實(shí)用的微笑作文實(shí)用(4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的微笑作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
微笑作文 篇1
這個(gè)世界怎么了,一切都瘋了,瘋了。
我生活在一個(gè)陜小的空間,學(xué)校。都說(shuō)學(xué)校是一個(gè)小型社會(huì ),于是學(xué)校對于我來(lái)說(shuō),就是世界,就算說(shuō)我孤陋寡聞也是事實(shí)。我一個(gè)星期有五天住學(xué)校里,周末回家。生活似乎很有規律,學(xué)校的固定課程,家里小山一般的作業(yè)。日復一日,我以旁觀(guān)者的眼光和角度打量著(zhù)這個(gè)世界,一切如常。世界很好或者很不好又沒(méi)有什么關(guān)系,冷眼旁觀(guān)四周,同學(xué)都在歡笑,他們或者她們都很好,可這又怎么樣呢?回過(guò)神,聽(tīng)校領(lǐng)導在嘮叨,似乎很不好,什么都不好。
這樣的生活一直到那天,同學(xué)經(jīng)過(guò)我的座位,不小心撞翻了我的書(shū)本,快速低頭撿起,無(wú)意中打開(kāi)了曰記本的前頁(yè)。我的習慣是從不翻前一天的曰記,因為生活對于我來(lái)說(shuō)是固定的模式,上帝安排好了一切。瀏覽這熟悉的文字,越看越覺(jué)得不可思議,我的`曰記竟從沒(méi)提到過(guò)自己,我記錄的一直是別人的生活。
于是我害怕了,就像一個(gè)無(wú)助且羸弱的小孩掉進(jìn)了水里,救命的聲音都被淹沒(méi)在水里。
之后,世界越來(lái)越糟。
在回寢室的路上,不小心摔倒在地上,很痛,但哭不出來(lái),不知道為什么,或許是包裹慣了吧!睡在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù),黑暗中是誰(shuí)的呼吸聲。意識漸漸溥弱。
黑暗中,沒(méi)錯我行走在一望無(wú)際,深不見(jiàn)底的黑暗中,我喃呢,這是黑洞嗎?是傳說(shuō)中可以把時(shí)間都吸進(jìn)的黑洞嗎!在這里也挺好,至少沒(méi)有暄鬧,和優(yōu)愁。走,一直不停的走,不知道眼前這條黑暗不可見(jiàn)光的路通向何方。但我還是在走,不知道通向哪邊也好,不用擔心前方多好!時(shí)光也不會(huì )向前。自嘲般的笑笑。
突然,前方照來(lái)一束白光,光里映照著(zhù)我千篇一律的生活,是!千篇一律的生活。但是場(chǎng)景忽地變換了,光里是我小時(shí)的笑臉,是那么純真和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我沒(méi)注意到前方的路越來(lái)越亮,直到光線(xiàn)刺向我的眼睛,她夶光中走出來(lái)了,輕輕撫摸我的臉,對我說(shuō),你怎么不笑了?我沒(méi)回答,只是杲呆的問(wèn),你是天使嗎?
我不是,我只是以前的你!說(shuō)完便慢慢的消失了。
遠處一陣歌聲飄來(lái),歌聲有些稚嫩,在我聽(tīng)來(lái),卻是最美的聲音,因為從中我聽(tīng)到了我曾經(jīng)的聲音。意識又一次模糊,是啊,這只是夢(mèng)。
陽(yáng)光透進(jìn)寢室,情不自禁的露出笑容。
班里的一位有些幽默的同學(xué)搞怪的說(shuō),哇哇,我們班里的萬(wàn)年不化大冰山,竟然會(huì )笑了。我沒(méi)看錯吧!
是的,沒(méi)看錯。畢竟,生活需要微笑嘛!
微笑作文 篇2
微笑,是人的天性,我們從出生就具備喜,怒,哀,懼這些基本情緒。也正是因為這些情緒,我們的生活才更加豐富多彩。
從前的人,各種情緒之中,最多的是樂(lè )。盡管生活貧苦,但依然能保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)?涩F在,社會(huì )飛速發(fā)展,人們的經(jīng)濟水平倒是提高了,生活質(zhì)量卻不如從前。是因為社會(huì )發(fā)展所帶來(lái)的更大的壓力嗎?并不全然如此。
假如一塊石頭從天而降,碰到了你的肩膀。大多數人也許會(huì )抱怨:“為什么這塊石頭砸到的是我而不是別人,我真倒霉!”而一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人則會(huì )說(shuō):“我真幸運!要是這塊石頭偏一些,砸中了我的腦袋,那就完了!”
同一個(gè)情景,兩種截然不同的看法,也導致了兩種截然不同的心情。前者可能會(huì )因為這件事而耿耿于懷一整天,不僅破壞了自己的心情,還會(huì )致使今天該完成的任務(wù)無(wú)心完成,心中光想那塊石頭去了。反觀(guān)后者,并不會(huì )被這生命中小小的插曲而打擾,微笑著(zhù)拍了拍肩上的塵土,繼續自己美好的一天。
久而久之,微笑的人的生活會(huì )越來(lái)越快樂(lè ),而抱怨的人的生活會(huì )越不順心。有人就不滿(mǎn)了,我從不把喜怒哀懼擺在臉上,對任何事都是笑瞇瞇的',可我依舊很郁悶!
微笑,并不只是單純的微笑就夠了,如果你只是一昧地這么做,恐怕會(huì )比抱怨的人還不順心。所謂“事事微笑”,是改變自己對事情的看法,從一個(gè)積極,樂(lè )觀(guān)的角度看世界。老子認為,事物都有兩面性。確實(shí)如此,也許一件壞事從另一個(gè)角度看,就不會(huì )顯得那么糟糕,甚至對自己有好處了。
蘇軾在《蝶戀花》里寫(xiě)道:“枝上柳棉吹又少,天涯何處無(wú)芳草!”及“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情擾!狈彩陆匀绱,與其抱怨,不如調整自己的心態(tài)。
悲觀(guān)者,滿(mǎn)眼盡是殘紅;樂(lè )觀(guān)者,遍地都是美好。把目光放遠,把空間放大,不拘于此時(shí)此地,給自己一個(gè)會(huì )心的微笑,生活自然更精彩。
微笑作文 篇3
就算用再多的微笑也掩蓋不了心中的傷痛,如果上天會(huì )看到我,那么請求你不要讓我這么痛苦,我脆弱的心就快承受不住了,好想放下重擔,就這樣離開(kāi)。但放棄是對的嗎?
暗淡的生活讓我覺(jué)得乏味,讓我覺(jué)得生命的精彩已經(jīng)消失了。面對生活就如同吃苦瓜般難過(guò),可又有誰(shuí)看見(jiàn)了我失落的神情?總是我自己獨自承受一個(gè)又一個(gè)的痛,總是我自己孤單的蹲在墻角邊無(wú)聲的哭泣,總是我自己一人去克服一件又一件的瑣事沒(méi)有一個(gè)人會(huì )看見(jiàn)我的痛苦。
在學(xué)校里,雖然有很多的同學(xué)陪伴我度過(guò)一天又一天無(wú)聊的課程,而我也時(shí)不時(shí)會(huì )流露出微笑,可我一直都在偽裝,我從不流露出自己真實(shí)的感情,因為一把鎖封鎖了我的心,那是沒(méi)有鑰匙的鎖,再加上心靈上的種種寂寞,就會(huì )把自己封閉在一個(gè)狹小的空間,猶如此詩(shī)所寫(xiě)的心情一樣:無(wú)言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。此時(shí)的我,如同一只失翼的小鳥(niǎo),找不到歸途,只有在天穹的.一處不斷徘徊、嘶叫?墒,沒(méi)有人會(huì )停下來(lái)傾聽(tīng),更別說(shuō)是伸出援助之手了。
每次看見(jiàn)他人一張開(kāi)心的臉孔,我就會(huì )情不自禁傷感起來(lái)。我這是在嫉妒還是羨慕?有時(shí)候,望望天空,不在像幼時(shí)那樣,覺(jué)得天空永遠都是碧藍碧藍的,而現在才知道,天空也是有黑色的,天空就像人的心情一樣,說(shuō)變就變,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。而我,我的心情就一直處在狂風(fēng)暴雨之時(shí),只要有一被激怒,就會(huì )一發(fā)不可收拾。有時(shí)候真的好想改變一下自己,想讓自己放肆的笑笑,那該多好!可是心中的痛苦一日不解決我就一日不會(huì )實(shí)現。那痛是說(shuō)不出的痛。
每個(gè)人都會(huì )有痛苦之處,有些是短痛,有些是長(cháng)痛,而有些是永遠不可消逝的痛----可是我還是要堅強的生存下去。我相信自己總會(huì )有幸福的一天。
微笑作文 篇4
媽媽笑了,笑的那樣甜,笑的那樣美。
平日里,媽媽總是很?chē)绤,?dòng)不動(dòng)就發(fā)火,很少有這么溫柔過(guò)。在家里,媽媽是個(gè)“老虎”,全家人都怕她;在學(xué)校,媽媽是個(gè)“獅子”,連領(lǐng)導見(jiàn)了她,也要讓她三分。自從我上小學(xué)以來(lái),她就再也沒(méi)喊過(guò)我一聲“寶貝”,而是直呼我的名字。而這次,媽媽卻笑得像朵剛綻放的玫瑰,這還得從那天說(shuō)起。
一個(gè)月前,媽媽給我報了一個(gè)全國小學(xué)生創(chuàng )新作文大賽。當媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到杭州時(shí),我覺(jué)得,杭州可真美!桃花開(kāi)了,紅葉李花開(kāi)了,陣陣香氣撲鼻而來(lái)。真不愧是“上有天堂,下有蘇杭”。正當我陶醉在其中的時(shí)候,媽媽拍了拍我的肩說(shuō)了幾遍要點(diǎn)。媽媽的神情是嚴肅的,把本來(lái)不大緊張的我弄得十分緊張。我原以為,考場(chǎng)里會(huì )一片歡聲笑語(yǔ),可事實(shí)卻不是這樣——考場(chǎng)里一片沉寂。這更加把我緊張的心情吊了起來(lái)。
比賽開(kāi)始了,監考老師亮出題目:我心中的……。是個(gè)半自由式題目。我沒(méi)花多長(cháng)時(shí)間就想出來(lái)了:我心中的蝴蝶。蝴蝶是我們大家都熟悉的動(dòng)物……,當寫(xiě)到蝴蝶披著(zhù)彩衣時(shí),我的靈感居然戛然而止,接下來(lái)寫(xiě)什么呢?我轉過(guò)頭看了看鐘,!只有半小時(shí)了!我決定看看鄰桌的同學(xué)。這是個(gè)女孩子,烏黑的'頭發(fā),柔柔地披在肩上,一雙大眼睛閃閃發(fā)光,她正揮筆速寫(xiě)。我伸長(cháng)脖子,她寫(xiě)的是:我心中的母親。我叫衛卉蓮,是個(gè)“孤兒”,父母離了婚,我多么希望有個(gè)媽媽?zhuān)】粗?zhù)她的作文,我深深地感動(dòng)了。于是我靈機一動(dòng),如果把蝴蝶當成一個(gè)離了婚了的小孩,但在如此艱難的生活條件下,依然能堅持不懈,并不會(huì )為此而自卑,不是很值得歌頌的事情嗎?我的靈感在她的觸動(dòng)下油然而生,我洋洋灑灑地完成了這篇作文。
走出考場(chǎng),我只見(jiàn)媽媽不像往常一樣在看手機,而是不停地用手卷頭發(fā)。她只有在十分緊張的時(shí)候才會(huì )有這樣的動(dòng)作。
等待的過(guò)程異常煎熬,好在結果不僅不算太長(cháng),結果也很讓人驚喜,我收到了證書(shū),是二等獎。媽媽一把抱住我,她笑了,兩只眼睛瞇成了一條縫,笑得皺紋都開(kāi)了花,仿佛年輕了幾十歲。她興奮地說(shuō):“寶貝,你太棒了!”我聞到了她身上香香的氣味。
媽媽?zhuān)x謝您,您的笑里有對我的支持、鼓勵,我永遠也忘不了這個(gè)美妙的春日!
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