那個(gè)微笑作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的那個(gè)微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)微笑作文1
一個(gè)純潔而美麗的微笑，包含著(zhù)對我深深的愛(ài)。我記得在我六年級的時(shí)候，有幾天我因為發(fā)燒不能來(lái)學(xué)校。我非常焦慮，非常焦慮。幾天后，我恢復了健康，回到了溫暖的教室。然而，那時(shí)我們正要參加考試。我有很多不懂的知識，尤其是中文。
老師談到了許多寫(xiě)作技巧和我經(jīng)常在考試中遇到的許多問(wèn)題。我急得眼淚都要流出來(lái)了。這時(shí)，我們的班主任，語(yǔ)文老師，幫助我，耐心地向我解釋和建議。我的心很感動(dòng)。她眼中的含情脈脈依然令人難忘。這樣，我對漢語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我慢慢愛(ài)上了中國人。在那段時(shí)間結束時(shí)，我的中文98[ 100在班上名列第一。
我非常開(kāi)心。就在試卷分發(fā)的時(shí)候，老師給了我一個(gè)意想不到的微笑。我是如此的快樂(lè )和愚蠢，以至于我只是看著(zhù)老師。啊，老師像天使一樣美麗！微微卷曲的頭發(fā)，白皙的臉龐，微微彎曲的眼睛，閃爍的瞳孔，加上微微翹起的嘴角，潔白的牙齒，深深地盯著(zhù)我的眼睛，我立刻心花怒放，無(wú)比幸福。我們的老師很少笑，即使她笑了，她也會(huì )在眨眼之前消失。多么難得的微笑！這一刻，我，在我的眼前，再次看到了老師的微笑，充滿(mǎn)了尊重、欣賞、鼓勵和期待。這微笑，純潔而美麗，包含著(zhù)對我深深的愛(ài)。謝謝你的微笑，我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你匯報。那個(gè)微笑仍然令人難忘。
那個(gè)微笑作文2
笑是人們很普通的一種表情，但一個(gè)微笑，有時(shí)會(huì )讓人覺(jué)得充滿(mǎn)力量，它就像一碗冒著(zhù)騰騰熱氣的雞湯，滋潤著(zhù)我們的心田。
我的父母朋友都說(shuō)我膽子小、怯場(chǎng)，又不愛(ài)表現自己。這個(gè)缺點(diǎn)伴隨著(zhù)我小學(xué)六年的生活，也使我與很多機會(huì )擦肩而過(guò)，我多次嘗試讓自己膽子大一些，但都失敗�？蛇@個(gè)缺點(diǎn)終于在一節英語(yǔ)課上被我我“攻克”了。
我對五年的英語(yǔ)老師印象十分深刻，她總愛(ài)笑，特別是對同學(xué)時(shí)。上她的課同學(xué)們情緒高昂，都愛(ài)回答問(wèn)題。我幾次也想舉手，但那個(gè)糾纏著(zhù)我的缺點(diǎn)像塊大石頭把我的手又壓了下去。
一次，英語(yǔ)老師布置了一項作業(yè)：下節課同學(xué)上臺演講文章。這可是我的弱項啊，忐忑不安的我只祈禱著(zhù)她不會(huì )點(diǎn)我上去�？粗�(zhù)其他同學(xué)認真地寫(xiě)著(zhù)稿子，我的心更慌了。
上課后，英語(yǔ)老師仍舊是笑著(zhù)，她要點(diǎn)第一個(gè)上臺的名字。我一個(gè)人低著(zhù)頭，心里碎碎念著(zhù)。天啊，不會(huì )這么準吧？她說(shuō)出了我的名字。我在大家期待的目光中走上講臺，演講稿還在我手里抖著(zhù)呢。臺下幾十雙目光都匯聚在我上，讓我不知所措。我索性把頭一低，不看他們，就一個(gè)人像和尚念一樣地讀了起來(lái)。
可我讀著(zhù)讀著(zhù)，聲音越來(lái)越小，最后卡在了一個(gè)單詞上，由于緊張，我竟忘記了怎么讀，臺下的幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始起哄，這讓我更加不安我望了一下老師，她沒(méi)有對我的表現不滿(mǎn)，反而給了我一個(gè)溫和而堅定的微笑。
我的心居然被這個(gè)笑容震住了，本來(lái)想打退堂鼓的我突然改變了主意。我想平時(shí)英語(yǔ)老師都經(jīng)常讓我們放開(kāi)膽子去講、去說(shuō)，好壞倒是其次，最重要的是從中鍛煉自己，得到樂(lè )趣，頓時(shí)我仿佛力量倍增，有了前所未有的勇氣，我決不會(huì )讓老師失望。
于是我跳過(guò)那個(gè)單詞，大膽地讀完了文章。這次的表現連我自己都不敢相信。老師第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也都為我鼓起掌來(lái)。我望了一下老師，她仍然是那個(gè)如春天般的微笑，我的心中涌出一股感動(dòng)。我的熱淚奪眶而出。
現在回想起來(lái)，那個(gè)微笑所蘊含的東西實(shí)在太多了，它就像一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，一直珍藏在我的心靈深處。
那個(gè)微笑作文3
三年初中生涯即將告別了，讓我欣慰的是我長(cháng)太了。
我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了微笑面對未來(lái)，因為有個(gè)微眾笑總會(huì )浮現在我腦海，讓我難以忘懷！
離家不遠有個(gè)菜市場(chǎng)，那里每天吵吵鬧鬧，有賣(mài)水果的，也有賣(mài)蔬菜海鮮的。
有一天，我與母親去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，突然有一個(gè)小女孩跑到我們身邊問(wèn)那個(gè)小攤主："“叔叔給我拿一個(gè)土豆和一顆白菜�！睌傊骰卮穑骸巴炼�1。2元斤，白菜6毛�！敝缶徒o她上秤，稱(chēng)的時(shí)候叔叔問(wèn)小女孩：“你怎么一個(gè)來(lái)買(mǎi)菜，你家大人呢？”在小女孩回答他時(shí)，他故意把爛菜葉扔到袋子里，然后給她稱(chēng)，說(shuō)了價(jià)錢(qián)。小孩給了錢(qián)，雇主找了錢(qián)，也沒(méi)說(shuō)什么就走了。攤主很開(kāi)心，得了便宜。
不一會(huì )兒，女孩拿著(zhù)菜匆匆跑來(lái)了，還沒(méi)等到她開(kāi)口，攤主便說(shuō)“剛才買(mǎi)的菜，一概不退�！焙⒆踊卮鸬溃骸安皇�，你剛才多找了兩元錢(qián)給我�！彼褍蓮埣垘胚f給了小攤主。
攤主看著(zhù)她走，急忙追上，把袋子里的菜葉拿了出來(lái)，換上了顆頭白菜，還對她說(shuō)了對不起，之后他們他們都真誠地笑了。
那個(gè)微笑溫暖了我整個(gè)冬天。
那個(gè)微笑作文4
記得五年級的時(shí)候，爸爸媽媽有事出去了，就讓表姐送我去上學(xué)。表姐不會(huì )開(kāi)車(chē)，只好坐公交車(chē)去上學(xué)。
那天，我和表姐在站臺上等了很久，714終于來(lái)了。我和表姐一看人特別多，本來(lái)不想上的，可是下一輛714還要等很久，只好上去了。剛一上車(chē)，擠得不得了。一個(gè)急剎車(chē)，我沒(méi)站住，差點(diǎn)摔倒了，還好表姐把我拉住了，我才勉強站住了。幸虧有表姐在，不然我就要倒霉了。
表姐對我說(shuō)：“小心一點(diǎn)，這樣吧，你扶著(zhù)我，這樣就不會(huì )摔倒了�！蔽掖饝�。就這樣，過(guò)了很久。突然，我感覺(jué)到了一只溫暖的手正在拉著(zhù)我，我不知道是誰(shuí)，就使勁把手往回拉，可是這只手的主人比我勁大，最后，不得已，只好跟著(zhù)這只手的主人走。這時(shí)，耳邊響起了表姐的聲音：“唉，劉文莉，你去哪呀?”說(shuō)罷，她拉起我的另外一只手跟著(zhù)我走。走著(zhù)走著(zhù)，手的主人停下步伐，這時(shí)，我才發(fā)現我已經(jīng)走到了一個(gè)座位前，手的主人把我的手放在了那個(gè)座位的椅背上。我抬頭一看，原來(lái)是一位不知名的大姐姐。大姐姐有一張稚氣未脫的臉，她長(cháng)得不是很好看，可是她的心靈是美麗的。
“劉文莉，快跟大姐姐說(shuō)謝謝呀!”表姐推了推我說(shuō)著(zhù)。這時(shí)，我才想起來(lái)說(shuō)謝謝，我抬起頭，剛想對大姐姐說(shuō)謝謝，她先給我了一個(gè)微笑。我對大姐姐說(shuō)：謝謝你，大姐姐�！彼麤](méi)回答我，而是又給我了一個(gè)微笑。我本來(lái)以為大姐姐要下車(chē)了，可是，我又聽(tīng)見(jiàn)她正在和另外一位大姐姐聊天。因為大姐姐個(gè)子不高，要想扶一個(gè)地方也不是很容易，所以每當急剎車(chē)的時(shí)候，她都是扶著(zhù)旁邊的那一位大姐姐。
接著(zhù)，在無(wú)意中，我聽(tīng)見(jiàn)了大姐姐和另一位大姐姐的談話(huà)。先是另外一位大姐姐說(shuō)：“你為什么把你扶手的地方讓給那個(gè)小女孩呀?你都沒(méi)地方扶了，真是的，你不怕摔倒呀 ?”我也很想知道大姐姐為什么這樣做，于是，我又把耳朵豎了起來(lái)。我看著(zhù)大姐姐，她先是微微一笑，然后，對另外一位大姐姐說(shuō)：“嗨，就這事呀!我再矮，也比她高吧!再說(shuō)了，她那樣一顫一顫的多危險呀!我嘛，不還有你這個(gè)大高個(gè)嗎!”
這時(shí)，我不禁鼻子一酸，心里想：大姐姐寧愿自己吃苦也要幫助我的心，真感人。雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很久了，但是，我仍然記得那天在那輛公交車(chē)上的那只溫暖著(zhù)我的心的手;仍然記得那天在那輛公交車(chē)上的對話(huà);仍然記得那天在那輛公交車(chē)上的那個(gè)微笑。
那個(gè)微笑作文5
不太高的個(gè)子，小巧的臉龐，一雙美麗的會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，一種和諧的自然美。走進(jìn)教室那刻起，刁老師就給我留下了不可磨滅的印象。
“你怎么就錯這么一點(diǎn)？”一下數學(xué)課我就詢(xún)問(wèn)同學(xué)的考試情況。96分的高分使我望塵莫及�？纯茨酋r紅的分數，再想想我那使人看后只有失望的分數，我埋怨自已那不靈光的腦袋，眼睛潮潮的，突然，刁老師在我肩頭輕輕拍了一下并說(shuō)：“不必羨慕別人，你也行，不過(guò)要努力�！币痪浜�(jiǎn)短的話(huà)如溫暖的陽(yáng)光一般照進(jìn)了我黑暗的心底。從此，數學(xué)成了我刻苦努力的上課。那句話(huà)給了我莫大的信心與動(dòng)力。而我和刁老師從此也成了一對知心的朋友。她常告訴我：“數學(xué)不是難題，上課聽(tīng)得懂，課后多鞏固，做點(diǎn)提高性的題目。我很樂(lè )意聽(tīng)她為我講解難題，很喜歡凝望她美麗的雙眸。不過(guò)我總很小心享受刁老師的愛(ài)，唯恐丟失。不知怎么的，總會(huì )有一種不詳的預感。
周一的早晨天氣不好，刮著(zhù)大風(fēng)，天空陰沉沉的。課前，有好多同學(xué)站在教室的走廊前，盼望著(zhù)那個(gè)身影。突然，一輛小得可愛(ài)的電動(dòng)車(chē)出現在同學(xué)們的視線(xiàn)里。毫無(wú)疑問(wèn)，刁老師來(lái)給我們上課了，要知道她已經(jīng)請了兩星期假了�！吧险n！”一個(gè)小而有力的聲音。同學(xué)們應聲站起來(lái)行禮。令人意想不到的事發(fā)生了。老師的鼻孔，臉色蒼白呢！同學(xué)們立刻大亂，有的小聲議論，有的關(guān)切地望著(zhù)老師。她揮了揮手示意我們坐下。我的眼睛一直離不開(kāi)刁老師。血依然流著(zhù)，一包面巾紙都快用完了。偶然看見(jiàn)那雙明亮的眼睛里滲出了淚水。悲傷難過(guò)是不能形容我當時(shí)復雜的心情的。那一節課就這樣不明不白地過(guò)去了。一轉眼就過(guò)去了一學(xué)期。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期就有一種嚴肅緊張的氣氛。還是星期一，同樣是個(gè)陰沉沉的天。那個(gè)不詳的預感應驗了。班主任走進(jìn)教室告訴我們今天新數學(xué)老師會(huì )給我們上第一節數學(xué)課。這個(gè)可怕的消息震撼了我。心中涌起一股莫名的難過(guò)。我無(wú)言無(wú)語(yǔ)，此時(shí)窗外的天氣一如我此時(shí)的心情，望著(zhù)黑板，眼前浮現出那娟秀小巧的字跡，那美麗的身影。
再見(jiàn)刁老師，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。她的笑依然那樣甜。說(shuō)道：“每個(gè)老師都有自已的教育方式，以后慢慢就適應了。如果有不會(huì )的問(wèn)題也可以問(wèn)我嘛！”我一下子明白了不少。抬頭望老師燦爛的臉龐。陽(yáng)光照耀下，那張臉好美，好美……
那個(gè)微笑作文6
親情是一座高山，給我們最堅強的依靠；友情是溫柔婉轉的雨珠，滋潤朋友的心田；還有一種特殊的情，那就是陌生人的關(guān)愛(ài)，那是一縷春風(fēng)，讓我們身心舒暢。至今，那時(shí)，那個(gè)微笑，我仍難以忘懷。
初冬的一個(gè)早上，天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲暖意。我如期地來(lái)到英語(yǔ)培訓班，卻發(fā)現大門(mén)緊閉，原來(lái)今天停課，頓時(shí)，我傻眼了。
怎么辦呢？這里離家很遠，媽媽送完我已經(jīng)回家了，我身上沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)帶電話(huà)，這下可慘了！我心亂如麻，不知所措地在馬路上東張西望，想要尋求幫助。
忽然，一位保安叔叔進(jìn)入我的視線(xiàn)，我連忙三步并作兩步地跑了過(guò)去，滿(mǎn)懷希望地問(wèn)：“保安叔叔，你能借電話(huà)給我，打給我的媽媽嗎？”沒(méi)想到，他冷冰冰地瞥了我一眼，面無(wú)表情地吐出幾個(gè)字：“我沒(méi)帶電話(huà)�！眲x那間，我心中那團希望的火苗被大風(fēng)吹滅了。失望的我低著(zhù)頭，鼻子一酸，眼淚忍不住滾落了下來(lái)。我默默地往前走了幾步，不經(jīng)意間回頭一望，卻吃驚地發(fā)現，保安叔叔竟然在玩手機。刺骨的寒風(fēng)從我身邊呼呼地吹過(guò)，兩旁的樹(shù)木狂亂地搖擺著(zhù)，仿佛在搖頭，同情我的遭遇。
隨后，我又問(wèn)了幾個(gè)路人，他們都用狐疑的眼光打量著(zhù)我，急匆匆繞開(kāi)了，唯恐避之不及，臉上分明寫(xiě)著(zhù)：這是個(gè)小騙子！
我委屈，可無(wú)計可施；我焦急，卻無(wú)可奈何，心情跌到了低谷。這時(shí)，又有一位保安叔叔出現在我的視線(xiàn)里，我心里猶豫不決：“他會(huì )幫助我嗎？在他那里也會(huì )‘碰壁’嗎？”
我思前想后，心跳竟然加快了，“咚咚咚”，一瞬間，周?chē)坪踔挥形业男奶暋?/p>
如果又被拒絕了呢？……可是，還有別的辦法么？
最后，我咬咬嘴唇，鼓起巨大的勇氣，抱著(zhù)一絲希望，小聲地問(wèn)：“叔叔，能借手機給我打個(gè)電話(huà)嗎？”
仿佛奇跡出現，他臉上帶著(zhù)笑意，嘴角往上牽動(dòng)著(zhù)——對，沒(méi)錯，那是微笑！他正微笑地望著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了信任——并且，他正在把手機遞過(guò)來(lái)！
我欣喜若狂，驚喜地接過(guò)了這個(gè)珍貴的手機……
我著(zhù)急地講完電話(huà)，發(fā)現保安叔叔一直在微笑地看著(zhù)我，仿佛一縷溫暖的陽(yáng)光。我滿(mǎn)懷感激地向他道謝，他只是笑笑，擺擺手道：“不用謝�！比缓鬄t灑地離去了。
太陽(yáng)透過(guò)朦朦朧朧的云層，輕輕地灑在大地上，陰霾漸漸散去，大地猶如披上了一件金色的薄紗，周?chē)拇髽?shù)像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女，微笑地點(diǎn)著(zhù)頭，為我美好的心情助興。
那抹微笑，包含著(zhù)信任，洋溢著(zhù)燦爛和溫暖，又如一陣春風(fēng)，溫暖了我心靈的每一方土地。
那個(gè)微笑作文7
每天早上，我去上學(xué)的時(shí)候都會(huì )路過(guò)一家賣(mài)豆漿的早餐店，但是我很少關(guān)注它。
直到一天早上我睡過(guò)頭了，就想到那個(gè)賣(mài)豆漿的阿姨，我準備出門(mén)時(shí)，找奶奶拿完錢(qián)后隨意地往口袋塞，然后向那個(gè)撐著(zhù)紅傘的阿姨奔去。
我來(lái)到阿姨面前，一看她頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，長(cháng)著(zhù)一副可愛(ài)的樣子。我開(kāi)心地喊道：“阿姨，來(lái)杯豆漿�！卑⒁陶f(shuō)：“好嘞！”只見(jiàn)阿姨拿出一個(gè)干凈的杯子，然后將豆漿往里面倒，再放進(jìn)一個(gè)機子，“咔嚓！”一杯熱乎乎的豆漿好了。阿姨問(wèn)我：“小朋友，你是要現在喝還是等會(huì )喝？”我回答：現在喝。阿姨把吸管插進(jìn)杯子遞給了我。
“糟糕！”我的錢(qián)掉了，我把口袋搜了一遍，還是不見(jiàn)錢(qián)的蹤影。我小聲念叨著(zhù)：“早知道出門(mén)時(shí)不那么趕了，那么一跑，錢(qián)不見(jiàn)了吧！”阿姨知道我的錢(qián)不見(jiàn)了，就說(shuō)：“小朋友，要不這杯豆漿阿姨送給你吧，就當是你第一次來(lái)我這捧場(chǎng)好嗎？”我搖搖頭，心想：不行，先欠著(zhù)吧，嗯，就這樣。
結果，我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，阿姨就笑著(zhù)說(shuō)了一句：“小朋友拿著(zhù)吧，不然上學(xué)該遲到了！”她一提醒，我趕緊說(shuō)“謝謝阿姨”，便向學(xué)校方向跑去。
到了學(xué)校，我跟同學(xué)們分享了這件事情，后來(lái)同學(xué)們就經(jīng)常到阿姨的店里捧場(chǎng)。
至今我還記得阿姨的笑容，也記得她對我的好。
那個(gè)微笑作文8
在我的心中，我永遠也忘不了那陽(yáng)光般的微笑，是那個(gè)微笑改變了我… …
記得那年夏天，爸爸媽媽因工作繁忙，所以他們沒(méi)有時(shí)間陪我，爸爸媽媽只好把我送到外婆家。 一天，我在游樂(lè )場(chǎng)里玩。因為，我的性格內向，身邊一直沒(méi)有什么朋友，我只能在一旁靜靜地呆著(zhù)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)悅耳的聲音：“小心！”我扭頭一看，發(fā)現一個(gè)大皮球正向我飛來(lái)。我害怕地閉上了雙眼，但我并沒(méi)有感到疼痛，這是怎么回事呢？我睜眼一看，看見(jiàn)一個(gè)漂亮的姐姐正微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)事吧！”我呆住了，我被這個(gè)陽(yáng)光般的微笑迷住了，我想：這微笑是世間最美好的禮物！
自打這以后，我和這個(gè)姐姐經(jīng)常在一起。在我害怕的時(shí)候，她會(huì )握著(zhù)我的小手，說(shuō)：“別害怕，你要勇敢！”在我緊張的時(shí)候，她會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō)：“別緊張，你一定可以做到！”有時(shí)候，我覺(jué)得她是我的守護天使，她總是在我有困難的時(shí)候安慰我，幫助我，鼓勵我。是她那天使般的微笑帶我走出了內向的世界，抵達開(kāi)朗、活潑的光明世明——我在心里一次一次對她說(shuō)：“謝謝！”
雖然我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到她了，但我相信她一直都在我的身邊默默地守護我，我更忘不了那陽(yáng)光般的微笑… …
那個(gè)微笑作文9
那是炎熱的一天，我剛踢足球回來(lái)。在家門(mén)口遇到了剛買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽?zhuān)辛寺晪專(zhuān)芰诉^(guò)去幫媽媽拿著(zhù)菜，往家跑去。
剛跑了兩步，媽媽便把我叫住了。走了過(guò)來(lái)，彎下了身子。我疑惑媽媽要干什么。便聽(tīng)到了母親的聲音：“不把鞋帶系住，不小心絆倒怎么辦�！蔽壹t著(zhù)臉看著(zhù)媽媽慢慢的系好了鞋帶，心里卻有著(zhù)另一種想法：真是的，不會(huì )讓別人看到吧？這回人丟大了。我這么大了，還得讓母親系鞋帶。
媽媽系好鞋帶，看見(jiàn)我出神。拿手輕輕點(diǎn)了一下我頭，對著(zhù)我笑。然后說(shuō)到：“做事不小心，難道非要吃虧才記��？”
我剛回過(guò)神，就看到了媽媽對我笑。笑的很甜，很親切，但我總覺(jué)得還有些什么，就是抓不住。聽(tīng)到了媽媽的話(huà)，我嘿嘿笑了一聲，便向家走去。
一天，我去鄰居張奶奶家坐時(shí)，看到了張奶奶對外出回來(lái)的叔叔的關(guān)懷，虛寒問(wèn)暖，包括一些生活細節，一副對兒子百般疼愛(ài)的樣子。
這個(gè)樣子讓我不自覺(jué)的想起了媽媽那個(gè)微笑，又在腦海中浮現出了那場(chǎng)景。忽然一呆，想起了那抓不住的感覺(jué)，不正是媽媽對我的關(guān)懷。
那個(gè)微笑讓我難忘，雖然媽媽還會(huì )那樣對我笑，但還是不如那一次記憶猶新。因為那是我真正的理解了那笑的含意。
那個(gè)微笑作文10
那個(gè)微笑，會(huì )讓我永遠難以忘懷；那個(gè)充滿(mǎn)自信的臉龐，除了妳以外沒(méi)有別人；對我而言，妳會(huì )是我人生中其中一個(gè)重要的人，一個(gè)深深吸引我的小女孩。
有些事情，真的很微妙。初三升高中的那年，我遇見(jiàn)了妳。一個(gè)毫無(wú)預警的情況下，我們在四目相交的第一眼就互相看上了彼此，也決定成為彼此的戀人。如果有人問(wèn)我我們如何相識，我總會(huì )搖搖頭告訴她:“是緣分讓我們遇見(jiàn)�！庇袝r(shí)候，我們總是希望遇見(jiàn)自己想遇見(jiàn)的事、想遇見(jiàn)的人；有時(shí)候縱使我們遇見(jiàn)了，卻有著(zhù)總總的阻礙阻止我們的近一步接觸；更有時(shí)候縱使接觸了，卻因為一念之差而分道揚鑣再也不聯(lián)絡(luò )彼此。
每次的遇見(jiàn)，都像是在身上蓋上一個(gè)印章。無(wú)論是好、是壞，是美麗的、是難忘的，都會(huì )留下痕跡。再如此微妙的氛圍中，遇見(jiàn)總是如此的奇妙，如此的奇幻。太常遇見(jiàn)了，總是覺(jué)得很煩；好一段時(shí)間無(wú)法見(jiàn)面，卻又是如此的舍不得。而有些人，我們能因為遇見(jiàn)了，而相處一輩子；卻有更多的人，只是短暫的遇見(jiàn)，那怕是路上因為問(wèn)路而短暫遇見(jiàn)的路人。過(guò)了數年十年，有些只記得一張臉，有些，卻忘得一干二凈如同一張陌生人般。
人生無(wú)常，機會(huì )消縱即逝。若能遇見(jiàn)，就必須好好抓緊這個(gè)好機會(huì )。畢竟，能否再次相遇都是一個(gè)未知數、能否再遇到一個(gè)更好的機會(huì )我們無(wú)從得知。
那個(gè)微笑作文11
去年冬天的一個(gè)下午，下了一天的雪終于停了，地上積了一層厚厚的雪。好不容易等到放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們飛一樣地跑出教室，有的在打雪仗，有的急沖沖地回家，校門(mén)口馬上熱鬧非凡，像個(gè)菜市場(chǎng)似的。
我小心翼翼地穿過(guò)擁擠的`人群，剛走出校門(mén)，突然發(fā)現遠處有一位小女孩摔倒在地。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)從她身邊走過(guò)，都沒(méi)有注意到她的存在，腳步停也不停就走了。有幾個(gè)姐姐和哥哥跑過(guò)去，試著(zhù)去拉她，卻怎么也拉不動(dòng)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，那個(gè)小女孩仍舊無(wú)奈地一直趴在雪地上，可能是受傷了，也可能是很委屈，她小聲地哭了起來(lái)。不知道是有人告訴了保安叔叔，還是保安叔叔自己聽(tīng)見(jiàn)了。只見(jiàn)他飛快地跑向那個(gè)小女孩，用盡全身力氣把小女孩從地上小心翼翼地抱了起來(lái)，臉上洋溢著(zhù)一個(gè)淡淡的微笑�！昂⒆�，疼不疼��？小心點(diǎn)兒，下次別摔跤了哦！”小女孩臉上的眼淚停止了，害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙說(shuō)了聲謝謝，堅強地自己一瘸一拐地走出校園去了。保安叔叔一直看著(zhù)小女孩，等她走向遠方，馬上又投入緊張的工作了。
雖然外面的天氣很冷，但保安叔叔的這一舉動(dòng)深深地溫暖了我的心，我頓時(shí)感到全身熱乎乎的。從一名普通保安叔叔身上，看到了文海人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我更加熱愛(ài)文海這座學(xué)校了。
文海是我們的家，我應該好好去呵護她！
那個(gè)微笑作文12
在一個(gè)夏天的中午，我吃完午飯就往外跑——去圖書(shū)館還書(shū)。
剛出門(mén)，天上飄著(zhù)毛毛雨，因此我沒(méi)有拿雨傘。
還完書(shū)，走在回家的路上，雨越下越大，我是一個(gè)急性子，就跑了起來(lái)。不料，腳下一滑“��！”我摔倒了。
膝蓋流血了，手肘也擦破了皮，我疼的站不起來(lái)。路人們紛紛向我投來(lái)同情的目光，卻沒(méi)有來(lái)扶我。
這時(shí)，一個(gè)騎自行車(chē)的大姐姐停了下來(lái)，她從自行車(chē)上下來(lái)。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)一件雪白的連衣裙，像個(gè)天使一樣向我走來(lái)。
她在我前面蹲下來(lái)，掏出一塊手帕，輕輕的貼在我的傷口上，溫柔的說(shuō)：“怎么樣，還疼嗎?”我突然感覺(jué)傷口都愈合了，說(shuō)：“不疼了�！彼龑⑽曳銎�，拍拍我身上的水。這時(shí)我發(fā)現，她那雪白的連衣裙被污水弄臟了：“大姐姐，你的裙子……”她看了一下她的裙子，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，裙子臟了還可以洗�！�
我回到家，馬上洗了個(gè)澡，發(fā)現我的口袋里有一塊手帕，上面還有一點(diǎn)血，我想：這一定是那個(gè)大姐姐的。
我一直想把那個(gè)手帕還給她，可是卻一直找不到人。
那個(gè)微笑作文13
一個(gè)微笑，純潔而美麗，包含著(zhù)對我的濃濃愛(ài)意。
我記得，當時(shí)我上六年級，一次發(fā)燒，竟使我幾日不能來(lái)校，我很著(zhù)急，很著(zhù)急，過(guò)了數日，我病好回校，回到了那充滿(mǎn)溫馨的教室。
但我們當時(shí)快要考試了，我有好多好多聽(tīng)不懂的知識，尤其是語(yǔ)文，老師講了好多好多寫(xiě)作的技巧，還有好多好多考試時(shí)�？嫉念}。我急得眼淚都要流出來(lái)了。這時(shí)，我們的班主任語(yǔ)文老師幫助了我，耐心地為我講解，為我輔導，我心中很是感動(dòng)。她雙眸下含情脈脈的眼神，至今難以忘懷。
就這樣，我對語(yǔ)文有了極大的興趣，我慢慢的愛(ài)上了語(yǔ)文，那次期末，我的語(yǔ)文98[滿(mǎn)100]在班上排第1名，我開(kāi)心極了。就在發(fā)卷時(shí)，老師對我投來(lái)了，投來(lái)了我意想不到的，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，我高興傻了，呆呆地望著(zhù)老師。啊，老師美的像個(gè)天使！微微打著(zhù)卷的秀發(fā)，白凈的臉龐，微彎的眼睛，瞳仁在閃爍，加上那微翹的嘴角，潔白的牙齒，深切的注視著(zhù)我的目光，我頓時(shí)心花怒放，萬(wàn)分喜悅。我們老師很少微笑，即使有，也是沒(méi)來(lái)得及閃爍就消失了。多么難得一見(jiàn)的微笑！此時(shí)此刻，我，我眼前竟又浮現出老師的微笑，充滿(mǎn)尊重，欣賞，鼓勵和期望。
那個(gè)微笑，純潔而美麗，包含著(zhù)對我的濃濃愛(ài)意。感謝那個(gè)微笑，我定以?xún)?yōu)異的成績(jì)相報。那個(gè)微笑，至今難以忘懷。
那個(gè)微笑作文14
微笑人人都有，但是這個(gè)微笑不是一般的微笑，他改變了我的人生，要是沒(méi)有他，我就沒(méi)有現在。
從前我是一個(gè)差生在學(xué)校沒(méi)人理我，我也不理別人。我一上學(xué)就分到了一個(gè)老師很?chē)栏竦陌�，在學(xué)校我還經(jīng)常聽(tīng)到有人在背后說(shuō)這個(gè)老師很?chē)栏窈車(chē)栏�。我得知自己分到這個(gè)班后，頓時(shí)感到有一股冷風(fēng)吹過(guò)，我冷極了，我不知道應該怎么辦了。但是過(guò)了一段時(shí)間，我的心還是平靜下來(lái)了。 我依然去上學(xué)，當我一進(jìn)到這個(gè)班級，就感到有一股嚴格的氣氛沖向我的身體，很快我的身體支撐不住，感覺(jué)快要倒下去似的。這時(shí)老師叫我走到后面那個(gè)位置坐下，過(guò)了5分鐘鈴聲響了，老師對我們說(shuō)現在這個(gè)位置是暫時(shí)的，等以后會(huì )換的叫我們不要擔心，他還說(shuō)了一句話(huà)，就是學(xué)習好的同學(xué)坐在前面一點(diǎn)，學(xué)習差的同學(xué)坐在最后面。我感到這下我完蛋了，因為我的成績(jì)是以前班里數一數二的差生。 之后我的座位被安排在一個(gè)最不起眼的地方，我從此被冷漠。我的成績(jì)一次比一次差，老師一次比一次無(wú)語(yǔ)，同學(xué)也開(kāi)始不搭理我，這時(shí)我感到寂寞，只有一個(gè)人自言自語(yǔ)。誰(shuí)叫我成績(jì)差，只好這樣。我被老師幾次嚴格的整頓，但是我的成績(jì)依然很差。老師也沒(méi)有了話(huà)只好讓我自生自滅。 在這不久我們的班主任升級了，以后不在我們這個(gè)小學(xué)教書(shū)了，被分配到了初中教書(shū)，我們也就換了一位老師，也是一位男老師。我很高興也許以后我可能不用受這樣的冷漠了。剛來(lái)的老師不知道我們的成績(jì)，就來(lái)亂點(diǎn)名回答問(wèn)題。老師點(diǎn)到我的時(shí)候，我很緊張就亂說(shuō)了一下竟然給我蒙對了，老師對我說(shuō)不錯不錯然后叫我坐下，并對我微笑了一下，我感到不寂寞了。從此我就喜歡上他的課我的成績(jì)也一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，可我的偏課還是出現了，我有點(diǎn)不喜歡的英語(yǔ)來(lái)拖我的后腿。因為這個(gè)英語(yǔ)老師來(lái)找我談話(huà)，說(shuō)我其他幾門(mén)課都還好的，怎么英語(yǔ)出現了這么大的偏差真是太不應該了。我跟老師說(shuō)以后我會(huì )好好學(xué)習天天向上，老師又對我笑了一下。
我知道老師對我好，開(kāi)始努力學(xué)習英語(yǔ)希望把這個(gè)偏差減小。老師看見(jiàn)了我的努力并對我說(shuō)繼續哦。經(jīng)過(guò)一番努力但還不是很成功，這時(shí)老師又對我說(shuō)保持下去別把其他幾門(mén)課的成績(jì)落下來(lái)。 我明白老師的意思是叫我不要因為英語(yǔ)而把其他各個(gè)課的成績(jì)落下。到了畢業(yè)的時(shí)候，其他幾門(mén)課我都考的不錯，然而英語(yǔ)也比從前好了很多，總算沒(méi)有辜負老師的辛苦栽培。
我有今天的成功就是因為那兩個(gè)微笑，這兩個(gè)微笑改變了我的人生，讓我有了現在的成績(jì)。此時(shí)此刻我只想說(shuō)老師謝謝您。
那個(gè)微笑作文15
每當我看語(yǔ)文試卷時(shí)，總會(huì )想到在教室里那一邊微笑一邊說(shuō)著(zhù)沒(méi)關(guān)系的張老師。
還記得一次，當老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我那緊張的心情愈發(fā)加深，顫抖的手差點(diǎn)拿不起筆，但就在這時(shí)，我腦海里的回憶又出現了，在憨厚的臉上，嘴角上揚，嘿嘿一笑，在我心里的小兔子也慢慢平緩下來(lái)，再次拿起桌上的筆開(kāi)始答題，只有心里一直想著(zhù)張老師才會(huì )平靜，否則又會(huì )忐忑不安。
原來(lái)是平靜的，但又看見(jiàn)一些不會(huì )的題目，小兔子又開(kāi)始跳了，本來(lái)是會(huì )的但一下子又不會(huì )了，��！怎么辦呀，讓我把送分變成送命！這可是4分題，如果做不出就會(huì )直接降級……我越想越想不下去，可就在這時(shí)，我的心中再一次仿佛現出張老師在胖胖的臉上輕輕一笑，說(shuō)著(zhù)“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，加油！”是那么親切，那么和諧，再用手撫摸著(zhù)我的頭，這時(shí)那題的答案又仿佛在我眼前，這微笑一直陪著(zhù)我，在我緊張難過(guò)的時(shí)候，給我溫暖。在一片空白之中這溫柔的笑次次帶給我驚喜。
每次考試時(shí)，我總是會(huì )想到他，特別是期末復習時(shí)，快要崩潰時(shí)，這個(gè)微笑總會(huì )讓我平靜，這個(gè)微笑總是如此的神奇。
一直到現在我還是經(jīng)常會(huì )想到張老師那親切的微笑，在我眼前……
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