微笑作文9篇(推薦)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的微笑作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

微笑作文 篇1

　　如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。

　　如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦 的陽(yáng)光道。

　　如果憂(yōu)郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂首屹立的冬青。

　　微笑，是遭遇挫折之后對自己的鼓勵，就拿我們的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，從我們呱呱墜地，到學(xué)習拼音，再到進(jìn)入初三，可以說(shuō)我們生命歷程的每一段都在經(jīng)歷無(wú)數次跌跌撞撞，起起落落。我們以后會(huì )遇到的挫折和挑戰可能會(huì )更加艱巨，當你陷入低谷而萎靡不振時(shí)，該怎樣去面對生活呢？最好的辦法是：給自己一個(gè)微笑。微笑就像是昏暗的天際下射出的一米陽(yáng)光，一條走向正規的出路，一條走向光明的出路。

　　微笑，是經(jīng)歷挑戰時(shí)對困難的不屑。這就如前體操運動(dòng)員桑蘭一樣，她在一次跳馬比賽前的熱身練習中，在高空中動(dòng)作變形，摔下來(lái)時(shí)頭朝地。這次事故讓她永遠不能夠再站起來(lái)感受這個(gè)世界，她永遠都只能坐在狹窄的座椅上來(lái)生活。但這樣的困難并沒(méi)有擊倒她，面對傷痛，她選擇了微笑；面對人生，她也選擇了微笑。就算這樣沉重的打擊，也沒(méi)能讓她放棄生活的希望，這一個(gè)釋然的'微笑，是對那些阻礙人生的挫折的一種不屑，是一種頑強奮斗的精神。微笑，是對待失敗的積極樂(lè )觀(guān)。生活就像是一面鏡子，如果你對它哭，那它就會(huì )對你哭；如果你對它笑，那它一定會(huì )對你笑。同樣面對一個(gè)相同的失敗，悲觀(guān)的人會(huì )覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救，從此一蹶不振；換做是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，他對此不過(guò)是淡然一笑，認真地反省自己的過(guò)失，為下一次的挑戰做好充分的準備。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“如果錯過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯過(guò)群星了�！边@就告訴我們，如果不能以一個(gè)平和的心態(tài)去對待失敗，不能用微笑去面對你遭遇的失敗，那么就永遠不能跨過(guò)這一道坎了。

　　最后將大仲馬的這句話(huà)送給大家：人生是一串由無(wú)數小煩惱組成的念珠，達觀(guān)的人是笑著(zhù)數完這串念珠的。

微笑作文 篇2

　　痛苦和快樂(lè )都是生命的一種體驗。悲觀(guān)者用痛苦去經(jīng)歷生活，樂(lè )觀(guān)者用快樂(lè )去體驗快樂(lè )。

　　“樂(lè )不以憂(yōu)而廢，憂(yōu)不以樂(lè )而忘�！鄙�活中有酸甜苦辣，有悲歡離合，有泥濘和坎坷，自然少不了憂(yōu)；而快樂(lè )則是盛開(kāi)在成功、順利、幸福之中的一朵鮮花。人生正是由一憂(yōu)一樂(lè )交織編奏而成的一首美妙的樂(lè )章。

　　獲得是快樂(lè )的，付出也是一種快樂(lè )。1896年居里夫人將證實(shí)“鐳”的存在確定為自己的研究課題，經(jīng)過(guò)了多少年的努力，她終于從一噸礦渣中提煉出0。1克的鐳！在這3年中，在那間屋頂漏雨，又潮又濕，儀器又極其缺乏的實(shí)驗室里，她經(jīng)歷了多少艱苦努力，還受著(zhù)世人的懷疑和嘲諷。當鐳的價(jià)值得到肯定后，有人對她說(shuō)：“您如果去申請專(zhuān)利，定會(huì )成為百萬(wàn)富翁！”“不，鐳是一種元素，它應屬于全世界！”居里夫人的快樂(lè )是建立在艱苦之上，卻又是以帶給世人快樂(lè )為自己的快樂(lè )。

　　生活應該是快樂(lè )的，快樂(lè )的'生活應該有一個(gè)陽(yáng)光心態(tài)。貝多芬由于貧困，沒(méi)能上大學(xué)，17歲得了傷寒和天花，之后肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎又接踵而至。最大的打擊是26歲時(shí)失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情也屢屢受挫。但他憑著(zhù)自己良好樂(lè )觀(guān)的心態(tài)與堅韌不拔的毅力戰勝了命運。他的許多輝煌杰作如《第九交響樂(lè )》等就是在幾乎完全聾時(shí)創(chuàng )作的。他是偉大的，因為他用“苦難”鑄成了“快樂(lè )”，雖然生活困苦不堪，但他卻微笑著(zhù)堅持創(chuàng )作，他用行動(dòng)向我們證明了：生活是痛苦的，但只要心態(tài)是陽(yáng)光的，我們就能獲得快樂(lè )。

　　范仲淹以“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”為自己的快樂(lè )；杜甫的快樂(lè )是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”；李白則認為“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”；“以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也”則是宋謙的快樂(lè )……

　　由此可見(jiàn)，快樂(lè )時(shí)常伴隨著(zhù)痛苦的，快樂(lè )也是建立在痛苦之上的，我們要學(xué)會(huì )痛苦并微笑著(zhù)。我們要用陽(yáng)光心態(tài)對待生活，正確看待生活中的憂(yōu)與樂(lè )。這樣，你就會(huì )發(fā)現自己的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，這個(gè)世界如此快樂(lè )！

微笑作文 篇3

　　曾幾何時(shí)，年少的我愛(ài)鬧又愛(ài)哭。但是一次友情的破裂令我倍受傷害。之后我變的寡言少語(yǔ)起來(lái)，像一只受傷的刺猬豎起全身的刺、心中充滿(mǎn)了猜忌與孤獨。

　　我喜歡獨來(lái)獨往，很少會(huì )去幫助人，也不希望得到別人的幫助�？v然得到別人的幫助，也會(huì )像還債似的報答于人。然而這一切卻在那次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄盡的無(wú)影無(wú)蹤……

　　那一天我騎車(chē)去上學(xué)，連續兩天的大雨淹沒(méi)了那座舊木橋，看來(lái)騎過(guò)去是不可能了。洶涌的河水讓人覺(jué)得心驚膽戰。我在橋頭猶豫著(zhù)，還差十分鐘就要上課了，我猛地扛起自行車(chē)走上那個(gè)晃悠悠的“水”橋。開(kāi)頭的十幾米，我提著(zhù)氣，沒(méi)感覺(jué)到怎么累，可是，漸漸地，腳下拼命地抖動(dòng)的木板，湍急的河水使我頭暈，腳越來(lái)越軟。不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開(kāi)腳步。耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了。

　　正在我欲進(jìn)不能，欲退不得的時(shí)候，突然肩上一下子輕了起來(lái)。我慢慢扭過(guò)頭，是一張陌生的臉，臉上充滿(mǎn)了微笑。他從我肩上取下了自行車(chē)，憨憨地說(shuō)：“我幫你扛過(guò)去吧�！蹦且豢�，我無(wú)法說(shuō)出心里的感激。那一瞬間，我看到了他的微笑是那么真誠。

　　安全到了對岸，我仔細打量了這位好心的.陌生人：黝黑的皮膚，粗糙的雙手布滿(mǎn)了繭子；不大的眼睛掩不住真誠的目光，細碎的皺紋爬滿(mǎn)眼角；干裂的嘴唇微微張開(kāi)著(zhù)。啊，是一位淳樸的農民叔叔。

　　這是何等普通的一笑��！但是，卻讓我始終不能忘卻。他使我深深地體會(huì )到人與人之間最美好的東西。盡管那只是淡淡的一笑，那微笑卻深埋在我心中，他改變了我。我曾學(xué)著(zhù)以同樣的微笑扶起跌倒的兒童；以同樣的微笑幫人推著(zhù)上坡的車(chē)；以同樣的微笑將一把雨傘借給了同學(xué)。微笑，寄予著(zhù)美好的情感，我實(shí)在找不出恰當的詞語(yǔ)形容它，或許，這句詩(shī)會(huì )表達它的含義吧“予人玫瑰，留有余香！”

　　一次特殊的相遇，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，就這樣改變了我，使我懂得了該怎樣接人待物，該怎樣生活。

　　它告訴我，帶著(zhù)微笑，一路前行！

微笑作文 篇4

　　我是一滴水，來(lái)自茫洋的大海，生活對我來(lái)說(shuō)是漫游。我是一把土來(lái)自遼闊的土地，生活對我來(lái)說(shuō)是奉獻。我是一個(gè)人，生活對我我來(lái)說(shuō)是樂(lè )觀(guān)……

　　每每回憶往事，翻開(kāi)了童年的畫(huà)冊，喚醒了我兒時(shí)，一張張笑臉在和我打招呼。兒時(shí)的我，真是很純真無(wú)暇的……慢慢長(cháng)大，漸漸的體會(huì )到生活是什么，憧憬這未來(lái)有多么美好，然而那又是幻想，告訴自己:還是接受現實(shí)吧！

　　幾年前，姥爺過(guò)世了我不知用什么來(lái)形容自己內心的情感，姥爺對我最好了，姥爺對我最親了，不能控制自己心中的痛。如果能喚起姥爺，該多好啊!

　　生活是殘酷無(wú)情的!既不在乎別人的感受又愛(ài)拆散親情。我丟了對生活的信心，只剩下了迷茫，但我不會(huì )厭倦生活。

　　隨著(zhù)時(shí)間流逝，六一就來(lái)了，學(xué)校要進(jìn)行文藝活動(dòng)，老師硬把我拉上臺，我知道表現自己的時(shí)候到了，一定不能辜負老師的期望，自己加把勁，使點(diǎn)勁，老師和同學(xué)都會(huì )對你刮目相看，我就報了一首《隱形的翅膀》，這首歌首先是唱給所有觀(guān)眾聽(tīng)的，其次是唱給自己聽(tīng)的。生活充滿(mǎn)艱苦和磨難。成長(cháng)的路上總有煩惱，但也告訴我要學(xué)會(huì )堅強;每次受了傷，也不會(huì )閃淚光，因為我知道，我一直有一雙隱形的翅膀�？偸桥阄绎w過(guò)失望，總有那么一天我會(huì )看到所有夢(mèng)想都會(huì )開(kāi)花，追著(zhù)年輕的'歌聲多嘹亮。我真的不怕。生活會(huì )給我多大的打擊，我都會(huì )以微笑迎來(lái)。

　　最后，老天不負有心人，終于在文藝匯演那天，我超長(cháng)發(fā)揮，拿了一等獎，在晶瑩的淚光中，我看見(jiàn)了老師為我驕傲的眼神。終于，不哭，微笑:生活……

　　生活，我不在乎別人對我的看法了，因為我要勇敢做自己。樂(lè )觀(guān)面對生活，生活自然對你微笑。

　　我不怕，未來(lái)的路有多艱苦，因為生活，就在身邊！

微笑作文 篇5

　　微笑是什么？是一杯香醇的咖啡；微笑是什么？是一個(gè)跳躍的音符；微笑是什么？是一張友誼的紙巾

　　有人說(shuō)：只有一個(gè)簡(jiǎn)單的`微笑，才可筑起快樂(lè )。其實(shí)，在苦澀中也可找到微笑。

　　當你對著(zhù)陽(yáng)光說(shuō)你好時(shí)，你會(huì )得到暖陽(yáng)送給你的微暖。

　　當你送給一個(gè)哭泣的朋友一張紙巾時(shí)，你會(huì )得到一個(gè)黎明之前驕陽(yáng)那暖人心脾的微笑。

　　微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你對著(zhù)陽(yáng)光說(shuō)您好。陽(yáng)光會(huì )送給你一束溫暖

微笑作文 篇6

　　寬容是一束陽(yáng)光，是一縷春風(fēng)，是一道美麗的彩虹，是一只生活在人間的小精靈。

　　記得有一次上午，我正在做筆記的時(shí)候。突然，同桌碰了一下我的肩膀，害得我把黑黑的墨水擠到了作業(yè)本上，盡管同桌立刻說(shuō)了聲對不起!我還是怒火馬上涌到心頭上，準備大發(fā)雷霆。這時(shí)，寬容小人和計較小人馬上蹦了出來(lái)，寬容小人說(shuō)：“你同桌又不是故意的`，何況又沒(méi)有什么大礙，你還可以用擦筆擦掉啊!”

　　“哼，你同桌就是故意的，她就是不想讓你得A，想讓你被老師批評，別聽(tīng)寬容胡說(shuō)!”計較小人憤怒地說(shuō)。

　　“做人要寬容點(diǎn)，不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計較!”寬容小人又對我說(shuō)。

　　“我覺(jué)得寬容小人說(shuō)得對，做人就要寬容嘛，要不然怎么會(huì )有朋友!”我自言自語(yǔ)道。于是，我馬上對同桌說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我還可以擦掉嘛!”同桌頓時(shí)笑了，非常的開(kāi)心和快樂(lè )!

　　還有一次我做錯了事，朋友并沒(méi)有叫我道歉，而是耐心地和我一起解決問(wèn)題，我深深體會(huì )到了寬容的力量!

　　那天，我在朋友家玩，看見(jiàn)朋友拿著(zhù)一把烏黑鋼亮的手，我馬上投去了羨慕的目光。他告訴我這是一把仿真手，威力特別大。我很想試一試這把，于是拿在手上準備射擊，突然，“啪”的一聲，掉到了地上，摔爛了外殼。我連忙對朋友說(shuō)：“對不起，我馬上去拿錢(qián)賠你”。只見(jiàn)朋友微微一笑，然后撿起摔爛的與碎片，跑進(jìn)房間，他用502膠一粘，回頭望著(zhù)我，親切地說(shuō)：“你看，這不粘好了嗎�！蔽业难劬σ幌伦訚駶櫫�，我沒(méi)想到這個(gè)老朋友是那么的寬容呀!我又一次被寬容感化了!

　　一個(gè)微笑，能把矛盾化解，一次寬容，能增加一份友誼。讓我們把世界上的寬容精靈培育得更多更好!

微笑作文 篇7

　　“把微笑留給傷害你最深的人�！边@是我無(wú)意中看到的一句話(huà)，讀后就深深的記住了。這是多么堅強而灑在愛(ài)情的樹(shù)枝上低吟淺唱，不是心里仍眷戀那份早已隨風(fēng)而逝的柔情，企求傷害自己的人回心轉意，就是下定決心以同樣的方式實(shí)行報復，但這都是不明智不瀟灑不可愛(ài)。

　　最恰當的`方法就是微笑著(zhù)向Ta道珍重。

　　把微笑留給負于我們的人，把淚水留給自己；把祝福給有負于我們的人，把痛苦留給自己。沒(méi)有較高的文化修養，沒(méi)有對感情細微的洞察，沒(méi)有對所愛(ài)的人發(fā)自?xún)刃牡膿磹?ài)，誰(shuí)能做到微笑告別？

　　把微笑留給一般朋友已不易，給有負我們的人更是難上加難。因為最傷害我們的人往往就是我們最深?lèi)?ài)的人，付出的越多，被傷害時(shí)心里越疼。然而我們不得不微笑，感情本身是個(gè)很玄很復雜的事。我們不能勉強他人，相愛(ài)的理由有千百條，不愛(ài)的千百條理由可能一條也站不住腳，這其中的奧秘又有誰(shuí)能說(shuō)得清？

　　愛(ài)情無(wú)解，愛(ài)情無(wú)常。我們可以犧牲愛(ài)情，卻不能犧牲人格和自尊，那是人活著(zhù)的首要意義。

　　以傷害來(lái)對付傷害固然是一種解恨的辦法，但傷害的結果只能更加堅定你愛(ài)的人離去的決心。愛(ài)情是把雙刃劍，一頭對著(zhù)對方，另一頭直指自己。一時(shí)的宣泄雖淋漓，一世的悲愴更難耐。

　　暫時(shí)的內心平衡只能加重自身的遍體鱗傷，何苦擾了別人，又傷了自己呢？脫的人生，這其中要經(jīng)歷多少愛(ài)與恨的交織。

　　兩人之間從見(jiàn)面心跳到兩情相悅，再到彼此間出神入化的心靈呼喚，也許要走很長(cháng)的一段路程，而從一切不設防，連心帶身都純真地呈現給對方，再到萬(wàn)般柔情都化為一聲震撼心靈的嘆息，也只需短暫的一瞬。

　　當昔日的真愛(ài)已不存在，當感情的繁花已被秋雨打得殘紅飄零時(shí)，人們總是習慣于久久地停息

微笑作文 篇8

　　就在幾天前，一段偶然的經(jīng)歷，我體會(huì )到了微笑的真諦�？此破椒�，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，里面包含了對彼此的信任，贊許，肯定……總之，一切美好的都盡在其中。

　　那天中午，我與爸爸媽媽來(lái)到外灘。當我們準備就餐時(shí)，我們看到一個(gè)外國友人在吃烤羊肉串。那時(shí)，他的樣子好可愛(ài)，看著(zhù)他，我不禁笑了。充滿(mǎn)友善的笑吸引了他的注意力，他原本想去咬肉的嘴向我露出了笑容，而那友好的笑容更凸顯了他的一份可愛(ài)。

　　在我倆的笑聲中，不是有一份跨越國界的`友誼嗎？我的笑肯定了他的可愛(ài)，他的笑肯定了我的友好。我倆的笑只維持了短暫的N秒，但就在這樣一個(gè)微笑中，我們結下了友誼。這份友誼，不管我與他在茫茫人海中是否會(huì )再次相見(jiàn)，都會(huì )藏在我們心靈深處，并且是永遠永遠。

　　今天，又一次偶然。這一次偶然，也許是前一個(gè)微笑的升華吧！

　　記得那一刻，我正巧下樓，看見(jiàn)一個(gè)老外正在安全門(mén)外不知所措地站著(zhù)。出于友好，我為他打開(kāi)了門(mén)。也是出于友好，他給了我一個(gè)帶有感謝的微笑。當然，我也給了他一個(gè)充滿(mǎn)友好的微笑。也許是我倆的笑中都充滿(mǎn)了友善，我們之間有了中熟悉感。又可能是年齡讓我們產(chǎn)生了距離，或許是膚色不同的原因之一吧，我倆都欲言又止。就這樣，我們維持了一份陌生而又熟悉的友誼……

　　是的，在我們心中某的角落，我們擁有這么個(gè)信念；總會(huì )有那么一天，會(huì )有另外一個(gè)微笑出現，使我們的友誼再次升華----用一個(gè)微笑，去創(chuàng )造一個(gè)更美好的境界！

　　的確，微笑是世間最美好的語(yǔ)言，它能使原本不認識的人們，消除隔閡，產(chǎn)生友誼。那份友誼是最真摯的，它能用對彼此的真誠去換來(lái)真誠的彼此，因為這美好的一切，都源于微笑。

微笑作文 篇9

　　盛夏的太陽(yáng)，在天空中照耀著(zhù)大地，炙熱的陽(yáng)光仿佛要把人一口吞下去�？晌覅s在這樣炎熱的夏日里，感受到微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，吹去了我的汗水，帶走了我的焦慮。

　　今天暑假，我來(lái)到北京舅舅家做客，表姐準備帶我去北京最大的圖書(shū)館。一想到能夠看到滿(mǎn)屋來(lái)自世界各地的書(shū)，我恨不得立馬飛過(guò)去。

　　北京雖然位于中國較北，但天氣也是十分悶熱。汗水打濕了我的上衣，想到前面的路還很長(cháng)，我的心情由期待開(kāi)始變得焦慮起來(lái)。為了快一點(diǎn)到達那里，我和姐姐決定坐公交車(chē)。

　　車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位，我們只能站著(zhù)。我通過(guò)欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景試著(zhù)來(lái)平息自己的心情，不知不覺(jué)竟松開(kāi)了手中的扶手。這時(shí)，汽車(chē)剛巧到站，我沒(méi)有站穩，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)一個(gè)踉蹌向前倒去。還好我反應快，腳下一踩，站穩腳跟�？伞�…怎么感覺(jué)有些不同?好像不是……呀!我踩到的是別人的腳!我立即轉頭看去，是一個(gè)和我差不多大的女孩子，留著(zhù)一個(gè)鍋蓋頭，皮膚白白的，閃著(zhù)一雙又黑又亮的大眼睛，我甚至可以從中讀出一篇美好的童話(huà)故事;白色的耳機垂在女孩的臉頰邊，一直垂入她的上衣口袋里，貌似在聽(tīng)一首動(dòng)人的歌曲。

　　我回過(guò)神來(lái)，忽然明白自己干了什么。我感覺(jué)有些手足無(wú)措，一個(gè)勁兒地說(shuō)著(zhù)“對不起，對不起……”，我忽然想起她戴著(zhù)耳機可能聽(tīng)不清，希望她能從我的表情中讀出我的'歉意。我很擔心她會(huì )責怪我，誰(shuí)知，她沒(méi)有;相反，她只是微微一笑，輕輕搖了搖頭。像是在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。那抹笑容，讓我感到好像一陣微風(fēng)吹進(jìn)我的心里，我心中的焦慮與煩躁，頓時(shí)一掃而光。而她，在我還未來(lái)得及致謝時(shí)，已經(jīng)下車(chē)離開(kāi)了。此時(shí)的我，已經(jīng)忘記了抱怨炎熱的天氣，也沒(méi)有發(fā)覺(jué)身上早已沒(méi)有了我討厭的汗珠。

　　回到家后，再次回想起這件事，回想那個(gè)女孩，回想起她那抹動(dòng)人的微笑。一個(gè)微笑居然有這么大的力量，足以讓我忘記焦慮，忘記煩惱?如果這個(gè)女孩不對我微笑會(huì )怎么樣?她或許會(huì )在那么多人面前指責我，嘲笑我，讓我尷尬，下不來(lái)臺。而我的臉皮又薄，也有可能一直傷心自責。這件事便不再是值得我回憶的，反而變成了我心里的一道傷疤。我想，這就是謙讓的力量。

　　凡事退一步，一切都會(huì )變得海闊天空。

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