微笑的作文【集合】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的微笑的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
“叮，叮，�！�12點(diǎn)的鐘聲敲響了，有一份特殊的驚喜等待著(zhù)媽媽。
今晚，我和媽媽約定，夜晚12點(diǎn)鐘，我要給媽媽一個(gè)驚喜。我在客廳看電視，媽媽在床上玩著(zhù)手機。兩人小小的心激動(dòng)著(zhù)，期待著(zhù)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，12點(diǎn)鐘悄悄的來(lái)到。我拿著(zhù)禮物，走進(jìn)媽媽的房間。媽媽的臉上已是睡意矇眬，看見(jiàn)我捧著(zhù)的禮物一下子精神起來(lái)。打開(kāi)里面更是讓她贊嘆不已，左翻右她愛(ài)不釋手，笑的'合不上嘴。馬上拿起手機“咔嚓咔嚓”的照相。
我送給媽媽的禮物是一張我親手做的賀卡，玫紅的底子在加上淡粉色的愛(ài)心，完美極了。在愛(ài)心的一半寫(xiě)上新年快樂(lè )幾個(gè)字，邊框畫(huà)上幾個(gè)可愛(ài)的小蘋(píng)果。背面寫(xiě)上20xx.1happgnewyear再畫(huà)上一些花邊。反的兩面還有一些小紙片。里面有兩只立體的小羊，一只是媽媽?zhuān)恢皇俏�，上面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)。下面寫(xiě)上給媽媽的祝福，旁邊還畫(huà)著(zhù)兩朵小花，表示我在媽媽的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)。里面還有一張我寫(xiě)給媽媽的信，內容是我寫(xiě)的一篇文章媽媽我想對你說(shuō)。就這小小的賀卡我可準備了一個(gè)星期呢!
我送給媽媽的只是一份小禮物，媽媽卻笑的合不上嘴，比她所有的東西還要寶貴!
微笑的作文 篇2
親愛(ài)的張老師：
時(shí)光荏苒，再有一個(gè)月，我就將走進(jìn)中考考場(chǎng)，現在的復習已進(jìn)入白熱化的緊張階段。在這個(gè)時(shí)候，我真是很想念曾對我們無(wú)比關(guān)懷的您。
提起筆，您親切的笑臉又浮現眼前：寬寬的額頭，厚厚的鏡片，慈愛(ài)、睿智的眼神和嘴角常帶的笑意。這笑臉是多么叫我們信賴(lài)和依戀啊。您總是笑著(zhù)給我們上課，您總是笑著(zhù)跟我們打成一片，同學(xué)們都說(shuō)，愛(ài)笑，是您的特點(diǎn)。
可是有一段時(shí)間，我不喜歡您的笑臉，您知道嗎？那是四年級時(shí)，您讓我做您的語(yǔ)文課代表，我以為簡(jiǎn)直是“故意跟我過(guò)不去”呢，我害怕干不好，于是兩個(gè)手舉起來(lái)推脫您的任命，可是您笑著(zhù)說(shuō)：“以后不行就換掉�！边@樣我才答應了。
一開(kāi)始，因為礙于同學(xué)情面，我總是收不齊本子，這對一個(gè)課代表來(lái)說(shuō)，就是一件丟臉的事兒，本子都收不齊，要我這個(gè)課代表來(lái)干什么��？早讀的時(shí)候，班里總是鬧哄哄，總是有人來(lái)趕頭一天的家庭作業(yè)，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )跟我這個(gè)課代表讀書(shū)，往往就我一個(gè)人的聲音在那里傻愣愣地唱著(zhù)“獨角戲”。為了改變這種局面，我費盡口舌一個(gè)個(gè)去請同學(xué)們認真早讀，可是，無(wú)濟于事。我委屈極了，希望得到您的安慰�？墒悄皇前腴_(kāi)玩笑地說(shuō)：“怎么，遇到困難了，就想退縮了？”當著(zhù)全班同學(xué)的面，我差點(diǎn)就掉下金豆豆，我看著(zhù)您的笑容，覺(jué)得一點(diǎn)也不可愛(ài)，簡(jiǎn)直就是“可惡”，因為您給我的感覺(jué)是在“笑話(huà)”我。
我想，反正我在班里也近乎“顏面無(wú)存”了，索性跟他們強硬一點(diǎn)，每次收作業(yè)我都不管不顧，誰(shuí)不交我就跟誰(shuí)急，早讀也是這樣。同學(xué)們見(jiàn)我“兇”性大發(fā)，居然一時(shí)震懾住了。而您也在我和同學(xué)因為紀律問(wèn)題僵持的時(shí)候，微笑著(zhù)化解我在工作上和同學(xué)的矛盾，讓大家都配合我的工作。一來(lái)二去，我突然間意識到，我已漸漸地勝任了語(yǔ)文課代表的工作！
兩年過(guò)去，您對我的`工作始終報以微笑，在您的微笑中，我讀出了您對我的教誨之情，讀出了您對教育工作的執著(zhù)，讀出了您對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。
正是在您始終如一的教導下，我漸漸地成長(cháng)了。最近，我還被學(xué)校推薦保送嘉興高級中學(xué)，在同學(xué)們?yōu)槲腋械礁吲d的時(shí)候，我想到了為我的成長(cháng)默默付出的老師，其中，我尤其不能忘記您的微笑。
感謝您，張老師。
祝您永葆教育青春！
您的學(xué)生：陸艷
20xx年5月8日
微笑的作文 篇3
媽媽從花店里買(mǎi)來(lái)一株含羞草。
它的樣子很可愛(ài)，亭亭玉立于花盆中，像個(gè)嬌羞的小姑娘。紫紅色的莖嫩嫩的，葉柄上搖曳著(zhù)兩對羽片，自有一種調皮的樣子;橢圓形的綠色葉片密密地擠在一起，葳蕤多姿。
我托著(zhù)下巴，對著(zhù)含羞草，好奇地左瞧右望，心中滿(mǎn)是歡喜。望著(zhù)望著(zhù)，我感覺(jué)那含羞草也張開(kāi)了笑臉，對著(zhù)我羞澀地笑呢。含羞草笑了，我愈加興奮起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)，微笑也是一種語(yǔ)言。那么，含羞草是在向我傳遞什么話(huà)呢？我愈發(fā)疑惑起來(lái)。沒(méi)想到，媽媽在后面“咳”了一聲，驚動(dòng)了含羞草。它像觸電似的，羽毛狀的葉子迅速合攏在一起，成短劍狀，許久不愿張開(kāi)。這時(shí)，我才發(fā)現含羞草的另一面，它的背部是白色的，還有許多毛茸茸的小刺。這些天，我滿(mǎn)耳都是媽媽的訓斥，多么渴望能從含羞草那里得到些許慰藉啊。于是，我急忙用雙手攏著(zhù)它，說(shuō)：“含羞含羞你別怕，這兒就是你的家�！边^(guò)了好久好久，它才慢慢把葉子舒展開(kāi)了，對我露出笑容來(lái)。
幾天后，含羞草的精神似乎萎靡了，瘦黃的臉頰上漸漸失去了歡心的微笑。我湊上前去，往花盆里瞅了瞅，發(fā)現里面有個(gè)大大的裂痕。哦，含羞草渴了。我急忙給它傾注了一大杯清水，半天過(guò)后，它微笑如初。我似乎找到了呵護它的秘密，從此之后，我天天給它澆水施肥�？勺屛屹M解的是，它的葉片還是一天天枯黃掉落，最后只剩下光禿禿的莖和葉柄。我再也看不到它微笑的容顏。這到底是為什么？
我將光禿禿的含羞草移植在院中的'花池里，內心滿(mǎn)滿(mǎn)的都是自責：要么對它不聞不問(wèn)，要么對它過(guò)分溺愛(ài)。我一味地攫取它的微笑，卻從未想過(guò)它的感受。慢慢地，我似乎讀懂了它對我的第一次微笑。
又過(guò)了幾天，我無(wú)意間瞥了一下花池。呀！含羞草又抽出葉片了。嫩嫩的葉柄，嫩嫩的葉片，幻化出一張嫩嫩的臉。正是小雨過(guò)后，它的臉上還留著(zhù)幾滴亮晶晶的雨水。陽(yáng)光沐浴著(zhù)它，給它鍍上一層金色，讓它的笑容更加迷人。我帶著(zhù)愧疚，對它說(shuō)：“今后，我一定會(huì )給你一個(gè)自主空間的，但愿你的微笑能一直陪伴著(zhù)我�！痹诹暳暤臎鲲L(fēng)中，含羞草微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，它的笑容更燦爛了。
不知何時(shí)，媽媽站在我的身后。我看到，她的面頰上掛滿(mǎn)了淚。
微笑的作文 篇4
某個(gè)星期天的下午，我獨自一個(gè)人去逛街，直到下午4點(diǎn)才回家。走到半路，幾滴晶瑩的水滴滴在了我的嘴角，接著(zhù)，就是一場(chǎng)出人意料的雨。我跑向路邊，躲避這場(chǎng)雨。我不禁擔憂(yōu)起來(lái)，怎么辦，這里離家還有一個(gè)紅燈路口，若小跑回家，也會(huì )被淋濕的。 這時(shí)，一把橘紅色的`傘出現在我的上方，“借你吧！反正我又不用用到，你到時(shí)候有來(lái)，再把它還我就行�！币粋�(gè)低沉聲音的從我身后傳出，這時(shí)一個(gè)百發(fā)蒼蒼的老伯，他獨自一個(gè)人在那生活，靠買(mǎi)傘來(lái)過(guò)生活，我也有些疑惑：“為何他要借我傘，難道他就不怕我一走了之不再還他傘？”我茫然地看著(zhù)他：一副和諧可親的樣子，那皺紋遍布的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對我的信任與助人為樂(lè )的快樂(lè )。她臉上的笑容，猶如一把鑰匙解開(kāi)了我心里的謎團，我毫不猶豫的拿起了傘，匆匆地說(shuō)了一聲謝謝，就轉身離開(kāi)了，消失在雨中。
雨晴了，天空中掛著(zhù)一條彩虹。我拿起那把橘紅色的雨傘，穿著(zhù)密密麻麻的人群，來(lái)到老伯店的門(mén)口�！崩喜�，老伯你在嗎？我是那個(gè)小姑娘，來(lái)還傘了�！拔液暗�，老伯走了出來(lái)，他臉上依舊保持著(zhù)笑容，我說(shuō)：”謝謝您�！蔽乙残α�。我邊走邊想：“是啊，因為老伯的笑容溫暖了我的心，所以老伯才會(huì )有如此真摯的笑容。助人為快樂(lè )之本！”
微笑的作文 篇5
親愛(ài)的爸爸媽媽
你們好！
望著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！钡奈绖�(dòng)人的畫(huà)面，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒對母親纏綿不絕的情話(huà)，讀著(zhù)滴水之恩的故事，感恩之情慢慢浮上我的心頭。
母親你如太陽(yáng)般溫暖。早上起床，空氣中略帶著(zhù)寒意，哆哆嗦嗦的從被窩里爬起，卻看到你那忙碌的背影，桌上已擺上熱氣騰騰的早餐，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)媽媽你早已起床，忍著(zhù)寒冷的感覺(jué)，做著(zhù)那美味的早餐，其中蘊涵了你深沉的愛(ài)，我品嘗著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)的早餐，卻還是不滿(mǎn)足的抱怨著(zhù)總是讓我喝粥，我該如何感恩？
你如草原般寬廣。每次考試前的叮嚀，你的話(huà)語(yǔ)中多了一份期望，期望著(zhù)我的成績(jì)，一直相信我的成績(jì)會(huì )有提高，雖然每次都不盡如人意，你們都會(huì )在我的身旁安慰我，不要灰心，雖然擁有關(guān)心我的.親人，我卻抱怨你太過(guò)嘮叨，我似乎忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，我該如何感恩？
父親你如大海般深沉。我從小就對鋼琴很感興趣，也說(shuō)過(guò)要超過(guò)朗朗，可是對于十幾歲的我這個(gè)夢(mèng)想太遙遠，太狂妄�；蛟S有人會(huì )說(shuō)這簡(jiǎn)直是不可能，是空想或是妄想，每當我想放棄時(shí)，你們并沒(méi)有和他們一樣打擊我，而是默默地站在我的背后支持著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，愛(ài)在之間跳躍的音符中，回蕩在夢(mèng)想的天堂，我該如何感恩？
父親你又如薄霧般朦朧。當我有題不會(huì )時(shí)，我便開(kāi)始尋求你的幫助，可是每次都被你婉約回絕，說(shuō)題很簡(jiǎn)單，讓我自己動(dòng)腦去做，我卻總是抱怨你那冷漠的話(huà)語(yǔ)，可是我已養成了獨立思考的習慣，我該如何感恩？
我一遍一遍的思考該如何去感恩？用金錢(qián)的閃閃發(fā)光，用時(shí)間老人的走過(guò)，還是用名利的光圈來(lái)衡量？我細細地體會(huì )，靜靜地聆聽(tīng)，才體會(huì )到原來(lái)感恩不能用金錢(qián)，也不能用時(shí)間，更不用名利，而是愛(ài)，一切從愛(ài)開(kāi)始。你們的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，那愛(ài)永遠停滯在我臉上的微笑。
祝
身體健康平安快樂(lè )
愛(ài)你們的女兒：李程米洋
20xx年3月17日
微笑的作文 篇6
六年，看似漫長(cháng)，但卻十分短暫�，F在，我們快要畢業(yè)了，我最難忘的，就是我們的班長(cháng)了。
一到六年級中，我上學(xué)總是忘帶這，忘帶那。班長(cháng)看到了，總會(huì )微笑著(zhù)把東西借給我，而且從不催我還。還記得那一次，也是我記憶最深的一次——
我早上起晚了，眼睛又黑又腫，像只大熊貓。我一看表：“7:00了”我著(zhù)急地從床上跳了起來(lái)。披頭散發(fā)的我在家里四處跑。一會(huì )兒穿衣服，一會(huì )兒找襪子，像熱鍋上的螞蟻。好不容易穿完了衣服，我又想起，書(shū)還沒(méi)整理。我就又三下兩下把書(shū)都塞了進(jìn)去，這才到了學(xué)校。
我打開(kāi)書(shū)包準備交作業(yè)，才發(fā)現文具一樣都沒(méi)帶，這可怎么辦呀！在焦急時(shí)刻，我突然想到了班長(cháng)。我慌忙跑到班長(cháng)位置前，一字一頓地說(shuō)：“我沒(méi)帶文具盒，能不能……借……借我？”“沒(méi)問(wèn)題”班長(cháng)爽快地答應了。我心里頓時(shí)暖暖的，只見(jiàn)她熟練地從筆袋里掏出尺、黑筆、鉛筆、橡皮……看到這，我我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了。找完后班長(cháng)把這一大把的筆交到了我的手中，微笑著(zhù)說(shuō)：“拿去用吧，不用著(zhù)急還得�！蔽倚睦锎藭r(shí)除了感激還是感激，班長(cháng)真大方，在朋友需要幫助的時(shí)候她總會(huì )出手相助。。這樣的人不就是生活中的“小雷鋒”嗎？
一整天我都用著(zhù)她的筆，一整天我覺(jué)得我似乎變聰明了，所有的'憂(yōu)愁也隨風(fēng)飄走了，心里暖洋洋的。
如今，我們就要畢業(yè)了，一想起大家可能再也不相見(jiàn)了，心心里就不是滋味。我最忘不了的就是這樣的“借筆”，忘不了這樣令人溫暖的微笑
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