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爭做新時(shí)代文明好少年作文（精選28篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的爭做新時(shí)代文明好少年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭做新時(shí)代文明好少年作文 1
文明是一種美，是一種令人賞心悅目的行為；還是一種高尚無(wú)比的品質(zhì)……
在學(xué)校中，我是一個(gè)十分負責，樂(lè )于助人、勤儉節約的人。作為一個(gè)合格的少先隊員科代表，我始終保持著(zhù)“八分負責，兩分嚴厲”的態(tài)度來(lái)做事：每天，我都能按時(shí)按量的為老師送去作業(yè)；如果有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，我也從來(lái)不包庇，放學(xué)了我也會(huì )陪著(zhù)他把作業(yè)做完。老師叫我去登分時(shí)，即使我想和同學(xué)們出去玩，也依然會(huì )認真登記完再去，……也正是因為我負責認真的態(tài)度得到了同學(xué)們的認可，他們才會(huì )在班級值日生競選賽中讓我全票通過(guò)，成為一名光榮的值日生。而我一絲不茍的做事風(fēng)格更是讓同學(xué)們對我的贊嘆聲不絕于耳。我從不與別人攀比自己的著(zhù)裝是不是名牌，不買(mǎi)多余而漂亮的學(xué)習用品；不亂花錢(qián)……同時(shí)，我也從不剩飯；利用廢紙箱給小區里的流浪狗做窩；將只寫(xiě)了一面的紙訂成了一本，用作草稿本……有一天，一位一年級的小妹妹在操場(chǎng)上被一個(gè)大哥哥撞到了，可是大哥哥若無(wú)其事只顧自己玩，沒(méi)把那小妹妹扶起來(lái)，連說(shuō)聲對不起都沒(méi)有就走了。真沒(méi)教養，看著(zhù)他倉皇而逃的背影，我結結實(shí)實(shí)的.惡心了一把�！皢鑯嗚~嗚~……”此時(shí)此刻，那妹妹的眼淚就像兩股清泉一樣流淌著(zhù)，哭聲不斷。我迅速的跑過(guò)去，將她扶起來(lái)，沖向醫務(wù)室。還好，那小妹妹只是輕微擦傷，校醫給她抹了一些藥。我扶著(zhù)她走回教室。我打心眼里不想告訴同學(xué)們這件事，可誰(shuí)知道，有一天我不小心說(shuō)漏了嘴，收獲了同學(xué)們?yōu)槲邑Q起大拇指，從此更多同學(xué)喜歡與我一起玩耍。
在生活中，我是一個(gè)尊敬長(cháng)輩的人，是鄰里公認的好少年。在家里，我經(jīng)常做一些我力所能及的事，日積月累，這些“功夫”我已經(jīng)能熟練掌握了，鄰里都夸我是好少年的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，因為六樓住著(zhù)一位老奶奶和一位老爺爺。當他們提不動(dòng)菜時(shí)，我會(huì )不由自主地去幫他們，當老爺爺爬樓到4樓就爬不動(dòng)的時(shí)候，我會(huì )盡心盡力地扶他上樓；只要一有空，我就會(huì )去幫老奶奶清理狗窩，給小狗洗澡……如果有好吃的，好玩的東西，我還會(huì )與對面那人家的小女孩分享呢！現在，一整棟樓就像一個(gè)溫暖的大家庭，大家經(jīng)常串門(mén)；經(jīng)常在一起吃飯；有好玩的地方一起約著(zhù)去……
在社會(huì )中，我是一個(gè)愛(ài)護公物，愛(ài)護環(huán)境的人�，F在小黃車(chē)非常流行，給市民們帶來(lái)了方便�？墒�，也有很多人不愛(ài)護，他們破壞小黃車(chē)，將將小黃車(chē)變成自己的私家車(chē)……看到這些現象，給我幼小的心靈造成了強烈的震撼。每當有人在破壞小黃車(chē)時(shí)，我會(huì )刻不容緩地沖上去制止。除了這些，我還會(huì )制止那些隨地吐痰、亂扔垃圾、摘花……不文明的行為。每次暑假回老家，我都會(huì )跟著(zhù)爺爺去荒山上種樹(shù)。由于爺爺的精心照料，我五歲時(shí)種的樹(shù)已經(jīng)比我大腿還粗了。植樹(shù)造林是我的心愿，也是爺爺的心愿。每當我和爺爺看著(zhù)茂盛的樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，爺爺就會(huì )反復地說(shuō)一句話(huà)：“金山銀山不如綠水青山��！”隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更加領(lǐng)悟此話(huà)的真諦，它已深入我的骨髓，我一定與爺爺一起完成我們共同的心愿。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁長(cháng)成長(cháng)，明天，我們是祖國的棟梁，撐起祖國的大廈，使他更加繁榮昌盛！讓我們從自己做起，從小事做起，做一個(gè)文明的好少年吧！
爭做新時(shí)代文明好少年作文 2
記憶的碎片中，格外耀眼的是他那顆熾熱的心，雖然他的面貌已漸漸模糊，但是他的舉動(dòng)我卻十分清晰的記得。
那天周末，我和媽媽辦完事后經(jīng)過(guò)一小吃攤，我的肚子似乎明白我的用意，“咕嚕�！表懙亓似饋�(lái)。我一副無(wú)奈的眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)昂�！好！”媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)頭。
我和媽媽叫了兩碗小餛飩，我狼吞虎咽地吃起來(lái)，媽媽就在一旁嘮叨：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！又沒(méi)有人跟你搶�！�，“老板，來(lái)一碗小餛飩！”一個(gè)少年映入我的眼簾，他穿著(zhù)一件破爛的羊毛衫，一頭染色的紅發(fā)，一看就是一個(gè)不良少年。不巧，這個(gè)不良少年走了過(guò)來(lái)，還在我的對面坐了下來(lái)，一陣令人惡心的酸臭味向我襲來(lái)，這準是從那個(gè)不良少年身上散發(fā)出來(lái)的。
我實(shí)在吃不下去了，一個(gè)勁地拉著(zhù)媽媽趕緊離開(kāi)，媽媽拗不過(guò)我的死纏爛打，只好剩下半碗餛飩走了。好不容易等到了公交車(chē)，到交錢(qián)的`時(shí)候，“咦？我的包呢？”媽媽焦急地問(wèn)，“你不是放在小吃攤的凳子上了嗎？”我回應著(zhù)�！鞍湓谛〕詳偭�！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。因為那里面有現金、身份證、銀行卡、手機……都在里面，這些可算的上是身家性命了。
“我們趕緊去找吧！”我催促著(zhù)傷心的媽媽。下了車(chē)，我們以最快的速度趕到小吃攤，可是包已經(jīng)不見(jiàn)了，只有那半碗餛飩還冒著(zhù)熱氣。那個(gè)少年也不見(jiàn)了，我不假思索地說(shuō)：“一定是那個(gè)少年把媽媽的包拿走了！”媽媽也有同感。我和媽媽失落地走在回家的路上，突然，一種熟悉的聲音在我的耳畔回響�！鞍⒁�，您的包！本來(lái)想明天來(lái)交還給您，可又想到您也許會(huì )回來(lái)找，沒(méi)想到真遇上您了！”那個(gè)少年舉著(zhù)包，從人群中擠了出來(lái)。
少年將包交還到媽媽手里，我的嘴巴都形成了“O”字型，認人從來(lái)不會(huì )錯的我今天卻失誤了。為了表示對少年的感謝，媽媽掏出200元遞給少年，少年卻婉言拒絕了。媽媽不知該說(shuō)什么好，最后用最簡(jiǎn)單的鞠躬向少年表示感謝。少年禮貌地與我們道別，看著(zhù)少年離去的背影，我不由得感嘆道：“真是一個(gè)好少年��！”
爭做新時(shí)代文明好少年作文 3
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！闭l(shuí)說(shuō)不是呢？做為一個(gè)人，做為一個(gè)21世紀的少先隊員，我們必須要做到文明做人，文明行事。
記得在一個(gè)烈日炎炎的夏天，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著(zhù)笤帚在馬路上清掃垃圾，身邊還帶著(zhù)一位五六歲的小男孩。烈日當頭，刺眼的陽(yáng)光照在老奶奶彎曲的背上、臉上，直到淌下汗水。老奶奶直起了腰，擦了擦汗。小男孩趕緊從口袋里掏出一塊白色的.毛巾，仰頭為她擦汗，并說(shuō)：“奶奶，您先坐下歇一會(huì )兒吧，我來(lái)掃�！蹦棠袒卮鹫f(shuō)：“好孩子，不用了，路上車(chē)輛太多，我怕你有有危險，你還是自己玩吧�！薄芭�，好吧�！毙∧泻⒒卮�。接著(zhù)，老奶奶又投入忙碌而又辛苦的工作中。一片片紙屑、樹(shù)葉都被掃在了鐵箱內。道路一片整潔、清新。是老奶奶用她的汗水換來(lái)道路的整潔。這條平凡而又整潔的馬路上，仿佛閃耀著(zhù)神圣、耀眼的光芒。就在這時(shí)候，一位肥壯的大漢哼著(zhù)小曲，手拿一瓶啤酒走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他仰起頭咕咚咕咚就把酒一口氣喝完了，然后漫不經(jīng)心地扔在地上，“啪”的一聲脆響，瓶子就成了碎片。小男孩看到奶奶的勞動(dòng)成果就這樣被別人毀壞，便指著(zhù)他說(shuō)：“叔叔，請你愛(ài)護環(huán)境！”“老子干什么還用你哥小屁孩管？走開(kāi)！”然后就罵罵咧咧了起來(lái)。小男孩并沒(méi)有膽怯，勇敢的喊道：“快來(lái)看這位叔叔啊，身為一個(gè)中國人竟然破壞自己祖國的環(huán)境，隨地扔垃圾！”行人聽(tīng)到小男孩的話(huà)，都向那位壯漢投來(lái)異樣的目光……圍觀(guān)的人越來(lái)越多，壯漢覺(jué)得不好意思，然后就灰溜溜的走了。這時(shí)候小男孩從奶奶那里拿來(lái)了笤帚，把玻璃碎片掃進(jìn)了鐵桶內。圍觀(guān)的群眾紛紛向小男孩鼓起贊揚的掌聲。
雖然這件事過(guò)去很久了，那卻一直清晰地印在我的腦海里。每當我想起這件事，那個(gè)小男孩的在我心中的影子就越顯的高大。我希望大家都能像著(zhù)小男孩一樣，文明做人，文明行事，做一個(gè)文明的好少年！
爭做新時(shí)代文明好少年作文 4
創(chuàng )建文明城，爭當文明少年是每一個(gè)少年都所渴望的目標，但是做一個(gè)文明少年和要做好一個(gè)文明城，需要大家的努力和付出。
首先，我們應該不要將瓜皮果屑隨意地丟在大街上，以使城市的“美容師”起早摸黑地干活。還有一些頑皮的少年請不要將垃圾袋隨意往下丟，以防止垃圾袋砸到人身上。以別人的痛苦當作自己的.快樂(lè )，好嗎？
然后是各位少年不要在過(guò)馬路時(shí)隨意走�；蚺�，還有在過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈：“紅燈停綠燈行遇見(jiàn)黃燈就停住”以防止出現可避免的危險。
最后是各位在校的同學(xué)們，要努力的學(xué)習豐富多彩的各種知識，來(lái)回報社會(huì )。在上課時(shí)注意力集中；下課時(shí)盡情的玩耍；在走廊上不要追追打打；在拐彎時(shí)不要跑。
就讓我們都一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園成為文明校園，讓我們的少年都成為文明少年吧！
爭做新時(shí)代文明好少年作文 5
愛(ài)護環(huán)境人人有責，我們要爭做文明少年，曾記得有一天，我在學(xué)校里上學(xué)，去上廁所的時(shí)候經(jīng)過(guò)了一棵樹(shù)，我在那棵樹(shù)的旁邊看見(jiàn)了一個(gè)塑料的瓶子，我彎下腰去把瓶子撿了起來(lái)，走到我們校園里的垃圾堆里扔了。
上課鈴聲響了，我急忙的跑到了教室里，過(guò)了一會(huì )兒，我在讀書(shū)的時(shí)候不知不覺(jué)地走了神，我突然看見(jiàn)講臺上有一張紙，我想上講臺去把那張紙撿起來(lái)，又怕被老師批評，最終我鼓起了勇氣，我上前去把那張紙撿了起來(lái)，當時(shí)，我把紙藏在了背后，老師問(wèn)我為什么上講臺來(lái)，我把事情的前因后果告訴了老師，老師表?yè)P了我，我心里別提有多高興了！后來(lái)，我亂扔果皮紙屑的壞習慣也改了。
有一次，我和爸爸上街去玩，在上街的路上看見(jiàn)了一幫大哥哥們正亂扔果皮紙屑，我本來(lái)想上去制止他們，沒(méi)想到反而被爸爸制止了，爸爸說(shuō)：“不要多管閑事”，我就上街去了，下午，我高高興興的回家了，可又是我看見(jiàn)上午的那一幫人在亂扔果皮紙屑，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，我上前去訓斥了那幫人一通，那幫人耀武揚威的說(shuō)：“小孩！別惹事，小心我揍你�！卑职终f(shuō)：“你們敢！我兒子上次都沒(méi)有說(shuō)你們，你們卻一而再再而三扔垃圾，我們要美化我們的家鄉呀！你們是在美化我們的家鄉嗎？那些掃地的'人難道不辛苦嗎？”他們醒悟了，不好意思的走了，我撿起了他們扔的垃圾，我就回家了，我真高興��！因為我又為整治環(huán)境做了一件事了！我們要美化我們的校園衛生和周?chē)男l生，我們不能罵臟話(huà)，我們要爭做文明少年！想要做文明少年，就要從我們自己做起！
爭做新時(shí)代文明好少年作文 6
記得有一段廣告說(shuō)到：“有時(shí)候，文明離我們不到十公分的距離；有時(shí)候也許只是幾厘米的寬度；有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；文明就在我們心中，它會(huì )在生活中不經(jīng)意的流露著(zhù)。
有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)是一份體諒；有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對別人來(lái)說(shuō)就是一份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )就會(huì )邁出一大步�！逼鋵�(shí)文明就在我們身邊，不過(guò)是沒(méi)有留意而已。那么怎樣做才是一個(gè)文明的小學(xué)生呢？
要愛(ài)護校園的每一樣財物。學(xué)校里的每樣東西都有著(zhù)自己的生命和使命，我們要像愛(ài)護自己的東西那樣愛(ài)護學(xué)校的財物，愛(ài)護我們的課桌椅、愛(ài)護我們的圖書(shū)、愛(ài)護我們的飲水設備、愛(ài)護我們的體育器材，哪怕是一棵小樹(shù)或是一朵小花……
維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng )造了舒適的學(xué)習環(huán)境。所以我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對擁擠的、學(xué)生往往比較多，也是事故多發(fā)的地方。課間十分鐘有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍，這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己，也會(huì )對其他人造成了傷害，所以我們必須從中吸取教訓。
珍惜每一滴水，愛(ài)護每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。前不久學(xué)校為大家添置了引水設備，但已經(jīng)發(fā)現有個(gè)別學(xué)生有浪費水的現象了難道不覺(jué)得水白白地流掉很可惜嗎？“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個(gè)道理，可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食。
注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。好的語(yǔ)言是出自?xún)刃母呱械腵人。當有人需要你幫助的時(shí)候說(shuō)：“對不起，請問(wèn)你可以幫我一個(gè)忙嗎？”和“喂，那邊的過(guò)來(lái)下幫個(gè)忙！”哪個(gè)你聽(tīng)著(zhù)更舒心？當有人不小心弄壞了你的心愛(ài)的東西時(shí)，對你說(shuō)：“對不起，我不是故意的，請你原諒�！焙汀澳阕约喊褨|西放在那里，有啥了不起，壞了賠就是了！”，哪個(gè)你聽(tīng)著(zhù)又會(huì )覺(jué)得倍感委屈甚至立刻發(fā)火呢？當你某次考試考砸了，正在傷心時(shí)你是希望聽(tīng)到有人對你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次相信你一定會(huì )進(jìn)步的�！�，還是大聲地被人嘲笑，說(shuō)你是個(gè)一無(wú)是處的笨孩子？同學(xué)們，這，就是語(yǔ)言。禮貌用語(yǔ)是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。
讓我們全體學(xué)生行動(dòng)起來(lái)吧，相互監督，共同促進(jìn)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
爭做新時(shí)代文明好少年作文 7
中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。中國古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念�！岸Y”是制度、規則和一種社會(huì )意識觀(guān)念；“儀” 是“禮”的具體表現形式，它是依據“禮”的規定和內容，形成的一套系統而完整的程序。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說(shuō)：“少年文明，國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高�！�
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的`標語(yǔ)，如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥！”
是的，類(lèi)似的現象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習慣的養成，也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì )更加美好。
爭做新時(shí)代文明好少年作文 8
從古至今，我們中華民族一直是以禮儀之邦，文明之國著(zhù)稱(chēng)，而作為一個(gè)三年級學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)良傳統，弘揚中華民族禮儀是我們責無(wú)旁貸的重任，所以我們要從自己做起，要從身邊的小事做起。
伴隨著(zhù)人們的足跡，不時(shí)能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛生，如果扔在草地上還有可能引起火災，走在路上各種各樣的小廣告隨處可見(jiàn)，使干凈、整潔的墻面上仿佛打上了一個(gè)又一個(gè)的補丁，而在公園里人們“隨地吐痰，任意踩踏草坪，亂扔垃圾”等行為發(fā)生，這樣既不文明也不衛生，而在校園里，下課時(shí)，有些同學(xué)在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，既影響老師辦公又破壞校園文明。有些同學(xué)為了一時(shí)方便，會(huì )從草地上跑過(guò)，日積月累在草坪上踩踏出一條路來(lái)。這些不文明行為盡管看起來(lái)都是小事，但“勿以惡小而為之，”如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明行為說(shuō)：“不”那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì )變得更文明、更美好！所以我們要從小事做起，從自己做起，告別不文明行為。
“垃圾不落地，文明在手中”是我們學(xué)習文明活動(dòng)之一。我們要從自身做起，當我們看到地上有垃圾時(shí)，我們應該彎腰撿起來(lái)，扔在垃圾桶里，不要讓垃圾孤零零的躺在地上，我們應該鼓勵更多的`人來(lái)和我們一起保護環(huán)境，做到“垃圾不落地，文明在手中，”做一個(gè)文明好少年！
如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，所以我們要爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！那么我們就要做到：遇到師長(cháng)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護公物；不亂寫(xiě)亂畫(huà)；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座，不講臟話(huà)，不隨地吐痰，節約用水，用電等等。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是，做起來(lái)卻很難。只要我們細心留意身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養成良好的行為習慣，文明行為就會(huì )形成了，讓我們從現在做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年！
爭做新時(shí)代文明好少年作文 9
古人說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。
可是在不久前，我也偶爾不守規矩。我們學(xué)校有一個(gè)規定，課間不能在教室和走廊打鬧。起初，我心中充滿(mǎn)了新鮮感，不少同學(xué)和我一樣，下雨或者有霧霾不上課間操時(shí)，我們就坐在自己的座位上靜靜地寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)�？墒侨兆泳昧�，我們班里就有一些人——一些調皮的男生，推出了一款新游戲，通過(guò)剪刀、石頭、布，選出一個(gè)捉的人，選出后，不用數任何數字就開(kāi)始來(lái)抓其他人，抓到誰(shuí)，誰(shuí)就繼續捉別的人。于是，樓道里經(jīng)常傳來(lái)他們的喊叫聲、嬉笑聲。不久，我也被拉著(zhù)參加了了這一游戲，并沉迷于其中，每天只要不上操，就去玩這個(gè)游戲，作業(yè)與書(shū)根本顧不上碰。
“常在河邊走，哪有不濕鞋”呀！終于有一天，悲劇發(fā)生了。那天，捉的`同學(xué)在我后面窮追不舍，我跑到教室門(mén)口，正要跑進(jìn)去，可是教室里寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)嫌太吵，來(lái)關(guān)門(mén)，我卻沒(méi)顧上看，一頭撞上去，門(mén)被我撞開(kāi)了，我的頭上也腫起了一個(gè)大紅包。班主任把幾位同學(xué)叫來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，把我帶到辦公室，并沒(méi)有批評我，為我涂上了藥，并為我頭上放了冰涼的毛巾。從此，我們再也沒(méi)有玩那個(gè)游戲，課間不上操時(shí)，我坐在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、思考問(wèn)題……
從這件事開(kāi)始，我由一個(gè)不守規矩的人變成了一個(gè)嚴守規矩的人，不僅守學(xué)校的小規矩，還要守國家的大規矩。我想在這里說(shuō)：嚴守規定，文明課間，安靜學(xué)習，養成習慣，從我做起！
爭做新時(shí)代文明好少年作文 10
我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，來(lái)到人民廣場(chǎng)參加“體驗城管執法，爭做文明少年”活動(dòng)。
我們來(lái)到人民廣場(chǎng)，在臺前排好隊，女子中隊的阿姨走上臺宣布：“‘體驗城管執法，爭做文明少年’活動(dòng)的起動(dòng)儀式正式開(kāi)始�！背枪軋谭ň值母本珠L(cháng)、我們育才小學(xué)的陳副校長(cháng)分別都發(fā)了言，金毅代表同學(xué)表了決心。
女子中隊的兩位阿姨來(lái)到我們中間，做了自我介紹，然后我們一起在人民廣場(chǎng)進(jìn)行城管執法活動(dòng)。我們在執法中，看到有一位擦皮鞋的`流動(dòng)攤販在廣場(chǎng)的草坪上設攤，阿姨就帶領(lǐng)我們走過(guò)去，敬了個(gè)禮，說(shuō)：“師傅，請你不要在廣場(chǎng)中設攤，好嗎？”那位攤販收拾好自己的東西，說(shuō)：“好的�！蔽覀冇挚吹揭晃皇迨灏炎孕熊�(chē)違章停在草地上，于是我走過(guò)去，對他說(shuō)：“叔叔，請你不要把自行車(chē)停在草地上，好嗎？”叔叔連忙把自行車(chē)騎走了。
這次城管執法活動(dòng)不僅使我們增長(cháng)了許多城管知識，而且讓我們了解了怎樣執法。
爭做新時(shí)代文明好少年作文 11
我們是一名小學(xué)生。我們可愛(ài)的學(xué)校，可敬的老師，美麗的花壇，高大的教學(xué)樓。我的學(xué)校永遠是這樣美麗！
我們要想建設好美麗的校園，就必須做講文明的'好少年。我們要做到：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話(huà)。光做到這三“不”還不行。還要更好的完善自己才行。在學(xué)校，高大的環(huán)形樓聳立在校園中央，教學(xué)樓里面書(shū)聲朗朗。走進(jìn)我們的教室，見(jiàn)墻壁潔白如雪，黑板和墻壁一塵不染。
走進(jìn)校園，一陣陣書(shū)香迎面撲來(lái)，莊嚴的五星紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)�；▔锏孽r花在微風(fēng)中向老師和同學(xué)們招手。當你走進(jìn)我們的學(xué)校就會(huì )看到學(xué)生看見(jiàn)老師就會(huì )停下來(lái)說(shuō)：“老師好�！边@不僅是對老師的尊重，也是學(xué)校文明的一種象征。
如果一位同學(xué)有了困難，其他同學(xué)都會(huì )幫助他。上課的時(shí)候同學(xué)們都認真的聽(tīng)，生怕漏下一個(gè)字。同學(xué)們下課不打鬧，進(jìn)辦公室都有續的進(jìn)去，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)出很大的聲音。
總之，如果人們想要建設好母校，就要從自身做起，做一個(gè)講文明的好少年！
爭做新時(shí)代文明好少年作文 12
七城會(huì )即將到來(lái)，但在我們校園中卻依然有著(zhù)不文明的現象呢。不信，那我就說(shuō)及格給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
例如：早晨，大家都給自己的.同學(xué)、老師打招呼�？晌í氂袔讉�(gè)人只顧自己不顧他人，有人不小心摔跤了卻無(wú)所事事地走開(kāi)；中午，吃完午飯，大家從教室中區操場(chǎng)活動(dòng)。有些人在玩時(shí)和上課時(shí)完全是兩個(gè)人，簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上，一個(gè)在地上。玩過(guò)頭了，以頭撞到了同學(xué)。也只摸摸頭走開(kāi)了；下午，放學(xué)了，有一些同桌一個(gè)心就只知道玩呀、吃呀、喝呀什么的，還時(shí)不時(shí)就去買(mǎi)什么麻辣呀，什么三無(wú)產(chǎn)品。誰(shuí)勸業(yè)不聽(tīng)。
看，不文明的現象還不單單只有這些呢。還有很多，但如果我們全校師生共同努力，我校一定會(huì )變得更加文明，我們會(huì )成為文明少年，學(xué)校成為文明校園的！
爭做新時(shí)代文明好少年作文 13
寒風(fēng)帶來(lái)冬天，靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音�；剡^(guò)頭來(lái)看，來(lái)到中學(xué)的孩子們已經(jīng)長(cháng)大了很多，像冬天帶來(lái)的寒風(fēng)，悄無(wú)聲息，沒(méi)有發(fā)出任何聲音。但是，改變的不僅僅是我們長(cháng)高了，更重要的是我們的言行舉止都文明了。
在廣闊的學(xué)校里，除了寒風(fēng)，還有一個(gè)溫暖的圣地，那是文明燃燒的火焰！在一個(gè)垃圾桶旁邊，地上的垃圾在綠草地上游蕩。這時(shí)，一個(gè)大姐走了過(guò)來(lái)，撿起垃圾放在垃圾桶里，高高興興地走了。文明，就這么簡(jiǎn)單。
公交車(chē)上，很擠，座山都是人。公共汽車(chē)停下來(lái)時(shí)，人群蜂擁而至。一個(gè)老人慢慢擠出人群，呼出一口氣，擦了擦額頭的汗，看看四周有沒(méi)有空座位。但是座位上有人。然后一個(gè)年輕人站起來(lái)，幫老人坐下。文明在身邊。
微笑是世界上最美麗的'語(yǔ)言。上半年，遇到幾個(gè)熟人，頓時(shí)嘴角上揚。在去學(xué)校的路上，同學(xué)們遇到了老師，正確的向他敬禮，并高呼：老師你好！老師會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：同學(xué)們好！文明隱藏在禮貌的語(yǔ)言中。
文明不是奢侈品。只有說(shuō)我要文明才能做到。要看實(shí)際行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái)，用文明創(chuàng )造更美好的明天。
爭做新時(shí)代文明好少年作文 14
這個(gè)月是我們學(xué)校的傳統文化主題月。說(shuō)到傳統文化，那就是尊老愛(ài)幼、幫助需要幫助的人、還要說(shuō)文明用語(yǔ)……
鄰居麗麗就是這樣的好孩子，平日里說(shuō)話(huà)從來(lái)都是您字打頭，把幫助別人當成最快樂(lè )的事。一次，麗麗在過(guò)馬路時(shí)，要幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎東西，卻被老奶奶誤會(huì )了，還被教訓了一頓，最后才說(shuō)清楚自己是想幫助老奶奶。老奶奶不好意思的.拍了拍她的頭。
麗麗放學(xué)的時(shí)候，總是比別人晚到家。我們都問(wèn)她干什么去了？她說(shuō)她要送一二年級的小朋友們過(guò)馬路。我們又問(wèn)她為什么這樣做？她說(shuō)因為他們太小了，走路時(shí)還喜歡玩，很危險。所以要送他們過(guò)馬路。
麗麗是個(gè)有著(zhù)美好品德的人，她尊老愛(ài)幼、禮貌待人、幫助需要幫助的人。我們應該像麗麗學(xué)習。
其實(shí)我們身邊這樣的事情還很多，一些不經(jīng)意的小事也會(huì )體現出一個(gè)人的文明程度。比如節約用水、節約用電、撿起地上的紙屑、把“謝謝、對不起、不客氣”常放在嘴邊，這都是文明程度的體現。
讓我們一起爭做謙謙文明好少年吧！
爭做新時(shí)代文明好少年作文 15
我們少年兒童要想成為建設祖國的有用人才，光有好成績(jì)是不行的，我們也應該有高尚的品德，比如說(shuō)：尊老愛(ài)幼、禮貌待人等。在這些方面我覺(jué)得我們班的劉文研做得就很好。
從一年級起，劉文研就特別愛(ài)學(xué)習。他每節課都認真聽(tīng)講，積極思考，每天回家，都會(huì )盡全力去完成老師布置的課外的作業(yè)，取得了優(yōu)異的成績(jì)。劉文研不僅喜歡自己鉆研，還主動(dòng)幫助別的.同學(xué)解答疑難問(wèn)題呢！每當同學(xué)在生活和學(xué)習上遇到了困難，他都會(huì )盡全力去幫助別人。
劉文研不僅在學(xué)校里懂得禮讓、助人。平時(shí)在家里、在社區，也是一個(gè)公認的好孩子。他尊老愛(ài)幼，懂得維護我們社區的公共美德。說(shuō)到這些好習慣的養成，這得益于他的的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兊难詡魃斫逃绊懥�。當然，這里面也有我們的啟蒙老師張霞老師的辛勤培育。張老師不僅引我們走上了勤奮好學(xué)的道路，還教會(huì )了我們做人的道理。
他，成績(jì)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，樂(lè )于助人，不愧是我們班的文明好少年。他的言行和品德影響著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共筑和諧校園。
爭做新時(shí)代文明好少年作文 16
大家好，我是冰墩墩，很榮幸成為北京冬奧運會(huì )吉祥物。中國自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，是文明古國�！兜茏右帯肥ト擞栔芯陀惺仔€�，次謹信，泛愛(ài)眾，而親仁。
文明是什么？文明是像黃香一樣能為父母溫席。像孔融一樣能讓梨于兄長(cháng)，像信陵君一樣，能禮賢下士，像宋濂一樣能禮貌借書(shū)，像司馬光一樣能成信待人，像楊時(shí)一樣，能程門(mén)立雪，像秦叔寶一樣能為朋友兩肋插刀。還有很多圣人圣訓，2022年冬奧會(huì )在我們家門(mén)口舉行，我的心情無(wú)比激動(dòng)，也非常的自豪，中國是一個(gè)文明大國，我們要效仿古人做一個(gè)文明有禮貌的人，對待他人要有善的人，要尊重長(cháng)輩、老師和愛(ài)護同學(xué)的人，樂(lè )意幫助他人的人。不要認為文明離我們很遙遠，文明不關(guān)我們的事，其實(shí)在舉手投足之間，我們都在像文明看齊，文明的發(fā)展離不開(kāi)我們共同的努力，我認為要做一個(gè)文明的人，就必須從自身做起，從身邊的小事做起，做到禮讓每一天，把愛(ài)心和文明傳遞到每一個(gè)角落。為建設一個(gè)和諧美麗的家園努力奮斗。
我的名字《冰墩墩》冰象征純潔，墩墩寓意敦厚可愛(ài)，象征著(zhù)堅韌的意志和鼓舞人心的'奧林匹克精神，我要像我的名字一樣做一個(gè)文明的人，迎接我們的冬奧會(huì )！
爭做新時(shí)代文明好少年作文 17
文明是一種美德，它一直伴我成長(cháng)，二十一世紀的我們要做文明人、做文明事、講文明話(huà)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天早晨，我和我的朋友去公園玩，早晨的公園是那么美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱：“吱吱、吱吱�！焙孟裨谙蛭覀兇蛘泻�，花兒爭齊斗艷，蝴蝶在空中翩翩起舞。我和我的朋友在打羽毛球，打的是那么激烈。
忽然，我的朋友說(shuō):“好累��！我們去買(mǎi)飲料喝去�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。當我們喝完時(shí)，我的那個(gè)朋友順手把飲料扔到綠油油的草地上，我連忙對他說(shuō)：“你不能這樣做，因為如果人人都像你一樣，這個(gè)美麗的公園就要變成臟兮兮的'垃圾場(chǎng)了，我們要做一個(gè)文明小少年，所以你不能這樣做，快去把垃圾拾起來(lái)�！边@個(gè)朋友馬上把垃圾拾了起來(lái)扔到了垃圾箱里，對我說(shuō)：“下一次，我一定不會(huì )這樣做了，因為我要做一個(gè)文明小少年�！�
有一天，我在學(xué)校里閑逛，忽然聽(tīng)到有學(xué)生罵人，我連忙跑過(guò)去了，對那個(gè)人說(shuō)：“我們是文明小少年，所以不能罵人，罵人是一種不文明的習慣，你要改掉這個(gè)習慣�！蹦莻�(gè)同學(xué)恍然大悟，他非常感謝我，說(shuō)也要做一個(gè)文明小少年。
文明美德伴我成長(cháng)，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明小少年。
爭做新時(shí)代文明好少年作文 18
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。我們做為少先隊員，就應該從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年。
“禮”和“儀”，在通常被認為是禮節儀式，我們應該在日常生活中，待人接物應該以誠相見(jiàn)，以理相待。在家要孝敬父母，在學(xué)校要尊敬老師，與同學(xué)和平相處。在公共場(chǎng)所也要講文明，懂禮貌，我們要學(xué)會(huì )排隊，坐交車(chē)時(shí)，要懂得給年齡大的人和需要的人讓座，幫助需要幫助的人。我們要會(huì )說(shuō)“您好”，會(huì )說(shuō)“請”，會(huì )說(shuō)“對不起”，會(huì )說(shuō)“謝謝”……我們不僅要學(xué)好文化課，才藝課，文明禮儀方面的知識也一樣的`重要，我們要做一個(gè)全面發(fā)展的好少年。
雖然我們每個(gè)人都是比較平凡的，或許說(shuō)是微不足道的，但是如果我們每個(gè)人都能從我做起，從身邊的小事做起，那么，我們每個(gè)人的文明就是社會(huì )的文明。因為社會(huì )就是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。如果我們做到了文明，我們就是文明禮儀好少年，而這個(gè)社會(huì )就自然成為文明的社會(huì )。
希望我們每個(gè)人都能做一個(gè)懂禮儀，講禮貌的好少年。
爭做新時(shí)代文明好少年作文 19
今天，我們三年級的學(xué)生去文遠禮堂聽(tīng)《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀，集會(huì )禮儀，校園禮儀。
課堂禮儀：上課不要交頭接耳，不要小動(dòng)作，認真聽(tīng)講，上課舉手回答問(wèn)題，下課不要忘了喝水，上廁所。做文明游戲，不亂跑，不在地上亂涂亂畫(huà)，節約水電，看到垃圾就主動(dòng)撿。集會(huì )文明禮儀：大家要聚集在一個(gè)地方，不要擁擠，隊伍要整齊，不要亂說(shuō)話(huà)。周一升國旗時(shí)，要大聲唱國歌，學(xué)生代表在演講結束后要鼓掌。聽(tīng)講座時(shí)，他們不應該隨意出去。如果有緊急情況，請告訴老師。校園交流的禮貌：如果其他老師來(lái)到教室，應該問(wèn)：“老師好！”老師離開(kāi)的時(shí)候，應該說(shuō)：‘再見(jiàn)，老師！”進(jìn)老師辦公室敲門(mén)，經(jīng)過(guò)老師同意后再進(jìn)去，如果門(mén)開(kāi)著(zhù)，要打“報告”。不要隨意翻動(dòng)老師的'物品。如果老師在講，請老師講完后再講。不要反駁老師。如果有其他建議，請真心告訴老師。
通過(guò)這次關(guān)于禮儀的講座，我明白了我應該在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)，不要和父母頂嘴，在學(xué)校要尊重老師。以后我會(huì )再接再厲，努力做一個(gè)懂事的男孩子。
爭做新時(shí)代文明好少年作文 20
我叫小月，是團結湖小學(xué)三年級（5）班的一名學(xué)生，我是一名講文明、懂禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)、認真學(xué)習、團結同學(xué)的孩子，每次見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)敬禮，向老師問(wèn)好。保護班級環(huán)境衛生、幫助同學(xué)解決難題，記得上幼兒園的時(shí)候就經(jīng)常幫一位小弟弟穿鞋。見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)打招呼，展示小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范，在家中，孝敬爺爺、奶奶，經(jīng)常給他們捶背,陪他們聊天。懂得心疼爸爸媽媽?zhuān)苤鲃?dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
我不說(shuō)臟話(huà)、不打鬧、保護環(huán)境、愛(ài)護公物，在馬路上看到有人扔掉未滅的煙頭，我會(huì )跟上去踩滅，然后扔進(jìn)垃圾桶。還能幫助糾正少數同學(xué)的不文明行為，有一次，看到有同學(xué)在學(xué)校的衛生間里放很多的水，邊玩水邊打鬧，我馬上制止，并告訴她們地球上水資源的寶貴，有一些地方的人甚至喝不到干凈健康的水，要保護地球，保護水資源，更要熱愛(ài)身邊的環(huán)境。
作為一個(gè)文明禮儀的小使者，我要不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強了我的.自信能力。成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感到自豪，我會(huì )以積極向上的表現去影響身邊的同學(xué)，帶給更多人正能量。
爭做新時(shí)代文明好少年作文 21
從開(kāi)學(xué)到現在，我們學(xué)校都在舉行“爭做文明小少年”的活動(dòng)。凡是本校的.學(xué)生，都必須參加此活動(dòng)。凡是看到不文明的現象，必須阻止他人。
我們大家都參加了這項活動(dòng)。并且還在比賽做“文明小少年”呢！
一天，我上學(xué)來(lái)，正要走進(jìn)校門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一位同學(xué)把垃圾隨手扔在了地上。我把垃圾撿起來(lái)，并把垃圾扔到了垃圾桶里。我想：學(xué)校正在舉行“爭做文明小少年”這個(gè)活動(dòng)，他怎么可以這樣呢？我得去提醒他。于是我把目光投向到那位扔垃圾的同學(xué)，然后便慢慢地向他走去，正想對他說(shuō)，可話(huà)到嘴邊又咽了下去。最后我放開(kāi)膽子，終于說(shuō)了出了話(huà)：“門(mén)口的垃圾是不是你扔的？”他并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說(shuō)：“學(xué)校正在舉行‘文明小少年’的活動(dòng)，你知道嗎？”他回答道：“知道�！薄澳悄銥槭裁催�要扔垃圾呢？”我反問(wèn)道。他臉紅了，輕聲說(shuō)：“以后，我再也不隨地扔垃圾了�！彼f(shuō)完，就往前跑，最后便消失在我眼前。
希望我們學(xué)校人人都是講文明懂禮儀的好少年。
爭做新時(shí)代文明好少年作文 22
今天，我們三年級的學(xué)生到汶源禮堂聽(tīng)《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀，集會(huì )文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂禮儀：上課不準交頭接耳，做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)講，上課要舉手回答問(wèn)題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的游戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫(huà)，要節約水電，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起。集會(huì )文明禮儀：大家聚在一個(gè)地方，不能擁擠，隊伍整齊，不亂說(shuō)話(huà)，周一升旗時(shí)，唱國歌聲音要響亮，同學(xué)代表演講完畢，要鼓掌，聽(tīng)講座時(shí)，不可隨意外出，如果有緊急情況，請告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來(lái)到教室要問(wèn)：老師好！老師走的`時(shí)候要說(shuō)：‘老師，再見(jiàn)！進(jìn)老師辦公室要先敲門(mén)，經(jīng)過(guò)老師同意再進(jìn)去，如果門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，要打報告。不能隨意翻動(dòng)老師的物品，如果老師在說(shuō)話(huà)，請老師說(shuō)完后自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的建議，請真誠的告訴老師。
通過(guò)這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場(chǎng)合要講普通話(huà)，不能和父母頂嘴，在學(xué)校里要尊重師長(cháng)，我以后要再接再歷，爭取做個(gè)懂事的好少年。
爭做新時(shí)代文明好少年作文 23
法制是一個(gè)很熟悉的字眼，生活中各種法制內容隨處可見(jiàn)，通過(guò)閱讀一些法制小故事，我深受啟發(fā)，得到了極大地教育。
通過(guò)閱讀法制事例，我懂得了良好習慣要從小培養并且不斷完善。如果你小時(shí)候沒(méi)有養成好的生活方式，將來(lái)就會(huì )隨意地去做賭博、盜竊等不良行為，不僅會(huì )讓你受到不好的影響，還會(huì )破壞、腐蝕你美好的.心靈。如果你不能及時(shí)改正，那么就會(huì )養成壞習慣，久而久之會(huì )越來(lái)越嚴重，到時(shí)候，你很可能就會(huì )走向犯罪的深淵，無(wú)法自拔。
作為新世紀的接班人，作為新世紀健康成長(cháng)的花朵，我們應該具有明辨是非的能力，知道什么事情該做什么事情不能做，懂得做什么事情會(huì )對我們有益，做什么不利于我們的身心健康發(fā)展，我們要長(cháng)一雙慧眼，能夠明辨是非，保護自己。
保持一種寬容的心態(tài)看待這個(gè)世界，相信許多事情都是美好的，在陽(yáng)光下，在花叢中，保持一種健康充滿(mǎn)朝氣的心態(tài)，茁壯成長(cháng)。
我們是祖國的未來(lái)，是21世紀國家建設的主力軍。我們不僅要學(xué)習課本知識，還要學(xué)習用法律保護自己，做一名遵紀守法的好學(xué)生。終有一天我們會(huì )長(cháng)大，我們會(huì )獨立邁出堅強的步伐，我們要讓爸爸媽媽放心。
爭做新時(shí)代文明好少年作文 24
從上學(xué)時(shí)，老師就對我說(shuō)：要做個(gè)講文明的好孩子。從老師那里我知道：講文明就是在生活中不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)、公共場(chǎng)所不大聲說(shuō)話(huà)、公交車(chē)上不搶占座位等等。我覺(jué)得講文明是天經(jīng)地義的事，所以我每天都照老師說(shuō)的做。
記得有一次，我和媽媽到姥姥家玩，在公交車(chē)的外面，我就看見(jiàn)了一個(gè)空座位，當車(chē)門(mén)一開(kāi)，我就擠到了前面，所以也就順理成章地占到了那個(gè)座位，當我剛坐好時(shí)就發(fā)現我的旁邊站著(zhù)一個(gè)和我姥姥差不多年紀的人，她的手里還拎著(zhù)個(gè)大包，車(chē)一動(dòng)，她一晃一晃的，看她這樣，我一下子想起老師的話(huà)，就立刻站起來(lái)：“奶奶，坐我這兒吧�！�
“不用，你坐吧，小朋友�！�
“不，還是您坐吧，老師說(shuō)在車(chē)上見(jiàn)到老人就要給他們讓座�！�
“那就謝謝啦，小朋友，老師教育的`真好，你真是個(gè)好孩子�！�
“謝謝奶奶的夸獎�！�
我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
從那以后，我就注意改掉每一個(gè)壞習慣，如果別人有不好的行為，我也會(huì )去勸勸他，阻止他……
如今我已是一個(gè)三年級的小學(xué)生了，我會(huì )好好努力，做個(gè)文明好少年。
爭做新時(shí)代文明好少年作文 25
大家一定都想當一名好少年，那你們知道嗎？好少年，不僅要學(xué)習好，而且還要文明守秩序。在我身邊時(shí)，就有一些好少年，不僅學(xué)習好，而且文明右手秩序，接下來(lái)就讓我給大家分享一下吧
舉手之勞，對大家而言，只是一件輕微一舉的小事，但是你們卻從來(lái)沒(méi)有撿過(guò)地上的一片垃圾吧！你們只是認為如果我剪了，那么別人會(huì )撿嗎？那我剪了不就是白撿嗎？但對于他而言，并不是這樣子想的.
今天上午我陸陸續續的走到了校門(mén)口，看到了一位，三年級的小弟弟妹妹們，主動(dòng)的再撿地上的垃圾。他并不是止日，他只是看見(jiàn)地上有一片垃圾，只是不礙眼罷了，我就問(wèn)他，你為什么要剪這篇垃圾呢？他卻告訴我說(shuō)，因為，就是看著(zhù)礙眼罷了，不過(guò)也是想讓咱們的校園變得更美好��！難道你不曾這樣子想過(guò)嗎？我又問(wèn)他，那你知道嗎？你剪了并不代表別人也撿起垃圾吧，沒(méi)關(guān)系啊，他說(shuō)，我可以教別人怎么撿垃圾？從中我也學(xué)到了許多。
我也要學(xué)到每天撿起地上的垃圾，不止在校園在外一不亂丟垃圾。
爭做新時(shí)代文明好少年作文 26
中華民族是個(gè)有著(zhù)悠久歷史，并有著(zhù)“禮儀之邦”之稱(chēng)的文明古國。五千年的文明之光讓我們現在的祖國繁榮富強，勤勞勇敢的中華兒女都是文明的受益者、傳播者。
作為新時(shí)代的少年兒童我們應該把這種文明之光發(fā)揚光大，使我們得到快樂(lè )。
走進(jìn)整潔的校園，突然，看到一個(gè)一年級的男生把紙扔到了大花壇里，他是不文明的；一位女生走過(guò)去把紙扔在了垃圾桶里，她是文明的；一位三年級的女生吃完早點(diǎn)，就把塑料袋扔在了地上，她是不文明的`，我沒(méi)有忘記剛才的事，彎腰把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。
在擁擠的公交車(chē)上一位老奶奶上了車(chē)，但是已經(jīng)沒(méi)空位了，她很費力地站在那兒，這時(shí)一位大姐姐看到了，連忙站起來(lái)讓出座位并把老奶奶扶到座位上，這樣的文明無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊發(fā)生。
甜蜜的微笑是最美的語(yǔ)言，見(jiàn)到老師、同學(xué)、長(cháng)輩，問(wèn)聲好。語(yǔ)言美也是一種文明。
文明不是靠嘴說(shuō)，要靠實(shí)際行動(dòng)，用我的努力，去創(chuàng )造更美好的明天。文明就是這么簡(jiǎn)單，它存在我們每一個(gè)人身邊，在我們的文明用語(yǔ)中。文明在我的心中。
爭做新時(shí)代文明好少年作文 27
今天我們班在階梯教室舉行一次隆重的少先隊活動(dòng)——六星齊聯(lián)動(dòng)，爭當文明好少年。我很榮興擔任此次活動(dòng)的主持人。上場(chǎng)前幾分鐘，我默默的告誡自己：沒(méi)什么好怕的，只要跟平時(shí)練習一樣。
在我和李吾崢一句又一句臺詞的竄聯(lián)下，節目一個(gè)接一個(gè)有續的進(jìn)行下去，最激動(dòng)人心的就是公布“文明好少年”環(huán)節。當我響亮的.念到“他，積極帶領(lǐng)小隊隊員……是大家學(xué)習的好榜樣”，大家都迫不及待喊出他的名字“鮑伯軒”。名單一一揭曉，場(chǎng)上的氣氛有些不一樣：有的隊員在為獲獎的隊員鼓掌；有的隊員有些小失落，在思考自己為什么沒(méi)有被評上，是不是還有不足之處；還有的隊員懷著(zhù)激動(dòng)的心情上臺領(lǐng)獎……我也非常開(kāi)心，因為我也被評上“文明好少年”。
“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，雖然這次隊活動(dòng)辦的很成功，但是也有一些缺點(diǎn)需要改正。如：當小隊在表演節目時(shí)，臺下還有竊竊私語(yǔ)的現象；在揮動(dòng)小星星時(shí)，會(huì )有掉落情況等等，我相信下次我們班的隊活動(dòng)一定會(huì )改正這些缺點(diǎn)，做得更好。
這節隊活動(dòng)告訴我要跟不文明行為說(shuō)“NO”，并用實(shí)際行動(dòng)提交一個(gè)完美的答案；同時(shí)也讓我明白團隊的力量是強大的，只在大家齊心協(xié)力，才能將活動(dòng)辦好。
爭做新時(shí)代文明好少年作文 28
我非常喜歡看關(guān)于文學(xué)經(jīng)典的書(shū)，尤其是《弟子規》。通過(guò)對它的學(xué)習，使我的各方面能力都得到了提高，特別是在閱讀和作文方面�！兜茏右帯防锩嬗性S許多多的小故事讓我記憶猶新，其中的《真誠的友誼》讓我極其深刻。
這個(gè)故事主要說(shuō)的.是，劉備不留情面地批評了朋友許汜的錯誤，許汜知道劉備是個(gè)直率真誠之士，于是改正了缺點(diǎn)。朋友相交，應以道義作為基礎，如果發(fā)現對方有過(guò)失，就要大膽提出批評，引導對方改過(guò)自新，成為有用的人。這種朋友稱(chēng)為“諍友”是十分難得的。朋友之間要互相幫助，如果聽(tīng)別人說(shuō)你有缺點(diǎn)就生氣；聽(tīng)好話(huà)就高興的話(huà)，那么，壞朋友就會(huì )接近你，而好朋友就會(huì )離你遠去。反之，正直的朋友就會(huì )親近你。
友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情，一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì )有悅耳的和音。所以某個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因為，它會(huì )讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙。
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