與文明有關(guān)的小學(xué)作文
【篇一】與文明有關(guān)的小學(xué)作文
講文明，是中華民族幾千年的傳統美德，也是一種良好的生活習慣。在我們身邊，講文明的事時(shí)常發(fā)生�，F在，就讓我給你們講述一件件文明的事吧。
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，到處呈現出生機勃勃的景象，讓人感到全身充滿(mǎn)了活力。我準備去公園游玩，我踏著(zhù)節拍，哼著(zhù)歌兒，春風(fēng)滿(mǎn)面地走在那寬敞的'大街上。我看見(jiàn)大街上到處充滿(mǎn)了濃厚的文明氣息，心想：現在的社會(huì )可真是文明化啊!就連以前臭熏熏的垃圾箱也煥然一新，沒(méi)有了臭味，還分成了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱兩類(lèi)了。
不會(huì )兒，我就到了公園門(mén)口，里面游玩的人們都拿著(zhù)票在各種游樂(lè )設施前排著(zhù)整齊的隊伍等候，我不禁覺(jué)得公園里也充滿(mǎn)了濃濃的文明氣息。突然，我看見(jiàn)公園里球狀的垃圾桶旁堆滿(mǎn)了香蕉皮、礦泉水瓶和廢紙我和家庭的一次文明行動(dòng)作文（選登）我和家庭的一次文明行動(dòng)作文（選登）。此時(shí)，我美好情感里不免閃過(guò)一絲灰暗，心想，是誰(shuí)這么缺德，把垃圾亂丟，有損公園文明的美好景象。為了不破壞這文明的氛圍，我便掏出手巾紙捂住鼻子去撿起那些臭熏熏的垃圾，然后丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，一個(gè)身著(zhù)十分帥氣、充滿(mǎn)活力的大哥哥拿起一個(gè)空瓶子走了過(guò)來(lái)。由于我還在為亂丟垃圾的制造者生氣，便以為這個(gè)大哥哥也會(huì )把手中的垃圾丟在垃圾桶旁�？伤呐e動(dòng)大大出乎了我的意料，只見(jiàn)那位大哥哥把手中的空瓶丟進(jìn)垃圾桶后，便蹲下和我一起撿垃圾。在撿的時(shí)候，這位大哥哥沒(méi)有像我一樣捂住鼻子，而是放開(kāi)了手快速在撿著(zhù)，他還不停地叫我別撿了，這很臟。撿完后這位大哥哥的手上粘滿(mǎn)了臟物，而他卻只用礦泉水沖了幾下，就面帶著(zhù)微笑地走了。頓時(shí)我不由得對這位大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩之情。
雖然，我很久也沒(méi)再見(jiàn)到那個(gè)大哥哥了，可是他那講文明的美好品質(zhì)卻永遠留在我心中。
【篇二】與文明有關(guān)的小學(xué)作文
文明，是我們中華民族的傳統美德，傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每德是我們每一個(gè)炎黃子孫的義不容辭的責任�？墒�，現在有一些人忘記了這個(gè)美德，對此，我很生氣。
一天下午，我在小區里玩,站在第五單元的樓梯道傾聽(tīng)鳥(niǎo)叫聲.我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了折樹(shù)枝的聲音我向前望去，呀，我被眼前的畫(huà)面驚呆了!原來(lái)是一個(gè)小男孩在折樹(shù)枝。我看著(zhù)看著(zhù)，心里即生氣又心痛，我生氣是因為那個(gè)小男孩失去做人的真諦;心疼是那個(gè)小男孩正在折磨小樹(shù)的.生命。我越看越心痛，便用目光對他“說(shuō)話(huà)”，可他無(wú)動(dòng)于衷。我真的生氣了，對他大吼道：“不許折磨小樹(shù)!”那個(gè)小男孩聽(tīng)了，先是一愣，然后反駁道：“怎么了?我想干嘛就干嘛，管你什么事!”“哼，你做為一個(gè)少先隊員能這樣嗎?難道你不知道自己該干什么嗎?”一邊說(shuō)著(zhù)，一邊指著(zhù)他的紅領(lǐng)巾。他聽(tīng)了，不好意思地低下了頭，紅著(zhù)臉把斷樹(shù)枝埋
進(jìn)土地里喃喃說(shuō)道：“小樹(shù)，對不起，是我錯了�！�
文明，你永遠與我同行!
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