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點(diǎn)燃民族文化的火種作文

時(shí)間:2022-01-28 09:17:12 文化作文 我要投稿
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點(diǎn)燃民族文化的火種作文

  在水草豐美的圖什業(yè)圖草原懷抱,在巍峨雄壯的蒙格罕山腳下,在母親乳汁般甘甜的霍林河的畔上,在展示馬王之鄉風(fēng)采的圖什業(yè)圖賽馬場(chǎng)的正南,在霓虹燈閃爍延綿彎曲的111線(xiàn)東側,坐落著(zhù)科右中旗蒙古民族子孫后代茁壯成長(cháng)的文化搖籃巴彥呼舒第六中學(xué)。巴彥呼舒第六中學(xué)以溫暖的懷抱呵護和培育著(zhù)圖什業(yè)圖蒙古民族子孫后代,用母語(yǔ)的奶水滋潤著(zhù)健康成長(cháng)的新一代,用母語(yǔ)的營(yíng)養澆灌著(zhù)鮮花般嬌媚的活潑可愛(ài)的學(xué)生。給他們淵博的知識,給他們學(xué)習的動(dòng)力,給他們創(chuàng )新的勇氣,給他們敏銳的智慧,給他們放飛的理想,增強他們不斷探索的決心,給他們騰飛的翅膀。巴彥呼舒第六中學(xué)播撒著(zhù)圖什業(yè)圖文化的火種,培育著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的圖什業(yè)圖文化的建設者,培育著(zhù)把圖什業(yè)圖民族文化發(fā)揚光大的繼承者。巴彥呼舒第六中學(xué)是莘莘學(xué)子們吸取民族文化精髓的溫馨的搖籃。

點(diǎn)燃民族文化的火種作文

  巴彥呼舒第六中學(xué)門(mén)前寬廣的停車(chē)場(chǎng)與111線(xiàn)相連著(zhù)。展現民族文化氣魄和底蘊的巴彥呼舒第六中學(xué)雄偉壯觀(guān)的大門(mén)以其獨特的風(fēng)采聳立著(zhù)釋放與時(shí)俱進(jìn)的光彩。大門(mén)上方用蒙漢雙語(yǔ)寫(xiě)就的紅色的校名《巴彥呼舒第六中學(xué)》(原內蒙古政府主席連輯欣然題詞)特別的耀眼,給人溫暖和諧的感覺(jué)。在大門(mén)前高大的屏幕上播放著(zhù)《巴彥呼舒第六中學(xué)歡迎您》的蒙漢雙語(yǔ)的歡迎詞。敞開(kāi)寬廣的胸懷歡迎每天努力傳授母語(yǔ),播撒民族文化種子的的教職工和刻苦進(jìn)取,天天向上的活潑可愛(ài)的學(xué)生;展示民族藝術(shù)魅力歡迎慕名前來(lái)參觀(guān)學(xué)習的遠方的客人;哈達盛情歡迎蒞臨本校檢查指導的各界領(lǐng)導。

  粉紅色的教學(xué)樓坐落在校園后墻根,學(xué)生食堂創(chuàng )建在教學(xué)樓對面校園南墻下,相互對望。學(xué)生公寓與教學(xué)樓左側相對應始建在教學(xué)樓與學(xué)生食堂之間寬廣的空間里,與校園大門(mén)相互對望。教學(xué)樓,學(xué)生食堂,學(xué)生公寓相互陪襯坐落在三條線(xiàn)上,布局合理,條理清晰,美觀(guān)而頗有立體感。校園全部被硬化,干凈利落。校園鮮花怒放,馨香四溢。

  當你步入校園時(shí)學(xué)生公寓上紅色蒙語(yǔ)寫(xiě)就的“學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )共同生活,學(xué)會(huì )生存”的學(xué)風(fēng)映入你眼簾,使你被民族文化氛圍所感染,感到特別的親切和溫馨。

  當你走過(guò)39個(gè)臺階時(shí)就不知不覺(jué)走入教學(xué)樓二樓大廳。首先映入眼簾的是在二樓大廳的屏幕上循環(huán)播放的蒙漢雙語(yǔ)寫(xiě)就的“堅持以人為本的理念,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念;“把學(xué)校辦成具有民族特色和區域影響力的名!钡霓k學(xué)目標;“和諧、發(fā)展”的校訓;“合作、進(jìn)取,求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng);“敬業(yè)、奉獻、善導”的教風(fēng),當你看到這些時(shí)心中禁不住會(huì )涌起無(wú)限的崇敬感。巴彥呼舒六中托起民族的希望,展望未來(lái),以昂揚的斗志,以創(chuàng )業(yè)奉獻的精神播撒、點(diǎn)燃著(zhù)民族教育的火種。

  用母語(yǔ)的養分精心培育托起民族未來(lái)的莘莘學(xué)子的同時(shí)為了認真貫徹新課程標準大力推進(jìn)素質(zhì)教育承認學(xué)生個(gè)體差異,面向全體,發(fā)展學(xué)生特長(cháng)巴彥呼舒六中組建各種興趣小組,著(zhù)力開(kāi)展課外活動(dòng),活躍了校園課外生活。在全盟學(xué)校管理現場(chǎng)會(huì )上巴彥呼舒六中500人的大型安代舞博得參觀(guān)者的陣陣掌聲,展現了巴彥呼舒六中素質(zhì)教育的豐碩的成果。給蒞臨指導的各界領(lǐng)導奉獻了一臺豐盛的文化大餐,弘揚了圖什業(yè)圖傳統民族文化,使圖什業(yè)圖民族化瑰寶“安代舞”大放光芒,被譽(yù)為圖什業(yè)圖“安代故鄉”的美譽(yù)增添了新的篇章。學(xué)生演奏的悠揚的馬頭琴曲和四胡曲從校園響徹在圖什業(yè)圖草原蔚藍的天空,給緩緩流淌的霍林河增添悠揚的旋律,讓天空中放歌的百靈鳥(niǎo)仰慕不已,讓五彩繽紛的鮮花更加綻放,眾多與會(huì )者給與民族文化藝術(shù)的享受,愉悅他們的心靈,解除他們旅途的疲勞,給來(lái)賓美的享受,展示了巴彥呼舒六中素質(zhì)教育爭奇斗艷的累累碩果,展示了圖什業(yè)圖文化源遠流長(cháng)的無(wú)限魅力!巴彥呼舒六中不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,繼承和發(fā)展著(zhù)民族文化藝術(shù),使圖什業(yè)圖人感到欣慰和自豪。

  作為民族教育基地和前沿,作為優(yōu)秀學(xué)子成長(cháng)的溫馨搖籃巴彥呼舒六中把母語(yǔ)看作自己的眼睛一樣愛(ài)惜著(zhù)。自從2010年8月創(chuàng )建以來(lái)成功舉辦了兩屆《祖國頌》為主體的蒙語(yǔ)演講比賽和歌唱比賽!皥D什業(yè)圖圖拉嘎”蒙語(yǔ)詩(shī)歌比賽圓滿(mǎn)落下帷幕。培養了學(xué)生熱愛(ài)母語(yǔ),尊重母語(yǔ)的民族情懷,增強和鼓舞了為祖國和民族崛起而努力學(xué)習的志氣,陶冶了學(xué)生情操,豐富了校園文化生活,用民族文化的給養滋潤了學(xué)生的心田。

  點(diǎn)燃圖什業(yè)圖文化火種的巴彥呼舒六中擁有敬業(yè)奉獻,團結進(jìn)取,有責任心,業(yè)務(wù)本領(lǐng)過(guò)硬的教師隊伍。所以各項工作開(kāi)展得有聲有色,工作進(jìn)程使人笑逐顏開(kāi)。而且還擁有在工作間隙辛勤寫(xiě)作,精心創(chuàng )作,文思泉涌,風(fēng)格迥異,文采飛揚,筆下生輝的一支讓圖什業(yè)圖人自豪不已的業(yè)余作家隊伍。阿吉乃,阿、敖日格勒,達胡巴雅爾,黎明,那仁滿(mǎn)都拉,烏仁其其格,金桃等中青年作家把他們辛勤耕耘,不懈創(chuàng )作而誕生的異彩紛呈的作品不斷發(fā)表在盟區內的報紙刊物上展示著(zhù)巴彥呼舒六中作家隊伍的實(shí)力和發(fā)揚光大著(zhù)圖什業(yè)圖文化迷人的風(fēng)采和無(wú)限的魅力。因此點(diǎn)燃圖什業(yè)圖文化火種的蒙漢雙語(yǔ)版《呼和都樂(lè )》校報誕生在霍林河畔的巴彥呼舒六中,成了點(diǎn)燃圖什業(yè)圖文化火種的燎原之火。贊譽(yù)楓樹(shù)之美的《楓樹(shù)下的戀情》民歌被傳唱不衰,因而把圖什業(yè)圖旅游觀(guān)光的亮點(diǎn)之一紅彤彤的楓樹(shù)名揚區內外。為了把楓樹(shù)的迷人風(fēng)采和無(wú)限魅力永遠在心中放光彩,傳頌巍巍蒙格罕山的的傳說(shuō),贊美靜靜流淌的霍林河的婀娜多姿,弘揚圖什業(yè)圖文化底蘊,為巴彥呼舒六中文學(xué)愛(ài)好者開(kāi)辟一片文學(xué)新天地,為在校師生提供展示文學(xué)天賦的絢麗舞臺,播撒圖什業(yè)圖文化火種的文學(xué)產(chǎn)物《巴圖查干》雜志誕生在巴彥呼舒六中這片肥沃的土壤里,成了熱愛(ài)民族文化的六中人喜愛(ài)的掌上名明珠,囊腫寶物,成了繼承和弘揚民族文化的象征型刊物。2011年7月23日這個(gè)吉祥的日子巴彥呼舒六中隆重舉辦了我旗青年作家“達胡巴雅爾,龔鐵龍,白、阿木古郎,何、那順巴雅爾”的文學(xué)作品研討會(huì )暨校內文學(xué)刊物《巴圖查干》雜志的首發(fā)儀式。相信本次研討會(huì )暨首發(fā)儀式會(huì )在圖什業(yè)圖文化史上大放光彩的!本次研討會(huì )暨首發(fā)式被《興安日報》(蒙文版)、《阿拉騰興安》等報紙刊物專(zhuān)篇報道過(guò),在創(chuàng )業(yè)的大道上被民族文化博愛(ài)澆灌生根發(fā)芽的《巴圖查干》文學(xué)刊物誕生的喜訊與興安人民一起分享,振奮了六中人創(chuàng )業(yè)進(jìn)取的心,增強了六中人民族文化的自豪感。

  緩緩流淌的霍林河奏響創(chuàng )業(yè)奮進(jìn)的交響曲,乘載著(zhù)在蒙格罕山腳下艱辛創(chuàng )業(yè)播撒民族文化火種的巴彥呼舒六中心中不斷涌動(dòng)的民族豪情,滋潤著(zhù)廣袤的圖什業(yè)圖草原,匯成圖什業(yè)圖文化源遠流長(cháng)的交響曲載歌載舞流向遠方……

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