傳承文明五年級作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的傳承文明五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　七月末的杭州已然開(kāi)啟盛夏模式，但擋不住濮家小學(xué)萬(wàn)家校區一（2）班“陽(yáng)光小分隊”隊員們探訪(fǎng)城市的步伐。7月25日，陽(yáng)光小分隊一行6人帶著(zhù)激動(dòng)的心情，開(kāi)始了探訪(fǎng)城市之旅。希望借此活動(dòng)能更好地了解自己生活的這座城市，為守護和傳承城市文明獻上自己的一份力量。

　　首先隊員們來(lái)到了位于錢(qián)江新城核心區域的市民中心大樓內的杭州市城市規劃展覽館，這是杭州首個(gè)、全省最大的規劃展覽館，以“規劃構筑品質(zhì)生活”為主題，分四層，依次展示杭州的過(guò)去、現在及未來(lái)。

　　在一樓隊員們不僅領(lǐng)略了杭州的三十大風(fēng)景名勝，更在實(shí)時(shí)規劃區，用特制電子筆在空白電子屏幕上嘗試著(zhù)做城市規劃。結束后，電腦還為大家的設計打了分呢。借此小朋友進(jìn)一步了解了城市規劃的重要性：規劃做得好，城市會(huì )慢慢壯大起來(lái)；做得不好，對于城市來(lái)說(shuō)是災難性的。

　　二樓區域展示了杭州的歷史風(fēng)貌和城市變遷，使得隊員們在了解自己生活的這座城市之余更增添了一份身為杭州人的自豪感。

　　最吸引眼球的`是三樓按1∶850比例制作的面積達850平方米的杭州市主城區模型，站到四樓可以俯瞰杭州城的全貌，非常逼真。一旁的環(huán)形觸摸查詢(xún)屏，能查詢(xún)到市內已建、在建及規劃樓盤(pán)，精確到單元。隊員們忍不住在模型上興奮地查找起自己居住的方位。

　　四樓的360度環(huán)幕影院則全方位演繹了杭州的遠期規劃，未來(lái)50年杭州是什么樣的，哪里會(huì )建體育館，哪里會(huì )建大商場(chǎng)，哪里是新興住宅區，都可以了解到。

　　一圈下來(lái)，通過(guò)這個(gè)“城市窗口”，隊員似乎穿越了千百年，對自己生活的這座城市更多了一份歸屬感與責任感。

　　意猶未盡之時(shí)，一行人又來(lái)到了圖書(shū)館，開(kāi)始靜靜的閱讀。希望通過(guò)不斷地學(xué)習，有一天隊員們也能真正地為這座城市的發(fā)展獻上自己的一份力量吧！

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