(推薦)微笑作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的微笑作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑作文 篇1

　　青山，古寺。

　　又一個(gè)落葉紛飛的季節，想到幾次考試的失敗，我不禁垂頭喪氣，漫步山林，看到那枯黃掉落的樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)被秋風(fēng)打敗的士兵，齊齊得撲向異常浩大的死亡，

　　“唉！”畢竟光陰似劍，我不禁心生嘆息。

　　眼前突兀起一座寺院，一座佛像立于堂前，袒胸露乳，面帶微笑。那樣子仿佛周?chē)�都能�?tīng)到他的笑聲，竟是這般坦蕩，這般開(kāi)心。

　　我不禁蹙眉。

　　“敢所為何事，如此煩惱�！�

　　我轉身，尋聲望去，竟是一位風(fēng)燭殘年，骨格新奇的.老尼。她右手撥動(dòng)一串念珠，左掌立于胸前，見(jiàn)我驚愕站立，她緩緩想我走來(lái)，臉上始終微笑。

　　見(jiàn)其善目，我應聲回答：“塵世之人，苦于塵網(wǎng)糾纏，名利折磨，不得解脫，然坐前佛像笑得如此坦蕩，是之不解也�！�

　　那老尼微微一笑：“小姐，此言差矣，眾生百態(tài)，哭，笑，怒，悲皆是人之常情�！�

　　我不解如此，為何他竟只是歡笑，而不見(jiàn)悲愁�！�

　　“真真真假假，豈是片刻竟能領(lǐng)悟�！闭f(shuō)完，她立于佛像前，再次說(shuō)道：“他天生被世人塑為笑相，是謂‘笑天下可笑之人�！�熟知，天下方有多少可笑之人，可讓人一笑千年�！�

　　我不禁感懷，原來(lái)世上竟都是無(wú)奈多于得意。

　　她見(jiàn)我又陷悲境，又勸慰道：“世間因果輪回，有得必有失，有失必有得，哭亦是笑，笑亦是哭，既然如此，何不放寬心�！�

　　她走近我眼前。牽起我的手到池旁。

　　一張愁苦的臉印入眼簾。

　　老尼手指對水一點(diǎn)，笑著(zhù)的佛像依舊笑得燦爛。

　　她轉身說(shuō)道：“你可明白，生活亦如此，你對它笑，它便對你笑，”

　　我幡然醒悟。

　　抬頭，竟不見(jiàn)老尼，只于林間回響她最后的話(huà)：生活亦如此，你對它笑，它便對你笑。

微笑作文 篇2

　　沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季可人的溫馨；沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。我們雖然哭著(zhù)來(lái)到世上，卻應微笑面對人生。所以常常將微笑掛在臉上吧，你會(huì )發(fā)現它讓你散發(fā)出更迷人的光彩，微笑讓人如此美麗。

　　英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，手里正拿著(zhù)一卷子。同學(xué)們的神情如同解放軍戰士抱著(zhù)炸藥包，沖向敵碉堡一般。老師瞪了我們一眼，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。試卷發(fā)下來(lái)了，我先草草的瀏覽了一遍，發(fā)現除了首字母填詞以外其他都挺簡(jiǎn)單的。一題，兩題，時(shí)間隨著(zhù)我筆下的文字一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，試卷也一點(diǎn)點(diǎn)被填滿(mǎn)。終于把其他題目做完了，只剩最后一道題了。其中有幾個(gè)空我有些不確定。心想：“不管了，檢查前面的，錯這一個(gè)也不要緊�！苯K于收卷了。

　　當我再見(jiàn)到我的卷子時(shí)是在老師手上。我和我的同桌都被喊到辦公室去了�？粗�(zhù)那張分數創(chuàng )了歷史新低的'卷子，我只能沉默低著(zhù)頭，在心里給自己一個(gè)微笑。放學(xué)后，我看到同桌獨自坐在窗戶(hù)邊發(fā)呆，望著(zhù)天邊日漸下沉的夕陽(yáng)，我能明白她的心情。她比我更擅長(cháng)英語(yǔ)，今天卻考成這樣，心里一定同我一樣，仿佛被馬蜂蟄了一下那么痛。

　　我拍拍她的肩說(shuō)：“考差了沒(méi)什么大不了，你看只要像我一樣笑一笑，沒(méi)什么坎兒過(guò)不了�！彼�抬起頭盯著(zhù)我，感激地說(shuō)：“謝謝你！你笑的樣子可真好看�！彼�說(shuō)完也沖我微笑，我笑著(zhù)說(shuō)：“說(shuō)不定多笑笑能變美呢！沒(méi)關(guān)系，我們一起加油，一起努力！”看著(zhù)她被我感染，我心想：誰(shuí)笑到最后還不一定呢？一次失敗不算什么，給自己一個(gè)微笑總沒(méi)有錯呀！

　　愛(ài)微笑也是愛(ài)自己，懂得微笑也就是懂得生活，給生命一個(gè)真誠的微笑，我們便擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗和灑脫。在陽(yáng)光照耀時(shí)對自己笑一笑，是的，微笑，讓我如此美麗。

微笑作文 篇3

　　盯著(zhù)眼前尷尬的場(chǎng)面，老人委屈求全，孫子任性撒氣，聽(tīng)著(zhù)一聲又一聲的指責，老人無(wú)言以對，孫子咄咄逼人。我仿佛看到了有時(shí)無(wú)理取鬧的自己，恍然發(fā)現，生活的小區也是課堂。

　　一個(gè)夏風(fēng)涼爽的傍晚，媽媽讓我去給她拿快遞。在種種不情愿和磨蹭下，好不容易出了門(mén)。我迎著(zhù)晚間的風(fēng)，在路燈橙黃色光的`照映下，走在了撒滿(mǎn)月光的小路上，偶爾有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲和走路的噠噠聲交織成一片。

　　突然一道男孩子帶著(zhù)些怨氣的聲音突兀地出現在這幅情景之中，劃破了小區里寂靜的氛圍，我循聲望去，我只看到了一個(gè)男孩的背影和一位老人的身影。

　　男孩子向老人吼道：“我不是和你講過(guò)很多遍了嗎？你怎么還是不懂！和你真是講不通！”老婦人無(wú)措地站在路燈下，伸手企圖接近男孩。老婦人頭發(fā)花白，身材矮小，臉上布滿(mǎn)了歲月磨練出的皺紋，深深的溝壑更突顯她的無(wú)奈。

　　那男孩向老人發(fā)完一通氣后，轉身不再看老人一眼，向我這個(gè)方向迎面走來(lái)，嘴里仍振振有詞：“不就是取個(gè)快遞，輸個(gè)取件碼嗎！這點(diǎn)事情都不會(huì )，還能做什么……”那男孩眼中明晃晃的厭惡和嫌棄以及惡劣的話(huà)語(yǔ)如同烈火一樣，蔓延到了老婦人的身上、心上。老婦人把手舉起、放下，滿(mǎn)臉通紅，最后只敢蹣跚地跟在男孩身后，保持著(zhù)一定距離。老婦人從始至終，未言一句。他們慢慢地消失在一個(gè)拐角，風(fēng)帶走了他們的聲音。

　　我的心里好像爬滿(mǎn)了小蟲(chóng)，一點(diǎn)一點(diǎn)啃噬我的心。曾幾何時(shí)的我，也同這任性的小男孩一般，我為無(wú)理取鬧的我慚愧，同時(shí)也滋生出了一股無(wú)名火：小男孩怎么可以發(fā)怒于跟不上時(shí)代的老人？老人可以被時(shí)代拋棄，但不能被親人拋棄。

　　手中的快遞變得沉甸甸的。我拿著(zhù)快遞，媽媽打開(kāi)門(mén)，我便迎上了媽媽的笑臉，她說(shuō)道：“謝謝寶貝�！蔽宜闪丝跉�，我沒(méi)有和那位小男孩一樣讓親人傷心，拉下臉來(lái)爭吵，我很慶幸。

微笑作文 篇4

　　微笑是一種神奇的力量，不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的面部運動(dòng)，嘴角一抻，向上一拉，揚起一個(gè)溫暖的弧度，卻能夠帶來(lái)巨大的正能量。有時(shí)候，當你陷入悲傷、急躁等的糟糕情緒中時(shí)，一個(gè)微笑，對你來(lái)說(shuō)，勝過(guò)所有復雜的說(shuō)教和安慰。當你遇到不能解決的'難題時(shí)，一個(gè)微笑，可以破除很多厚實(shí)的“墻”。

　　來(lái)自同學(xué)朋友的微笑，會(huì )帶給你熱情如陽(yáng)光般的能量，伴你走出陰霾。

　　來(lái)自家長(cháng)老師的微笑，會(huì )帶給你如春雨般滋潤的心靈熏陶，教你戰勝挫折。

　　來(lái)自自己內心的微笑，會(huì )帶給你積極向上的力量，讓你正確認識自己。

　　我要的不多，給我一個(gè)微笑就夠，不論是今天還是明天，不論是熟悉的人還是陌生的人。因為，它是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，每個(gè)人都可以輕易做到。

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