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【精品】含淚的微笑作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的含淚的微笑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
含淚的微笑作文1
我想在那最高大的山峰矗立,不在乎它是不是懸崖峭壁。
——題記
人生猶如一朵七色花,載著(zhù)人們各種各樣的愿望,然而,現實(shí)并不像童話(huà)故事里一樣,是每個(gè)人的愿望得以實(shí)現。愿望是美好的,現實(shí)是殘酷的。在人生的旅途中,總有一些失敗者退出戰場(chǎng),那么失敗者曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)向前挺進(jìn),但最終卻以含淚的方式宣告失敗退出戰場(chǎng)。而如今的我便處在這失敗者之列。失敗之后,老師的責備,同學(xué)的鄙夷,父母的`失望,猶如三座大山壓得我喘不上氣來(lái)。他們一次次沖擊著(zhù)我最后的防線(xiàn)。我怕自己會(huì )輸,會(huì )倒下。為此,我一次次哭泣,淚水一滴一滴敲打著(zhù)我已破碎的心靈。痛苦與無(wú)奈成了當時(shí)的主旋律。雖然心早已千瘡百孔,但內心任不甘于自己的失敗,失敗背后影藏著(zhù)對夢(mèng)的渴求。也許我沒(méi)有天分,但我有夢(mèng)的天真。即使現實(shí)給我的是一紙荒蕪,我也會(huì )含淚微笑著(zhù)去描繪自己七彩的人生。
人生猶如一朵雪蓮花,生長(cháng)在雪山之巔,即使被世人所忽視,他也努力綻放,展現自己的風(fēng)采,在學(xué)習中,因成績(jì)不佳常常被老師和同學(xué)所忽略。在初中時(shí)的優(yōu)越感已不復存在。自卑和害怕,充滿(mǎn)了我的心靈?僧斘夜钠鹩職馀c他們交談時(shí),他們對我的話(huà),聽(tīng)而不聞,置之不理。那種不屑深深刺痛了我的心靈。一次次的受挫,讓我對這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)了失望。我一遍遍問(wèn)自己:“為什么要這樣對我??jì)H僅是因為成績(jì)不好嗎?為什么…”我暗暗下決心,我一定會(huì )站在那高峰,讓你們對我投來(lái)羨慕的眼神。也許我是一顆不起眼的沙礫,但我也擁有珍珠般的夢(mèng)想。即使不被這個(gè)世界所理解,我也會(huì )含淚微笑著(zhù)去創(chuàng )造屬于自己的精彩人生。
人生猶如曇花一現,轉瞬即逝。人生苦短,來(lái)不及讓我們停下腳步去嘆息,過(guò)去的猶如繁華落一地,與其哀嘆逝去的一切,不如用實(shí)際行動(dòng)去采頡豐碩的果實(shí)。即使人生短暫,我也要活出自己的精彩!
讓我們用含淚的微笑去回敬一切的鄙夷,活出一個(gè)瀟灑的自己,有夢(mèng)就去追,努力迎接朝陽(yáng)升起吧!
含淚的微笑作文2
笑,有很多種:開(kāi)心的笑,感動(dòng)的笑,嘲諷的笑……可是你知道嗎?世界上最然人安心的笑,是離別時(shí)釋?xiě)训男Α?/p>
今年暑假,我們家作為志愿家庭接待了一個(gè)來(lái)自西方國家的高中生,他叫“達大哥”,他有著(zhù)深邃的眼瞳,高挺的鼻梁和棕色的短發(fā),甚是帥氣,他也為人溫和、穩重,我們全家都很喜歡他。他在我們家生活了三周,這三周便是我最開(kāi)心的時(shí)光,讓我難以忘懷。
但是,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,我們終將面對分別的那一刻,由于飛機中午就要起飛,我們必須早上五點(diǎn)就要把他送回學(xué)校,離別的前一天,我回憶著(zhù)這三周愉快的時(shí)光,手上邊準備明天送他時(shí)穿的衣服,這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),帶著(zhù)一絲惋惜地對我說(shuō):“囡囡,你明天不用去送哥哥走了,多睡一會(huì )”。我聽(tīng)了心中猛的漏了一拍,為什么?“可我也想去啊,”我強顏歡笑地說(shuō),“不可以哦,耽誤你休息的時(shí)間!闭f(shuō)完,她便轉身離開(kāi)。憑什么?我低下頭,偷偷抹去從眼角滑落的淚水,“我也想送哥哥走啊……”我發(fā)現我的淚水根本止不住!靶σ恍Π!蔽野参孔约,我看著(zhù)在客廳忙著(zhù)收拾行李的媽媽和“達哥哥”,勉強平靜下來(lái)的情緒頓時(shí)又像洶涌的海浪一般,咆哮在我心底,我再也笑不起來(lái)了,在我心中,現在只有遺憾、悲傷和不甘。
一切都弄好了,就在大家準備休息時(shí),我突然扔下手中的衣服,我這次并沒(méi)有敲門(mén),而是直接沖進(jìn)他房間,但是他好像被我這舉動(dòng)嚇到了,吃驚的望著(zhù)我。我吸了一口氣,用英語(yǔ)對他說(shuō):“我親愛(ài)的朋友兼好哥哥,走之前擁抱一下吧!彼牢也皇莵(lái)向他“討債”后,松了一口氣,擁抱了我,我抱著(zhù)他,不舍的`淚水再次流了下來(lái),對他說(shuō):“再見(jiàn),我們永遠是朋友!彼孟褚部蘖,松開(kāi)我后,看著(zhù)我的眼睛說(shuō):“笑一笑吧,別太難過(guò),我永遠記得你!蔽也粮赡樕系臏I水,但盡管這樣,仍有淚在眼眶中打轉!班拧,我揚起嘴角,我們都露出了“含淚的笑容”,那天的笑容,是最讓我安心的笑。
是啊,我們終將面對離別,但請給予堆放一個(gè)安心的笑容!笑,有很多種,令人愉悅的笑,令人溫暖的笑,以及令人安心的笑……
含淚的微笑作文3
我是一粒小小的松子。
我原本生活在懸崖邊的一棵古松樹(shù)上,堅硬的外殼包裹著(zhù)我,我好似睡在安穩舒適的搖籃里,滿(mǎn)足地享受著(zhù)陽(yáng)光溫柔的撫摸。
一天,一只可惡的鳥(niǎo)用它那堅硬的喙將我的美夢(mèng)啄破。我來(lái)不及驚訝,來(lái)不及恐慌,就從外殼中滑落,一路跌跌撞撞,向山谷滾去。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀那么久,我在劇烈的疼痛中醒了過(guò)來(lái)。天啊,這是在哪里?四周昏暗,腳底是黑黑的泥土,頭頂是高高的峭壁。沒(méi)有了搖籃,沒(méi)有了陽(yáng)光,沒(méi)有了舒適,沒(méi)有了安穩,我驚得兩眼發(fā)直,身體麻木。這時(shí),大雨猝不及防地傾盆而下,淚水混著(zhù)雨水將我沖垮,泥土被雨激起將我掩埋。在泥土中哭過(guò)痛過(guò)之后,我也漸漸明白過(guò)來(lái):我要長(cháng)大!我要長(cháng)高!我要觸摸陽(yáng)光!即使沒(méi)有陽(yáng)光,我也要升起心中的太陽(yáng)!
在我小小的傷痕累累的心房里,一輪小小的太陽(yáng)冉冉升起,一點(diǎn)點(diǎn)地將我照亮。我覺(jué)得在我內心深處有一股熱流在涌動(dòng),給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量,一種活下去的力量,一種生長(cháng)的力量,更給我帶來(lái)了一絲絲希望。
體內的胚芽慢慢長(cháng)成,我極力從雨后濕潤的土地中汲取養料和水分,身體膨脹,再膨脹,將我薄薄的外衣?lián)纹。小小的芽(jì)航K于破土而出!我激動(dòng)萬(wàn)分,在地面上引吭高歌,唱出重生的喜悅,唱出破土的激動(dòng),升起了心中不滅的太陽(yáng)。
當然,我沒(méi)有滿(mǎn)足,我的理想是長(cháng)成參天大樹(shù),我要讓我的'枝葉完全沐浴在陽(yáng)光下!心中升起的太陽(yáng)永不落,帶給我源源不斷的動(dòng)力。我的根拼命地向四周延伸,為我的生長(cháng)攝取更多的養料。我咬緊牙關(guān),絲毫不敢放松,心中只有一個(gè)目標長(cháng)大。于是,我的軀干不停地長(cháng)高,再長(cháng)高,枝繁葉茂。終于,我的頭頂露出了峭壁。天啊,我終于見(jiàn)到了陽(yáng)光,見(jiàn)到了太陽(yáng)!我盡情地在陽(yáng)光下沐浴,心中的太陽(yáng)還在,它與頭頂的太陽(yáng)一同發(fā)光發(fā)熱,將我照亮,給予我力量!
只要心中有太陽(yáng),每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大!
含淚的微笑作文4
窗外,綿綿的秋雨不住的敲打著(zhù)我的窗欞,那次起伏的節奏,敲開(kāi)了我六年來(lái)收獲的第一個(gè)含淚微笑的瞬間。
這注定是不尋常的一天。一大早,李老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室,站在講臺上宣布今天第四節課召開(kāi)班會(huì )解決問(wèn)題。同學(xué)們都一臉茫然,不知所措的望著(zhù)老師。一上午,班里人心惶惶,靜的出奇。但大家都心知吐明,這是暴風(fēng)雨前最后的平靜。上課時(shí),老師也終于揭開(kāi)了謎底:上周五,老師拿來(lái)了恐龍園的門(mén)票讓李欣雨分發(fā)給大家。待到老師走后,同學(xué)們一擁而上,瘋搶門(mén)票,失控的場(chǎng)面令李欣雨措手不及。由于李欣雨的失誤,韓雨琪一下拿走了四張門(mén)票,大家都說(shuō)這是韓雨琪搶來(lái)的門(mén)票,這下子可氣哭了韓雨琪,葛夢(mèng)巖為了替她出頭,橫沖直撞地闖進(jìn)“搶票大隊”,一把奪走幾張票撕了個(gè)粉碎。而韓雨琪見(jiàn)狀也抓起手中的門(mén)票,幾秒后支離破碎的門(mén)票躺進(jìn)了垃圾桶。大家領(lǐng)不到門(mén)票,更加惱怒了,紛紛指責他們倆,而韓雨琪卻做出了令人瞠目結舌的舉動(dòng),她狠狠地瞪著(zhù)大家,從文具盒里抽出小刀,抵在自己的手腕上,說(shuō)著(zhù):“李欣雨,你等著(zhù),我要讓你進(jìn)監獄!”李老師臉色通紅,嘴唇發(fā)紫,表情凝重,微微顫抖的.雙手死死地指著(zhù)韓雨琪與葛夢(mèng)巖,大聲批評著(zhù)他們。而同學(xué)們一個(gè)個(gè)畏畏縮縮地低著(zhù)頭,連大氣也不敢出。
這次班會(huì ),使我成長(cháng)了許多,我知道了做事不能賭氣,要學(xué)會(huì )諒解,有一個(gè)寬廣的心胸,更不能以自殺為理由要挾同學(xué)、恐嚇同學(xué);而謠言,就像一把鋒利的匕首,能夠傷人于無(wú)形之間,不能以訛傳訛,散布謠言。對于老師,我們應該懷有感恩和尊敬,滴水之恩必當涌泉相報,我們也要以一次次優(yōu)異的成績(jì)回報老師。
秋雨呀秋雨,你們在窗外下了整整一天,卻第一次不令我討厭。哦,我知道了,你們是不是想提醒我千萬(wàn)別忘了我收獲的每一個(gè)含淚微笑的瞬間?
含淚的微笑作文5
每每看見(jiàn)那雙布滿(mǎn)針線(xiàn)的棉鞋,我便想起了那位可尊可敬的補鞋老人。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,我背著(zhù)書(shū)包往家走。街上的人們都紛紛裹緊大衣,低著(zhù)頭匆匆往前走,可我的棉鞋破了一個(gè)口,冷風(fēng)爭先恐后地鉆進(jìn)去,凍得我直哆嗦。但等我抬起頭一看,竟欣喜地發(fā)現了一個(gè)補鞋攤,但現在已是近黃昏了,那位補鞋老人也已經(jīng)在收攤了。我抱著(zhù)最后的希望飛奔過(guò)去,氣喘吁吁地問(wèn):“爺爺,能幫我補補鞋嗎?”老人抬起他蒼老的臉,看了看我和我的鞋,又看了看天邊那一抹淡淡的晚霞,猶豫了一會(huì )兒,說(shuō):“好吧!彼种匦麓蜷_(kāi)他的“百寶箱”,拿出針線(xiàn),補起鞋子來(lái)。我發(fā)現,老人的手皺皺的,和臉一樣是古銅色,用力時(shí)還有些微微顫抖。在縫完了第一遍時(shí),他又說(shuō):“你們小孩子的鞋呀就是容易壞,我再給你縫一遍!闭f(shuō)完,他又顫抖著(zhù)開(kāi)了工。那一針一線(xiàn),似乎都是他用了全力來(lái)縫的,我在旁邊看著(zhù)也吃力。終于,縫完了?晌矣滞蝗幌肫饋(lái),好像口袋里只剩上次找下來(lái)的5角錢(qián)了,要是不夠那該怎么辦呀?我只好輕聲問(wèn)到:“多…多少錢(qián)?”老人伸出三個(gè)手指!叭?”我心里一“咯噔”,這下好了,要欠錢(qián)了呀!“不是不是,是3角!崩先擞终f(shuō)道。我松了一口氣,把口袋里的5角錢(qián)給了他,他一分不少地找了我2角!盃敔,這2角就不要給我了,畢竟你還給我多縫了一遍呢!”“不行不行,說(shuō)了3角就是3角,多縫的一遍算是我自愿的!”老人硬是把錢(qián)退給我,我
只好收下了!盃敔,補補鞋這么便宜,那你賺什么呀?”我一邊穿鞋一邊問(wèn)!百嶅X(qián)?不不不,我只是退休了沒(méi)事干,才出來(lái)轉轉,干點(diǎn)活的。在家里呆著(zhù)也是呆著(zhù),還不如出來(lái)方便方便別人。你說(shuō)對吧?”“對,對”。補鞋老人是那么純樸善良,雖然自己已不是身強力壯,但還是愿意把自己的余力奉獻給社會(huì ),奉獻給他人。我被感動(dòng)了,淚水在眼眶打轉。補鞋老人收拾好箱子,背起來(lái),也打算回家了。我對著(zhù)老人笑了笑,雖然是含著(zhù)淚水!霸僖(jiàn)孩子,快回家吧!薄班,爺爺再見(jiàn)!”我穿著(zhù)那雙溫暖的棉鞋,不怕寒風(fēng),即使有大雨大雪也不怕。因為我有棉鞋帶給我的`溫暖,有補鞋老人帶給我的溫暖。
可尊可敬的補鞋老人哇,你是那么的善良純樸,那么的樂(lè )于奉獻,是最高大威武的人!
含淚的微笑作文6
窗外,機械轟鳴聲不絕于耳,慌忙向窗外望去,該發(fā)生的終究還是發(fā)生了。跑下樓,來(lái)到鐵柵欄前,呆呆的佇立著(zhù),原來(lái)我心中的樂(lè )園已成一片狼藉……,不知何時(shí),潔白的精靈從空中飄下來(lái),有兩片落在我的鼻尖上,用手一摸也沒(méi)了,鼻尖上只留下冰涼的酸楚。
那條小路被染上了素色,遮蓋住了些許傷痕,從輪廓依稀可辨,還是這條路,只是失去了那個(gè)冬季的活力,沒(méi)有了孩子們歡樂(lè )的歌聲,消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個(gè)雪天,籃球班報到的'日子,孩子很是興奮,因為他期待和教練暑假一別后的再次相聚,他期待和教練、和球友一起訓練。
孩子走在小路上,咯嘰咯嘰踩雪聲響起,不時(shí)還把球在鏟好的小道上拍兩下,臉上洋溢著(zhù)笑容,臉蛋紅紅的,不時(shí)還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊,樹(shù)上的枝梢都掛了白,枝杈交橫,顯得有些凄涼,不過(guò)這絲毫擋不住孩子的熱情,遠遠地看見(jiàn)教練,奔跑而去。孩子小,也實(shí)誠,見(jiàn)了教練便問(wèn)好,然后就笑。教練也呵呵地笑,笑時(shí)會(huì )把眼睛瞇起來(lái),漏出眼紋,給人親切感。兩個(gè)人在素色中寒暄。
還記得那個(gè)冬天人很少。人越少,越不想來(lái)。最后竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾:即使只有一個(gè)人,他也會(huì )堅持訓練。這著(zhù)實(shí)堅定了孩子的信心。孩子比較胖,跑圈很費勁,他便一次一次的陪伴鼓勵;孩子手小,投籃姿勢不好把握,他便一次一次的耐心校準;孩子突破意識不好,他便在訓練貼身防守時(shí)稍側身體,引導突破,但孩子不領(lǐng)情,會(huì )很花哨的上籃,不進(jìn),相視而笑。
球場(chǎng)上,孩子仍然堅持,夏天的揮汗如雨,冬天的默默堅持,直到他得知校園被賣(mài)掉,直到他看見(jiàn)籃球場(chǎng)和教學(xué)樓被拆毀,直到小路被鐵桿圍住,直到他聽(tīng)見(jiàn)了轟鳴,直到眼淚流……
“澤楷”!一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),是教練!我撲了過(guò)去!拔襾(lái)這看看,這么巧遇見(jiàn)了你”。他詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)、近況,說(shuō)自己在新校區又開(kāi)始了籃球訓練,有時(shí)間去打球。我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭,一定去。他笑了,我也笑了,擠出些許眼紋。欄桿外,我和他在雪中散發(fā)出既往的活力、朝氣
含著(zhù)淚微笑,不為失去而懊悔,不為落幕而悲傷,人生劇場(chǎng)每天都有節目上演,珍惜臺上的每一分每一秒,感受生活,享受生活,含著(zhù)眼淚,盡情微笑!
含淚的微笑作文7
人生中,總會(huì )有那么一兩件事讓你銘記在心中,而那次所見(jiàn)到的,含著(zhù)淚的微笑,使我用永遠不能忘懷。
世界上,有這么一群人存在著(zhù),他們生活在社會(huì )的最底層,靠著(zhù)乞討和撿拾垃圾為生。在他們眼中的世界,不是灰就是白,就想那老式的電視一樣,灰白一片,沒(méi)有色彩。他們在這個(gè)冷漠無(wú)情的社會(huì )中,麻木的乞討著(zhù),因為,他們想活著(zhù)。
直到有一天,我的心,被他們觸動(dòng)了。我那時(shí),想去觀(guān)察他們的生活,我便蹲在一個(gè)的角落里,偷偷地望著(zhù)路邊的一個(gè)乞丐,想不到卻看的了這樣的一幕。
乞丐一見(jiàn)到穿著(zhù)得體的人就撲了上去,用他那沙啞的聲音懇求著(zhù):“好心人,可憐可憐我吧,給點(diǎn)錢(qián)吧!倍切┤藚s厭惡地推開(kāi)了他們,用手拍了拍身上的灰塵,撿錢(qián)扔在地上,就快速的離開(kāi)了,像是身上沾了晦氣的`東西一樣。甚至,有的人還粗魯將乞丐推倒在地,恨恨地在地上吐一口唾沫,罵上幾句再離開(kāi)。乞丐有些心灰意冷地趴在地上,許久許久。直到一個(gè)人走到他面前,輕輕地將他扶起來(lái),把幾枚硬幣塞到他手里!爸x謝你!鄙硢〉穆曇繇懫,他不語(yǔ),只是笑了笑,便離開(kāi)了。我看得見(jiàn),那個(gè)乞丐在顫抖著(zhù),可是他那雜亂的頭發(fā)遮住了他臉上的表情。為了看清楚他臉上的表情,我走到他面前,輕輕的蹲下,把手中的硬幣小心翼翼地放在他面前的碗里,不讓硬幣與碗發(fā)出碰撞。我看見(jiàn)他慢慢地抬起頭,眼睛注視著(zhù)我,眼角閃爍著(zhù)晶瑩的淚水。他向我笑了,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上扯出一抹僵硬的笑容,沙啞的說(shuō):“謝謝,謝謝你!蹦且豢涛毅蹲×,我的里竟然有些溫暖。他大概是很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有笑了,那個(gè)笑容顯得十分怪異,但我并不覺(jué)得他很丑,反而十分可愛(ài),我也向他笑了笑,便離開(kāi)了。
乞丐,并不低賤,他們反而有一顆自尊的心。他們只是失去了了對生活的信心和目標與方向。我明白了,我和那個(gè)人給予乞丐的并不只是錢(qián),還有尊嚴。
自那以后,那張含著(zhù)淚水的微笑時(shí)不時(shí)地在我腦海中浮現……
含淚的微笑作文8
小時(shí)候,我總是哭著(zhù)哭著(zhù)笑起來(lái),怎么也改不了這個(gè)毛病。終于,有一天,我改掉了這個(gè)毛病。沒(méi)想到,今天,我又哭著(zhù)哭著(zhù)笑起來(lái)。
進(jìn)入了初中,我又結識了一位新朋友。我們曾經(jīng)在一起互吹互捧,決定一起努力,一起創(chuàng )作佳績(jì)。
期中考試前,我們又在一起互吹互捧,決定一起創(chuàng )作佳績(jì)。
原本,我有信心地理考滿(mǎn)分的。地理老師也希望我考滿(mǎn)分。
沒(méi)想到,期中考試考完之后。那天,正逢上音樂(lè )課。全班同學(xué)在教室門(mén)口站隊。這時(shí),地理老師走了過(guò)來(lái)。我便問(wèn)起了我的地理成績(jì)。地理老師便說(shuō)道:“你考了九十九分!闭f(shuō)完,地理老師便走了。
當聽(tīng)到老師的話(huà)時(shí),我的心,突然間碎了。
到了音樂(lè )室門(mén)口,我聽(tīng)到有人說(shuō)我們班某一個(gè)人地理考了滿(mǎn)分。這時(shí),我有一種想哭的滋味,但怎么樣也哭不出來(lái)。
上課鈴響了,音樂(lè )老師還沒(méi)有來(lái),我們便下了藝術(shù)樓。這時(shí),我他起頭,向天上仰望了一番,我看到,陰天了。在回教室的.路上,我忍不住了,頓時(shí)哭了起來(lái)。朋友就說(shuō)道:“沒(méi)事,你已經(jīng)考的很不錯了。九十九分,我真佩服你,我才考了七八十分呢。再說(shuō)了,一次的成績(jì),并不代表永久的,只要你相信自己,再努努力,下次考試一定能考滿(mǎn)分!蔽抑,朋友是騙我的,因為我已經(jīng)從別人的嘴里得知,你的分數同我的一樣,也是九十九分。
回到班級,組里的一些人又說(shuō)起了地理的事,令我又哭了起來(lái),當時(shí)哭的是淚流滿(mǎn)面。
這時(shí),放學(xué)鈴響了,我與朋友有聚在了一起,朋友看到淚流滿(mǎn)面的我,又說(shuō)道:“沒(méi)事,下次在努努力,一定可以考滿(mǎn)分的,相信我!币恢睕](méi)有說(shuō)話(huà)的我開(kāi)口了:“嗯!薄白屛覀円黄鹋,一起微笑地面對下一次考試!边@時(shí),你對我微笑了一下,淚流滿(mǎn)面的我擦掉了眼淚,也對朋友微笑了一下。
“一次的成績(jì),并不代表永久的,只要你相信自己,再努努力,下次考試一定能考滿(mǎn)分!边@句話(huà)令我銘記于心,因為這句話(huà),即讓我有了含淚的微笑,更代表了我與朋友的友誼。
含淚的微笑作文9
我看到那個(gè)孩子,一次次摔倒,又一次次爬起。
我看到那只幼鷹,一次次從空中跌落,又一次次振翅高飛。
——題記
高三是黑色的。
滿(mǎn)天飛的試卷把我淹沒(méi),高高疊起的輔導書(shū)壓得我抬不起頭。早起的時(shí)間往前推了又推,晚睡的時(shí)間往后延了后延。女生們不再對鏡貼花黃,穿奇裝異服;男生們結束了“傳奇”生涯。一幢高三的教學(xué)樓就是戰場(chǎng),分數是無(wú)火的硝煙,緊張彌漫在空氣中,大大小小的考試則是殘酷的戰斗?醋约旱某煽(jì),刺激,對比同學(xué)的成績(jì),更刺激!拔艺娴谋M力了!蔽覍ψ约赫f(shuō)?煽粗(zhù)試卷上“分數依舊”,我哭了,我開(kāi)始不再相信“付出就有回報”,開(kāi)始懷疑自己的能力,開(kāi)始想像父母看到成績(jì)的失望……
但我不服,也不信自己天賦不好,不信老天看不到我的努力。擦干眼淚,分析試卷失誤,對自己說(shuō):“下次會(huì )不同,下次會(huì )好的……”
即使明天就要高考,我仍然不會(huì )放棄。因為我固執的相信,我會(huì )創(chuàng )造奇跡。高三也不全是黑色的。
在安靜的教室里,同桌的一個(gè)微笑,不用言語(yǔ),會(huì )讓你心里暖和、踏實(shí);不經(jīng)意的抬起頭,你會(huì )看到同學(xué)鼓勵的目光,讓你充滿(mǎn)力量。同學(xué)錄開(kāi)始在班上流行,一句句贈言,從心底流出,太多的依依不舍,三年的情感沉淀對未來(lái)的`祝福。
在同一個(gè)戰壕,有競爭,但更有友情,在這個(gè)團結的11班,空氣在緊張中洋溢著(zhù)溫暖?疾盍,沒(méi)有人會(huì )幸災樂(lè )禍,他們會(huì )耐心的開(kāi)導我,給我鼓氣,問(wèn)同學(xué)題,他也許很忙,但也會(huì )耐心的跟我講解……
回到家,媽媽會(huì )為我準備最合理的營(yíng)養套餐,會(huì )到處打聽(tīng)什么東西更補腦,也許明知道腦靈通沒(méi)有用也會(huì )試一試。會(huì )為了讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境把電視聲音調到最低,會(huì )讓我早點(diǎn)休息不要熬太晚,會(huì )端上一杯熱牛奶放在書(shū)桌房,再安靜的離開(kāi),會(huì )在外面等我睡著(zhù),幫我掀好被子,以免著(zhù)涼。
含淚的微笑作文10
“天鵝會(huì )在自己臨死時(shí)發(fā)出最令人動(dòng)聽(tīng)的生命之歌!蔽异o靜地合上書(shū),沉默良久。
我久久不能釋?xiě),木訥地望向窗外,似乎一切都已靜止……思緒泛起漣漪,在心海里拍打出一個(gè)接一個(gè),一波接一波的白色浪花。
那是一個(gè)很平常的日子……
清晨,隨著(zhù)太陽(yáng)在空中從云縫里鉆出來(lái),發(fā)著(zhù)有點(diǎn)泛紅的光來(lái)顯示它的存在時(shí)。人們才從警惕中放松下來(lái)。被連根撥起的大小樹(shù)木,仄歪的電線(xiàn)桿,馬路上隨處可見(jiàn)的垃圾雜物,讓這原本美麗的城市失去了活力——這里剛過(guò)去一場(chǎng)暴風(fēng)雨,聽(tīng)媽媽說(shuō),這里已經(jīng)很久沒(méi)有看到過(guò)這么猛烈的暴風(fēng)雨了。
在街道上走著(zhù),我在一袋垃圾中,竟看到了一絲粉嫩,走上前去,這才發(fā)現原來(lái)是朵粉玫瑰。
粉玫瑰無(wú)力地躺在又臟又臭的腐爛香蕉皮上,枝條上已經(jīng)僵硬,花辯也開(kāi)始凋零枯萎,花朵似乎是加在枝上,讓人覺(jué)得并不自然;蛟S,它是一只野玫瑰,那狂風(fēng)暴雨刮倒,吹到這里來(lái),又或許,它曾經(jīng)被它的主人精心照顧,遭到遺棄而放置在這,總之,都是莫大的不幸。
我驚訝地把它拾起,用清水清洗著(zhù)它矯嫩的身體,回到家,找了一個(gè)不常用的杯子,倒入些自來(lái)水,把它養在杯子里,放置在家中最顯眼的位置里。
時(shí)間讓一切變得驚喜而富有生機。我驚訝地發(fā)現,粉玫瑰竟長(cháng)出了新枝條,它沒(méi)有死!而新枝條就是在那根干皺的枝條上長(cháng)出來(lái)的!讓我更驚訝的是,那朵花并沒(méi)有停止枯萎,而是枯萎得更厲害了;ǘ湟呀(jīng)搖搖欲墜,花瓣的顏色也變得枯黃,會(huì )隨著(zhù)時(shí)間沉浮。
我把額頭緊緊地在新枝條上,聆聽(tīng)著(zhù)它內心的傾訴。它在哭泣嗎?沒(méi)有,也許……它還在笑。
時(shí)間真是奇妙,能沖淡一切,枯萎的.花朵也許會(huì )成為它抹不去的傷痕。而那條新枝干,卻是它的新生,它會(huì )繼續結出花骨朵,繼而綻放,開(kāi)出屬于自己的生命之花。
回到現實(shí),我繼而仰望天空,我看到了。似乎看到了一條鮮活的生命,在空中含淚微笑。
含淚的微笑作文11
在13日進(jìn)行的北京奧運會(huì )體操女子團體比賽中,中國隊以188.900分擊敗實(shí)力超強的美國隊,獲得中國體操史上第一個(gè)女團奧運金牌,創(chuàng )造歷史。
這是中國女隊團體發(fā)揮最好的一次。在前兩項跳馬和高低杠的較量中,中國姑娘們憑借技術(shù)和穩定的心理頂住了美國隊的攻勢。完美結束高低杠比賽的美國隊員擁抱相慶,但中國小丫卻以更加完美的表現將壓力留給了對手。
程菲,也經(jīng)歷了“走過(guò)自我”。在第三項最容易失誤的平衡木上,以穩定著(zhù)稱(chēng)的她第一個(gè)上木。在開(kāi)場(chǎng)一個(gè)漂亮的后空翻串后,她一只腳踏空,身體出現劇烈晃動(dòng),觀(guān)眾的心也跟著(zhù)晃了起來(lái)。程菲努力想控制住身體,但還是掉了下來(lái)_全場(chǎng)一片驚呼。但程菲沒(méi)有沮喪,她只用了幾秒鐘調整,深吸了一口氣重新上木。騰空、轉體、落地……此后的動(dòng)作她做得絲絲入扣,避免了更多的失分。
觀(guān)眾將最大的熱情獻給了創(chuàng )造歷史的中國體操女子。伴隨著(zhù)《掀起你的`蓋頭來(lái)》的歡快音樂(lè ),全場(chǎng)觀(guān)眾、中國體操隊教練、運動(dòng)員一齊和著(zhù)節拍擊掌,為場(chǎng)上進(jìn)行自由操比賽的江鈺源伴奏。最終出場(chǎng)的程菲在氣勢恢宏的《黃河》一曲伴奏下,以充滿(mǎn)活力的表演,將中國人的豪情推向高潮……
在北京的奧運賽場(chǎng),中國體操隊的姑娘們與其說(shuō)是戰勝了對手,不如說(shuō)她們戰勝了自我。而一向以現場(chǎng)發(fā)揮好著(zhù)稱(chēng)的美國隊,卻連續出現重大失誤,老將薩克拉莫平衡木掉木、自由操坐到地上,“全能女王”約翰遜自由操出界。她們輸給了無(wú)畏的中國女子選手,也輸給了自我。
13日隨著(zhù)中國體操史上首枚奧運女團金牌的產(chǎn)生,國家體育館瞬間成為歡樂(lè )的海洋、笑臉的海洋、五星紅旗的海洋。在巨大的歡呼聲中,女隊的6名選手抱成一團,哭了。
眼淚,屬于中國女子選手;但歡笑,更屬于女子選手。站在最高領(lǐng)獎臺上,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》音樂(lè )聲中,她們笑了,很美、很燦爛,雖然笑容里,還有淚光閃現。
含淚的微笑作文12
暗黑色的星空中,我再也找不到那屬于自己的星宿,或許她也是如此吧!就像任她有多愛(ài)我,卻再也找不到正確愛(ài)我的方式。
那是一個(gè)沉寂的夜晚。哪里有澳大利亞燦爛的星群,哪里有潔白如霜的廣寒宮,哪里有微弱卻溫暖的燈光。我是這樣想的。我的心中無(wú)比凄涼。我蜷縮在角落里,看著(zhù)窗戶(hù)被氤氳著(zhù)的暖氣一點(diǎn)一點(diǎn)繪上蒼白的色彩。不斷回憶……
我認為我是很可憐的,我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)慈母。我與母親,一點(diǎn)點(diǎn)地疏遠,之間的距離難以言喻,最近的應該是從北京故宮到帕米爾高原吧。一邊太陽(yáng)剛剛升起,一邊月亮在化著(zhù)濃妝。那一次之后,我真的恨上了母親。
我膽戰心驚的走進(jìn)家門(mén),可驀地,一抬頭,母親嚴峻的臉赫然在我面前?諝庀袷且幌伦幽塘。不過(guò)很快,稍稍活動(dòng)了一下,“考卷拿給我看看!背练嚴肅的聲音。我慢吞吞地拿了出來(lái),看著(zhù)她一點(diǎn)一點(diǎn)緊蹙的眉頭,我欲言又止。她一如既往的輕輕放下卷子,我知道又要大禍臨頭!膀炈,一百遍!比允悄乔謇涞媒鯖](méi)有感情的`聲音。她又走進(jìn)廚房,倒來(lái)一杯水,讓我喝下去。我的指壁輕觸那杯子時(shí),一縮,回頭看到她冷漠的眼神,心知無(wú)法改變。端起杯子,小嚅一口,她卻喝令我一口全部喝下。一口,滾燙的水在我的口腔里沸騰,一下子又滑至喉嚨,我滿(mǎn)臉通紅,正欲吐出來(lái),她卻又是一喝:“自己種下的苦果,就該由自己來(lái)吃!”短短十四個(gè)字,卻不斷敲打著(zhù)我的心扉。終于,如火山爆發(fā)一般,沖進(jìn)了房間,只想告訴她,我不會(huì )永遠只是一座死火山……
暗黑色的星空中,我找不到那屬于我的天蝎座了,但是,同樣也找不到其他星宿。他們與我一樣?我是否沒(méi)有讀懂她的心?
笑了。是自嘲?抑或是理解?窗戶(hù)上,劃下一滴水珠;我的眼角,劃過(guò)一滴淚。我記得,我有一顆淚痣……
含淚的微笑作文13
窗外雷電交加,而我卻沉溺于武俠小說(shuō)?吹骄侍,突然想到窗外的天氣和小說(shuō)中描寫(xiě)的景象十分相似,就爬到窗戶(hù)上,大喊一聲:“敢問(wèn)是哪位道友在此渡劫?”話(huà)音剛落,我一個(gè)趔趄,滑向了屋外的水泥地。
我醒來(lái)時(shí)正躺在爸爸新買(mǎi)的車(chē)上,我感覺(jué)到處都是水和泥,而我頭上也火辣辣地疼。我的視線(xiàn)是模糊的,只隱隱約約看到了媽媽的臉龐,我仿佛看到了她在哭,我問(wèn)她怎么了,媽媽微笑地說(shuō)到:“沒(méi)什么事,乖,別動(dòng)!闭f(shuō)著(zhù),好像有幾滴溫暖的水滴到了我的臉上。我感覺(jué)到我的眼皮很重,就閉上了眼睛。
再次醒來(lái)時(shí),我發(fā)現自己躺在一個(gè)冰冷而又堅硬的東西板子上,一個(gè)穿著(zhù)白大褂,戴著(zhù)藍色口罩的陌生叔叔走了過(guò)來(lái),手中好像拿著(zhù)什么東西,媽媽在一旁緊緊的握著(zhù)我的手。我問(wèn)她:“媽媽?zhuān)趺戳?”她微笑?zhù)輕聲回答道:“沒(méi)什么事,不要害怕!边@時(shí),那叔叔走了過(guò)來(lái),拿著(zhù)一些東西在我的頭上擺弄著(zhù),而我卻毫無(wú)感覺(jué),依稀聽(tīng)見(jiàn)的只有媽媽的啜泣聲。最后,那位叔叔用紗布和一些膠帶將我的頭裹了一圈。我又覺(jué)得很困,就合上了雙眼。
“轟隆——轟隆——”我被雷聲驚醒,睜開(kāi)眼,我看見(jiàn)了媽媽。我對她說(shuō):“媽媽?zhuān)翌^好痛啊……”她含著(zhù)淚微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)什么事的,別哭,媽媽一直都在!”我想抱著(zhù)她,她卻不讓我起身,她輕拍著(zhù)我身上的被子,仿佛在說(shuō)“睡一覺(jué)就好了”。
我最后一次醒來(lái),是被渴醒的。一睜眼就看到了我的媽媽?zhuān)覍λp輕地吐了一聲:“水——”她馬上就端著(zhù)一杯水來(lái)喂我,我卻看見(jiàn)她流著(zhù)眼淚對我笑……
一個(gè)風(fēng)雨的`夜晚,四次含淚的微笑,我永生難忘。直到現在我才明白,父母含淚的微笑,是因為他們即便傷心難過(guò)也不能表露給孩子們看。因為他們深知,他們是孩子最大的依靠。
年歲漸長(cháng),我早已不是那個(gè)在風(fēng)雨夜為小說(shuō)癲狂的幼稚小子,而母親含淚的微笑卻一直在我記憶深處,給我生生不息的溫暖。母親,歲月漫長(cháng),你含淚的微笑是我風(fēng)雨成長(cháng)路上,最美的太陽(yáng)。
含淚的微笑作文14
童年的一個(gè)酷暑難耐的夏季,那個(gè)夏季是一個(gè)難忘的夏季,那個(gè)難忘的暑季使我明白了許多也長(cháng)大了許多。
那是一個(gè)格外炎熱的夏天,路邊的野草仿佛被曬得直不起腰,樹(shù)上深綠色的葉子反射著(zhù)太陽(yáng)耀眼的光,就連平時(shí)一直都很吵鬧的知了好像也懶得發(fā)出聲音了,萬(wàn)物都屈服在了太陽(yáng)高溫的淫威下了。而我卻頂著(zhù)這惡毒的太陽(yáng),背著(zhù)一個(gè)幾乎和我差不多高的琴包在馬路間穿梭著(zhù)。最后,我在一棟樓前停住了腳步,這就是我平時(shí)學(xué)琴的地方。我快步走上樓,在頂層上找到了我的教室。剛打開(kāi)門(mén),一股冷氣撲面而來(lái),空調已經(jīng)開(kāi)了有一段時(shí)間了。我趕緊找了一個(gè)座位坐下,從琴包里拿出琴和譜子,把譜子端端正正地擺在了譜架子上,開(kāi)始練習。馬上就要考級了,但由于我平時(shí)練琴的時(shí)候經(jīng)常偷懶摸魚(yú),曲子彈得并不算流暢。這時(shí)教琴的老師走到了我的面前,對我說(shuō):“馬上就要考級了,你彈一遍要考的曲子給我聽(tīng)聽(tīng)!蔽野炎V架子向前拉了拉,開(kāi)始彈琴。但由于平時(shí)缺乏練習,剛開(kāi)始彈,我的手指好像不聽(tīng)使喚了,手指上的關(guān)節仿佛無(wú)法彎曲了,錯音接二連三。老師聽(tīng)完了,朝我搖了搖頭說(shuō):“還不行啊,你還要加強練習,要不然恐怕是過(guò)不了了!苯又(zhù)便去檢查別人了。
回到家,我把琴包隨手扔在床上,整個(gè)人也攤在了床上;叵肫鹄蠋熣f(shuō)的話(huà),我開(kāi)始感到一陣緊張,接著(zhù)我便開(kāi)始后悔我之前在練琴的'時(shí)候偷懶,這時(shí)我已將開(kāi)始想要放棄了。我看了看日期,40天之后就要考級了,這時(shí)我聽(tīng)到了一個(gè)微小的聲音在我耳邊響起:“不要放棄,還有機會(huì ),現在開(kāi)始努力還不晚!狈路鹩心撤N力量使我下定了決心,我打消了放棄的念頭。
第二天早上五點(diǎn),鬧鐘準時(shí)響了,我關(guān)閉鬧鐘,準備倒頭接著(zhù)睡,這時(shí)好像有人對我說(shuō):你難道想考級考不過(guò)嗎?我下定決心,從床上爬起來(lái),拿起了琴。就這樣,在剩下的一個(gè)月里,每個(gè)清晨我都伴隨著(zhù)琴聲,手也不知道被磨破了多少次,上面也起了一層厚厚的繭。
轉眼間到了考級的日子,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的等待后,輪到我了。我從容得拿起琴,走進(jìn)了考場(chǎng),考試的曲子已經(jīng)在一次次的練習中深深的印在了我的心里。我流暢地彈完了曲子。幾個(gè)月后我收到了我考級通過(guò)的證書(shū)。
含淚的微笑作文15
橘黃的燈光溫暖而柔和,撒在外公蒼白的面色上。病房色調凄涼,濃厚且刺鼻的氣味中隱隱夾雜著(zhù)桔子的清香。我呆坐床沿,聽(tīng)著(zhù)他并不均勻的呼吸,若有若無(wú)的香氣浸透了心的扉頁(yè)。鼻頭驀地一酸,淚水盈眶。
“丫頭,出來(lái)吃桔子誒!”
迷迷糊糊之間,似聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)宏亮的嗓音。我倏忽驚醒,手腳并用地自藤椅上爬起。小小的羊角辮一甩一甩,我跌跌撞撞地朝屋外跑去。
哦,原來(lái)是外公。
那片不大不小的桔林中,身姿微駝的人忙碌著(zhù),他腳下的竹籃里,是滿(mǎn)滿(mǎn)一筐橙黃的桔子。不同于別家橙中帶青的桔子,外公總有辦法叫這些小精靈們熟透。于是,在陽(yáng)光的輝映下,它們折射出晶瑩鮮明的光澤,霎是好看。桔子特有的`芬芳放佛彌散在天地間。
我深深嗅著(zhù),抬腿向外公奔去。
他微微一笑,渾濁的眸子流露出慈祥的意味。將手擦凈,又照例挑一個(gè)圓溜溜,色澤最是成熟的桔子。外公快速地剝開(kāi),捻一片桔瓣送至我的口中。那剔透的桔瓣,帶著(zhù)毫不膩口的清甜,滑入腹腔。
“好吃嗎?”
耳邊是他滿(mǎn)帶笑意的詢(xún)問(wèn),我甜甜一笑:“好吃。這是丫頭吃過(guò)的,最好的桔子!”
那段時(shí)光,美好得令人無(wú)限懷念。多希望此時(shí),外公不是安靜地躺著(zhù),而是曾經(jīng)那個(gè)能撐起一片天的人。
我拭了拭眼角的淚光,回首,正對上他緩緩睜開(kāi)的雙眸,連忙起身,扶著(zhù)外公坐起。
他盯著(zhù)我略微濕潤的眸子,似乎是明白了什么,也不點(diǎn)破,而是吃力地自果盤(pán)中握住一個(gè)圓溜溜的桔子。費勁地剝開(kāi),再顫顫地遞到我的唇邊。他聲線(xiàn)沙啞,卻帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的疼愛(ài):“丫頭,吃吧!
乖乖的咬住,再咽下,我聽(tīng)見(jiàn)外公與從前并無(wú)二致的詢(xún)問(wèn),我告訴自己,不能哭,至少不能讓病中的外公感覺(jué)到我的脆弱。
于是,輕眨水霧彌漫的眸子,唇角上揚,我想,留給外公的只是我甜甜的微笑。
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