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微笑的味道作文

時(shí)間:2023-09-05 11:34:25 微笑 我要投稿

微笑的味道作文精選【15篇】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的微笑的味道作文,希望能夠幫助到大家。

微笑的味道作文精選【15篇】

微笑的味道作文1

  微笑簡(jiǎn)單而又不凡,因為不凡所以重要--題記

  笑是人類(lèi)與生俱有的生理反應,而微笑是人類(lèi)最好看的表情。我們哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界,但應該用微笑面對人生,這樣,我們的生活就會(huì )添多些幸福。

  微笑是每一個(gè)人在世界上的通行證,它能拉近人與人,人與事,人與物這間的距離,它能使人擁有良好的溝通方式,它能平息我們的怒氣,有效緩解心中的煩悶,它能讓人用從容的心態(tài)去看待事物。

  在我們所必須學(xué)習的東西中,微笑是一句不學(xué)就會(huì )的世界語(yǔ),簡(jiǎn)單而重要,既然這樣,為什么不多去學(xué)會(huì )微笑呢?泰戈爾曾說(shuō):“當人微笑時(shí),世界愛(ài)了他,當他大笑時(shí)世界便怕了他!比松倳(huì )有悲有喜,有逆有順,微笑是用豁達的心胸去看待事物,以樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度為人處事,它可以化解許多的爭端消滅許多沖窘態(tài),化解我們心中的恕火,鑄造一個(gè)和諧的環(huán)境。

  微笑是一種態(tài)度,以闊達樂(lè )觀(guān)的生活方式體現,是每一個(gè)人都能擁有的,若使從從都擅長(cháng)用微笑這種語(yǔ)言,我們的生活會(huì )添加許多歡樂(lè ),抺滅許多煩惱,讓生活變得更加美好和和諧。

  微笑是一種智慧,微笑是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻會(huì )帶來(lái)不可估量的收獲。當你與陌生人溝通時(shí),你的微笑可以收獲更大的友誼,當你處理事情時(shí),你的微笑會(huì )讓你更順暢的完成事情,并且事半功倍,當你遇到困難挫折時(shí),微笑可以幫助你化險為夷,即便在黑暗的天空中,也能看到群星閃爍,感受光明的生活。

  微笑是一種氣質(zhì),這各氣質(zhì),得益于修養,是人面對人生的坦然。是對待事物的闊達,是真誠交往的紐帶,是溫馨煦照的春陽(yáng)的溫暖是…~~。

  懂得微笑的人是生活中的智者,微笑可以讓生活變得快樂(lè ),幸福,是調劑自己的生活方式的調味劑,用微笑調節自己的生活,使生活充滿(mǎn)各種甜蜜的味道。

微笑的味道作文2

  “走開(kāi)!”一個(gè)女孩猛然從座位上站起來(lái),對一個(gè)男生咆哮著(zhù)!拔揖筒蛔,不走不走,你能拿我怎么樣?來(lái)啊來(lái)!”那個(gè)男生一邊扮著(zhù)鬼臉,一邊邁開(kāi)腿,好像準備等女孩發(fā)威時(shí)逃跑。女孩忍住怒氣,又坐了下來(lái),不管他!她的心里想。其實(shí)女孩就是我。

  原來(lái)今天一下課,小亦就來(lái)找我麻煩。他一會(huì )兒摸摸我的筆,一會(huì )兒在我面前扮鬼臉,甚至動(dòng)起手要……后來(lái)就發(fā)生我發(fā)飆那一幕!罢媸堑!”我不滿(mǎn)的小聲嘀咕著(zhù)!霸趺戳?生那么大的氣?”原來(lái)是璐璐,她的臉上掛著(zhù)微笑,在陽(yáng)光天的陪襯下真像一位天使。不過(guò)我卻又不高興了:“我這么生氣,你還笑?”“笑總比愁眉苦臉好吧?”她臉上依然是那柔和的微笑,“跟我說(shuō)說(shuō),到底怎么了?”終于有人肯給我訴苦的機會(huì )了,我一邊向她訴說(shuō)著(zhù)近期男同學(xué)對女同學(xué)的.“侵犯”,導致心中的不悅,甚至還一邊舉起手發(fā)誓一輩子不跟男同學(xué)說(shuō)話(huà),“璐璐,你說(shuō)那些男生該不該罰?”我氣憤填胸,用帶著(zhù)怒氣的語(yǔ)氣說(shuō)道。她臉上的微笑卻依然保持著(zhù),她說(shuō):“我還以為出了什么事,原來(lái)只是這樣。男生欺負你,你如果把他視為空氣,那他就會(huì )覺(jué)得沒(méi)趣,再也不侵擾你也說(shuō)不定喲!薄翱墒恰麄冋娴奶^(guò)分了!連你也不理解我……”我低下頭,心中還是滿(mǎn)滿(mǎn)的不高興!靶σ粋(gè)吧!生氣會(huì )變老喲!”她半開(kāi)玩笑地說(shuō)道,“走吧,我們回教室。不要總是板著(zhù)臉了,笑一笑!”說(shuō)著(zhù),就把我拉進(jìn)了教室。

  又碰到了那群男生,我原本快要平復的心情又激動(dòng)起來(lái),就像一面平靜的湖泊上被人投下了一顆石子!安灰龠@樣了,你要寬容一些,你應該送給自己一個(gè)微笑,一個(gè)快樂(lè )的、自信的微笑!彼旖怯滞蠐P了一點(diǎn),“就像這樣!其他什么多余的感情就都跑掉了,只留下快樂(lè )!”我看著(zhù)她,她這么用心良苦的勸我,我卻還在發(fā)大小姐脾氣,真不該!“謝謝你!蔽逸p輕的說(shuō)。我不顧那些男生驚愕的表情,展現了一個(gè)40°度的微笑,送給他們,送給璐璐,也送給自己!湖面上被投下一顆石子,容易起波瀾,卻也容易平復,不是嗎?

  我嘗到了微笑的味道,是甜的;我嘗到了友誼的味道,也是甜的!

微笑的味道作文3

  寒冬的最后一塊冰融化了,水珠順勢從枝葉上流過(guò),落在一顆正在萌芽的嫩草上,小草輕微一抖,抖去了冬日的死寂,抖醒了大地,抖醒了萬(wàn)物,孩童終于又可以出來(lái)玩耍,又可以不再懼怕那寒風(fēng)了,他們會(huì )心一笑,因為春天來(lái)了,微笑成為他們迎接春天的語(yǔ)言。

  如梅綻放一笑

  她,自小詩(shī)文精通,又因一句“一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天”不知

  折服了多少公子才人的心,萬(wàn)人追捧,而她一直以淡然回應,當旁人問(wèn)起時(shí),她也不過(guò)是一笑而了,她不理世俗投入到詩(shī)歌之中,正如那梅花,獨自一人綻放,不在春日里與百花爭艷,而是在冬日里只做獨一無(wú)二的自己,她就是林徽因,淡定有勇不染塵俗,投入與詩(shī)歌之中,“在那白雪皚皚中紅梅綻放”笑看那人間的四月天,她如梅綻放,一笑,名留千古,那是獨傲冰雪卻依然堅強會(huì )心一笑的味道。

  如菊綻放一笑

  陶淵明隱與市中,可見(jiàn)他的先見(jiàn),俗話(huà)說(shuō),小隱隱于林,大隱隱于市,陶淵明如那菊花般不染俗念,雖不與梅那般剛烈,倔強,但也是個(gè)“牛脾氣”不愿眾人相擁,陶淵明“不因五斗米而折腰”正體現了他的高尚品質(zhì),完成了他人生中最重要的一件事:沒(méi)有接受誘惑。他如菊綻放,一笑,名垂千古,那是秋風(fēng)蕭瑟卻依然堅持得意一笑的味道。

  如蘭綻放一笑

  她是一位普通的母親,但卻擁有了一顆不平凡的心,她如那垂蘭,堅強。眼見(jiàn)高考臨近,這是決定兒子命運的一次考驗,所以即使她身患癌癥,也不愿讓兒子擔憂(yōu),她拒絕了手術(shù),她為了兒子放棄了求生的機會(huì ),她在與病魔做最后的'抗爭,她堅持了兩個(gè)星期,在送走兒子進(jìn)校門(mén)的那一剎那,她暈倒了,當兒子知道實(shí)情趕來(lái)時(shí),聽(tīng)到的卻只是母親的最后一句話(huà)“別擔心媽一切都好”,就是這樣母親一笑,而駕鶴仙去,她的笑是含淚的,因為她不舍…她如蘭綻放,一笑,銘記于心,那是蘭花飄香卻依然守護的味道。

  如竹綻放一笑

  多年生活在巖石邊,練就了它一身傲骨,巖縫中生存使它內外皆硬。他年輕時(shí)氣血方剛,卻因為官場(chǎng)的黑暗使他后半生碌碌無(wú)為,但他一句“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”老當益壯,可見(jiàn)他竹般品質(zhì),為國為民做這一切,不過(guò)是為了求心安,盡心一笑,若竹為花定當璀璨綻放,一笑,風(fēng)骨銘心,那是懸崖峭壁卻依然挺立堅強一笑的味道。

  花亦如人,人亦如花,微笑的味道,便也是相同,相通,相系的。

微笑的味道作文4

  微笑的味道是那么甜蜜,是那么美好,是那么幸福!這種感覺(jué)是那么甜美,使我自由,使我快樂(lè ),使我高興!

  今天,我來(lái)到了練字補習班,慢悠悠地走到位子上,拿到練字課本!岸b忊彙b忊!”上課的優(yōu)美鈴聲不停地回蕩在我的耳中,我們坐好,等待老師的到來(lái)。

  不一會(huì )兒,練字老師踏進(jìn)了安靜的教室,來(lái)到我們面前,見(jiàn)我們都坐端正了,夸獎我們道:“今天的紀律還不錯,同學(xué)們都能將課本、練字本和筆工整地擺放在桌上!闭f(shuō)完,老師點(diǎn)名表?yè)P了那些將文具擺放得最工整的同學(xué),其中就有我一個(gè),我非常高興。

  老師開(kāi)始講課了,我聽(tīng)得很認真,腦子也一直跟著(zhù)他在轉,新課終于講完了,我拿出練字本,一個(gè)字一個(gè)字專(zhuān)注地寫(xiě),那些字看起來(lái)就像一只一只黑色的小鳥(niǎo),在不停地翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫。那些小鳥(niǎo)們都好看,可愛(ài)極了。

  我一定能拿個(gè)好分數吧!只要認真寫(xiě),就一定有拿滿(mǎn)分的機會(huì )。我手中的筆不禁快了些,那一個(gè)個(gè)字終于寫(xiě)完了。我懷著(zhù)拿滿(mǎn)分的期待來(lái)到老師面前,讓他批改我寫(xiě)的字。我發(fā)現,我竟然是第一個(gè)寫(xiě)完的!只見(jiàn)老師臉上露出了一絲微笑:“你拿了滿(mǎn)分!”全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著(zhù)我。

  老師笑了。老師的嘴角微微上揚了一點(diǎn)兒,是那么地甜蜜!我看見(jiàn)老師的.眉毛微微傾斜,再打了個(gè)彎,變成了一座小黑橋,臉蛋上露出了小杯子似的酒窩,整個(gè)笑容都變得豐滿(mǎn)起來(lái)。只見(jiàn)老師拍著(zhù)雙手,說(shuō):“寫(xiě)得很好!”鼻子也大大地吸了一些空氣,然后慢慢地呼出來(lái)。這一笑,他可就年輕多了,臉也紅潤了許多。我心中的石頭這才落下了地,心情一下子變得舒暢了。我很高興,我很開(kāi)心,鼻子里吸入的空氣也感覺(jué)清新了許多。

  天上的云哥哥臉上露出了一絲笑容,太陽(yáng)公公也噴灑著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光,使大地鮮活起來(lái),我心中快活極了。這一切美好的感覺(jué),都是來(lái)自老師的微笑!老師的微笑,就像一股山泉,清澈了我的心;就像一盞油燈,覆蓋了黑暗;還像在迷路時(shí)中的一個(gè)指示牌,讓我前進(jìn)的信心更加旺盛。

  這件事也讓我明白了,只要認真努力做好一件事,就能獲得大人們的微笑和鼓勵,那種微笑的味道是那么甜蜜、那么美好、那么幸福,令我終生難忘!

微笑的味道作文5

  每一顆健康的心都是會(huì )有一些黯淡的時(shí)光,這些時(shí)光里我們都會(huì )需要微笑。

  每一個(gè)人都是與社會(huì )和這個(gè)世界聯(lián)系在一起的,每一個(gè)人的生活都與其他人分割不開(kāi)。魯濱遜漂流了那么多年了,可他一人每天盼望著(zhù)英國船隊的到來(lái)。早這十年左右的時(shí)間里他擁有“星期五”的微笑和陪伴,所以他才會(huì )有等到船隊到來(lái)一天的'耐性,“星期五”是魯賓遜的福星。

  還記得自己在剛上小學(xué)的那段時(shí)間里十分想家,可是我上的是離家很遠的寄宿學(xué)校,只能兩個(gè)月才回一次家,那段剛進(jìn)校的時(shí)間里我想家想到會(huì )半夜哭醒,把我寢室的人嚇個(gè)半死,可我又是個(gè)死倔的人,總是不喜歡和別人說(shuō)自己的心事,就一直憋著(zhù)。所有的人都以為我只是太小不適應,可是沒(méi)有一個(gè)人安慰我。后來(lái)過(guò)端午節的時(shí)候我們學(xué)校不放假,我在走廊上想家哭了,我班上一個(gè)同學(xué)跟了我半天才小心翼翼地安慰我叫我別想家,說(shuō)他也和我一樣想家,陪我一起望著(zhù)我家的方向,對我微笑。

  我一直很感謝這位同學(xué),索然他可能只是碰巧安慰了我,可我到現在四年還記得他。那個(gè)時(shí)候,他的微笑對我來(lái)說(shuō)就像是福音一樣。人最害怕的時(shí)候希望有人看出自己的恐懼,我就是哪一類(lèi)里根深蒂固的一類(lèi)。我感謝那位同學(xué),現在初中了我們不在一個(gè)班可是依然是朋友。

  一個(gè)微笑或許對自己并沒(méi)有什么影響,可是對那些處在悲傷中的人來(lái)說(shuō)那就是一種天使般純潔的東西,是上帝對他的恩賜。一個(gè)微笑或許改變不了什么,但假如是很多微笑,很多人一起展開(kāi)這些微笑,那力量就是無(wú)窮無(wú)盡的了。

  每一個(gè)人都應該微笑,不管是對待熟悉的人還是陌生的人都一樣,不管是對待有好的人還是不友好的人都一樣,不管是對待年長(cháng)的人還是年幼的人都一樣。微笑的對象沒(méi)有年齡,沒(méi)有熟悉度,沒(méi)有有好度的差別,這不可是給別人一張笑臉,還是給自己一天快樂(lè )。

  微笑很小,這個(gè)世界很大,當所有微笑匯集在一起,那他就能改變很多的東西。沒(méi)有能無(wú)緣無(wú)故拒絕一張微笑的臉。

  微笑的味道,是自己以為最美好的味道,對每一個(gè)人微笑,自己才會(huì )收獲微笑。

微笑的味道作文6

  人生總是在失敗中成長(cháng),有的人總會(huì )獨自傷心,但是也有人簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑,便可以讓我們重振信心。

  陌生人對自己的微笑,是善意的微笑——望著(zhù)茫茫無(wú)際的燈光,寒冷的風(fēng)從我身邊吹過(guò),想起了小時(shí)那個(gè)陌生阿姨對我們的笑,那年我和媽媽還有妹妹回姥姥家,車(chē)上的人有很多,那時(shí)我才8歲,妹妹才2歲,又拎著(zhù)許多行李,媽媽抱著(zhù)妹妹,車(chē)猛地一剎,我們差點(diǎn)栽倒,這時(shí),那個(gè)面帶笑意的陌生阿姨把座位讓給的抱著(zhù)妹妹的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)了聲謝謝,那阿姨笑著(zhù)說(shuō)妹妹長(cháng)得可愛(ài),那時(shí),我記住了她善意的笑,玩著(zhù)窗外變幻無(wú)窮的美景,記錄了善良的'景……微笑,到底是什么?

  老師對學(xué)生的微笑,是信任的微笑——走在寧靜的街道上,篇篇詩(shī)篇般的回憶從我腦海中劃過(guò),想起了老師對學(xué)生的笑,每當分數不及格時(shí),數學(xué)老師總會(huì )撫摸著(zhù)學(xué)生的頭,笑著(zhù)說(shuō):“不要傷心,努力了,付出了,從失敗中吸取教訓,下次認真些就好啦!”學(xué)生頓時(shí)晴空萬(wàn)里,抬起頭,望著(zhù)老師的笑,寫(xiě)下了對笑的保證書(shū);還有背誦英語(yǔ)單詞時(shí)的Englishteacher對“差生”的關(guān)心,笑一笑,他們就會(huì )感到無(wú)比的輕松快樂(lè )……微笑,到底需要多少時(shí)間來(lái)維持?微笑——父母對孩子的微笑,是和藹的微笑——望著(zhù)街道上的燈光,片片雪花般的愛(ài)意從我母親對我的微笑,每當我犯錯時(shí),她總能笑著(zhù)原諒我,還說(shuō)以后不要再犯錯就行了,說(shuō)著(zhù),還將一塊包有藍色包裝的藍莓糖放到我嘴里,“那是幸福的味道!蔽覈L著(zhù)這幸福的味道,記載了愛(ài)的歷程;還記得父親嚴厲的訓斥,但當我有不會(huì )做的題時(shí),他總會(huì )靜下心來(lái)慢慢教我,直到教會(huì )我為之,他才會(huì )對我笑一笑,是對我收獲知識的笑,每看到這笑,我總會(huì )感到親情的味道……微笑,需要多長(cháng)時(shí)間來(lái)維持?

  微笑,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,是成功方向的照明燈,生活因為有了微笑而精彩。

微笑的味道作文7

  微笑帶來(lái)友善,讓親切相伴;微笑帶來(lái)信任,讓隔閡走開(kāi);微笑帶來(lái)自信,讓希望常在……記憶中那些印象深刻的微笑總是讓我們回味無(wú)窮。

  微笑帶來(lái)友善,讓親切相伴。嘴角上揚,露出淺淺的笑渦,這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻會(huì )帶來(lái)不簡(jiǎn)單的感受。原來(lái),微笑可以這么簡(jiǎn)單。每當路過(guò)幼兒園,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )是屬于這里的。孩子們的笑聲純真如天籟,看到他們笑,我常常忍俊不禁。孩子們那一張張陽(yáng)光般的笑臉,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有摻雜任何雜質(zhì),會(huì )使人感到輕松,當陌生人給予我們微笑時(shí),我們又可以在心底里為這不相識的人增添好感,看到別人哈哈大笑,我們也會(huì )不由自主的笑出聲來(lái)。原來(lái),微笑也可以傳染,帶來(lái)友善,讓親切相伴。

  微笑可以帶來(lái)信任,讓隔閡走開(kāi)。成績(jì)考砸,刺眼的紅字像是嘲諷般向我宣戰,為什么考了這么低的分數?看到老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室,我就“明白”老師肯定對我很失望,甚至是討厭。想到這些,心情便越低落?墒,就在課余時(shí)間,老師詢(xún)問(wèn)了我的情況,不但沒(méi)呵斥我,反而給予我一個(gè)鼓勵的微笑,那微笑留在我記憶的深處。老師告訴我:“這次考不好沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了!痹瓉(lái)老師沒(méi)有討厭我,老師的微笑趕走了我的低落,給予我鼓勵,成為我前進(jìn)的動(dòng)力。微笑可以帶來(lái)信任。

  微笑可以帶來(lái)自信,讓希望常在。二戰期間,猶太人是納粹黨的排擠對象。約書(shū)亞是圭多的兒子,這是一個(gè)僅有五歲卻十分愛(ài)笑的孩子,他們本可以幸福的生活在一起,然而,戰亂撕碎了生活的'平靜。

  就算在集中營(yíng)里,圭多始終帶著(zhù)笑容,雖只是在給兒子演戲,但沒(méi)有發(fā)自?xún)刃膶ι顭釔?ài)的人是不會(huì )有這種燦爛的,讓人喜悅而充滿(mǎn)力量的笑容!爸爸的微笑給兒子帶來(lái)希望,不讓他心靈受到傷害。原來(lái),唯有樂(lè )觀(guān)的人們才能帶有美麗的微笑。

  微笑總是讓我們回味無(wú)窮,笑看人生。

微笑的味道作文8

  微笑,是一顆糖果,讓人感覺(jué)到甜蜜;微笑,是一杯苦咖啡,有時(shí)讓人略感苦澀;微笑,是調味品,讓人嘗遍酸甜苦咸……

  鏡頭一

  凌晨4、5點(diǎn)之際,街道上星光點(diǎn)點(diǎn),萬(wàn)籟俱寂,仿佛不是我們平日里經(jīng)過(guò)的熱鬧街道,“嘩啦、嘩啦、嘩啦”的聲音在寂靜的馬路上顯得格外清晰。我尋著(zhù)聲音的地方望去,不遠處,昏黃的燈光下籠罩著(zhù)一抹橘黃色的小小身影,我走近幾步,果然,是她——環(huán)衛工人。她正借著(zhù)著(zhù)昏暗的燈光在彎腰掃地,長(cháng)長(cháng)的掃把比她的身子要大得多,可是這個(gè)掃把卻好像很聽(tīng)她的話(huà),和她配合的天衣無(wú)縫,猶如一對相處多年的老朋友。掃把的桿子被磨得光光的,在微弱的燈光下也顯得锃亮锃亮,這應該是一個(gè)老伙計了吧!忙活了一大會(huì ),阿姨停下來(lái)了,估計這塊的活已經(jīng)做完了,阿姨回頭看看,嘴角微微上揚,那微笑,是滿(mǎn)足的味道,是成全的`味道,是奉獻的味道……

  鏡頭二

  陰霾長(cháng)空,風(fēng)聲蕭瑟,樂(lè )隊擊筑,荊軻和而歌,樂(lè )聲、歌聲凄涼悲切。燕太子對即將前行的眾人道:“諸位皆為燕之棟梁,今日,吾王將燕之重擔托付給諸位,愿此一行,不負吾王之重托。至此,懇請諸位與吾共進(jìn)此杯!”舉杯,仰頭,一飲而盡,杯碎,荊軻一行人轉身登車(chē)。在易水邊與燕太子丹道別之際,荊軻臉上浮現出不舍、固執、不畏懼秦國的平靜微笑。風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。這雄渾的歌聲飄蕩在長(cháng)安城內外,夕陽(yáng)下,林間的暮鴉悲切的哀鳴著(zhù)……

  鏡頭三

  遠遠地,李白著(zhù)一襲白衣,飄然立于亭間,只見(jiàn)他手提兩壇天子笑,突然起身,摔碎酒壇,走向亭邊,駐足,遙望。亭下林蔭道間,杜甫身著(zhù)黑色長(cháng)衫,腰別一支黑竹笛,取之輕輕送于唇邊,悠揚的笛聲回蕩在林間,轉身,望向亭間,回眸一笑,那微笑,是不舍的味道,是“何時(shí)石門(mén)路,重在金樽開(kāi)”的期待。

  人生有長(cháng)有短,微笑有苦有甜,讓人嘗盡人生百味。

微笑的味道作文9

  微笑是黑暗中的一束亮光,微笑是大漠中的一泓泉水,微笑是絕望中的一雙臂膀。微笑的味道千百萬(wàn)種,每一種,都是深刻的回憶,與我們的生活緊緊相依。

  時(shí)間如流水,那樣湍急,一去不復返。六年的光陰,就這樣消失了,陪伴我六年的同學(xué),眼看就要各奔東西了;這個(gè)所謂的班集體,眼看就要四分五裂了。老師留給了給我們最后十分鐘,與同學(xué)告別,與我告別每一位同學(xué),他們先是走過(guò)來(lái)讓我填寫(xiě)同學(xué)錄,然后嘴角上揚45°,微笑著(zhù)說(shuō):“再見(jiàn)!币淮未蔚刂貜椭(zhù),每一次重復,我的心里都和不是滋味。直到十分鐘結束,老師就在講臺上講著(zhù)什么,而我什么也聽(tīng)不進(jìn)去。只見(jiàn)窗外蔫了的樹(shù)葉,知了也耷拉著(zhù)翅膀,陽(yáng)光也過(guò)分刺眼。那告別時(shí)的微笑是苦澀的,還摻雜著(zhù)一絲酸楚。

  我小學(xué)時(shí)數學(xué)不好,而我最好的朋友卻常?嫉谝,記得有一次,數學(xué)老師讓一些同學(xué)留下來(lái)做數學(xué)題,我就這樣被留了下來(lái)。本來(lái)我和最好的朋友約好一起回家,可現在就只能她等我了。望著(zhù)窗外正在等我的她,再猛的回頭看看鐘,我東張西望,做題也愈發(fā)慌張,手心不停地出汗。雖然我知道這種狀態(tài)不可能加快我做題的速度,但我心中的焦急之火卻無(wú)法消滅。

  “滴答!毖劭淳褪W詈笠活}了,可我卻絲毫沒(méi)有那道題的做題思路,氣憤的我無(wú)奈之下直接趴在了桌子上。

  這時(shí)我感覺(jué)到有人輕輕拍了我一下,我回頭一看,她進(jìn)來(lái)了,微笑著(zhù)對我說(shuō):“怎么啦?”我把我不會(huì )做題的事實(shí)告訴了她!皼](méi)事兒,我來(lái)教你!彼⑿χ(zhù)說(shuō)。經(jīng)過(guò)她的幫助,我終于寫(xiě)完了,我們一起回家了。微笑——溫暖的`味道。

  微笑如三月的楊梅,苦澀中帶著(zhù)一絲酸;微笑,如寒風(fēng)中的一團火苗,雖忽明忽暗,卻帶來(lái)無(wú)盡的溫暖......

  微笑的味道,在不經(jīng)意之間就能找到!

微笑的味道作文10

  我走了,她笑了,只留下一個(gè)微笑,留下了一個(gè)淡淡的微笑。

  開(kāi)始了,一切都開(kāi)始了。我來(lái)到了一個(gè)陌生的校園,陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的學(xué)習、還有陌生的她。

  幼時(shí)的我們總是愛(ài)笑,愛(ài)天真的笑,愛(ài)靜靜的笑?墒侨缃,繁忙的學(xué)業(yè)、冷漠的'社會(huì )、殘酷的現實(shí)、抹殺了我們的微笑。

  考試結束了,晦暗的天沒(méi)有一絲云彩,片片烏云籠罩著(zhù)大地,我一個(gè)人呆坐在教室,沒(méi)有笑容、沒(méi)有憧憬。

  她走了過(guò)來(lái),看到了傻坐的我,你還好嗎?

  我仰頭望去,她的嘴角泛起一絲甜美的微笑、淡淡的微笑。眼睛中帶著(zhù)疑惑、帶著(zhù)希望、凝視著(zhù)我。

  我……還好……

  事實(shí)上,我知道我又考砸了。因為我是壞學(xué)生,我學(xué)習差、我貪玩。

  在老師眼中,學(xué)習就是全部,成績(jì)就是一切,沒(méi)有這些,是得不到老師的微笑的。而我不稀罕,我不渴望她們的微笑。因為,她若微笑,我即幸福,我即快樂(lè )。

  還記得幼兒園的時(shí)候嗎?我們在蕩秋千,天黑了,父母催我們回家?墒俏疫想玩,于是你就陪我玩了很久很久;氐郊液,你挨了罵,挨了打,第二天卻還是對著(zhù)我微笑。

  可是你現在不愛(ài)笑了,為什么?

  因為應試教育剝奪了你笑的權利,因為應試教育抹殺了你笑的自由,因為應試教育阻止了你笑的腳步?赡氵在笑,你還在對著(zhù)我笑,為什么?因為你告訴我,你喜歡我。

  我笑了,靜靜地看著(zhù)你,哦,我們還太小,不要說(shuō)這些吧。

  是嗎,我知道,我只是對著(zhù)你笑,不可以嗎?

  謝謝你。

  小考結束了,我們分到了初中的同一個(gè)班級。你和我都長(cháng)大了。

  我的成績(jì)愈發(fā)地好,你的成績(jì)卻愈來(lái)愈下降。

  可你還在笑,還在對我笑。

  我不知道現在在考場(chǎng)上的你如何發(fā)揮,只希望你我能分到同一所高中?墒遣豢赡,我相信是不可能的,但我還是堅持,我,在南開(kāi)等你。我,在清華等你。

  初中畢業(yè)的那天,你很難過(guò),因為我們再也無(wú)法一同學(xué)習。走出校門(mén)的那一刻,你哭了,我也哭了。

  眼角的幾滴眼淚,留下了我們青春的痕跡,是啊,少年時(shí)代美好的秘密,如果要想一直保留它天真的面孔,就永遠不要揭開(kāi)那層朦朧的面紗。

  我走了,她笑了,只留下一個(gè)微笑,留下了一個(gè)淡淡的微笑。

微笑的味道作文11

  中藥的味道,是苦澀的;棉花糖的味道,是甜蜜的;離別的味道,是不舍的;重逢的味道,是欣喜的。那么,微笑是什么味道呢?

  似乎討厭上學(xué)是每一個(gè)學(xué)生的天性,這個(gè)天性,在我的身上演繹得淋漓盡致。

  我家離我所就讀的中學(xué)很遠,要轉兩次車(chē)不說(shuō),還要在車(chē)上顛簸近兩小時(shí),想想就令人心生厭惡。所以,每到星期天我就煩躁異常,像個(gè)炸藥包似的一點(diǎn)就著(zhù)。

  “兩點(diǎn)了,幺兒,該走了,不然要遲到了!边@已經(jīng)是奶奶第三次催我出門(mén)了。

  “才兩點(diǎn)而已,再等會(huì )兒嘛!

  “這怎么能行!再不走就真要遲到了?毂成蠒(shū)包上學(xué)去!

  奶奶提著(zhù)書(shū)包站在我的面前,笑瞇著(zhù)的眼睛總是透著(zhù)十足的認真,大有我不走就把我踹出門(mén)的架勢!昂煤煤,我走,走行了吧!

  我無(wú)奈地妥協(xié)了,愁眉苦臉地背起書(shū)包。

  奶奶把我送到車(chē)站,趁著(zhù)等車(chē)的空當,又開(kāi)始對我嘮叨我爛熟于心的話(huà):“路上要注意安全,到了學(xué)校記得給我打電話(huà),在學(xué)校上課要認真。周末回家想吃什么,早點(diǎn)兒告訴奶奶……”

  車(chē)來(lái)了,我打斷奶奶的長(cháng)篇大論:“停!

  我知道了,車(chē)來(lái)了,我上車(chē)了啊!避(chē)開(kāi)了,我看見(jiàn)奶奶仍站在站牌下,穿著(zhù)紅色布藝繡花棉襖,笑著(zhù)對我揮手,那樣的'笑容看似淡淡的,微微地勾起嘴角,讓眼角的幾縷皺紋更加分明,耳鬢幾絲白發(fā)也在風(fēng)中零亂地飄著(zhù)。那笑,是不舍的味道。莫名地,分離的難受越發(fā)黏稠了,就連空氣似乎都涌動(dòng)著(zhù)眼淚。

  期盼著(zhù)星期五放學(xué),是每一個(gè)學(xué)生同樣的心理吧,對于住校的我而言,更是如此。

  就算回家要在車(chē)上顛簸近兩小時(shí),就算要轉兩次車(chē),就算會(huì )被車(chē)上的乘客擠成沙丁魚(yú),也都變得無(wú)所謂,通通被回家的喜悅沖淡了。

  “終點(diǎn)站,到了。下車(chē)的乘客請……”終于到站了,我活動(dòng)著(zhù)僵硬的身子,在站牌下尋找著(zhù)奶奶的身影。奶奶很矮,不足1。6米,所以她總是站在最顯眼的位置,生怕我看不見(jiàn)她。奶奶從來(lái)沒(méi)有失約過(guò),總是站在站牌下,穿著(zhù)我離開(kāi)時(shí)的那件紅色布藝繡花棉襖笑著(zhù)。

  她似乎是看到了我,臉上的笑意越發(fā)濃了,眼角深深的皺紋仿佛都盛滿(mǎn)了笑意,耳鬢偶有的幾絲白發(fā)在風(fēng)中高興地舞蹈著(zhù)。這笑,是重逢的味道,是親情的味道。莫名地,回家的喜悅越發(fā)黏稠了,就連空氣都彌漫著(zhù)微笑的味道。

  微笑是什么味道?奶奶的微笑告訴我,微笑是不舍的味道,是親情的味道,更是奶奶給我做的洋芋炒肉絲的味道。

微笑的味道作文12

  微笑之于生活,猶如陽(yáng)光瀉在大地上的璀璨。微笑是寒冬過(guò)后的第一縷陽(yáng)光;微笑是春天里的第一枝嫩芽;微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。

  灰蒙蒙的天空中陰風(fēng)怒號,烏云黑黑的壓在頭頂上,正如我陰暗郁悶的心情。眼前鮮紅的兩個(gè)數字再一次映入眼簾,我急忙轉過(guò)頭去,可腦中仍是揮之不去的影子——“84”。

  這次期中考試,在考題普遍簡(jiǎn)單的大時(shí)代背景下同學(xué)們普遍獲得了高分。尤其是科學(xué)考試,考100分的.同學(xué)更是不在少數。我的對手也獲得了98分?稍驹诎嗉壡叭奈覅s突然馬失前蹄,掉到了二十名左右。

  同學(xué)們的無(wú)意冷漠,重重的心事纏繞著(zhù)我一下午。我眼神空洞、神游天外、無(wú)法自拔!盀槭裁瓷咸煸谕媾?努力了半學(xué)期,一點(diǎn)也沒(méi)松懈,可為什么成績(jì)這么差?”我幾乎要怒吼出來(lái),可悲憤只能在心中回蕩。我無(wú)顏面對老師、同學(xué)、父母。不知如何是好?

  老師的火眼金睛立刻發(fā)現了我的異樣。了解事情緣由之后,老師笑了,嘴角微微上揚,眼睛稍稍瞇起,清澈的眼睛仿佛能化解一切苦悶。老師拍拍我的肩膀,親切地說(shuō):“田丁,不要失望。成績(jì)永遠是這樣,起伏不定。只有挫折才會(huì )使人進(jìn)步!努力吧!”我似懂非懂地望望老師,感到了一種輕松。微笑,原來(lái)?yè)碛幸环N甜的味道。

  回到了家,我掏出卷子準備改錯,可心仿佛又舊傷復發(fā),隱隱作痛。父親望見(jiàn)了我,又看了看卷子,仿佛知道了事情的一切。他眼角的皺紋舒展開(kāi)來(lái),嘴部微張,給了我一個(gè)和藹的微笑,我頓時(shí)感到了無(wú)比的溫暖與無(wú)限的親情,卻又仿佛蘊藏了嚴厲的職責。此刻無(wú)聲勝有聲,這微笑,正如父愛(ài)一般,嚴厲而又深沉。原來(lái),微笑的味道也會(huì )是辣的。

  我終于豁然開(kāi)朗。微笑能帶來(lái)友善,讓親情相伴;微笑帶來(lái)理解,讓煩惱走開(kāi);微笑帶來(lái)自信,讓希望常在。愿微笑永駐人間!

微笑的味道作文13

  你的那些話(huà),我都一直記在腦海里。

  那時(shí)還在上小學(xué),你每一天都會(huì )來(lái)到學(xué)校門(mén)口,等待那短促的放學(xué)鈴聲驟然響起,等待我背著(zhù)書(shū)包走到你面前,然后和你一起回家。

  那天依舊與往常一樣,是一個(gè)晴朗的下午,云淡風(fēng)輕。那個(gè)你經(jīng)常坐著(zhù)的石階旁,綠樹(shù)成蔭,樹(shù)葉輕輕地搖擺著(zhù)。

  突然,一聲脆響打破了耳邊的讀書(shū)聲,放學(xué)的聲音回蕩在天際。班上的所有人,無(wú)一不歡呼雀躍。大家背起書(shū)包,以最快的速度沖出校門(mén),耳畔全是歡聲笑語(yǔ)。鬧了一陣子,我才想起你還在那里等著(zhù)我呢,于是我馬上走到石階前,拍拍你的肩,說(shuō)道:“外婆,我放學(xué)了,咱們走吧!”你點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊牽住我的手,笑著(zhù)。

  轉了一個(gè)彎,又過(guò)了馬路。不知怎么的,天氣忽然涼了下來(lái),一朵巨大的烏云正在往我們頭上靠近。

  “外婆”,我拽著(zhù)你的衣袖,很不安的望著(zhù)你說(shuō)道“要下雨了,我們都沒(méi)帶傘,這可怎么辦?”你仍用你那雙早已被時(shí)光痕跡打磨過(guò)的大手緊緊握住我的小手,抬起眉毛,笑著(zhù)對我說(shuō)“沒(méi)事的!蔽译[約看見(jiàn)你的眼角泛起一道道皺紋,但那雙緊瞇著(zhù)的眼睛卻一點(diǎn)也看不出蒼老的痕跡。你的笑,像糖一樣的甜。

  漸漸地,烏云離我們越來(lái)越近,黃豆般大的雨點(diǎn)砸在樹(shù)葉上,也砸在我心上。你帶著(zhù)我來(lái)到一處屋檐下避雨,讓我轉身,看看有沒(méi)有被雨淋濕,問(wèn)我中午吃飽了沒(méi)有。你仍然拉著(zhù)我的手,遲遲不放,臉上始終笑意盎然。

  “孩子啊,”你對我說(shuō)道,“想當年我像你們這么大的時(shí)候啊,上學(xué)都難哩!那時(shí)候的我們,連白菜都很難吃到,只能吃些紅薯的.葉子。不過(guò)啊,現在的你們,可是真的好嘍!以前的苦啊,都過(guò)去了!蹦闩呐奈业募绨,嘴角泛起一抹笑容,潔白的牙齒露了出來(lái),當然,還有那雙笑瞇瞇的眼睛,很甜的樣子。你從包里掏出一塊奶糖,笑著(zhù)對我說(shuō)“快吃吧,一定餓了!蔽壹毤毜慕乐(zhù),很甜,和你的笑臉一樣甜。

  今天,又是一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子,我嘴里含著(zhù)那種奶糖,想著(zhù)你的模樣,露出了微笑。愛(ài)笑的外婆,你的微笑,你的話(huà),我一直記著(zhù)呢。那個(gè)味道啊,很甜哩。

微笑的味道作文14

  微笑的味道是香甜美妙的,如冬日里的一縷陽(yáng)光,如沙漠中的一股清泉,如困境時(shí)的柳暗花明。

  在從校園回家的路上,我正抱怨老師故意點(diǎn)我回答不懂的問(wèn)題,卻看見(jiàn)同樣沒(méi)回答上問(wèn)題的一個(gè)同學(xué)向我走來(lái),他拍了拍我的肩,同病相憐地安慰:“還在為老師的問(wèn)題而抱怨嗎?”我只是沉默不語(yǔ)。他便說(shuō)了:“老師的提問(wèn)更能讓我們了解自己的不足,讓我們更好地增長(cháng)知識!蔽冶凰奶谷幻鎸λ鸷,他微笑著(zhù)看著(zhù)我,我心中的烏云一消而散,莫非,這微笑有著(zhù)神奇的魔力?我看著(zhù)他,他那潔白的牙齒露了出來(lái),嘴角微微上揚,如彎月的眼睛上有著(zhù)烏黑而濃密的眉毛,每一根眉毛都精神抖擻地立著(zhù),烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng),書(shū)寫(xiě)著(zhù)自信。陽(yáng)光照在他的臉上,顯得那么和諧,那么親切,如一縷陽(yáng)光照耀在我的心中。

  他微笑著(zhù)用手指指向那天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)。是!也許在我們眼中,小鳥(niǎo)是自由的象征,可也許它們同樣會(huì )有許多煩惱,比如擔心大樹(shù)被伐,比如擔心孩童的彈弓,它們依舊坦然地飛翔在空中。我為什么不能微笑坦然地面對生活中的困難呢?

  樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響,展示著(zhù)自己的獨特音樂(lè ),小草擺動(dòng)著(zhù)自己的身子,展示著(zhù)自己婀娜的'舞姿,這一切都是那么美妙,都如同他的微笑,把我心中的煩惱拋出到九霄云外,我的心中只有美妙的快樂(lè )。

  我突然記起了另一次微笑,也是同樣地美好。

  那年暑假的夏令營(yíng),我們每人都發(fā)了一個(gè)水壺,在訓練中只有這一壺水。當我喝水時(shí),我不小心把水壺掉在地上,水灑了一地。

  正當我急得跺腳時(shí),我們的隊長(cháng)拿著(zhù)水壺走了過(guò)來(lái),他走到我面前,把水壺伸向了我的手中,微笑著(zhù)說(shuō)道:“分你一半吧,我喝不完!笨粗(zhù)他的微笑,我心中的郁悶煙消云散了。

  他的嘴角微微上揚,牙齒露了出來(lái),四顆尖尖的虎牙在我眼中是那么溫暖。他那黝黑的皮膚在我眼中卻是神圣的,他的汗大滴大滴地落在地上,卻組成了最美好的景象,突然之間,我感到天已不再那么熱,太陽(yáng)也已不再那么毒辣,急躁的心也冷靜了下來(lái)。他的微笑如沙漠中的一股清泉,滋潤著(zhù)我的心靈,他猶如天使降臨在我心中。

  微笑是溫暖的,使冬日不再那么寒冷;微笑是清涼的,使夏日不再那么炎熱;微笑是冷靜的,使浮躁的心平和下來(lái)。生活中何嘗不是處處充滿(mǎn)微笑的味道呢?我又有什么理由不用微笑去面對生活呢?

微笑的味道作文15

  微笑的味道

  我的同學(xué)這次考試失利了,我安慰她說(shuō):"盡力而為就好。"

  她很?chē)烂C地盯著(zhù)我的眼睛,說(shuō):"不是盡力就好,盡力只是為犯錯誤找借口。"她盯著(zhù)我,臉色越來(lái)越沉,我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了,得趕緊滅火,于是我妥協(xié)了。她這才放過(guò)我。稍候,她調節了一下情緒,開(kāi)始給我講她小時(shí)候的一件事。

  "那時(shí)候,我上三年級,老師總是布置好多作業(yè),后來(lái)我就想了一個(gè)取巧的辦法,我跟老師說(shuō):‘我盡力了,但不會(huì )做,沒(méi)辦法!蠋煙o(wú)奈地搖搖頭。我的這個(gè)辦法成功了,于是很快這個(gè)辦法就在班里傳開(kāi)了,所有同學(xué)都用這方法。后來(lái),換了個(gè)老師,老師針對這一現象開(kāi)了一次班會(huì )。班會(huì )上,老師講了一個(gè)故事,是關(guān)于豹子的。他說(shuō):‘有一只小豹子出生三個(gè)月后,豹媽媽讓它去打獵,它嫌苦嫌累,便在外面游蕩了一會(huì )兒,回去對媽媽說(shuō),我盡力,可抓不到。豹媽媽心疼孩子,說(shuō):孩子,盡力就行了,我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過(guò)去了,終于有一天,豹媽媽老了,再也打不了獵了,可是小豹子早已過(guò)了最佳學(xué)習時(shí)期,爪子和奔跑能力早已退化!"

  "老師對我們說(shuō):‘如果不是一句盡力就好,小豹子和豹媽媽會(huì )有這樣的結果嗎?盡力而為只是借口,你捫心自問(wèn),你們真的不能做得更好嗎?‘"

  "從那以后,我再也沒(méi)有用盡力這個(gè)借口搪塞他人,搪塞自己。"

  她看了我一會(huì )兒,繼續說(shuō):"你知道盡力而為的下一句是什么嗎?盡力而為,命中注定。當然,這是我加的`?墒,實(shí)際上,真的什么都是命中注定的嗎?不可更改了嗎?人生下來(lái)就已經(jīng)注定了結果,關(guān)鍵是從開(kāi)始到結束的過(guò)程,這一過(guò)程中遇到的困難、挫折數不勝數,不能站在山腳下,想像一下自己可能爬不上去,轉過(guò)身就對自己說(shuō),我爬不上去,我盡力了。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),并不是僅僅盡力而為就好。"

  我一直都知道,我這個(gè)同學(xué)有很多值得我學(xué)習的地方,我對她說(shuō):"我明白了,盡力是達到身體或心理的極限,所以,我們要拼搏。"

  "不錯,接受新思想,挺快嘛。"她滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  人生中遇到的挫折有很多,可是盡力只是借口,要努力拼搏,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),不是僅僅盡力而為就好了。

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