若鶩。有些人或許想:反正不是我一個(gè)人闖紅燈,不闖白不闖,就算我闖了這破紅燈,警察也抓不著(zhù)我,其他車(chē)子也不會(huì )把我撞傷,有什么好怕的?好玩呢! 有些人或許想:孩子遲到,又要被老師批評,我可不愿意?傊,他們無(wú)視刺眼的紅燈而勇往直前。于是,一個(gè)個(gè)本不該發(fā)生的故事發(fā)生了,輕則因撞車(chē)而論理,重則車(chē)毀人傷。

  10秒、9秒、8秒…… 人們都在耐心地等待著(zhù)綠燈亮起。

  “媽媽?zhuān)F在是紅燈,我們不能走!” 一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮的小女孩對媽媽說(shuō),“老師說(shuō)的,見(jiàn)了綠燈才能走!”

  “呀呀呀,你還管我,我是你媽媽呀,你也真是吃了豹子膽……”只見(jiàn)她一邊兇狠而又“嚴肅”地說(shuō)著(zhù),一邊努力地把車(chē)子往前挪。

  這時(shí)幾十雙眼睛“刷”地一齊射向他們。有人說(shuō):“這么大的人都不如小孩!薄啊币灿腥嗽诳湫∨⒆袷亟煌ㄒ巹t。見(jiàn)年輕的媽媽羞紅了臉,人們也就不再說(shuō)什么了。

  綠燈亮了,人們走了。我從心底佩服那個(gè)勇敢地小女孩,使她讓我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):紅綠燈下的那道白線(xiàn)不僅僅是一道白線(xiàn),它是一把尺,它所丈量的是你的素質(zhì)的高低;它又是一位判官,判斷你是否文明。紅綠燈下又是一座城市一個(gè)社會(huì )乃至一個(gè)民族素質(zhì)與文明的縮影。

  我的家鄉——杭州,自組建成地級市以來(lái)面貌煥然一新。特別是今年創(chuàng )建省級文明城市,古城的文明層次得到提升。家鄉的變化大,家鄉人的變化更大,紅綠燈下的文明僅僅是家鄉文明的冰山一角。

小學(xué)文明作文600字 篇3

  小作者首先對漫畫(huà)內容進(jìn)行合理想象和詳細描述;緊接著(zhù)聯(lián)系自己也曾亂扔垃圾的實(shí)際情況,進(jìn)行自我批評,感情真摯;最后呼吁大家不隨處亂扔垃圾,養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣,升華了文章主題。全文結構完整,語(yǔ)言平實(shí),意義深刻。

  放學(xué)了,小剛和小燕踏著(zhù)夕陽(yáng)的`余暉正細數今天的收獲,不知不覺(jué)就走到了十字路口,倆人正要道別,可面前垃圾箱旁成堆的垃圾吸引了他倆的注意。

  “怎么會(huì )有這么多垃圾被扔在垃圾箱旁?”小燕驚呼,小剛一眼就看出端倪來(lái):“準是人們不愿多走一步,隨手將垃圾一扔就了事。一旦有人開(kāi)了這個(gè)頭,許多人就都抱著(zhù)‘反正多我一個(gè)不多’的心態(tài)扔垃圾,那垃圾箱前所堆的垃圾不就越積越多了嗎?”“真不文明,一步之遙,耗費得了多少時(shí)間和精力呢?”小燕邊抱怨邊彎腰捕捉垃圾:“小兵級”束手就擒,“中尉級”費力抓住,“Boss級”東逃西竄,忙得他倆汗流浹背。

  小剛若有所思:有了第一次,就會(huì )有第二次。僅憑一兩個(gè)人的力量,這垃圾是永遠都撿不完的,有什么方法可以引起每個(gè)人的注意呢?

  稍稍思考,小剛提筆在紙上寫(xiě)上“文明,只差一步”的標語(yǔ)。小燕忙點(diǎn)頭:“你真聰明!這樣做既提醒大家不能隨處亂扔垃圾,又讓大家都懂文明,真棒!”

  看完漫畫(huà),我陷入沉思……

  我是個(gè)文明的孩子嗎?為了和同學(xué)比誰(shuí)眼力好、投得準,隔著(zhù)垃圾箱老遠就進(jìn)行扔紙團比賽?僧斘摇笆帧睂⒓垐F碰擊墻壁落在垃圾箱旁時(shí),怕臟的我落荒而逃。還有一次,因為趕時(shí)間,我拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一簸箕的垃圾跑過(guò)操場(chǎng),風(fēng)一吹,垃圾就滿(mǎn)天飛,剛打掃干凈的操場(chǎng)又被我弄臟了,可我當作沒(méi)看見(jiàn),飛奔到垃圾池旁,把簸箕隨手一倒,看都不看一眼,掄起簸箕就跑。假如人人都像我這樣,我們的校園可得臟成什么樣呀!

  大人時(shí)常叮囑我們要做個(gè)文明的好孩子,可大人嘴上說(shuō)著(zhù)文明,行動(dòng)上真的做到了嗎?別說(shuō)是看到垃圾主動(dòng)撿起放進(jìn)垃圾箱了,就是自己制造的垃圾都不好好處理:喝完飲料,飲料瓶隨手一扔;吃完飯將一次性餐盒一丟,毫無(wú)羞愧感……

  文明,只差一步,不管是誰(shuí),請邁開(kāi)這一步吧!

小學(xué)文明作文600字 篇4

  “環(huán)境保護”這個(gè)話(huà)題,可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,人人皆知。但現實(shí)社會(huì )中,人們卻不夠重視,認為這都是不起眼的,但我認為,環(huán)保要從件件小事做起。一件件小事,也能為城市為社會(huì )增添一絲綠化。

  一件常見(jiàn)的事情。學(xué)校門(mén)口、商店門(mén)外,都有一些傳銷(xiāo)人員在發(fā)傳單。他們霸道的將一些傳單硬塞給群眾,人們不感興趣,便雖說(shuō)一扔。還有一些人,趁著(zhù)車(chē)主不在,將傳單夾在汽車(chē)的手把上,當車(chē)主回來(lái)一看到,直接當垃圾扔向地面。就這樣短短的一會(huì )兒,地上就全是各種各樣的傳單。一旁的清潔工婆婆看了一陣心酸,可也沒(méi)說(shuō)什么,嘆了口氣,便又繼續打掃了起來(lái)。我見(jiàn)了心里又恨又痛,真想上前給那些人一點(diǎn)顏色看看,要知道,這可是清潔工婆婆打掃了一上午才換來(lái)的干凈地面,怎能這般破壞,他們把環(huán)境當做什么了。我彎下腰,也同清潔工婆婆一起打掃起來(lái)。

  還有一次,我在奶奶家過(guò)暑假?煽匆(jiàn)一些小朋友閑著(zhù)沒(méi)事干,蹲在一個(gè)以為沒(méi)人看到得到的草地上玩打火機。我看了心里又氣又急,心想:如果一不小心,火苗掉到了地上,那這個(gè)小區不就玩玩了。越想越可怕,立馬上前阻止。我半蹲向下,用幼稚的語(yǔ)氣問(wèn)道:“小朋友,你們知不知道玩打火機有多危險啊!““怎么啦?“一個(gè)小男孩回答道!按蚧饳C會(huì )冒出火花,向你們這種小朋友是很容易燙傷手指的,而且,火苗要是掉在了草地上,是會(huì )起大火的,你們忍心看到自己漂亮的小區,被大火燒掉嗎?我意味聲長(cháng)的說(shuō)。小男孩聽(tīng)了,惶恐地說(shuō):“是真的嗎,那——那還是不要玩了,我怕。于是幾個(gè)小朋友向我道了再見(jiàn),便手拉手到健身區去運動(dòng)了。只看到他們跑遠我的心才放下來(lái),樂(lè )呵呵的笑了。

  環(huán)境問(wèn)題仍然是全球最火熱的話(huà)題,著(zhù)危機到人類(lèi)賴(lài)以生存的家,每當你看到一張紙,一片果皮,一節廢電池時(shí),請彎下腰將它們撿起,放回本應該屬于他們的地方去,好嗎?

小學(xué)文明作文600字 篇5

  文明是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;文明是一首歌;交織著(zhù)我們共同的心聲;文明是一把鑰匙,打開(kāi)我們心靈的大門(mén)。

  在我們現在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代,文明顯得那么重要,交通文明就更是首當其沖了。

  這幾天,我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:為什么世界上有那么多五彩繽紛的顏色,可交通燈偏偏只選紅、黃、綠這三種顏色?于是我就帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸媽媽。爸爸告訴我:“紅色代表著(zhù)大自然所賦予我們的色彩中最強的威力,讓我們淡薄知道了血的教訓。紅燈短暫但生命長(cháng)久,我們要多一份耐心,文明交通重于一切!眿寢尵o跟其后:“黃色,是豐收的顏色,是需要注意的警示,是淡定從容的等一等!泵妹靡膊桓适救酰骸拔乙仓,綠色是大自然的顏色!薄八汛笞匀荒芰哭D化成營(yíng)養供給給我們的時(shí)候,昔日的小樹(shù)苗,也會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。所以,綠色——給人們舒適、恬靜和安全的感覺(jué)!卑职盅a充道!芭,原來(lái)是這樣!”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:那些闖紅燈、不遵守交通規則的人一定不懂得交通燈的意義。

  不僅僅是闖紅綠燈,酒后駕駛的人也太多太多了。

  我曾看到過(guò)一個(gè)廣告:有一只蛋喝了酒后開(kāi)車(chē)回家。車(chē)子對蛋說(shuō):“小蛋,酒后別開(kāi)我呀!”可蛋沒(méi)聽(tīng),仍堅持酒后開(kāi)車(chē)上路,結果開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù),撞到了一處建筑物上,蛋被遠遠的拋了出去,碎了。這時(shí)救護車(chē)來(lái)了,一位小男孩從車(chē)上走了下來(lái)。車(chē)子趕緊問(wèn):“小蛋怎么一撞就碎了?”小男孩答道:“生命是很脆弱的!薄熬坪箝_(kāi)車(chē)害人不淺!”車(chē)子哀道。

  這個(gè)兒童廣告,看似幼稚,卻訴說(shuō)了“生命很脆弱酒后不開(kāi)車(chē)”的文明交通原則。

  家和萬(wàn)事興,拒酒平安行,開(kāi)車(chē)若碰杯,美酒變砒霜,司機貪美酒,親人心發(fā)顫!

  讓我們做一個(gè)文明人,如果你開(kāi)車(chē),那么請據酒出行,如果你已經(jīng)據酒了,那么請遵守交通規則,這樣世界才會(huì )更加和諧、有序。

小學(xué)文明作文600字 篇6

  五千年的華夏文明,中國素以“禮儀之邦”的著(zhù)稱(chēng)于世。作為現代文明人,更加要傳承文明禮儀風(fēng)范。

  文明的小事常常發(fā)生在身邊。量定你是否是一個(gè)合格的現代文明人,就體現在這一件件小事上。但往往被我們忽視,所以我們要把文明禮儀融入到社會(huì )生活中。而我們也要從小培養,養成良好的文明習慣,為美好的將來(lái)打下基礎。

  記得老爸買(mǎi)了私家車(chē)后,我就再也沒(méi)有乘過(guò)公交車(chē)了。乘公交車(chē)的樣子雖然印象不深了,但發(fā)生在公交上的事,至今仍然記憶猶新。坐在車(chē)上,望著(zhù)窗外,陽(yáng)光明媚。車(chē)停了,人民醫院的站到了,有一群人一窩蜂的下車(chē)了。正當司機準備再次前進(jìn)時(shí),一位六十多歲的老奶奶手一邊揮著(zhù)一邊喊著(zhù):“等一下,等一下!”她上車(chē)了,望了望周?chē),似乎沒(méi)有位置了。這個(gè)老奶奶——一個(gè)農村老婦女,她喘著(zhù)粗氣。老奶奶一上車(chē),車(chē)上似乎都是她的聲音,她說(shuō)著(zhù)還一邊笑著(zhù)。她笑瞇瞇的問(wèn)了身旁一位90后的年輕人:“小伙子這是往那一站的啊,老了,眼都花了!蹦莻(gè)所謂的年輕人不僅沒(méi)有回答老奶奶,并且帶著(zhù)輕蔑的眼神瞪了一瞪老奶奶!班、嚓”,公交車(chē)剎了一個(gè)急剎車(chē),老奶奶向前沖了一下。車(chē)子上所有的人都把目光集中到了老奶奶一個(gè)人的身上。老奶奶似乎嚇到了,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),目瞪口呆的看了看周?chē)娜擞幸恍安恢邜u”的人還在偷偷的笑老奶奶。不知怎么了,天空外面下起了雷陣雨,天色也一下子灰暗了許多。這個(gè)時(shí)候,坐在前頭的售票員阿姨察覺(jué)到了什么,她走到了后面,很?chē)烂C的對某些人說(shuō):“懂不懂得什么叫尊老愛(ài)幼?!老人家難得上一次市里,坐個(gè)公交還這么費力!闭f(shuō)著(zhù),這個(gè)阿姨便攙扶著(zhù)老奶奶到了車(chē)的前頭,讓老奶奶坐在售票員的專(zhuān)用位置上,而自己卻站著(zhù)。

  “老人家,很少來(lái)市里啊!

  “是的啊,來(lái)找我閨女咯!崩夏棠棠樕涎笠缰(zhù)笑容。

  “閨女在市里工作啊,很好吧!

  “呵呵,恩,市里好啊,熱鬧啊!

  ……

  車(chē)上很安靜,所以老奶奶和售票員阿姨的對話(huà)聽(tīng)得一清二楚!班、嚓”到站了,短短的路程感覺(jué)好漫長(cháng)。下車(chē)的時(shí)候,大家都爭先恐后的扶老奶奶下車(chē)。天又晴朗了,雨不在下了,老奶奶又笑了。

  古人云:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!爆F代人,更應該用行動(dòng)去實(shí)踐,去證明。做一個(gè)名副其實(shí)的現代文明人。

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