微笑作文【集合】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的微笑作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
我有一張微笑的臉，這張微笑的臉在任何時(shí)候都開(kāi)成一朵美麗的鮮花。這不需要理由。
每個(gè)父母都讓自己孩子補課，我們被搞得很緊張，如果是這樣的話(huà)我會(huì )讓這個(gè)學(xué)習變得輕松而快樂(lè )起來(lái)。
冬天，那么寒冷，我剛剛從英語(yǔ)學(xué)�；氐郊�。剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就開(kāi)始嘮叨了“今天學(xué)的.怎么樣？”“快吃飯吧，吃完飯好趕快學(xué)習……”
我剛吃過(guò)飯，“快點(diǎn)兒學(xué)習吧�！�。媽媽迫不及待地說(shuō)。
我瞅著(zhù)媽媽笑了，一直甜蜜的微笑著(zhù)�！澳阈ι�？別以為你瞅我笑我就給你講條件的機會(huì )�！眿寢尠逯�(zhù)臉說(shuō)。
“不嘛，我求你了媽媽。你看咱們這家多暗呀，你知道為什么嗎？是因為少了幸福的光芒。爸爸在農村，一年也就來(lái)幾次。姐姐早上五點(diǎn)鐘一直到半夜11點(diǎn)鐘才回家。家里就咱們兩個(gè)，而我也老是上學(xué)，補課。太沒(méi)意思了，太單調，太無(wú)聊了。今天咱們倆就一起互動(dòng)一下，玩兒一玩兒，活躍一下氣氛唄�！�
媽媽嚴肅的看著(zhù)我，我心想“完了，完了肯定不行！”
突然，媽媽笑了說(shuō)“好吧，就這一次�！蔽液蛬寢屚鎯毫撕荛L(cháng)時(shí)間。感覺(jué)這整個(gè)晚上都是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。
微笑不需要理由，如果你是我，你就會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮每天和家人微笑著(zhù)。
微笑作文 篇2
窗外一剪紙花，林間樹(shù)語(yǔ)沙沙，而我，沉浸在半頁(yè)古書(shū)里，寂靜清芬。
做一個(gè)清淺微笑的女子吧，不親不離，安之若素。
詩(shī)經(jīng)有云：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！焙仙涎�，大抵能想出這“伊人”之美：蘆葦青翠，露白時(shí)節，佳人一襲白衣，烏發(fā)似墨，站在遠處，清淺微笑。如此清新境界，似“蓮方斂而未開(kāi)，竹含露而猶滴”的意境。佳人之美，美麗在靜，美麗在清，美麗在不吵不鬧，安之若素。試想，若此“伊人”生在鬧市，為柴米油鹽斤斤計較，為一毛二分爭論不休，像潑婦般在街角大罵，小肚雞腸，蠻橫無(wú)禮，即使傾城美貌，少了那份空寂與淡然，也無(wú)法動(dòng)人心弦，自然也沒(méi)有了家喻戶(hù)曉的《詩(shī)經(jīng)》。
我愛(ài)那樣的女子，她就像落入凡塵的仙子，一顰一笑都恰到好處，淡然高雅，如蓮花一般“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“你永遠無(wú)法取悅每一個(gè)人�！碑斘覀兣c別人疏離時(shí)，我們會(huì )成為高傲的代言人；而我們與別人親近時(shí)，亦會(huì )成為別人口中的牛皮糖。那么，就做《詩(shī)經(jīng)》里那樣的女子吧！與他人保持著(zhù)必要的距離，不吵不鬧，有時(shí)間看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字，如此，甚好。
做一個(gè)清淺微笑的女子吧！不羞不鬧，安之若素。
即使輸掉一切，也不要輸掉微笑。楊穎，算是嫩模出道，在其他人眼里，好似命運的寵兒，可幸運如她，也有不為人知的痛苦與辛酸�！罢荨薄鞍罂睢薄皾撘巹t”，這些負面新聞無(wú)一例外出現在了楊穎身上，然而，對此她顯得格外從容淡定，鏡頭前無(wú)論記者問(wèn)了什么刁鉆的問(wèn)題，她總是抱以微笑，然后用自己的行為和取得的成績(jì)打破所有的`負面新聞。我愛(ài)楊穎那樣的女子，從容淡定，不羞不惱，安安靜靜地坐在那兒，一個(gè)微笑，一切盡在掌控之中。
漫漫長(cháng)路，少不了毒舌的同學(xué)、苛刻的老師、刻薄的上司、愛(ài)嚼舌根的同事，既然如此，那就做像楊穎一樣的女子吧。當有人諷刺你時(shí)，請微笑吧！用無(wú)言的話(huà)語(yǔ)反擊他們；當有人議論你時(shí)，請微笑吧！用沉默的笑容回應他……假如生活欺騙了你，也請微笑吧！即使輸掉一切，也不要輸掉笑容……
不要吵，不要哭泣，就做一個(gè)安安靜靜的女子，從容淡定，不親不離，嘴角常掛著(zhù)微笑。陽(yáng)光燦爛，墻角薔薇開(kāi)得正好，一米陽(yáng)光下，靜得很妙。
窗外一紙剪花，林間樹(shù)語(yǔ)沙沙，請讓我在半頁(yè)古書(shū)里，做一個(gè)安之若素的女子。
微笑作文 篇3
我是一個(gè)自卑的男孩，在這個(gè)小山村里，幾乎沒(méi)有孩子和他一起玩，不是別人不愿意和他玩，而是我自己過(guò)于自卑的心理總讓自己拒人千里。久而久之，別人也就遺忘了角落里的我。
“嗨，聽(tīng)說(shuō)了嗎?來(lái)了個(gè)新老師，是個(gè)女的，還當班主任呢!”
“真的嗎?會(huì )不會(huì )是你瞎編的吧?”
“怎么可能，我也聽(tīng)說(shuō)了�！�
獨自一人坐在教室里最后一排位置的我，正趴在桌子上，垂著(zhù)頭，聽(tīng)到了同學(xué)們關(guān)于新老師的議論聲，心里有著(zhù)小小的.期待與害怕，之前的班主任不喜歡我，總是當著(zhù)全班同學(xué)的面罵我，而我總是低著(zhù)頭，咬著(zhù)唇，努力不讓眼淚掉下來(lái)，他實(shí)在是害怕極了�！斑@個(gè)老師是個(gè)女老師，她會(huì )不會(huì )像之前的老師一樣討厭我呢?”心里想。
“叮鈴……”上課了，走廊里傳來(lái)鞋跟與地面相互撞擊的聲音，同學(xué)們的心在激動(dòng)地跳動(dòng)著(zhù)和期待著(zhù)，也包括我。
一位穿著(zhù)黑色短褲的女老師出現在教室里，臉上帶著(zhù)淺淺的微笑，酒窩顯得可愛(ài)親切。我偷偷露出半只眼睛看著(zhù)女老師，心稍微放松了些，感覺(jué)到講臺下的目光。她凝視一圈，發(fā)現我的目光，我趕緊低下了頭。
女老師淺淺一笑，徑直走到我面前，伸出手，溫和地說(shuō)：“你好，我是你們新來(lái)的班主任，我姓李�！蔽腋杏X(jué)自己的心臟在猛烈地跳著(zhù)，露出一只眼睛，看見(jiàn)女老師臉上淺淺的酒窩。我伸出了顫抖的手。女老師輕輕握住他的手，微笑著(zhù)說(shuō)：“我們做個(gè)好朋友，好嗎?”半響，我才微微頷首，表示同意。女老師再次微笑，重新走回講臺，再次做了一次自我介紹，而我心里頭想的，滿(mǎn)滿(mǎn)都是女老師的微笑，也暗自下了一個(gè)決心。
多年后，女老師老了，而我長(cháng)大了，正坐在經(jīng)理辦公里書(shū)寫(xiě)著(zhù)一封信，他并不善于寫(xiě)信，只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字：老師，謝謝您的微笑。是您的微笑，讓我的生活更美麗。
微笑作文 篇4
電閃著(zhù)，雷打著(zhù)，雨下著(zhù)，整個(gè)天空啊，就像一個(gè)演奏交響樂(lè )的大舞臺。
灰蒙蒙的天空，烏云翻涌著(zhù)，像一團團浸透了墨汁的棉絮，又像一張漆黑陰森的大網(wǎng)，悄悄地覆蓋了整個(gè)天空。陽(yáng)光不見(jiàn)了，白云不見(jiàn)了，只剩下一片陰暗，怎叫人不恐怖呢？
一道閃電出現在天幕上，猶如一把利劍，劃破了整個(gè)天空。伴著(zhù)聲聲雷鳴，電光似銀蛇般在空中亂竄，在天上狂舞。
狂風(fēng)怒號著(zhù)，無(wú)情地掃蕩著(zhù)一切�？�，那片樹(shù)葉，在空中亂飛，風(fēng)呼叫著(zhù)，仿佛一位發(fā)怒的巨人，伸出一只巨手，樹(shù)葉兒被狂風(fēng)撕扯著(zhù)……雨越下越大，密密麻麻，從天上傾灑下來(lái)，組成了一道道水墻，白茫茫的一片，仿佛要把大地吞沒(méi)了似的。
雨來(lái)的突然，去的也匆匆，不一會(huì )兒，雨停了。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)迫不及待地鉆出云層，露出笑臉；朵朵白云好像牡丹怒放，在太陽(yáng)周?chē)蜣D兒；一道艷麗的彩虹映在天上，猶如七彩的花邊，鑲在藍色的錦緞上，折射著(zhù)五顏六色，絢麗多彩的.光輝，顯得更加美麗。
要不是一地的水洼，滿(mǎn)地的樹(shù)葉，誰(shuí)也不會(huì )想到先前的狂風(fēng)暴雨，寧靜的背后，也往往隱藏著(zhù)波濤洶涌。
金燦燦的太陽(yáng)，那是天空的微笑；
悠悠的白云，那也是天空的微笑；
璀璨的彩虹，那還是天空的微笑。
沒(méi)錯，天空，她笑了！
微笑作文 篇5
假期，我窩在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。電腦里依舊放著(zhù)那首老歌：“抬頭看一遍星星眨眼，我會(huì )微笑面對每一天……”我不禁思緒四起，再也無(wú)心寫(xiě)練習，一句話(huà)卻深深回蕩在腦海里�！拔⑿γ鎸γ恳惶�，面對每一天……”我喃喃自語(yǔ)著(zhù)。
走到陽(yáng)臺前，打開(kāi)了塵封已久的窗戶(hù)，一縷燦爛的陽(yáng)光偷偷躲進(jìn)背后的房間�；覊m在陽(yáng)光的照耀下熠熠發(fā)亮，臥室突然變得明亮了許多。像是懂了些什么，我的目光反射性的朝窗外望去，一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏在天空中飄蕩著(zhù)，上面描繪著(zhù)一個(gè)大大的笑臉：smlie。輕輕哼唱起艾薇兒的《smlie》：“and·that’swhy·i·smile（這就是我為何微笑），it’sbeenawhile〔已經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間〕……”我忽然感覺(jué)心情格外舒暢，竟對著(zhù)那只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏微微一笑，那一瞬間，似乎有一種神奇的力量默默牽引著(zhù)，像一道光，照進(jìn)了我的世界。雖然只是短短一瞬，卻留下了永恒的回憶。
早上起床時(shí)，對自己微微一笑∶今天是一個(gè)美好的日子；遇到朋友時(shí)，對他微微一笑：祝你擁有一個(gè)美好的未來(lái)；看見(jiàn)老師時(shí)，對他微微一笑：我不會(huì )讓您感到失望的；撞到陌生人時(shí)，對他微微一笑：世界這么大，相遇是一種緣分……微微一笑，這個(gè)微不足道的動(dòng)作，會(huì )使人開(kāi)朗、愉快、開(kāi)心。
曾經(jīng)在《兒童文學(xué)》上看到過(guò)一篇故事，一位獨居的小姐聽(tīng)到敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，竟然面對一個(gè)持刀的年輕人。她看他微抖的手上拿著(zhù)一把菜刀，便強作鎮定笑著(zhù)問(wèn)他：“你賣(mài)菜刀呀？多好，我正打算買(mǎi)一把呢！”錯愕不已的歹徒，收下她遞過(guò)來(lái)的五百元，一溜煙地跑掉了。微笑就有這樣的魅力，令兇狠的心柔軟下來(lái)，令暴戾轉為祥和，令悲痛得到止息。你有多久沒(méi)有微笑了？一天？一周？一個(gè)月？或者說(shuō)一年。我想，當你看到一處令自己心曠神怡的風(fēng)景、一個(gè)自己喜歡的人、一本有趣的書(shū)，就笑一笑吧，即使是微微一笑，唇角小得沒(méi)有角度，也會(huì )快樂(lè )許多。一直很敬佩英國的科學(xué)家霍金，不是因為他的物理學(xué)天才之名，也不是因為他是一個(gè)令人折服的.生活的強者，我更欣賞他的則是那迷人的微笑。一次學(xué)術(shù)匯報中，一個(gè)記者說(shuō)：霍金先生，盧伽雷氏癥已經(jīng)將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去很多的出路嗎？”霍金臉上仍然充滿(mǎn)著(zhù)微笑，用它還能活動(dòng)的兩根手指，敲出四句話(huà)：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的夢(mèng)想；我有愛(ài)我的和我愛(ài)著(zhù)的親人與朋友�！弊詈�，他在回答完記者的問(wèn)題后，又艱難的打出了第五句話(huà)：“對了，我還有一顆感恩的心�！焙芫靡郧拔一蛟S還不明白是什么力量指引著(zhù)這位大師走出生活的陰影，現在我終于可以自信的說(shuō)，是微笑，是上帝送給我們最美的肢體語(yǔ)言：微笑。在生活不如意和不順心到來(lái)的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑吧；在他人煩惱遇到挫折的時(shí)候，給他一個(gè)微笑吧。某年某月，當你收到一封繪有一個(gè)大大的笑臉的信時(shí)，會(huì )知道你曾經(jīng)用微笑渲染了那么多人的未來(lái)，用微笑詮釋了放肆張揚的青春。
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