微笑小學(xué)作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的微笑小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑小學(xué)作文1
微笑，他就像一個(gè)嬌滴滴的女子，你只有堅持才能得到她。
生活中，我們難免遭到誤解，那時(shí)你往往會(huì )感到十分地委屈，但“堅持”要求你大度一點(diǎn)，大度之后的你會(huì )發(fā)現，這點(diǎn)誤解也算不了什么，比如上次，我同學(xué)有一題數學(xué)題不會(huì )做，我好心過(guò)去幫助他，可他卻把我趕走，嘴里還不停地說(shuō)：“哼，想到老子這來(lái)抄答案，沒(méi)門(mén)！快滾開(kāi)！”那時(shí)我心里委屈極了，想，他真是狗咬呂洞賓，不識好人心��！但你如果大度一些去想一想，我也是很正常的，如果身份相換一下，你也會(huì )這樣的，一但你大度了，你就可以堅持微笑了。
困難是生活中不可避免的，可以說(shuō)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，當你正面對它時(shí)，你往往會(huì )想到退縮，但是因為有“堅持”二字，你不能退縮，你要勇敢地去面對困難，向困難發(fā)起你那猛烈的進(jìn)攻，這樣，你就會(huì )知道，你那點(diǎn)困難并不是很大，無(wú)非是雞毛蒜皮的小事而已。就像我幾星期前，要眼皮上的黑點(diǎn)割掉，因為要動(dòng)手術(shù)，我整天忐忑不安，似乎進(jìn)了手術(shù)室就要死一回！但我想到別人要開(kāi)大刀可怎么辦？如果他們像我一樣，早就全部死光光了！何況我動(dòng)的是一點(diǎn)也不大的小手術(shù)，五分鐘，足足夠了！想著(zhù)，我的勇氣回來(lái)了，勇敢地面對那手術(shù)。你只要勇敢了，你就會(huì )露出你會(huì )心的微笑。
你只要堅持，你就會(huì )擁有長(cháng)久的微笑，這種微笑不會(huì )被誤解打破，不會(huì )因為困難消失，因為，你已經(jīng)大度了、勇敢了。
微笑小學(xué)作文2
世界上有一種不會(huì )凋謝的花朵，那就是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì )開(kāi)放。越是發(fā)自高潔的心靈，微笑之花越美。
我愛(ài)微笑，并深深迷戀這種美的表情。因為，永遠微笑的人是快樂(lè )的，永遠微笑的面孔是年輕的！
把微笑帶給生活，猶如陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì )悄然溜走。因為，在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓它駐足；留一份微笑給邪惡，你會(huì )看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因為，邪惡最恐懼的正是面對真理的笑容；留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì )發(fā)揚光大。留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì )升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
懷著(zhù)一顆赤誠的心，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì )因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧，你會(huì )發(fā)現這是一個(gè)多么高尚的美德。
跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助；
迷茫時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；
失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉；
沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟……
它總像寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖……在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。
人生的樂(lè )趣莫過(guò)于微笑著(zhù)面對一切，它緣自于佛祖拈花微笑的智慧。于是佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗；于是微笑變成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。只要你可以自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，蒼老而不僵化，青春而不華麗……
把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè )，乞求光陰的憐憫，而是含著(zhù)微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
微笑小學(xué)作文3
聽(tīng)老人說(shuō)：“雨后天晴，天的另一邊會(huì )出現彩虹�！弊源蚨缕�，我才知道有彩虹這個(gè)東西，可在我的印象中，好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
聽(tīng)說(shuō)彩虹的微笑，就像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童，天天掛著(zhù)燦爛的微笑；就像人在危難的關(guān)頭給予人的安慰；就像當所有不好的事情發(fā)生時(shí)，它可以把一切事情化險為夷。彩虹永遠活在人們的心里，遇到不順心的事情，想起彩虹，對自己笑一笑吧！
彩虹是埋藏在腦海中的另一個(gè)自己，是身旁的一切平淡的事物，生活埋藏了另一個(gè)自己，把自己的內心、快樂(lè )，那個(gè)熱情奔放的自己沒(méi)有表現出來(lái)。
現在有很多人都在為別人而活，當你看見(jiàn)彩虹，也許你會(huì )改變這種看法。它的燦爛，吸引人的光亮，仿佛有一種平易近人，很和藹的感覺(jué)。你可以不用約束自己，慢慢地靠近它，打開(kāi)自己的心胸，向它敘述一切。頓時(shí)有一種心曠神怡的感覺(jué)向你撲來(lái)。生活因自己而美好，為他人而活只能暫時(shí)擁有美好。
我一直認為彩虹就在我們身旁，而不是雨后才會(huì )有。陌生人遞過(guò)一把雨傘，父母的噓寒問(wèn)暖，老師的悉心教導，彩虹不一直在我們身旁嗎?
終于有一次我見(jiàn)到了彩虹。它是那么的優(yōu)雅而高貴，那么的觸及人心，那么的可以讓人依靠。它就像天真無(wú)邪的小孩，過(guò)得很灑脫。雖然它只占有天空的一片天，但它已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。她生得很美麗，過(guò)得很簡(jiǎn)單，在簡(jiǎn)單中尋找快樂(lè )，在快樂(lè )中尋找幸福，把幸福傳送給大家，讓大家過(guò)得很和美。
夕陽(yáng)也給人溫暖，但那是太陽(yáng)給它的，彩虹的美麗是天生的，沒(méi)有誰(shuí)給予。夕陽(yáng)固然美麗，但彩虹有的是自然美。
微笑小學(xué)作文4
我們身邊有許多值得我們敬佩的人：利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習外語(yǔ)的媽媽?zhuān)嗑殨?shū)法的小伙伴，不畏寒暑、默默工作的清潔工……但我最敬佩的是小外婆了。
兩年前的一天，我和媽媽去小外婆家串門(mén)。剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)小外婆邊打電話(huà)邊哭，還不時(shí)用餐巾紙擦去臉上的淚水。原來(lái)小外婆經(jīng)余姚第四人民醫院檢查，醫生說(shuō)病情很?chē)乐�，最好去上一級醫院做進(jìn)一步檢查。結果寧波三院檢查出來(lái)，小外婆得了宮頸癌，小外婆去上海紅房子醫院動(dòng)手術(shù)做化療。于是，舅舅載著(zhù)小外婆去上海醫院，并讓大外婆來(lái)陪她。小外婆雖然身患重病，但她每天保持快樂(lè )心情。即使在動(dòng)手術(shù)做化療時(shí)，她也能微笑面對。平時(shí)，她和大外婆非常聊得來(lái)，有時(shí)，爽朗的笑聲可以傳到很遠的地方，好像那些痛苦全都一消而盡了。
幾個(gè)月后，小外婆便回家了。我去看望她，她便更加高興了，臉上的笑容就像燦爛的花朵一樣。我見(jiàn)到小外婆時(shí)，她人瘦極了，頭發(fā)也快掉光了。她一見(jiàn)我，馬上開(kāi)心地和我打招呼，還自嘲說(shuō)：“鍇煜，小外婆的發(fā)型酷嗎？”我也不由自主地笑了起來(lái)。小外婆還對媽媽說(shuō)：“唉，一開(kāi)始，覺(jué)得天要塌下來(lái)了，現在我也想通了，既然這樣了，還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天呢！”媽媽也連聲稱(chēng)是。過(guò)年時(shí)，小外婆做了一次腫瘤指標，查出來(lái)沒(méi)有癌細胞了。
每個(gè)人都會(huì )遇到各種困難，我們遇到困難時(shí)，不能著(zhù)急，要樂(lè )觀(guān)面對，相信風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )有美麗的彩虹！
微笑小學(xué)作文5
像一縷久違的陽(yáng)光，扯破那一層層黑暗的陰霍，像一首優(yōu)美的樂(lè )曲，緩緩地撥動(dòng)我的心弦，回想起過(guò)去的快樂(lè )樂(lè )章，微笑從嘴角揚起，現在，從這刻開(kāi)始-微笑，從我開(kāi)始。
我的童年像一列火車(chē)，在我記憶的脊梁上呼嘯奔馳而過(guò)，留下的只不過(guò)是童年七彩的幻滅與彩色的憂(yōu)郁，時(shí)而歡笑，時(shí)而哭泣。
希望困難不會(huì )是童年的枷鎖，不是壓迫童心的五行山。與XYZ的殊死搏斗的欲哭無(wú)淚的我很想大聲喊：“我想快樂(lè )，我想自由！”
現在，我站在童年的缺口上，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有眼淚�；貞浿�(zhù)這些事的時(shí)候，我仿佛在穿越一條長(cháng)長(cháng)的河道，輕輕地劃過(guò)童年的波瀾。童年，是我至今為止最好的一部作品，也是一幅未完成的作品，我還沒(méi)來(lái)得及為它上色，它就飛走了。它本應該是美麗的，可是當我仔細回味時(shí)，才發(fā)現它像窗外的天空一樣破碎得不堪一擊......
但童年始終是童年，它的心靈是脆弱的，可日復一日，年復一年。童心慢慢地走上了年輕的戰場(chǎng)。我的嘴角現在微微揚起，回眼的一瞬間，微笑，不經(jīng)意得開(kāi)始在我臉上環(huán)繞。我才明白--童年，只有在失去之后才會(huì )覺(jué)得它的寶貴，它的獨一無(wú)二。
在13年的童年時(shí)光里我付出了30年才有的快樂(lè )與微笑，而這么多的付出卻沒(méi)有繪出一幅令人滿(mǎn)意的作品。我不知道一個(gè)13歲的孩子是不是應該有18歲的期待，期待著(zhù)到那時(shí)能真正自由地為我的青春畫(huà)上一幅絕倫的作品。
我知道，我已不再擁有童年的輝煌，銀河系不再以我為中心，我也知道，，我太脆弱，所以，從現在開(kāi)始，我要用微笑面對生活。
此刻，微笑，從我開(kāi)始。
微笑小學(xué)作文6
我，一個(gè)從小就十分樂(lè )觀(guān)的人。和朋友、同學(xué)們玩時(shí)，不知會(huì )笑多少次�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有自己對自己真誠地微笑過(guò)。因為我總認為自己已經(jīng)很樂(lè )觀(guān)了，我用不著(zhù)這樣�？墒�，到現在我才真正明白我錯了……六年二期了，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。我本以為要開(kāi)學(xué)時(shí)才會(huì )有壓力，可是，我沒(méi)有想到，剛放寒假，那考試就如潮水般向我涌來(lái)，在“沙灘”上的我驚慌失措，還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，就背著(zhù)無(wú)情的潮水卷了進(jìn)去……前幾次考試，我被打得“節節敗退”，“兵敗如山倒”，每次考試都讓我頭昏腦脹，數學(xué)我幾乎是亂寫(xiě)的，語(yǔ)文一片一片的空著(zhù)。
我不知為什么這樣，只是感到被一種奇怪的力量壓著(zhù)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，迫使我極力想逃出考場(chǎng)。幾次考試下來(lái)，我已傷痕累累，加上母親的責罵，父親的焦慮……讓我更加惶恐不安，這讓那個(gè)原本憨憨的我，感到無(wú)限的殘酷。坐在床上，面對鏡子里的那個(gè)“我”，我覺(jué)得有一種強烈的失落感襲上心頭�！跋麓挝乙欢ㄒ忌��！蔽覍Α拔摇眻远ǖ卣f(shuō)�！拔摇秉c(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了，頭一次對自己這么真切地微笑，我到現在才發(fā)現，這是一件多么美妙的事。雅禮寄宿部要考試了，我放下了一切憂(yōu)慮，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入了考場(chǎng)，沒(méi)想到一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，竟讓我通過(guò)了考試。我終于明白了，一個(gè)人失敗不要緊，重要的是他（她）要用最好的心態(tài)和充足的實(shí)力來(lái)面對考驗。
微笑小學(xué)作文7
微笑就是甘露，滋潤人們的心靈；微笑就是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑就是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑就是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨�！痹绯科饋�(lái)給自我一個(gè)微笑，讓自我帶著(zhù)一天的好情緒，出門(mén)讀書(shū)，這樣的學(xué)習效率會(huì )更高；晚上讀書(shū)回來(lái)給自我一個(gè)微笑，祝福自我做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，把每一次歸結為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績(jì)，想象成一種幸運，不要驕傲。給自我一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請自來(lái)。
學(xué)習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿(mǎn)意的成績(jì)二等獎，我給自我一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對自我就是一種鼓勵，就是一種鞭策，同時(shí)也告誡自我不要驕傲；有一次：數學(xué)考試考砸了，情緒十分郁悶、沉重，整天無(wú)精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習給自我太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請給自我一個(gè)微笑，讓自我從失敗的陰影中走出來(lái)，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一齊生活，難免會(huì )產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的.圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因為這件事，我好多天沒(méi)理他，可之后想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng)，微笑就是一劑振奮人心的強心劑，就是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑應對自我的人生。
微笑小學(xué)作文8
這些天，我讀了一片文章。――給明天一個(gè)微笑這篇文章讓我讀完以后回味無(wú)窮。
這篇文章主要寫(xiě)了，作者與朋友的短信內容。她的朋友對她說(shuō):“有時(shí)間放松一下自己。要她學(xué)會(huì )給他人，給自己，同時(shí)也給明天一個(gè)微笑�！斑@條短信使作者恍然大悟。同時(shí)也使我感悟深刻。
是的，我們只喜歡給自己增添壓力。這使我們錯過(guò)了許多機會(huì )，我們不能再錯過(guò)了�；▋褐x了，至少還會(huì )留下一顆種子�？稍谑サ耐瑫r(shí)，我們得到了什么？
也許明天不一定看到太陽(yáng)，但只要把它裝在心里，每一天的太陽(yáng)對于我們來(lái)說(shuō)都是新的，每一天，在生活里就會(huì )充滿(mǎn)希望。
世界上的每一天，都會(huì )有新的事物，新的事情發(fā)生。今天得太陽(yáng)，已不是昨天的太陽(yáng)，太陽(yáng)已不再是前天的太陽(yáng)…每一天都是不同于昨天，前天，甚至大前天的每一天都是湛新的一天，那么，維和我們要停留在昨天呢；時(shí)間是不可能停留的。所以只會(huì )停留在昨天的人，永遠也不可能得到快樂(lè )，得到生活代來(lái)的樂(lè )趣，只是在這世界上虛度光陰。只是完成自己做人的任務(wù)。昔日的光彩已成了過(guò)去時(shí)，我們停留在哪兒得到了什么？“人往高處走，水往低處流，”我們不能停留在某一時(shí)間上，因為歲月不待人。我們要把握活在這世上的每一分每一秒。既然每一天都會(huì )不同，那么我們?yōu)楹谓o自己施加壓力，讓自己不好過(guò)呢？
多給明天一個(gè)微笑，學(xué)會(huì )卸下自己心靈的枷鎖。這樣，也許你會(huì )每一天都非常充實(shí)。不給壓力有機會(huì )。
加油吧，給明天一個(gè)微笑，相信明天會(huì )更好。
微笑小學(xué)作文9
我要感謝母親，我要感謝父親，我更要感謝微笑。
生活中，媽媽的微笑給我無(wú)限的動(dòng)力．有一次河馬嗎一起去放風(fēng)箏．?huà)寢屇弥?zhù)風(fēng)箏，我在后面拉．＂１，２，３，放＂我大聲喊，媽媽一放，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起了一點(diǎn)，可風(fēng)一吹，卻掉在軟綿綿的草地上．我氣憤得滿(mǎn)臉通紅，躺在草地上自個(gè)兒氣憤，媽媽看見(jiàn)了，微微一笑，對我溫和地說(shuō)：小小的挫折，就讓你一蹶不振，這不是我女兒的風(fēng)范哦．看到媽媽的微笑，我再次試了一次，果然成功了，看著(zhù)在天空飛翔的風(fēng)箏，我有一種說(shuō)不出的興奮和感動(dòng)，如果沒(méi)有媽媽微笑的鼓勵，就不會(huì )有這樣的成功，我要感謝媽媽的微笑。
老師的微笑讓我改過(guò)自新。有一次在上語(yǔ)文課，我偷偷把《紅樓夢(mèng)》放在抽屜里看，無(wú)意間向上一望，老師剛好站在理我不遠的地方，我馬上座端正，認真聽(tīng)課．下課后，老師果然叫我到辦公室。我的心忽然好像全身的血管都停止了流動(dòng)．進(jìn)了辦公室，老師并沒(méi)有嚴厲的批評我，而是和風(fēng)細雨的微笑著(zhù)對我說(shuō)：你看課外書(shū)是好，老師當然表?yè)P你，但是不可以在上課時(shí)間看，我希望你把看課本和看課外書(shū)的時(shí)間分配好，我點(diǎn)點(diǎn)頭．我要感謝老師的微笑。
我要感謝微笑，因為它像一杯薄荷茶，讓我感受到春天的清涼；我要感謝微笑，因為它像冬日的暖陽(yáng)，讓我感受冬日的溫暖；我感謝微笑，因為它像一盞路燈，讓我在成長(cháng)的路程中踏出堅定的一步；我要感謝微笑，因為它像一股強烈的動(dòng)力，推動(dòng)我前進(jìn)；我要感謝微笑，因為。
微笑，是我在逆境中，獲得力量的源泉，我一定要感謝微笑。
微笑小學(xué)作文10
卡內基曾說(shuō)過(guò)：“微笑像一股神奇的電波，也可以讓你不知不覺(jué)的感動(dòng)他人�！笔堑�，微笑像一縷春風(fēng)，可以化解彼此的矛盾，并讓你感動(dòng)他人。
一個(gè)善意的微笑可以化解矛盾，美國鋼鐵大王的寬廣胸懷一直為人們所稱(chēng)贊，在一次晚會(huì )上，一個(gè)平日對卡內基很有意見(jiàn)的商人借此機會(huì )大力抨擊卡內基，這些話(huà)恰好被卡內基聽(tīng)到了。那個(gè)商人看到卡內基走過(guò)來(lái)，心里尷尬，但卡內基只是用一個(gè)微笑去面對商人，從此，他們成了好朋友。
是的，微笑的力量是無(wú)窮的，正是因為卡內基的微笑，才化解了商人對他的偏見(jiàn)，所以我們應擁有一個(gè)善意的微笑。
一個(gè)善意的微笑可以給予人力量。
我曾經(jīng)是一個(gè)弱小的男孩，體育成績(jì)很不好，老是受到別人的嘲笑。在一次體育課上，我跑步摔倒了，同學(xué)們都哄堂大笑，這時(shí)體育老師走過(guò)來(lái)，給我一個(gè)善意的微笑。這微笑給予我許多力量，我鼓起全身力量，跑完了終點(diǎn)。從此，我由一個(gè)懦弱的小孩變的陽(yáng)剛，由一個(gè)四肢簡(jiǎn)單的人變的強壯，全都是因為這個(gè)善意的微笑。
是的，一個(gè)善意的微笑可以給予人力量，正是由于體育老師一個(gè)善意的微笑才改變了我的一切。我會(huì )永遠記住這個(gè)善意的微笑！
一個(gè)善意的微笑，可以使人與人之間更加快樂(lè )，和諧。
每天，當我們走進(jìn)教室，看見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)都面帶微笑，你會(huì )覺(jué)得非常高興，每當你回到家中看見(jiàn)家人開(kāi)心的微笑，你會(huì )覺(jué)得異常溫暖！
是的，多一個(gè)善意的微笑，世界會(huì )更加美好。
微笑小學(xué)作文11
九年前我認識了她。
第一眼看到她的時(shí)候，我就傻掉了，那張使我至今都難以忘懷的天使般的面孔將我封印住了，我呆呆地望著(zhù)她，當時(shí)我的腦子 一片空白，她的微笑如絲般甜美，啊~，她是那么得迷人，我想：完了，完了，這次么沒(méi)藥救了，魂都被她給勾走了。直到她向我飄來(lái)，輕輕地在我前額上吻了一 下，我才如夢(mèng)初醒般地回了魂，我泛紅著(zhù)臉將她抱起，聞了聞，又觸了觸，啊~那冰爽的感覺(jué)，使我那么緊張的心情緩和下來(lái)了，我陶醉了，沉靜在舒爽的感覺(jué)之 中，此情此景，我是多么地希望永遠都不要再醒來(lái)啊。
第二次的接觸是在前年冬天，她又是含笑而來(lái)了，有了第一次的接觸，這次她也變得豪放起 來(lái)，這一次她并沒(méi)有像上一次那樣的溫柔，而是很有激情地擁我而來(lái)，我并沒(méi)有做好太多準備，對她這突如其來(lái)的“攻擊”毫無(wú)防備之心，她的來(lái)勢洶洶使我有點(diǎn)吃 不消，可她從來(lái)都只是帶著(zhù)微笑而來(lái)，帶著(zhù)微笑而去，她好像并無(wú)惡意，不然，我又怎么認為她是天使呢。
去年冬天她沒(méi)有來(lái)找我，只是笑著(zhù)偷偷地來(lái)望我一眼就走了，她也許是擔心我吃她不消，可是我更不愿看不到她的微笑，她那雪白的皮膚使我記憶猶新，她的不辭而別使我無(wú)法承受。
雪，你就是冬日里的天使，我無(wú)法忘記你的微笑望你有朝冬日，還帶著(zhù)微笑來(lái)向我問(wèn)好；不過(guò)，這樣的期盼，結果：也許是明年，也許是后年，也許……
微笑小學(xué)作文12
她是一位殘疾人，她的一只腳成鵝頸狀，那瘦小的身子，走起路來(lái)像一只瘦弱的小企鵝。我不知道她姓什么，也不知道他叫什么。當我的一次看見(jiàn)她走路的樣子時(shí)，我就覺(jué)得好笑，認為她是另類(lèi)，但是從那件事后，我便突然改變了對她的看法。
那是一次晚自習下課，我和陽(yáng)回來(lái)，在樓梯階看見(jiàn)了她，他正吃力而緩慢地下著(zhù)樓梯。陽(yáng)見(jiàn)狀，就用及其難聽(tīng)的話(huà)來(lái)侮辱她，我本以為她會(huì )生氣，甚至會(huì )哭，但是她沒(méi)有，只是對我和陽(yáng)笑了笑仍然吃力而緩慢得下著(zhù)樓梯，頓時(shí)，我的鼻子感到酸酸的，陽(yáng)還在不停的嘲笑她，她也沒(méi)在意我不知從哪來(lái)的力量呵住了陽(yáng)，陽(yáng)吃驚地看著(zhù)我，不再出聲，她聽(tīng)見(jiàn)后對著(zhù)我笑了笑，然后又吃力而緩慢地下著(zhù)樓梯……
以后我也常�？匆�(jiàn)有許多“健全”的學(xué)生在嘲笑她，她也只是對他們笑了笑。
她雖然是一位殘疾人，但她面對著(zhù)別人的嘲笑，也只是對他們笑一笑，這也許就是她做人的原則。在她的人生路上有許許多多的“荊棘”，但是她能用微笑去化解它們。當她遇到別人的嘲笑時(shí)，她該要用多大的毅力去面對它們，然后再用微笑去還給它們。這是多少人都無(wú)法做到的呀！
她是一位殘疾人，一位身體有缺陷的人。但是她用自己的毅力與做人的原則，贏(yíng)得了她應有的尊嚴。她是我明白：當遇到人生路上的“荊棘”時(shí)，就用堅強的毅力與燦爛的微笑去面對它，這是，長(cháng)滿(mǎn)“荊棘”的人生道路就會(huì )變得平坦了。
也許從她的型態(tài)來(lái)講她是一個(gè)殘疾人，但是她的心靈永遠是“健全”的！她用她那純潔。美好的心靈讓自己成為了一個(gè)健康的人，她用她的微笑贏(yíng)得了所有人的尊重！
微笑小學(xué)作文13
我的喜怒哀樂(lè )決定了我的態(tài)度，但微笑卻改變了我生活。
微笑是人與人之間相互信任的符號；微笑是吹散心頭的一陣風(fēng)；微笑是傳遞快樂(lè )的一種方式。
在以前的一次期中考試后，我的成績(jì)不是很理想，所以，我整天都不和他們說(shuō)話(huà)，甚至有時(shí)還會(huì )罵他們，雖然平時(shí)我跟他們是很要好的朋友，但是那時(shí)我不知怎么卻會(huì )莫名其妙的發(fā)起脾氣來(lái)。作文
我的好朋友不忍心看到我這樣便給我遞來(lái)一張紙條：
××，他們平時(shí)和你一起玩，一起探究題，和你多好啊，你為什么要朝他們撒氣？你不要太在意這次成績(jì)了，找回原來(lái)那個(gè)活潑、自信的你，好嗎？作文
“你是誰(shuí)啊，憑什么要教訓我？”我看又莫名其妙的發(fā)起脾氣了。我的好朋友聽(tīng)到后便氣呼呼的離開(kāi)了，以后，她再也沒(méi)和我說(shuō)話(huà)。后來(lái)，我發(fā)現為什么她們沒(méi)考好卻還能如此放得開(kāi)，我為什么不能。過(guò)了好久，我想和好朋友道歉，卻遲遲不敢開(kāi)口。反而，好朋友卻又給我寫(xiě)了一封信。信的大概意思是讓我高興起來(lái)，她是這樣對我說(shuō)：××，人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎坷，這一次的成績(jì)證明不了什么的，如果你一直這樣下去，你將會(huì )這樣？以后的風(fēng)風(fēng)雨雨，你又該怎樣？笑一笑沒(méi)什么大不了，讓我們重拾友誼，做好朋友，好嗎？
看完后，我抬起頭正看見(jiàn)她在沖我笑，我也很尷尬對她笑了一下�？晌野l(fā)現，正是這一笑讓我找到了失去已久的友誼；正是這一笑，讓我重新找到了原來(lái)的自己。
我突然明白了，在人與人的交往中，微笑是多么重要。我懂得了用微笑去解去矛盾，用微笑去安慰他人。
微笑改變了我的生活，使我的空間里五彩繽紛；微笑，是我生命中不可缺少的一部分。微笑給遍改變了我的生活，微笑讓我越來(lái)越快樂(lè )，使我學(xué)會(huì )寬容與理解。
微笑小學(xué)作文14
喜鵲叫開(kāi)了春天的序幕，明媚的陽(yáng)光喚醒了沉睡的花草，空氣中蘊含著(zhù)新鮮的氣息，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲和公雞的雞鳴聲鬧醒了睡夢(mèng)中的人們。
很快，到中午了，繁華的城市很快就熱鬧起來(lái)了。我和父母親來(lái)到了一家餐館，熱情的服務(wù)員馬上就招待了我們。吃了不久后，從門(mén)口來(lái)了一位氣勢洶洶的先生，他趾高氣昂，目中無(wú)人，一進(jìn)門(mén)就坐在了門(mén)口的凳子上，嘴里囔囔的叫著(zhù)，喂，服務(wù)員死哪去了?隨后，一手拍桌，一腳踩凳。嘴里抽著(zhù)煙。
一位溫柔和藹從忙碌的工作中拖出身來(lái)，快速走到他身邊，微笑的面對他。她對這個(gè)無(wú)禮的先生溫柔地說(shuō)道，需要什么幫助?“你這個(gè)蠢豬啊!當然點(diǎn)菜了!”先生無(wú)禮的說(shuō)道�？墒沁@位阿姨不但沒(méi)有生氣，反而微笑的對他說(shuō)聲得不起，并且對他介紹了店里的美味。不一會(huì )兒，他又用粗魯的口氣得那位阿姨喊道：“服務(wù)員都滾哪去了!給老子開(kāi)酒!”阿姨又過(guò)來(lái)了，她再一次微笑的對他說(shuō)：“好�！本崎_(kāi)完了，誰(shuí)知這位先生拿杯不拿穩，酒水灑在了他的身上。他竟對女服務(wù)員喊道：“你這個(gè)不長(cháng)眼的東西，倒酒都不會(huì )倒!”我以為這位阿姨會(huì )大發(fā)雷霆，但她卻還是微笑地連說(shuō)對不起，還將不講理的先生的身上的酒擦干凈。我驚訝了，那位先生也傻呆了，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里……
這件事情，是我看到了世間少有的包容心，我相信只要每一個(gè)人都多出一份寬容，這個(gè)世界將無(wú)限光明。微笑的面對你生活，生活也會(huì )對你微笑的。
微笑小學(xué)作文15
大家都能領(lǐng)悟到溫馨的含義，可大家也許不知道溫馨的來(lái)源，她來(lái)自微笑。
微笑，是生活中不可缺少的東西，如果沒(méi)有微笑，世界上便沒(méi)有溫馨。有多少人忽略了微笑的存在，因此心中都是黑暗一片。
記得一次，幼稚的我纏著(zhù)媽媽去買(mǎi)玻璃球，可買(mǎi)來(lái)后，我不小心把它給摔破了，我呆呆地望著(zhù)這來(lái)之不易的玻璃球，哭了。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子。玻璃球壞了可以再買(mǎi)，心情一壞了可就買(mǎi)不到啦！”我擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊，是媽媽的微笑使我懂得了不要為一點(diǎn)小事情而哭泣。
還有一次，那天是母親節，我蹦蹦跳跳地跑到精品店去給媽媽買(mǎi)禮物，當選中一件物品時(shí)，卻發(fā)現自己身上的錢(qián)不夠，萬(wàn)般無(wú)奈之下只好放下我那小小的欲望之心，售貨員阿姨似乎看出了我那細膩的心思，微笑著(zhù)，和顏悅色地對我說(shuō)：“小朋友，你是否要給媽媽買(mǎi)禮物？錢(qián)不夠不要緊，重要的是可不能讓天真、純潔的孩子失去一顆金子半的心��！”這位與我素不相識的售貨員阿姨的話(huà)使我終身難忘，阿姨的微笑是那么甜、那么純，她那甜美的微笑告訴了我：不要因為一時(shí)的滿(mǎn)足而毀掉一個(gè)人金子般的心��！
所以，微笑是大笑、譏笑、冷笑等等中最美的笑容，她包含著(zhù)無(wú)比深刻的哲理。細細品味吧，你會(huì )發(fā)現最清純的笑――微笑。
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