微笑的作文3篇(集合)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的微笑的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
一個(gè)微笑可以代表一種禮貌,一句美好的祝福,一個(gè)微笑會(huì )讓你我的心中充滿(mǎn)快樂(lè )、幸福與感動(dòng)。一個(gè)小小的'微笑是送給每一個(gè)人最好而又最簡(jiǎn)單的禮物。
清晨,從睡夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)我身旁的狗狗,微笑著(zhù)對它說(shuō):“嗨,伙計,good morning!(早上好)”寵兒搖著(zhù)尾巴,“汪汪”的回應著(zhù)我,它也沖著(zhù)我微笑著(zhù)。心里好溫暖。我走下床,又碰見(jiàn)了爸爸,爸爸微笑著(zhù)說(shuō)對我說(shuō)道;“郭欣萍,起得這么早呀!蔽夷槖煨θ,微微的低下頭:輕輕說(shuō)道“恩!眿寢屨龔膹N房里走出來(lái),手里又是拿面包,又是牛奶走向餐桌,“hello!媽媽?zhuān)缟虾门!薄昂,快過(guò)來(lái)吃早餐啦”我與媽媽的嘴角都上揚著(zhù)。心里好甜!敖憬恪蔽业亩厒鱽(lái)了一聲喊叫,只見(jiàn)妹妹笑容燦燦的向我撲來(lái),哈哈,這小不點(diǎn)!班!小不點(diǎn)”哈哈~又是一個(gè)微笑洋溢、充滿(mǎn)快樂(lè )、幸福味道的上午。
今天,你微笑了嗎?如果還沒(méi)有,那就請你跟我一樣,上揚起嘴角,笑一笑。讓我們將微笑傳遞,讓快樂(lè )無(wú)處不在!
微笑的作文 篇2
老師的微笑是臉龐在開(kāi)花,給予學(xué)生快樂(lè )的享受;老師的微笑是心靈在問(wèn)好,給予學(xué)生陽(yáng)光般的溫暖;老師的微笑是美好的開(kāi)端,給予學(xué)生勝利的信心。我們班就有一位愛(ài)笑的老師——周老師。在我們失敗的'時(shí)候,周老師會(huì )笑,鼓勵我們不要氣餒,繼續努力;在我們成功的時(shí)候,周老師更會(huì )笑,祝賀我們取得了可喜的成績(jì)。
記得上二年級時(shí),全年級舉行詩(shī)歌朗誦大賽,我作為班上的領(lǐng)讀,站在所有同學(xué)的最前面,看到下面黑壓壓的人群,我的心砰砰直跳,握著(zhù)話(huà)筒的手不停地抖動(dòng),當主持人宣布比賽開(kāi)始時(shí),我的心繃得更緊了,就像一支即將離弦的箭。就在這時(shí)我看到了周老師那一雙微笑的眼睛,親切地望著(zhù)我,嘴巴裂開(kāi)了一條縫,嘴角還有兩個(gè)酒窩,好像在說(shuō):“樂(lè )靈,加油!你一定能行!”,看到周老師鼓勵的微笑,我的心慢慢平靜下來(lái),不再緊張,聲情并茂地朗誦起來(lái),發(fā)揮了自己最好的水平,最終我班取得了全年級第一名的好成績(jì)。當主持人宣布成績(jì)時(shí),我高興得跳起來(lái),周老師又笑了,她走過(guò)來(lái),摸摸我的頭說(shuō):“樂(lè )靈,你真棒!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜,其實(shí)是老師的微笑給了我成功的動(dòng)力。
我慶幸有這樣一位愛(ài)笑的老師,帶著(zhù)老師的微笑出發(fā),讓我信心倍增,微笑著(zhù)面對困難和挫折。祝愿我的老師笑口常開(kāi),微笑著(zhù)面對每一天。
微笑的作文 篇3
長(cháng)著(zhù)圓圓的臉,向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng),始終綻開(kāi)燦爛的微笑,而且還是太陽(yáng)忠誠的粉絲。這就是我——向日葵。
我,有著(zhù)金色的花瓣、黑色或白色的籽,長(cháng)長(cháng)的干,扇子似的'葉子,早上迎著(zhù)太陽(yáng)微笑,傍晚就和著(zhù)花瓣休息,一輩子始終如一從不改變。當我成熟時(shí),人們就把我的籽掰下來(lái),無(wú)論大人還是小孩,都喜歡吃我的籽,它不但香脆,而且味美,還可以榨油。我在人們的心中都有一種神圣感。因為人們把我象征著(zhù)堅強和勇氣,認為能夠鼓勵人們一步一步地向前進(jìn),所以人們把我作為他們生活上的好朋友。
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