給我一個(gè)微笑作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的給我一個(gè)微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給我一個(gè)微笑作文1
這天風(fēng)和日麗，微風(fēng)徐徐，藍天白云相互映襯好一幅美麗景色。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在公園里游玩無(wú)聊至極，想要找個(gè)椅子坐下來(lái)，我徑直地走向了對面的長(cháng)椅上，令我驚訝不已的是在這旁邊居然有一個(gè)小女孩在抽泣。她看起來(lái)比我小一點(diǎn)兒，一張圓臉長(cháng)長(cháng)地睫毛映襯著(zhù)她的一雙深邃的大眼睛，皮膚十分白嫩。雙眼皮的珍珠似的眼睛有些發(fā)紅，公園里人比較多，摩肩接踵，人聲鼎沸，沒(méi)有人會(huì )注意到這個(gè)小角落，我親切的問(wèn)了他怎么了，她一邊擦著(zhù)眼淚一邊和我講述這一切事情。她說(shuō)她有些不甘心和吃虧，是因為剛開(kāi)學(xué)一般每個(gè)人的事情都比較多，所以有什么事臨時(shí)安排很正常，但是她卻在開(kāi)學(xué)的`第一個(gè)星期中打掃了四天衛生，而這一個(gè)星期就只有六天。我告訴他每個(gè)人在生活中都會(huì )吃很多次虧，人們常言道“吃虧是�！甭�，咬牙堅持一下忍忍就過(guò)去了。她接著(zhù)又說(shuō)在他們班上要競選班干部，她十分想要擔任但是這是要競選、比賽的，于是她十分刻苦，在學(xué)習成績(jì)上不斷努力，但她的成績(jì)并沒(méi)有在班級前幾名出現過(guò)，但她卻進(jìn)步了很多，結果在競選時(shí)她并沒(méi)有選上，她覺(jué)得不甘心。我認為同學(xué)們不選擇它的原因可能有以下這些，例如他的學(xué)習成績(jì)不夠特別優(yōu)異，他在待人方面，不夠友善等。我想告訴他的是在學(xué)習中曾經(jīng)學(xué)習成績(jì)較優(yōu)異，態(tài)度踏實(shí)，待人友好，有良好的行為習慣，自己才會(huì )有更大的把握，得到別人的認可和肯定。
他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)我如何感謝我，我說(shuō)：“你看今天天氣這么好，你的心情與時(shí)有些不符合呀，那么請給我一個(gè)微笑就夠了�！辈徽撋钤趺蠢щy，都要有一顆積極樂(lè )觀(guān)的心，從而更努力的實(shí)現自己的目標。
給我一個(gè)微笑作文2
有一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，媽媽回來(lái)了，還帶來(lái)了一個(gè)小妹妹。媽媽說(shuō)，這個(gè)小妹妹是她朋友家的女兒，叫小袁，媽媽要教她寫(xiě)作業(yè)。我一開(kāi)始還很高興，可是慢慢的我就發(fā)現了小袁的討厭之處：她總是弄壞我的東西，我批評她，她立刻就哇哇大哭，然后媽媽就會(huì )跑來(lái)把我教訓一頓，我委屈極了。而且我發(fā)現，以前媽媽總是對我微笑，而自從小袁來(lái)了之后，她再也沒(méi)有對我微笑過(guò)，而是把原本屬于我的微笑給了小袁。
以后，只要小袁做對了一道題，媽媽就會(huì )拼命的表?yè)P她，給她最甜蜜的微笑。而我，就算做出了媽媽也不會(huì )的奧數題，媽媽也只是一看就扔開(kāi)，讓我出去玩。還有上次考試，小袁考了一百分，媽媽又驚又喜的.，邊看考卷邊不停微笑，后來(lái)還給她買(mǎi)了一大堆禮物。我心里又羨慕又嫉妒，心想：哼，不就是考了個(gè)一百分嗎？我也能考到的！果然，下一次的英語(yǔ)考試我考到了一百分，當我喜滋滋地把試卷給媽媽看的時(shí)候，媽媽只是說(shuō)：“下次爭取還考這么高啊�！本桶言嚲砣釉诹艘贿�。不但沒(méi)給我那一大堆禮物，就連一個(gè)微笑，都沒(méi)有給我……
我急了，大喊道：“你偏心你偏心！小袁考一百分，你給她買(mǎi)那么多禮物，還給她那么多微笑。為什么我考一百分，你什么都不給��？我還是不是你的女兒？”媽媽冷冷地說(shuō)：“你懂什么？小袁是我們的客人，可以算是你的干妹妹，我們當然要尊重她！你這小孩怎么連這個(gè)道理都不懂？”說(shuō)完又笑瞇瞇的去教小袁寫(xiě)作業(yè)了。
我呆呆地站在那里，不知道什么時(shí)候，淚水，已經(jīng)流進(jìn)嘴里了……
我真的想不通，客人，或是干妹妹，真的比自己的女兒重要嗎？媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)，不要再偏心下去，不要再偏愛(ài)小袁，這樣對我和小袁都沒(méi)有好處的。您知道嗎，我已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)有看見(jiàn)您向我微笑了。媽媽?zhuān)埥o我一個(gè)微笑。
給我一個(gè)微笑作文3
微笑是一種神奇的力量，不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的面部運動(dòng)，嘴角一抻，向上一拉，揚起一個(gè)溫暖的弧度，卻能夠帶來(lái)巨大的正能量。有時(shí)候，當你陷入悲傷、急躁等的糟糕情緒中時(shí)，一個(gè)微笑，對你來(lái)說(shuō)，勝過(guò)所有復雜的說(shuō)教和安慰。當你遇到不能解決的難題時(shí)，一個(gè)微笑，可以破除很多厚實(shí)的“墻”。
很多人都可以給予你微笑。
來(lái)自同學(xué)朋友的微笑，會(huì )帶給你熱情如陽(yáng)光般的能量，伴你走出陰霾。
記得有一回和朋友吵架了，好幾天都沒(méi)有理對方，連目光偶爾相接也會(huì )立馬撇到一邊去。那幾日，我的心情都是陰沉的。一直在想：難道我們的友情真的就要這么結束了嗎？直到我們再一次碰頭，我本能地想扭頭離開(kāi)，但是她卻先我一步走到我面前，望著(zhù)我，然后對我綻開(kāi)了一個(gè)燦爛的微笑。我的心中馬上就豁然開(kāi)朗了。我們又和好如初，甚至友情更深了。微笑，是透進(jìn)心底的一線(xiàn)陽(yáng)光，讓人充滿(mǎn)友誼的溫暖。
來(lái)自家長(cháng)老師的微笑，會(huì )帶給你如春雨般滋潤的心靈熏陶，教你戰勝挫折。
做作業(yè)時(shí)，我在一道難題面前躊躇不前。思來(lái)想去還是找不到解決的辦法，只能跟題大眼瞪小眼。媽媽來(lái)到我旁邊，看了看我的樣子，拍拍我的`肩膀，對我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我明白了她的意思，馬上收拾好自己焦躁的心情，使自己平靜下來(lái)，認真地再去理解那道題的意思，最后終于將它做了出來(lái)。微笑，是激勵我們的一種方法，幫我們戰勝前路的挫折。
來(lái)自自己內心的微笑，會(huì )帶給你積極向上的力量，讓你正確認識自己。
每天早上，我都習慣對著(zhù)鏡子露出一個(gè)微笑，似乎這樣我就可以感受到自己對自己的肯定和理解，自信心也增長(cháng)不少。這樣，我的性格也得到一些改變，慢慢變得沒(méi)有那么小孩子氣，也穩重了些，并且變得更加的樂(lè )觀(guān)和開(kāi)朗。微笑，是治愈心靈的一劑良藥，可以改善性格的缺陷。
我要的不多，給我一個(gè)微笑就夠，不論是今天還是明天，不論是熟悉的人還是陌生的人。因為，它是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，每個(gè)人都可以輕易做到。
給我一個(gè)微笑作文4
微笑，可以撫平我們的心靈；微笑，可以給人帶來(lái)溫暖；微笑，可以讓人們的溝通變得方便。曾經(jīng)，有一個(gè)微笑一直在我的心里……
那是一個(gè)晚上，正下著(zhù)大雨，雨點(diǎn)一下一下打在屋檐上，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，而我正站在這屋檐下，等待著(zhù)我的媽媽?zhuān)f(shuō)過(guò)今天會(huì )來(lái)接我放學(xué)�？墒�，我沒(méi)有帶傘，只好在屋檐下等待。十五分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，時(shí)間一分一秒地流逝，我的心情也伴著(zhù)雨從高空墮到深谷，心中一陣埋怨像雨中的小草一樣慢慢滋長(cháng)著(zhù)。
“媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？”我一邊小聲嘟囔著(zhù)，一邊不耐煩地看了看手表。已經(jīng)放學(xué)三十分鐘了，媽媽從來(lái)都是提前在校門(mén)口等著(zhù)我的呀！突然，我的手表電話(huà)響了起來(lái)，一看，原來(lái)是媽媽打來(lái)了電話(huà)。
“喂！”我接通了電話(huà)，“你怎么還沒(méi)來(lái)接我？”
媽媽回答：“我有一點(diǎn)事，就不能去接你了，你自己回來(lái)吧！”
“為什么？你不是說(shuō)好來(lái)接我的嗎？怎么能反悔呢？”我問(wèn)道�？墒�，回答我的只是掛掉電話(huà)的“嘟嘟”聲。我皺著(zhù)眉頭，嘟著(zhù)嘴，把衣服披在頭上，準備沖鋒。這時(shí)，一個(gè)聲音突然進(jìn)入我的耳朵：“同學(xué)，你沒(méi)帶傘吧！”
“嗯！”我轉過(guò)頭，是一位可愛(ài)的小女孩，她手里拿著(zhù)一把傘。她把傘遞給我，并對我微笑著(zhù)說(shuō)：“傘給你，快點(diǎn)回家吧！不然家里的人要著(zhù)急了！”她的微笑如同一溪清泉，流入我的心田，讓我感到寧靜；她的微笑如同一縷陽(yáng)光，照在我的身上，讓我感到溫暖。
我接過(guò)傘，對著(zhù)那個(gè)女孩一笑：“謝謝，不過(guò)，你會(huì )被雨淋的.��！”
“沒(méi)事的！我家長(cháng)會(huì )來(lái)接我的�！蔽腋屑さ乜戳怂谎�，撐開(kāi)傘，邁入雨中。雨點(diǎn)“撲撲”地打在傘面上，像敲著(zhù)小鼓，傘外大雨連綿，傘內晴空無(wú)限。走了很遠，我停下，回頭看了一眼，那小女孩還站在屋檐下看著(zhù)我微笑。
那微笑，像清泉流入我的心田，像陽(yáng)光照在我的身上，我忘不了這一次的微笑，它是我記憶中永遠最美好的珍寶！
給我一個(gè)微笑作文5
“一去二三里，亭臺四五家”。每當想起這段詩(shī)句時(shí)，我總會(huì )想起敬愛(ài)的您——王靜芬老師。
第一次踏進(jìn)新碶小學(xué)的門(mén)，我只能用怯生生的目光尋視著(zhù)這個(gè)陌生的校園。王老師，是您，用親切的笑容，清脆的嗓音，炯炯有神的眼睛，溫柔的目光，使我略帶戒備的心放松了下來(lái)。她把我領(lǐng)進(jìn)了教室。從此，她，就成了我的老師，一直伴隨了我六年的敬愛(ài)的王老師。
王老師是我們的語(yǔ)文老師，感情豐富極了，每次讀課文時(shí)總是聲情并茂。說(shuō)來(lái)，我現在開(kāi)朗活潑，緣于王老師的一抹微笑呢！
三年級的一次公開(kāi)課，王老師照例用清脆的嗓音和表情，使我們深深地感受到這篇課文所蘊涵的人生哲理�！巴瑢W(xué)們，現在誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”我們的思緒被老師輕柔的提問(wèn)聲拉了回來(lái)，同學(xué)們你看看我，我看看他，他再看看后面的兩排老師。誰(shuí)也不敢舉手。此時(shí)，我的心中早已有了這個(gè)問(wèn)題的答案�？墒强纯春竺娴哪莾膳爬蠋�，他們的目光像寒氣一樣逼近我，使我害怕了。但是看看全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人敢舉手時(shí)，一種莫名的勇氣推動(dòng)著(zhù)我舉手了手。老師用一種驚喜的目光看著(zhù)我，請我回答，我顫顫巍巍地站了起來(lái)。嘴巴小幅度的蠕動(dòng)著(zhù)，拿著(zhù)課本的手也一些顫抖了。講臺上，老師用一種鼓勵的目光望著(zhù)我，臉上也掛著(zhù)一絲溫暖的微笑，使我又重新鼓起了勇氣，頓時(shí)，我覺(jué)得手也不抖了，心也平靜了下來(lái)，用流利的語(yǔ)言回答完了這個(gè)問(wèn)題�；卮鹜陠�(wèn)題后，老師帶頭鼓了掌，我露了一絲甜甜的`笑容。
期末評語(yǔ)上，老師寫(xiě)道：“我發(fā)現你的笑容很美，而且腮邊還有兩個(gè)甜甜的小酒窩，這只有你笑起來(lái)才會(huì )有的。你多一點(diǎn)開(kāi)朗，多一點(diǎn)活潑，會(huì )讓我更欣喜！”在評語(yǔ)上，我仿佛又看到了老師的一抹微笑。
啊，敬愛(ài)的王老師，你有著(zhù)美麗的名字，有著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的聲音，而您鼓勵的微笑使我變得開(kāi)朗活潑，您溫暖的笑容，像一顆草莓一樣甜。
那一絲微笑，是您送我的最好的禮物！
給我一個(gè)微笑作文6
有一抹微笑，跨越時(shí)空；有一種情感，延綿不斷；有一股力量，帶我成長(cháng)。那抹微笑，伴我一生。
小學(xué)六年，由于父親常年在外地工作，平日里母親工作很辛苦，大都是外公風(fēng)雨無(wú)阻地接送我。第一天上學(xué)時(shí)的記憶大都模糊，但我卻仍記得當時(shí)對親人的戀戀不舍和對陌生環(huán)境的忐忑不安，遲遲不想踏進(jìn)校門(mén)。外公站在門(mén)口，我轉身望時(shí)，他向我揮手，臉上露出微笑。外公小時(shí)候沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，但他知道讀書(shū)上學(xué)的重要性。那抹微笑里滿(mǎn)是期待，是鼓勵，看到外公的微笑，我的心情頓時(shí)平靜了許多，也堅定了許多。我背著(zhù)書(shū)包，大步走進(jìn)了校園。那抹微笑，當時(shí)就像我的整個(gè)世界，給予我力量和勇氣。
每送我上學(xué)，外公總會(huì )給我一抹微笑，但是我對那抹微笑卻漸漸失去了感覺(jué)，或許是因為兩代人之間的代溝，也或許是因為我的虛榮心，到六年級時(shí)，我甚至有時(shí)不愿讓他人知道那是我的外公。外公似乎也察覺(jué)到了，但他的那抹微笑始終沒(méi)有改變。盡管有時(shí)進(jìn)校門(mén)，我都不再回頭看一眼外公和他的微笑，但這么多年來(lái)，我清楚的知道，他的微笑從未缺席過(guò)。
直到要上初中，當我離開(kāi)外公時(shí)，我才猛然發(fā)現外公的背竟有些彎了，已經(jīng)不再是為我遮風(fēng)擋雨的寬大有力的后背。他滿(mǎn)頭的黑發(fā)也開(kāi)始變得花白，已過(guò)古稀之年的外公看起來(lái)像風(fēng)中之燭，而我，已經(jīng)足足高出外公半頭了。臨上學(xué)那天，外公堅持要來(lái)送我，他站在送行的`人群里，微風(fēng)吹亂他的頭發(fā)，一根根花白的頭發(fā)像是一條條的長(cháng)鞭，狠狠的抽打著(zhù)我內心最柔軟的地方，一下又一下……
我背著(zhù)書(shū)包，拉著(zhù)行李，回頭望時(shí)，外公正朝我微笑著(zhù)揮手告別，那抹微笑，是多么的熟悉，多么的溫暖，歲月滄桑著(zhù)容顏，微笑卻從未改變。皺紋不能改變它的樣子，花白的頭發(fā)也不能使它褪色。我也向外公笑笑，轉身走進(jìn)校園時(shí)，頓時(shí)鼻頭一酸……
那抹微笑，或許微不足道，在大千世界中也再普通不過(guò)，但它對我來(lái)說(shuō)卻是最美的微笑，那微笑給我力量，伴我成長(cháng)。
給我一個(gè)微笑作文7
在人的一生中，朋友是必不可少的，朋友是失敗時(shí)你可以?xún)A訴的對象，是在危害的時(shí)候為你建言獻策的好幫手。但是，真正的朋友是一個(gè)微笑，就能給你莫大鼓勵的人。
午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗子照射到教室里，大片的陽(yáng)光灑在了教室里。我內心十分的焦慮，馬上就要舉行第1次月考了，我卻有許多東西沒(méi)弄明白，這個(gè)公式，那個(gè)單詞，還有什么文言文……哎，怎么會(huì )這么煩人呢？老師富有磁性的講課聲在我的耳邊響起，宛如催眠曲一般，哎，中午又失眠了，睡不著(zhù)，都怪心里太焦慮了，那么急躁。如果這次考不好，又會(huì )影響自己的心情，還有就是不知道該怎么向家人交代，生活真不容易啊。
要是我能夠每次考試都取得滿(mǎn)意的成績(jì)就好了，可是那是不可能的，所有人都知道，有付出才有回報，又想到了自己現在的處境，就抓耳撓腮。旁邊的.同學(xué)早已看見(jiàn)我焦慮萬(wàn)分的樣子，便問(wèn)了一句怎么了？難不成又被什么問(wèn)題給困惑住了？真不愧是最懂我的那個(gè)人，一眼就摸清了我的底細，馬上就要月考了，你都一點(diǎn)兒也不在意嗎？我都煩的頭都大了。他笑了一笑，只是一次小小的考試而已，算不了什么大事，心態(tài)要好，別總是雞雞毛毛的。我說(shuō)，這次我沒(méi)復習好考不好，又會(huì )有很多麻煩。他回答，離月考還有一段時(shí)間，每天用功復習，成績(jì)能提上去的，我每天幫你講解幾道題目，這次一定能夠考好。說(shuō)完，他便露出一抹微笑，像一縷如風(fēng)，頓時(shí)讓我急躁無(wú)比的內心沉靜下來(lái)了。
此后在月考前的每天，他都會(huì )來(lái)指導我一會(huì )兒，在他的講解下，我也逐漸心里有了底。他對我說(shuō)，你要時(shí)刻保持微笑，只有露出真誠微笑的人，別人才會(huì )更相信他，同時(shí)也會(huì )給自己帶來(lái)動(dòng)力，懂了嗎？我也咧開(kāi)嘴笑了一下。
在考試即將開(kāi)始前，他對我說(shuō)一定要仔細，別太急，要有自信，說(shuō)完沖我微笑了一下。
其實(shí)，真正的朋友不是為了友誼送出珍貴禮物的，而是在你無(wú)助時(shí)送你一個(gè)微笑的人。
給我一個(gè)微笑作文8
教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們好像在等待著(zhù)什么，看向一個(gè)地方。在哪里，老師低頭看著(zhù)，等待著(zhù)。
突然，我的名字被她叫起。我腦中轟的一聲，便什么也記不得了；肚子在抽跳著(zhù)，雙腿抖著(zhù)，顫著(zhù)。好容易站起身來(lái)，卻不敢看老師，低著(zhù)頭，臉上開(kāi)始灼燒起來(lái)。
老師的聲音又從遠方傳來(lái)，是讓我回答一個(gè)問(wèn)題�？晌业哪X中卻一片空白，好像從來(lái)沒(méi)記住過(guò)事一樣。我的感官都沉浸在一片光影中，眼中只看到一片黃色的紋理，藍白相間的海洋與嵌在其中的一襲墨黑；耳中只能聽(tīng)見(jiàn)衣角擺動(dòng)的沙沙聲、手表指針的走動(dòng)的滴答聲與前桌小聲地提醒。但我只需要一個(gè)微笑就好了。
我終于磕磕絆絆地從牙縫中擠出幾個(gè)詞，但聲音太小。老師便讓我重新說(shuō)一遍。我鼓起了勇氣，抬起頭，看著(zhù)老師。老師用她嚴肅的目光看著(zhù)我，這讓我的背上微微泛起一陣涼意。給我一個(gè)微笑就好了，我在心里想著(zhù)，只要一點(diǎn)溫暖、一點(diǎn)鼓勵、一個(gè)微笑。
我無(wú)神地望著(zhù)老師，想從我腦中榨取一點(diǎn)有用的東西給她�？上易霾坏�，只能在心中嘆一口氣。
這時(shí)，我的眼睛像發(fā)現新的東西一樣亮了起來(lái)——老師那嚴肅的臉上漸漸浮出一絲鼓勵的微笑。她用溫暖的眼神鼓勵著(zhù)我，安撫著(zhù)我的慌亂的心，清理著(zhù)我的混亂的思路。倏地，我感覺(jué)我腦中原有的東西漸漸全部回歸了，發(fā)熱的大腦也漸漸冷靜了下來(lái)，感官也不再浸在光影的.世界中，慢慢地返回了現實(shí)。
我再次張開(kāi)了嘴巴，但吐出的字已不再磕磕絆絆，而是流利洪亮。老師聽(tīng)后微微一笑，點(diǎn)頭讓我坐下。我心中像受到了老師的影響一樣，也笑開(kāi)了花。一掃之前的慌亂、緊張與無(wú)助。
給我一個(gè)微笑就好了。當我的心處在茫然之中的時(shí)候，那個(gè)微笑如花一般，燦爛的綻放在我的心房，播撒愛(ài)與鼓勵，溫暖著(zhù)我的心。
給我一個(gè)微笑就好了！
給我一個(gè)微笑作文9
雨過(guò)的夜，是寂靜的一片，像落幕的繁華。嗅著(zhù)雨后清新的空氣，又想起了你，微揚嘴角，笑靨如花�！}記
歲月匆匆，時(shí)光已悄然從指縫間溜走。我們就像飛速行駛的小船，還未看遍兩岸的風(fēng)景，就到了終點(diǎn)的碼頭。離別已有一年光景了吧，偶爾一個(gè)人的時(shí)候，你慈祥溫和的面孔，帶著(zhù)一抹微笑的，又會(huì )清晰地浮現在眼前。正如汪國真所言：“給我一個(gè)微笑就夠了，如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷，這就是一篇最動(dòng)人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸�！笔堑�，您就像一縷春風(fēng)，柔柔地吹過(guò)我身邊，帶來(lái)一陣大自然的氣息，留下花香鳥(niǎo)語(yǔ)。
還記得剛遇見(jiàn)您時(shí)，你把烏黑的長(cháng)發(fā)高高盤(pán)起，踩著(zhù)高跟鞋，個(gè)子不高，眼睛卻炯炯有神，整個(gè)人透著(zhù)一股精神氣兒。您教我們數學(xué)，記憶中您講課時(shí)的神采飛揚、干脆利落，都是那么深刻。當我回答正確時(shí)，您的微笑似乎在表示：“不錯，看來(lái)你聽(tīng)懂了�！�;當我回答錯誤時(shí)，您的微笑似乎在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再仔細聽(tīng)講�！�;當我被數學(xué)題煩惱時(shí)，您的`微笑似乎在：“說(shuō)努力獨立思考，相信你可以的�！蹦偸悄敲春吞@可親，但也有生氣的時(shí)候，不過(guò)，那也是一種恨鐵不成鋼的焦急與期待啊。
您曾給我們當過(guò)一學(xué)期的代理班主任，我記得您因為我們表現優(yōu)秀還給我們買(mǎi)過(guò)零食，全班人人有份。錢(qián)卻是您掏的自己的腰包。您不僅教給我們知識，還教導我們如何做人，您每天的苦口婆心，卻被班上的某些同學(xué)誤認為是嘮叨，多管閑事;所以背地里說(shuō)您的壞話(huà)，課堂上跟您作對。親愛(ài)的老師啊，原諒我們的年少無(wú)知，原諒我們的不懂事。
在歲月無(wú)情的打磨中，我們長(cháng)大了，成熟了，而您的頭發(fā)也不知什么時(shí)候白了，背也不知道什么時(shí)候佝僂了。
生活中總會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨，烏云閃電，但只要想起您的微笑，心中總會(huì )升騰起滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，讓我不畏風(fēng)雨，一往無(wú)前!
給我一個(gè)微笑就夠了。
給我一個(gè)微笑作文10
友情是人生一首唱不完的歌：真誠是詞，信賴(lài)是曲，理解、尊重是有意的主旋律。只要我們的心中還存在著(zhù)友情，就一定會(huì )有著(zhù)不一樣的美麗人生。
孤孤單單得走過(guò)了這幾個(gè)月，我走得很累、很寂寞。難道我們就要這樣走下去了嗎？我不想會(huì )有這樣的結局。自從我們鬧不和之后，就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，沒(méi)有對我微笑過(guò)。雖然我們說(shuō)過(guò)我們還是朋友，但是我們的相處日子再也沒(méi)有像以前那樣，我們已經(jīng)成為了最熟悉的陌生人。如果那時(shí)候我更懂事一點(diǎn)，會(huì )不會(huì )不是現在這樣呢？有人說(shuō)：“體諒是友情中的清風(fēng)一縷；理解是友誼中的梁橋一座；微笑是交往中的禮物一份。我們已經(jīng)缺乏了最主要的因素。只希望你能體諒我、理解我，哪怕是給我一個(gè)微笑，我也心滿(mǎn)意足了。當我們一次次在校園里擦身而過(guò)，在寬闊的街道上擦身而過(guò)，我都會(huì )回過(guò)頭看看，但是總看到了你那熟悉的'背影，一次又一次的失望而歸。
秋天即將過(guò)去了，我們在校園里有一次擦身而過(guò)。我將要回過(guò)頭時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音正喚著(zhù)我的名字，是一個(gè)期待已久的聲音。轉過(guò)身，看到的再也不是那個(gè)熟悉的背影，而是你，一張臉、一張微笑的臉！這個(gè)時(shí)候的我呆住了，眼淚流下來(lái)。你對我微笑了，這個(gè)微笑時(shí)那么的甜美、那么的令人陶醉……就像一顆流星劃過(guò)夜空，雖然很短暫，但很燦爛！我知道我相信我們會(huì )成為最真實(shí)的好朋友。彼此體諒、關(guān)心、尊重、理解，我的眼淚見(jiàn)證了我們之間的友誼，它是我們友誼的紀念品。我們彼此都跨越心里的那一道坎，跨越了心里的障礙物。這個(gè)落葉紛飛的秋天，我多了一處綠色。
你的這一個(gè)微笑是我最難忘的一處風(fēng)景線(xiàn)，是我心里一個(gè)難忘的回憶。如果微笑是禮物，它是世界上最廉價(jià)卻最有意義的禮物；如果微笑是一團火，它點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；如果微笑是一首歌，它撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦……
給我一個(gè)微笑作文11
三年的拼殺，經(jīng)歷了中考這場(chǎng)血雨腥風(fēng)，睜開(kāi)眼睛自己仍然穩穩地站著(zhù)。接下來(lái)理所當然是一片艷陽(yáng)天。但親身經(jīng)歷過(guò)才知道，美好的日子太短暫了，還未從夢(mèng)中醒來(lái)，就已被那四面八方而來(lái)的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。這是最重要的便是一個(gè)解壓閥——微笑。
書(shū)包是一個(gè)有形的容器，里面裝滿(mǎn)了各種資料、各種自助餐，它從不會(huì )讓你感到肌餓；心靈是一個(gè)無(wú)形的容器，一些看不見(jiàn)但的確存在的東西都由它來(lái)承載，而它又是有限的，必要的時(shí)候需要將一些東西清理出來(lái)，以維持自己長(cháng)期的可持續發(fā)展。
雨悄無(wú)聲息地落下，滴在心里，卻沒(méi)能沖淡心中的沉重，只有微笑能中和它，至少是稀釋。
一張不及格的卷子被裝進(jìn)瓶中，化為苦悶儲藏在心中；一道令人頭痛的習題被裝進(jìn)瓶中化為煩惱儲藏在心中；一堆做不完的作業(yè)被裝進(jìn)瓶中，轉化為負擔，儲藏在心中；疲勞、抑郁、孤獨、傷感……一個(gè)個(gè)瓶子在心中積累，總有一天會(huì )由量變到質(zhì)變，爆發(fā)一次，讓你無(wú)法收拾。為何不在爆炸之前除去這課定時(shí)炸彈呢？用微笑，用微笑打開(kāi)每一個(gè)瓶子，釋放那在瓶子里制造壓力的傀儡，讓他們到太空去遨游。
當這些雜物被驅除出心靈時(shí)，快樂(lè )便會(huì )與你同行，靈感與智慧隨之而至。要知道，那些曾經(jīng)阻撓自己的壓力多半是自己制造的，他們不能有效地轉化為動(dòng)力，積在心里掩蓋了自信、快樂(lè )、開(kāi)朗。以致給自己制造了諸多困難。
其實(shí)，我們頭頂的`天一直都很藍，只不過(guò)自己創(chuàng )造的陰霾遮住了心中的曙光，只有真心的微笑能撥開(kāi)重重烏云。人生是一條河，流過(guò)的地方不能重新來(lái)過(guò)，讓微笑給它們畫(huà)上句號；前方是巖石，讓微笑將它們碾碎。獨自穿行黑洞洞的雨夜時(shí)，微笑是一盞不滅的燈，照著(zhù)你的心靈。
也許你有些不煩悶，也許你還有些不適應。還等什么呢，讓微笑與你同行，每天把它帶在身邊，對一切的不快說(shuō)再見(jiàn)吧！
別忘了，給自己一個(gè)微笑。
給我一個(gè)微笑作文12
汪國真在他的詩(shī)歌里說(shuō)：“給我一個(gè)微笑就夠了，如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷，這就是一篇最動(dòng)人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸�！蔽⑿�，是這世間最美的表情，它像柔風(fēng)，吹去朋友臉上彼此的不快，像清水，洗去戀人吵架后眼角的淚痕，像薄酒，拉近陌生人之間的距離。它給予這個(gè)世界太多的美好。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，兩個(gè)人在街上偶然遇到，彼此覺(jué)得很有緣，都對對方微笑，最后成了很好的朋友，足以見(jiàn)微笑的魅力。
記得小學(xué)的時(shí)候，有一次期中考試，試卷發(fā)下來(lái)后，一個(gè)個(gè)紅叉觸目驚心，成績(jì)更是爛的沒(méi)話(huà)說(shuō)，媽媽知道后沒(méi)用責怪我，讓我不要泄氣，下次努力，一定能考好的，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我備受感動(dòng)，決定好好學(xué)習，下次絕對不讓她失望，皇天不負有心人，我考的很好，興高采烈的拿回去給媽媽看，她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，卻給了我一個(gè)甜甜的微笑，那個(gè)笑容真的很美，現在想起都覺(jué)得很溫暖。有的時(shí)候，說(shuō)太多并不能代表什么，如果可以的話(huà)，給我一個(gè)微笑就夠了。
有人說(shuō)生活就像一面鏡子，那對它微笑，它也會(huì )對你微笑，生活注定是坎坷曲折，荊棘叢生的成功與否取決于你的態(tài)度，在挫折的打擊下，懦弱的人便會(huì )一蹶不振，自甘墮落，而勇敢的人會(huì )給生活一個(gè)大大的.微笑，感謝它對自己的磨練，每個(gè)人都應該會(huì )成功那世上為什么還會(huì )有成功者和失敗者之分呢?我想這大概就是原因吧，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，不管在這條路上遇到什么，都笑著(zhù)走下去，對鏡子里的自己說(shuō)聲，給我一個(gè)微笑就夠了。
亦苓說(shuō)：“尤記起，那年雪夜里的你，說(shuō)起遠方的美麗，笑得如此甜膩，你說(shuō)，那是曾經(jīng)的你，也曾笑著(zhù)踏著(zhù)追夢(mèng)的足跡�！备獙W(xué)會(huì )對別人微笑。帶著(zhù)微笑，向著(zhù)陽(yáng)光，在成功的路上加冕為王。
給我一個(gè)微笑作文13
微笑，是人際交往中很常見(jiàn)的一個(gè)表情。微笑很渺小，渺小到甚至總會(huì )讓人們忽略它，但就是這樣一個(gè)微笑，有時(shí)卻會(huì )爆發(fā)出驚人的力量。
“啪！”
隨著(zhù)一聲巨響，我的好朋友最喜歡的水晶球被我碰到了地上。那一刻，時(shí)間似乎靜止了，連空氣似乎都凝固了。好朋友小玟呆呆地望著(zhù)地上的玻璃碎片，我呆呆地望著(zhù)她。
“小玟，對不起，我……”作為這場(chǎng)事故的制造者，我先打破了安靜。我本以為她會(huì )責備我，我們的友情可能到此結束�？墒撬龥](méi)有——她緩緩抬起頭，對著(zhù)我露出了一個(gè)微笑。那微笑似一縷溫暖的陽(yáng)光，在一瞬間照亮了我，溫暖了我……“愣著(zhù)干嘛，趕緊收拾這對碎玻璃！”小玟笑嘻嘻地對我說(shuō)。我們兩個(gè)小心翼翼地打掃著(zhù)衛生，這些閃爍著(zhù)七色光的小玻璃，似乎也記錄了我們之間的美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一個(gè)微笑的力量不僅僅能在一瞬間冰釋前嫌，更能給我鼓勵和信心。
記得小時(shí)候學(xué)滑冰，當我顫抖著(zhù)從椅子上站起來(lái)，看到距我不遠的媽媽時(shí)，我想滑過(guò)去，可是卻是心有余而力不足：我連站都站不穩，怎么滑��？媽媽向我伸開(kāi)了手臂，微笑著(zhù)迎接我，我一咬牙向前跑去。一次次跌倒，一次次爬起來(lái)，我終于撲向了媽媽的`懷抱。支撐我堅持到底的，就是媽媽臉上的微笑。如今，不論是在學(xué)習上還是生活中，只要我遇到困難，我總會(huì )想起媽媽的微笑，然后我就會(huì )充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)力量，勇敢地去面對未知的挑戰。
我不怕，因為媽媽的微笑讓我不畏將來(lái)。
微笑，能爆發(fā)出如此大的力量，它已經(jīng)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，他更像是一把萬(wàn)能的金鑰匙，能打開(kāi)世間萬(wàn)物的心靈之鎖。
有時(shí)候，給我一個(gè)微笑就夠了！
給我一個(gè)微笑作文14
微笑如一縷春風(fēng)，只是那頃刻的一瞬間卻能拂去我心中的愁云。那一次的微笑讓我學(xué)會(huì )了寬容。
記得有一次我去朋友家玩，她們一家人剛從景德鎮旅游回來(lái)，帶回來(lái)好多紀念品。其中有一件，形狀像葫蘆，但不是太大。握在手心中剛剛好。那是一件瓷器，但卻晶瑩剔透，小巧玲瓏的外形很是惹人喜愛(ài)。那件瓷器外表很光滑，拿在手中一點(diǎn)也不硌，而且感覺(jué)涼涼的，最重要的是那葫蘆上的花紋特別精致，仔細看，還能看到上面居然題滿(mǎn)了蠅頭行草，字體飄逸，毫無(wú)雜亂之感。無(wú)論從哪個(gè)角度看，這件瓷器簡(jiǎn)直完美到無(wú)可挑剔。
朋友對這個(gè)葫蘆很是喜歡，我看她拿的時(shí)候總是小心翼翼，生怕出現任何差錯。我看到這個(gè)葫蘆也是愛(ài)不釋手，朋友看我也喜歡，就爽快地將它借我玩玩。
我拿著(zhù)葫蘆心中別提多高興了。這時(shí)我的手突然一滑，只見(jiàn)一個(gè)小白點(diǎn)從我手中飛了出去，滑了一個(gè)完美的弧線(xiàn)后掉在地上，粉身碎骨。我的'笑容僵在臉上，那清脆的響聲在我聽(tīng)來(lái)像一陣轟隆隆的雷聲。朋友也聞聲趕來(lái)，看著(zhù)我呆呆地望著(zhù)地上的碎片，瞬間明白了。我羞愧地看著(zhù)她，她先是臉色鐵青，但很快就緩和了，她努力地將自己的情緒調整好，給了我一個(gè)微笑，我感到更難受了，但她對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然它壞了，但這并不能影響我們的友誼”。我聽(tīng)完后哭了。但她卻笑了，她拉著(zhù)我的手，替我擦干了眼淚，說(shuō)：“真的，我沒(méi)有怪你，雖然它很珍貴，但哪有我們的友誼珍貴呢？”
朋友的微笑讓我安心了不少，那個(gè)微笑給了我許多鼓勵，那次以后我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了原諒。同時(shí)我與朋友的友誼更深了。后來(lái)那個(gè)葫蘆讓我那個(gè)心靈手巧的朋友又給修好了，她拼成了兩個(gè)，一個(gè)給我，一個(gè)給她，那是象征我們友誼的珍品。
其實(shí)，擁有美好很簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑就夠了。
給我一個(gè)微笑作文15
匆匆碌碌的行人在霓虹燈下行走，酷似冷漠的臉龐，表現不出從容和緊張。而人群中有一個(gè)小女孩，臉上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的笑容，給我一個(gè)微笑就夠了。
迷茫的時(shí)候，給我一個(gè)微笑就夠了。記得升入初中的第一天，走進(jìn)校門(mén)，就被這校園的龐大所震撼，在我迷茫的不知往哪兒走時(shí)，一個(gè)背藍色書(shū)包的.女孩子站在了我的面前，問(wèn)我是不是初一的學(xué)生，我說(shuō)是。幾番詢(xún)問(wèn)下才得知我倆一班，她說(shuō)她知道班級在哪里，說(shuō)完就拉著(zhù)我的手跑向了教學(xué)樓。到了班門(mén)口，她用手指了指班牌，一臉微笑著(zhù)說(shuō)：“到了！她的笑容如此燦爛，像一束光芒，照亮了我的初中生活�！痹谀忝悦５臅r(shí)候，一個(gè)微笑會(huì )給你很大的力量。
孤獨的時(shí)候，給我一個(gè)微笑就夠了。新到這個(gè)班級，一切都很陌生，朋友也沒(méi)有幾個(gè)，上體育課時(shí)一個(gè)人孤零零的站著(zhù)，那個(gè)背藍書(shū)包的小女孩過(guò)來(lái)，面帶微笑，說(shuō)我們一起玩吧！“好！”說(shuō)完便伸出手和她握在一起，同樣帶著(zhù)笑容向遠處跑去。當時(shí)，她的微笑如此真誠，仿佛給了我一個(gè)世界。在你孤獨時(shí)，一個(gè)微笑有多么強大的感染力！
喪失信心的時(shí)候，給我一個(gè)微笑就夠了。一次考試因為一道難題使我喪失信心，皺著(zhù)眉頭細細的研究，最后額頭冒汗也沒(méi)有研究出來(lái)，我被它打敗了。我垂頭喪氣的走出考場(chǎng)。拿著(zhù)那道題去追問(wèn)老師，老師看了一眼題，說(shuō)”：“這道題不好想，我先給你講思路，然后你自己寫(xiě)過(guò)程，我相信你可以的！”說(shuō)完她看著(zhù)我微笑，那笑容如此溫暖，一掃我心中的陽(yáng)霾，讓我信心倍增。老師認真的給我講題，我認真的聽(tīng)著(zhù)，終于做出來(lái)了，我戰勝了它！在你灰心的時(shí)候，一個(gè)微笑有多么重要！
似水伴過(guò)流年，不知不覺(jué)初中生活已過(guò)了大半！我依舊在摸索向前，保持初心，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，洋溢著(zhù)微笑度過(guò)每一天。
站在鏡子前，我揚起了嘴角，看著(zhù)小時(shí)候的照片，學(xué)著(zhù)她的樣子露出酒窩，給自己一個(gè)微笑，說(shuō)一句：“我能行！”
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