微笑的作文3篇(薦)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的微笑的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
她笑了,她的笑甜甜的,帶著(zhù)枙子花干凈的氣息。
記得我認識她時(shí)是那一年夏天,枙子花開(kāi)得正盛時(shí),我在午時(shí)的校園里悠閑地散步。我遇到了她,她穿著(zhù)白色的泡泡袖紗裙,穿著(zhù)一雙雪白的小皮鞋,頭發(fā)上別著(zhù)一個(gè)白色的蝴蝶發(fā)夾,整個(gè)人仿佛童話(huà)里走出的白雪公主!午后的陽(yáng)光懶洋洋地灑在她的頭發(fā)上,烏黑的秀發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)金色的`光芒!你正彎腰撿著(zhù)落葉,我禁不住上前一步,向她打招呼:“嘿!你好,你也是六年段的,為什么我表演的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)你?”
她微微一愣,馬上笑了笑說(shuō)道:“呵呵!是嗎?可能我有事沒(méi)來(lái)哦!組長(cháng)大人。我也是五班的呀!”“啊”我忍不住叫了起來(lái)。我撓了撓頭說(shuō):“是嗎”?我們交朋友吧!她文靜地笑著(zhù)說(shuō):“好!”
就這樣兩個(gè)女孩成為了好朋友,但真正使我們友情深厚到密不可分的事還是在那一年的夏天,也是枙子花開(kāi)得最盛之時(shí)。
那一天,天氣十分悶熱。老師正在發(fā)試卷,老師陰沉的聲音響起:“胡樂(lè )雅!87分!”這句話(huà)如晴天里下雷雨一般打在我的心上。我用顫抖的雙手接過(guò)這張薄薄地,但卻有如千斤重般壓的我喘不過(guò)氣的試卷!
回到座位的途中,幾雙眼睛盯在我身上,議論紛紛!我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
放學(xué)時(shí),我腳步沉重的走在回家的小路,她突然走過(guò)來(lái),對我說(shuō),一次考不好沒(méi)關(guān)系的,以后還有機會(huì )的。而我心情正不好,就沖她吼到:“哼!你是不是巴望著(zhù)我考不好!”吼完就管自己走了!回家后,我越想越后悔!急急忙忙地對她說(shuō)!“對不起!我錯了!我不該對你大聲吼!”她寬容地說(shuō):“沒(méi)事的!”她笑了笑。
微笑的作文 篇2
一個(gè)小小的微笑,笑的多美妙;一個(gè)小小的微笑,給你安慰沒(méi)煩惱;一個(gè)小小的微笑,讓你痛苦都忘掉——
——題記
古往今來(lái),無(wú)論何時(shí)何地,微笑總是最具有震撼力的語(yǔ)言。
不論是蒙娜麗莎甜美神秘、耐人尋味的微笑;兒童純潔無(wú)邪、天真可愛(ài)的微笑;
還是父母和煦溫馨、情深義重的微笑;老人慈祥和藹、溫暖可親的微笑……
因為它,代表著(zhù)一種可以包羅世界萬(wàn)物的自然美!代表著(zhù)一種理解和寬恕的體諒美!綻開(kāi)一個(gè)甜美的微笑,可以化干戈為玉帛,可以化不滿(mǎn)為贊賞――千萬(wàn)不要驚訝,因為微笑本來(lái)就是個(gè)無(wú)往而不勝的超級魔法師嘛!
不信?你看,達芬奇的名畫(huà)《蒙娜麗莎》,之所以名流千古,就是因為那神秘的微笑!記得冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)限的神秘,何處尋他?微笑之后,言語(yǔ)之前,便是無(wú)限的神秘了。所以,不同的觀(guān)者或在不同的時(shí)間去看《蒙娜麗莎》,感受似乎都不同。有時(shí)覺(jué)得她笑得舒暢溫柔,有時(shí)又顯得嚴肅,有時(shí)像是略含哀傷,有時(shí)甚至顯出譏嘲和揶揄。
然而,在我的心目中,微笑就像一個(gè)天使,而且是最美的一個(gè)。盡管她不如“大笑”張揚,但她卻是所有兄弟姐妹中最為含蓄,最為文靜的一個(gè)。
我喜歡親人們的微笑,因為這笑里彌漫著(zhù)他們對我的愛(ài);我喜歡父母的微笑,因為這笑里流露著(zhù)他們對我的'信任;我也喜歡老師的微笑,因為這笑里包含著(zhù)他們對我的體諒;我更喜歡同學(xué)們的微笑,因為這家一般的微笑代表著(zhù)一個(gè)朋友的鼓勵和一個(gè)競爭對手的激勵!
正是因為這一些溫暖的微笑,我才能一直堅強的往前走。
感謝,微笑!感動(dòng),微笑!
微笑的作文 篇3
微笑是全人類(lèi)共同的語(yǔ)言,這甜美的語(yǔ)言像一只溫柔的大手,這只手給了我無(wú)限的鼓勵、關(guān)心和幫助。
今天,是我盼望已久的日子。我懷著(zhù)興奮和擔心的心情來(lái)到學(xué)校領(lǐng)通知書(shū),我坐在座位上,一百分總在我腦袋里游逛,又害怕考砸了,同學(xué)們嘲笑的表情,媽媽責備的眼光。正在這時(shí),余老師開(kāi)始發(fā)卷子了,我開(kāi)始緊張起來(lái),感覺(jué)頭上冒著(zhù)豆大的汗珠,我不時(shí)地提醒自己:冷靜。當我緩過(guò)神的時(shí)候,卷子已經(jīng)發(fā)在桌子上了。首先映入我眼簾的就是大大的分數:語(yǔ)文87分,數學(xué)92分。我頓時(shí)愣住了,好像有一塊巨石壓在我的心頭。我仔細看了看卷子,錯題都是我會(huì )的,竟然還有一道遺漏了沒(méi)有做。我懊悔萬(wàn)分,感覺(jué)臉上滾燙滾燙的,不聽(tīng)話(huà)的淚水不停的在眼眶里直打轉。
等同學(xué)們都走了,我還頭都不敢抬地久久地坐在那里,媽媽走了過(guò)來(lái),出乎我所料的是,媽媽沒(méi)有責怪我,她用慈愛(ài)的眼光看著(zhù)我,對我微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要相信自己,下次一定能考好!蔽铱粗(zhù)媽媽的.笑臉,心中的委屈、失望、興奮,懊悔全都化作成淚水,像泉水一樣一下子“涌”了出來(lái)。平日里,在我快樂(lè )的童年生活中,這張臉有時(shí)候會(huì )令我有點(diǎn)厭煩,嘮叨的話(huà)語(yǔ)讓我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。而此時(shí)此刻,我深深的體會(huì )到了,這張我最熟悉的臉是那么的慈祥、親切。它總是在我最需要的時(shí)刻出現,當我受到挫折的時(shí)候,在第一時(shí)間給我鼓勵和安慰。當我受到傷害的時(shí)候,在第一時(shí)刻給我關(guān)愛(ài)和保護。這是一張充滿(mǎn)“愛(ài)”的笑臉。想到這里,我頓時(shí)有了勇氣,心里的石塊終于落了下來(lái)。很輕松的從座位上站了起來(lái),擦干眼淚,跟著(zhù)媽媽回家了。
媽媽的微笑給了我一切,它是世界上最燦爛、最美麗的笑,只有細心的孩子,才能體會(huì )到它。
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