【通用】微笑的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的微笑的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

微笑的作文 篇1

　　我們常會(huì )看到微笑：媽媽的徽笑，老師的徽笑，朋友的做笑……然而最使我難忘的是一位“白衣天使”的微笑。

　　小學(xué)四年級時(shí)，我因為得了腎炎而住進(jìn)了北京兒童醫院。剛進(jìn)病房，迎接我的是一張張陌生的臉，就在這中間，我發(fā)現了一張令人倍感親切的微笑的臉，那是一位年輕的護士的臉。她就像一朵白云“飄”了過(guò)來(lái)，用手拍了拍我的頭，溫和地說(shuō)：“我知道你的名字。你呢，就叫我安大姐吧!”見(jiàn)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“有事就叫我，別總是一個(gè)人呆著(zhù)，和其他小朋友多玩玩，病很快就會(huì )好的�！蔽彝�著(zhù)她那雙明亮的眼晴，是那樣的溫柔，我仿佛覺(jué)得自己真的找到了一位可以依靠的、關(guān)心我的'好姐姐。

　　真是倒霉，住院的第二天，便發(fā)起高燒。身上也開(kāi)始浮腫，躺在床上暈乎乎的。安大姐每隔四五小時(shí)就給我試一次體溫，可燒總也不退，急得她直皺周頭。她趕忙去找醫生要了一副中藥，又十萬(wàn)火急地去藥房煎好。當一碗濃濃的中藥端在我面前時(shí)，安大姐已累得滿(mǎn)臉通紅。汗水順著(zhù)她的臉煩流下來(lái)，她也顧不得擦一擦。我東在她溫暖的懷抱里，仿佛覺(jué)得媽媽就在我身邊。

　　第二天傍晚我已經(jīng)是低燒了，可是由于全身浮腫，大夫要安大姐給我打點(diǎn)滴。安大姐是鉆到了我心里，知道我害怕得要命似的，雖然點(diǎn)滴架已經(jīng)支好，針頭已拿在她手中，她卻不悅不忙地講起故事來(lái)。那動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)讓人有一種非常舒服的感覺(jué)，不知什么時(shí)候我已進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。

　　等我醒來(lái)時(shí)，天空中已經(jīng)出現了一縷縷火紅的朝霞，我低頭一看，手背上的點(diǎn)滴針都括好了。安大姐正坐在病床旁向我微笑呢!她用手撫摸著(zhù)我的額頭，我覺(jué)得仿佛有一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)心底。安大姐看了看表，又轉身給我拿藥去了。望著(zhù)她那潔白的身影，那永不知疲倦的身影，我的眼晴模糊了。透過(guò)那層薄薄的淚霧，我好像看到了這位純潔的、美麗的“白衣天使”的微笑，這是她送給我的最好的禮物，不，也是“白衣天使”們送給所有病人的最寶貴的禮物!

微笑的作文 篇2

　　那頑皮可愛(ài)的小女孩就要誕生的那一刻，這個(gè)家庭充滿(mǎn)的不僅僅只是幸福、美好

　　爸爸總說(shuō)，笑笑，你知道你出生前的故事嗎？那個(gè)時(shí)候的你很懶，在媽媽肚子里的時(shí)候不肯動(dòng)，都要讓媽媽去觸摸，在肚子里五個(gè)月大的時(shí)候，媽媽總是去檢查，看肚子里的孩子有沒(méi)有問(wèn)題，但就是那時(shí)的你被查出了問(wèn)題。爸爸的神情突然變得灰暗、失落，媽媽傷心大哭。這一切令我莫名其妙。怎么了媽媽?zhuān)?/p>

　　爸爸含糊地說(shuō)，那時(shí)候，醫生發(fā)現你的頭很大，一個(gè)指標不好，可能有一些不健康的'問(wèn)題。我和你媽媽都在打算要不要這個(gè)孩子，如果有問(wèn)題把你生下來(lái)，而你在這個(gè)世界上也很痛苦。但最終我們覺(jué)得都是自己的孩子，不管怎樣我們也打算生下來(lái)聽(tīng)到這里，我的眼中含著(zhù)淚水，可想而知，媽媽和爸爸要想把我生出來(lái)要承受多大的精神壓力。

　　奶奶總說(shuō)，那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的九月，當時(shí)的你遲遲不肯出來(lái)，媽媽就帶著(zhù)那無(wú)比的疼痛和無(wú)形的力量把你帶到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。一個(gè)小護士抱著(zhù)一個(gè)用咱們家大紅被子裹著(zhù)的小女娃，奶奶不敢相信那是她孫女一雙又大又亮的眼珠子正在盯著(zhù)她，好像無(wú)法轉移，奶奶好像從眼神中感受到世間最美好的東西。聽(tīng)到這時(shí)我感覺(jué)剛出生的我好可愛(ài)好搞笑，也不由感受到媽媽那無(wú)法承受的痛苦，我感到一絲心酸。

　　媽媽說(shuō)，經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨的第二天，你被送進(jìn)了重癥監護室，這個(gè)消息壓垮了我們一家。醫生說(shuō)可能你身上的小痘痘會(huì )引起敗血癥，這個(gè)病會(huì )致人死亡，我一晚上沒(méi)睡，一直在哭，你爸爸和奶奶爬到房頂燒香拜月亮，希望我度過(guò)這一難關(guān)，讓他們有個(gè)健康的女兒。聽(tīng)到這，媽媽再也忍不出哭了起來(lái)，堅強的我還是流下了淚珠，我知道敗血癥，也能明白父母當時(shí)什么樣的心情。媽媽哭著(zhù)說(shuō)，爸爸每天下午2：30準時(shí)去看你，終于檢查結果出來(lái)了，這個(gè)小痘痘沒(méi)有大問(wèn)題，只是一個(gè)普通的現象造成的。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，一家人心頭的大石頭安全落地，我只知道他們對我所做了一切只有一個(gè)字愛(ài)，家人對我的關(guān)愛(ài)，爺爺奶奶對我的喜愛(ài)，父母對我的熱愛(ài)，至今我都深深感激！

　　我的名字朱笑萩，笑是父母希望我開(kāi)開(kāi)心心活下去，萩指一種植物蓬蓬勃勃，很易生長(cháng)，希望我健健康康地活下去。這些字代表他們對我的期望和愛(ài)，我會(huì )帶著(zhù)這份愛(ài)開(kāi)開(kāi)心心，健健康康地走下去。

　　在那一個(gè)個(gè)成長(cháng)的腳印里，我看到的永遠是親人們對我的關(guān)愛(ài)，他們用全部的愛(ài)滋養著(zhù)我。

微笑的作文 篇3

　　微笑是世界上最美好的語(yǔ)言，沒(méi)有人刻意解釋?zhuān)瑓s人人都會(huì )理解。

　　這個(gè)故事發(fā)生了很久，可每當想起她的微笑，我的心里便會(huì )有說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　趙佳琳是我最好的朋友，從小一起長(cháng)大，親如姐妹。這個(gè)周的周三，王老師告訴我們下周一是我們班生旗，選出了我和三名同學(xué)作為生旗手。我心里又開(kāi)心、又緊張，還有一點(diǎn)點(diǎn)擔心。于是我便加緊練習，每次演練，趙佳琳都會(huì )在臺下笑著(zhù)看著(zhù)我，我的心中便踏實(shí)了許多。

　　周一早晨升旗的時(shí)候，我走上主席臺，站得繃直，口中一直念叨著(zhù)臺詞，生怕出現一丁點(diǎn)錯誤�？墒禽喌轿視r(shí)，我害怕的'事情卻發(fā)生了：我因為緊張而忘記了詞，臺下1000多雙眼睛盯著(zhù)我，人群中還有嘁嘁喳喳的交頭接耳聲，怎么辦？我的臉憋得通紅，手死死地拽著(zhù)褲角，額頭上不斷冒出汗珠。無(wú)意中撇到了一個(gè)熟悉的笑臉，是她，趙佳琳，她笑瞇瞇地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：你是最棒的！我的緊張頓時(shí)一掃而光，漸漸地，漸漸地，臺詞一點(diǎn)點(diǎn)想了起來(lái)，然后流利、有感情地背了出來(lái)。臺下的躁動(dòng)沒(méi)有了，換來(lái)的是熱烈的掌聲。

　　她就這樣對我笑著(zhù)，眼神飽含著(zhù)期待、鼓勵和贊許，她的笑讓我忘掉了不安，放下了緊張；她的笑給予我勇氣，讓我大膽、自信地向老師、同學(xué)展現出了我的風(fēng)采。她對我笑，我對她笑，這微笑，發(fā)自?xún)刃�，沒(méi)有一絲虛假。

　　臺下的老師和同學(xué)可能不明白我為什么會(huì )笑得如此開(kāi)心，但我知道，我和她正在用最美好的語(yǔ)言交流。

微笑的作文 篇4

　　有一個(gè)美麗的英國小姑娘叫瑪麗，一天她打開(kāi)房門(mén)時(shí)，發(fā)現一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地看著(zhù)她�，旣愇⑿χ�(zhù)面對那個(gè)兇惡的男人說(shuō)：“是推銷(xiāo)菜刀的吧？我喜歡，我要一把……”瑪麗邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，她接著(zhù)說(shuō)：“你很像我過(guò)去的一位好心的鄰居，看到你我好高興，你要咖啡還是茶……”

　　在瑪麗的微笑里，臉帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來(lái)，他有些結巴地說(shuō)：“謝，哦，謝——謝謝！”

　　最后，瑪麗真的“買(mǎi)下”了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著(zhù)錢(qián)遲疑了一會(huì )兒走了。他在轉身離去時(shí)，突然對微笑著(zhù)的瑪麗說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生�！�

　　要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側面、一個(gè)角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字。

　　一位英國小姑娘用她的微笑，感染了進(jìn)入自己家中的歹徒，“買(mǎi)下”了歹徒手中明晃晃的菜刀。歹徒離去時(shí)，甚至說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生�！�

　　這故事，使我想到了很早的另外一個(gè)故事，印度一位被狼養育大的女孩兒。這女孩兒一切習性皆如狼，人們甚至很難教會(huì )她人的語(yǔ)言。

　　將上面的歹徒和狼加以對照，可以得出一個(gè)結論：這世界上，不管是惡人還是惡狼，其本質(zhì)存在復雜性，即使是惡人和惡狼也有善良的一面。這個(gè)結論，或許對于我們所希望的人類(lèi)和諧共存，具有一定的意義。

　　全世界所有的人，必然存在千奇百怪的思想，包括善與惡；必然存在各自或者艱難或者優(yōu)越的生存條件。同時(shí)整個(gè)人類(lèi)相互依存，很難想象這世界只剩下極少數人會(huì )如何；我想至少將會(huì )出現大的倒退，甚至退回到原始社會(huì )。

　　因此，這個(gè)世界的杰出人物、精英、智者，有責任肩負起促進(jìn)人類(lèi)和諧發(fā)展的重任。人類(lèi)的和諧發(fā)展，完全有實(shí)現的'可能性，因為即使是惡人和惡狼也有善良的一面。先進(jìn)的杰出人物，在制定各種法律制度約束人的邪惡的同時(shí)，必須努力用教育、文化，或者只是一個(gè)微笑，努力感染、激勵，使所有人善良的一面能夠得以充分展現。戰爭、攻伐，只能是一種萬(wàn)不得已的手段。

　　但是當今世界卻總是有一些好戰國家，他們總認為自己的思想觀(guān)念是最正確、最進(jìn)步的，他們總在計劃著(zhù)、實(shí)施著(zhù)用武力迫使全世界的人都服從、效法他們的思想觀(guān)念。這是當今世界總也得不到和諧、安寧的重要原因。

　　這世界，太缺少了善解人意的平等溝通，太缺少了相互之間真誠、友善的微笑。

　　這里又聯(lián)想到，圣雄甘地、馬丁·路·德金、納爾遜·曼德拉，這三位全世界非暴力抗爭最著(zhù)名的領(lǐng)袖，為爭取自由、平等，面對強大的、頑固的統治者，能夠選擇并堅持非暴力抗爭，并最終獲得勝利，他們讓全世界敬佩。

　　我以為，前邊說(shuō)到的，用自己的微笑感染歹徒的這位英國小姑娘，與他們三位相比，同樣讓人敬佩！

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