初三留住微笑作文
導語(yǔ)：以微笑待人吧!留住生活中的每一處微笑，讓它在你心中綻放花朵，成就夢(mèng)想!小編收集留住微笑的作文，歡迎閱讀。
第一篇：留住微笑
微笑，是一種表情。但是，有時(shí)候，它不僅代表著(zhù)一種表情，還象征著(zhù)人的內心世界。
微笑，是一種寬容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。
有一次，我在放學(xué)去食堂的路上，一個(gè)同學(xué)從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下，提上鞋子，問(wèn)他干什么?他笑嘻嘻的說(shuō)：“我是不小心的，沒(méi)事，在某些方你的鞋子嗎?”一聽(tīng)這話(huà)，我的氣就不打一處來(lái)，真想上去罵他兩句，給他一拳。但是，我又轉念一想：何必呢，都是同班同學(xué)。于是，我沒(méi)說(shuō)什么，給了他一個(gè)微笑，這件事就過(guò)去了。
難道不是嗎?一個(gè)微笑就可以“大事化小，小事化了!”
在我們的人生旅途中，有時(shí)候就缺少別人的一個(gè)微笑，老師，父母和同學(xué)的一個(gè)微笑有時(shí)就會(huì )改變我們的一生。
上小的時(shí)候，我總是不認真學(xué)習，總在學(xué)校里攪亂。成績(jì)總是提不上去。五年級，班主任找我談話(huà)。一開(kāi)始，我很緊張，怕老師訓我，可是我到了班公室，我緊張的心情立刻放松了下來(lái)——班主任正微笑的看著(zhù)我。從開(kāi)始到結束，他一直是保持著(zhù)微笑跟我談的，從此，他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級期末考試，我的數學(xué)考了一百分，而語(yǔ)文居然破天荒地考了86分。
就是班主任的這個(gè)微笑，改變了我對學(xué)習的態(tài)度。也改變了我以后的生活。
有時(shí)，一次親切的微笑，在我們自己看來(lái)并不是什么難事，但在別人眼中，這個(gè)微笑卻會(huì )成為他生活的動(dòng)力。
別人的一個(gè)微笑，會(huì )使我們心情愉快，頭腦清醒。
以微笑待人吧!留住生活中的每一處微笑，讓它在你心中綻放花朵，成就夢(mèng)想!
第二篇：留住微笑
別走，我要留住您的——微笑。
“明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣”。有人說(shuō)：您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向成功的巔峰;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。您是紅燭，不斷燃燒，為后輩獻出了所有的熱和光!我卻說(shuō)，您是明燈，在絕望中給我希望。
次次絕望中的次次希望，每每想起總有絲絲歉意。記得那一次，是您用充滿(mǎn)希望的微笑，給了我信心，給了我勇氣讓我站在競選臺上，可競選失敗后，獲選者在一旁正洋洋自得，而我卻在悲傷中徘徊，自那次失敗后，我就抹著(zhù)“紅眼影”，您好似知道了什么，向我走來(lái)——
“沒(méi)關(guān)系的，有的是機會(huì )嘛!”您說(shuō)，“也許是……，我知道你是挺自強的人，但不可能每次都由你，也得給別人機會(huì )”說(shuō)后，您又咧開(kāi)了嘴——甜美中含著(zhù)希望，我停止哭泣，正想說(shuō)些什么，卻欲言又止。她似乎懂了我的心思，溫和地與我訴談。從您那盈盈的微笑里，我看到無(wú)限的光景，無(wú)量的希望，似乎周?chē)济髁亮似饋?lái)，長(cháng)廊上的花兒也頓時(shí)歡悅地搖擺。
您對我的鼓勵，我銘記于心，所以我總想考個(gè)好成績(jì)給您增光，給您添彩�？墒敲恳淮味疾荒苋缫�，甚至破天荒考了個(gè)不及格。那天，我一刻也沒(méi)離開(kāi)座位，我徹底的對自己失去信心和勇氣了。這份答卷無(wú)非是對我雪上加霜，讓我走到了懸崖的盡頭。您又一次發(fā)現我——
您向我走來(lái)，與往常一樣臉上存著(zhù)莞爾而笑，這雖使我有些歡喜，但更使我無(wú)地自容。您撫著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)“失敗是成功之母，只要你總結經(jīng)驗，老師相信你，不會(huì )讓我失望的。”說(shuō)罷，您慈祥地看了我，又是一笑，便離去。為了不然您失望，我又鼓起信心，更加努力學(xué)習。
在如波瀾起伏的學(xué)習的道路上，我跌倒，站起來(lái)，再跌倒，又站起來(lái)，為的是要讓您不要對我失望，為的是在我“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，您能給我“柳暗花明又一村”的感覺(jué)，您對我的幫助，對我的鼓勵，無(wú)不是最大的動(dòng)力，所以，我要留住您對我的信心，對我的鼓勵和那無(wú)價(jià)的催化劑——讓我產(chǎn)生巨大動(dòng)力，充滿(mǎn)希望的微笑。
終于，“功夫不負有心人”在期末時(shí)，我取得了一份滿(mǎn)意的答卷。當時(shí)，我端正地坐在了位置上，想著(zhù)您一定會(huì )表?yè)P我一番。但一切都出乎意料，您只是對我淡淡一笑，便讓同學(xué)發(fā)報告表。我頓時(shí)疑惑了，心想：是不是我哪里做得不夠好，還是什么事讓您煩心了。此刻我的心情就如“火炭掉在頭發(fā)上——火燒火燎”。下課后，您找了我——
“這次考得不錯，但不是你最好的水平，你得再接再厲”說(shuō)后，您對我黯然地笑了笑。我才恍然大悟，原來(lái)您是讓我學(xué)會(huì )勝不驕，敗不餒。之前的猜疑也迎刃而解，這不得不使我感戴莫名。
“不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。”我們是祖國的花朵，老師更是祖國的支柱。
片言之賜皆事師也，對于您的深恩，我將用一生的努力來(lái)回報您，用我的行動(dòng)來(lái)證明，因為有您我不放任自己，因為有您我不高傲自許，因為有您我將更加努力!我將竭盡全力，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)留住您的微笑。
第三篇：留住微笑
秋天已至，涼意時(shí)刻侵襲著(zhù)每個(gè)人的身體。道路兩旁的樹(shù)木只剩寥寥無(wú)幾的幾片樹(shù)葉，風(fēng)滑過(guò)樹(shù)梢，帶走了殘余的生命。
跑道上的身影隨著(zhù)圈數的增多，速度卻越來(lái)越慢，最后卻猶如被遺棄的孩子一樣，無(wú)助的倒在那里。
跑道的起點(diǎn)，也是跑道的終點(diǎn)。
總是在原地旋轉。
失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，難道這也是個(gè)錯嗎?似乎是想通了，那個(gè)身影猛然站起來(lái)，迎著(zhù)夕陽(yáng)下落的方向走去。別人都說(shuō)：失敗乃成功之母。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，這次的失敗只是人生的一部分，努力爭取就好，不要緊的。邊安慰自己，邊為自己調整了一個(gè)微笑的表情。
是啊，帶著(zhù)微笑出發(fā)，就像霍金一樣，用一根手指敲打著(zhù)自己的生命，用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng )造自己的輝煌，用他心里的微笑開(kāi)出一路的鮮花。就像海倫·凱樂(lè )一樣，即使也曾自卑，即使也曾對生活絕望，但那一抹微笑始終浮現在腦海里，讓他懂得要頑強地面對生活，充滿(mǎn)希望地面對生活。
我們不能失去微笑，就像鳥(niǎo)兒不能失去翅膀，花兒不能失去芬芳，魚(yú)兒不能失去大海。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，不管一路充滿(mǎn)荊棘，它都會(huì )一路陪著(zhù)你。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會(huì )一路支持著(zhù)你。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，不管結果是酸甜或苦辣，它都不會(huì )放棄你。
因為，微笑的力量是偉大的。
請讓我們保持著(zhù)嘴角的弧度，坦然的面對一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個(gè)表情。
微笑，就是人類(lèi)最美的表情，那么，帶著(zhù)微笑出發(fā)吧，即使現在已是秋天，但是，下一個(gè)春天還會(huì )如期而至的。
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