帶著(zhù)微笑上路作文10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的帶著(zhù)微笑上路作文，歡迎大家分享。
帶著(zhù)微笑上路作文1
癱倒在地上的我，望著(zhù)滿(mǎn)臉笑容的胖弟弟起身時(shí)的背影，已經(jīng)上路，漸行漸遠，心中感慨萬(wàn)分。我微笑著(zhù)爬起來(lái)，一身輕松地滑起來(lái)。
那是一次與朋友間的玩耍，讓我感受到灌溉心田的滋潤�；鹆业奶�(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，樹(shù)在此刻顯得特別不給面子，比往常樹(shù)葉間的縫隙更大了些。站在樹(shù)蔭下，樹(shù)蔭并沒(méi)有起到降溫的作用，反而像入進(jìn)了一個(gè)大烤箱，悶熱難耐。
在溜冰場(chǎng)等待多時(shí)的我有些沮喪，期待的朋友總望眼欲穿，卻不見(jiàn)人影。一直過(guò)了四十多分鐘，那幾個(gè)家伙才來(lái)。特別的是，還有一個(gè)玩伴將他的弟弟也帶來(lái)了，說(shuō)是去接他才來(lái)晚了。這個(gè)理由有些牽強，但看著(zhù)他弟弟一身可愛(ài)的嫩肉，以及那被怎么也合不攏的燦爛笑容所擠出的臉頰，心情也好了許多。
到了溜冰場(chǎng)，我們各自付了錢(qián)，正更換著(zhù)自己的溜冰鞋時(shí)，一對情侶似乎跟老板吵了起來(lái)，雖然聽(tīng)不清楚吵架的內容，但場(chǎng)面異常激烈。許多人上去勸阻，但卻不見(jiàn)局勢的扭轉，這時(shí)，還沒(méi)換鞋的弟弟一搖一擺地走上去，也積極地勸道：“不要吵了！不要吵了！”盡管裝著(zhù)大人的腔調，但聲音的稚嫩還是難以掩飾�？墒撬哪樕鲜冀K沒(méi)褪去那天真的笑容。吵架的那對情侶噗嗤一聲笑了出來(lái)，矛盾瞬間化解。吵架變成了對胖弟弟的稱(chēng)贊，胖弟弟羞澀地一笑，轉身去換了鞋。
我們都還是初學(xué)者，踉踉蹌蹌地爬行在這不大的溜冰場(chǎng)上。較大的兩個(gè)伙伴已經(jīng)學(xué)習得很熟練了，只剩我和那個(gè)胖弟弟，還艱難地行駛著(zhù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的學(xué)習絲毫沒(méi)有進(jìn)展，但胖弟弟卻已健步如飛，一圈又一圈地繞著(zhù)溜冰場(chǎng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地滑著(zhù)。
我呆呆地望著(zhù)他，不覺(jué)摔在了地上。坐在地上的我心想：為什么我總是學(xué)不會(huì )，難道連一個(gè)小弟弟都比不過(guò)嗎？這時(shí)，他滑了過(guò)來(lái)，仍然用他標志性的笑容看著(zhù)我：“哥哥，你沒(méi)事兒吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，叫他自己去滑，他轉身滑走了。我看見(jiàn)也不小心摔了一跤，卻笑一笑，爬起來(lái)，沒(méi)事兒一般拍拍身子，接著(zhù)滑去了。
這一刻，我什么都懂了。
我上路了，帶著(zhù)微笑上路了，愉快地滑起來(lái)。不僅僅限于這小小的場(chǎng)子，還有場(chǎng)子之外更大的人生天地！
帶著(zhù)微笑上路作文2
溪流上路，它面對的是曲折的山巒無(wú)盡的艱難險阻；雄鷹上路，它面對的是浩渺的蒼穹，重重風(fēng)狂雨驟；人生上路，或許面對幾多失意，幾許哀愁。在那之前，就讓我們打點(diǎn)行裝，帶上最美的微笑去迎接著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨。
帶著(zhù)微笑上路，你擁有的是對挫折的淡然與灑脫。當我陷入人生的漫漫黑夜，時(shí)常喪失幾許前進(jìn)的勇氣，每當這時(shí)，腦中總會(huì )浮現出古代文人墨客們的形象。劉禹錫歷經(jīng)二十三年被貶生涯，內心的孤苦寂寞誰(shuí)人知曉？可是他卻舉起酒杯笑道：“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！边@笑中，蘊含了他被貶期間多少辛酸之淚�？墒敲鎸@些，劉禹錫卻只是淡然一笑，這微笑，洗去了二十三年漫漫長(cháng)路的風(fēng)塵，剩下的只有一份灑脫的坦然的情懷，一份博大的寬厚的胸襟。
帶著(zhù)微笑上路，你擁有的是對希望的重新定位與審視。龔自珍揮鞭東指，背井離鄉，正是人生愁苦而失意的時(shí)刻。而此時(shí)的他，看著(zhù)身旁花瓣片片凋落，卻并沒(méi)有抱怨世事的不公，并沒(méi)有磋嘆身世的多舛，而是緩緩吟道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蹦且豢�，我看到了他的微笑，那是對自身價(jià)值的清醒認識。是啊，花落有什么值得自怨自艾的？只要保有護花的精神，失敗，也是開(kāi)始。
帶著(zhù)微笑上路，你擁有的是對前程的無(wú)比自信。李白停杯投箸，拔劍四顧，內心惆悵。他苦于沒(méi)人賞識自己的才華，抒發(fā)著(zhù)“行路難”的嘆息�？墒�，行路的艱難又如何能阻礙得住一顆行者的心？于是，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。那時(shí)的李白，定是仰天長(cháng)笑，笑聲中，充滿(mǎn)的是前進(jìn)的力量與勇氣，勝利的信心。這是怎樣的一份曠達，怎樣的一種豪情。
人生路上，我們每個(gè)人都是步履匆匆的行者。路上，或許會(huì )有艱難險阻、風(fēng)狂雨驟。只要你帶著(zhù)永不消滅的微笑上路，就一定能走出自己的一條路，飛出自己的一片天。
帶著(zhù)微笑上路作文3
微笑可以讓很多繁雜的問(wèn)題迎刃而解，微笑可以激勵一個(gè)人走向成功帶著(zhù)微笑上路，讓自己成為一路上最亮麗的風(fēng)景。人上如箭，短暫，也很美麗。人生就如同一條鋪滿(mǎn)鵝卵石的道路。酸甜苦辣，盡享其中。痛苦和快樂(lè )并存。我們必須學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對生活，即便是陌生人，微笑就是人與人之間溝通的萬(wàn)能的鑰匙。她，一個(gè)很丑的孩子，就連做夢(mèng)都想變的漂亮起來(lái)。
有一天，爺爺對她說(shuō)：“把頭抬起來(lái)。給每一個(gè)你面對的人一個(gè)自信的微笑�！睆拇艘院�，她真誠的對待身邊的每一個(gè)人，沒(méi)一件事。在為微笑中幫助一個(gè)又一個(gè)有困難的人走出困境，她感到無(wú)比快樂(lè )與幸福。長(cháng)大后的某一天，她站在鏡子面前，發(fā)現自己果然變美了——雖然容貌未變，但臉上卻洋溢著(zhù)自信、快樂(lè )的微笑，確實(shí)，她顯得很可愛(ài)。她成功了。他，坐在輪椅上，從未站起來(lái)過(guò)。因此，他不愿與別人接觸，整天蓬著(zhù)頭，腫著(zhù)眼，一言不發(fā)，總是呆呆地透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)灰色的天。一住在對面的小男孩，突然趴在窗臺上，朝他露出了一絲甜甜的微笑。
忽然間，他的心猛然一顫，像被什么輕輕撥動(dòng)了一下。一絲暖流流過(guò)他的心間。他覺(jué)得自己不應該再這樣。從那天起，他試著(zhù)自己搖著(zhù)輪椅出家門(mén)。他微笑這面對從他身邊走過(guò)的每一個(gè)人。微笑使他走向成功。微笑如那淡淡的花香，也許只是曇花一現，也許只是流星一閃而過(guò)的輝煌，但那也是人生之路上一道獨特、亮麗的風(fēng)景，如同欣賞著(zhù)初春三月草木萌發(fā)的美景。帶著(zhù)微笑出發(fā)。清晨，撩開(kāi)白色的窗簾，倏地瞥見(jiàn)窗外，那光禿禿的枝條上爆出一片嫩芽，柔柔的陽(yáng)光下，綠得透亮而清純。
深吸啊，黎明的空氣沁人心脾。是微笑讓我們擁有了一雙欣賞美麗的眼睛。帶著(zhù)微笑出發(fā)，讓人感受人生的百味。讓微笑滋潤你我心房。輕地，撐起一支船槳，想那一片“微笑”的海洋慢朔…
帶著(zhù)微笑上路作文4
微笑，是這世間最美的語(yǔ)言，亦如此，那么帶著(zhù)微笑出發(fā)吧�！}記
常言道：“笑一笑，十年少�！鄙钪袩⿶�，憂(yōu)愁不請自來(lái)；而孤獨，寂寞如影隨形。生活中難免會(huì )愁云迷霧，而微笑可以消逝愁絲，我們何不嘗常常微笑呢？微笑面對生活中的煩惱，憂(yōu)愁，孤獨，寂寞。心也隨之闊然開(kāi)朗。親愛(ài)的朋友們，何不讓微笑代替愁容？何不讓微笑溢滿(mǎn)眉梢？
微笑，是心靈的良藥。我們總是在尋找世間最美好的東西。卻不知道它———微笑就在你的身邊。給予萍水相逢的路人一個(gè)微笑，也許你們能夠成為一對知己；給予貧窮的人家一個(gè)微笑，也許你讓他們再次充滿(mǎn)希望；給予你身邊的朋友一個(gè)微笑，也許你使她開(kāi)心快樂(lè )。微笑如此美好，何不帶他一塊上路？
當朋友獲得榮譽(yù)時(shí)，一臉微笑是最溫馨的祝福；當人生布滿(mǎn)陰云時(shí)，微笑是一劑良藥；當心情愉快時(shí)，微笑是最好的證明。生活中處處需要著(zhù)微笑，何不帶她一起上路？
你處在困難之中時(shí)，請以最真誠的微笑面對，這樣，你會(huì )自信百倍，擺脫困境；你傷心絕望時(shí)，也應該微笑，以微笑驅趕你心中的那片烏云，去迎接另一個(gè)晴天。微笑，是快樂(lè )的標志，是優(yōu)雅的表現，是生活的勇氣，是傷心的堅強，是困難的自信。
不論是明媚的春光，還是狂暴的風(fēng)雨；不論是燦爛的笑臉，還是難堪的冷遇；不論是成功的歡樂(lè )，還是失敗的痛苦；不論是如意的坦途，還是惱人的坎坷；不論是濃濃的快樂(lè )，還是淡淡的悲傷。我們都應以微笑面對。
當你對未來(lái)充滿(mǎn)幻想時(shí)，必然會(huì )帶著(zhù)微笑邁出你的第一步，也許你的路選錯了，無(wú)情的荊棘刺傷了你，此時(shí)，你定是痛苦不堪。敢問(wèn)：“你還能站起來(lái)帶著(zhù)微笑繼續出發(fā)嗎？”也許你會(huì )繼續走下去，卻愁絲布滿(mǎn)眉額。但是，我要告訴你，即是自己選的路，再艱難也要繼續走下去，并且面帶微笑。
朋友，揚起嘴角，忘卻苦澀，帶著(zhù)微笑上路吧。
帶著(zhù)微笑上路作文5
微笑，每個(gè)人對這個(gè)詞的理解不同。對于我來(lái)說(shuō)，微笑，是給自己在考試失利時(shí)的一種安慰；是給自己在受到表?yè)P后的一種鼓勵；是在外旅游時(shí)綻放的快樂(lè )笑容。
還記得，二年級上學(xué)期的時(shí)候，有一次，數學(xué)徐老師說(shuō)要做一張卷子小測一下，大家都嚇了一跳。因為卷子上有好些題目徐老師說(shuō)是我們沒(méi)有接觸過(guò)的思維訓練題，想讓同學(xué)們試著(zhù)做一做，考考大家動(dòng)動(dòng)腦筋的思維能力。
考試開(kāi)始了，大家都很緊張，我也不例外。剛開(kāi)始時(shí)還好，做得還蠻順利的，一直到了最后幾道題，我一題都沒(méi)算出來(lái)，怎么辦呢？可急死我了！過(guò)了一會(huì )，時(shí)間到了，老師要收卷了。我還沒(méi)有做出來(lái)，看著(zhù)組長(cháng)向我這邊走來(lái)，我只好交卷了。交完卷子，不知怎地，內心總是有很不好的預感。第二天，徐老師發(fā)下批改完的卷子，我竟然考了一個(gè)“良”，我從不敢相信我真的考了個(gè)“良”。直到考卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我才知道這是事實(shí)�？聪蛲�，她考卷上的“優(yōu)”似乎在向我shiwei。
真是氣人，我怎么才考了“良”？我真的只有這個(gè)水平嗎？徐老師講評考卷的那節課，我的頭從沒(méi)抬過(guò)，心里想，徐老師現在一定很失望，本來(lái)我應該考得不錯的。徐老師也似乎發(fā)現了我的不對勁，下課后把我叫到辦公室談話(huà)。她語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“王梵，沒(méi)事的，只是一次小測，不要放在心上，既然已經(jīng)考砸了，那后悔也來(lái)不及了�，F在你要做的是，給自己一個(gè)微笑，并鼓勵自己，下次一定能考好�！甭�(tīng)完徐老師的話(huà)，我恍然大悟。我照徐老師說(shuō)的做了，給自己一個(gè)微笑再一個(gè)微笑，感覺(jué)好多了。下一次的測驗，我真的取得了很好的成績(jì)還被徐老師特別表?yè)P了！
從這次事情，我知道了：人的一生一定有挫折和失敗，但這并沒(méi)什么，重要的是，在挫折和失敗面前，你會(huì )怎么做。沒(méi)錯，每個(gè)人都一樣，當然會(huì )克服困難。所以，讓我們大家一起帶上微笑出發(fā)吧！
在開(kāi)心時(shí)給自己微笑，在心情不好時(shí)也給自己微笑。讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)！讓我們帶著(zhù)微笑啟程！
帶著(zhù)微笑上路作文6
微笑是那冰雪融化后的一縷春風(fēng)；微笑是潺潺溪水流過(guò)的祥和；微笑是溫暖人心的風(fēng)鈴。微笑，一種美的語(yǔ)言，展開(kāi)微笑的翅膀，讓我們飛吧……
穿梭在歷史的河流里，我飛著(zhù)，尋訪(fǎng)著(zhù)那微笑的出發(fā)點(diǎn)。
劉禹錫說(shuō)，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，帶著(zhù)微笑出發(fā)，凄涼也會(huì )變得美麗。
王勃說(shuō)，“海內存知己，天涯若比鄰”，帶著(zhù)微笑出發(fā)，離別時(shí)的淚水也因笑而精彩。
吉鴻昌說(shuō)，“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”，帶著(zhù)微笑出發(fā)，自己的歷史會(huì )變得奇異多彩。
微風(fēng)吹拂中，我飛到了微笑的出發(fā)點(diǎn)，探尋到了豁然開(kāi)朗的心靈，坦蕩自若的無(wú)拘無(wú)束，還有那沁人紛芳的花香。我發(fā)現了，發(fā)現了微笑的出發(fā)點(diǎn)，正向我鋪墊著(zhù)人生的方圓之路。
暢徘在微笑的出發(fā)中，我飛向了人間。
在堅強的微笑中，他出發(fā)了。丁曉兵，這個(gè)用左手敬軍禮的人，他頑強，他撐起了血染的軍旗，他是真正的笑的勇士。
在勇敢的微笑中，他出發(fā)了。王百姓，這個(gè)時(shí)時(shí)命懸一線(xiàn)的人，他因微笑而勇敢，不畏懼地拆除了一枚枚炸彈，他是笑的平安天使。
在執著(zhù)的微笑中，她出發(fā)了。邰麗華，這個(gè)聾啞的音樂(lè )舞者，她執著(zhù)，用自己的微笑譜繪了那神奇的千手觀(guān)音，她是笑的語(yǔ)言傳遞者。
在奮發(fā)的微笑中，她出發(fā)了。楊英詠，這個(gè)苦命的少年，他奮斗，用自己的意志，創(chuàng )造著(zhù)新的活力，他是陽(yáng)光的播種者。
在他們的心靈中，我沐浴著(zhù)微笑的暖流。誰(shuí)說(shuō)陽(yáng)光只在風(fēng)雨后？在人生的風(fēng)雨路上，他們的微笑化為了永恒的太陽(yáng)，在風(fēng)雨路上競放著(zhù)燦爛的光芒……
微笑，一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟了那蘊含著(zhù)的力量源泉。微笑，一朵璀璨的奇葩，釋放著(zhù)無(wú)盡的芬芳。微笑，一個(gè)清脆的風(fēng)鈴，擊撞著(zhù)悅耳的樂(lè )音……
微笑，時(shí)代的元素符號。帶著(zhù)微笑出發(fā)吧，讓陽(yáng)光撒遍我們的風(fēng)雨路。
帶著(zhù)微笑上路作文7
微笑是一股神奇的力量，它像一泓清泉，浸潤冷漠者的心；它像一陣清風(fēng)，撫平悲痛者的傷痕；它像一粒種子，把希望撒向人間……
二年級的時(shí)候，我很膽小。當得知自己要出演班級的“六一”兒童節舞蹈時(shí)，我害怕得要命，因為負責當“導演”的音樂(lè )老師是個(gè)很?chē)栏竦睦蠋�，�?tīng)說(shuō)她排六年級的舞蹈時(shí)，把一個(gè)六年級的姐姐罵哭了，雖然我是主唱，不用跳舞，但心里害怕得要命，內心一直忐忑不安：萬(wàn)能的老天爺呀！請你保佑我吧！我一定在心里給你跪下！救救我吧……
我的搭檔阿容好像看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“別緊張嘛，老師不會(huì )吃了我們的，加油！”聽(tīng)了她的一番話(huà)，我像吃了顆定心丸，沒(méi)那么慌張了，可腿還是不住地抖啊抖啊，我摁住腿，小聲地對它說(shuō)：“別抖了，再抖我就頭暈了！”旁邊的阿容一聽(tīng)，捂著(zhù)嘴偷笑著(zhù)，也跟著(zhù)抖。
排練結束后，老師一個(gè)一個(gè)地說(shuō)出各自的不足，讓我們注意。輪到我時(shí)，老師說(shuō)：“你唱得不錯，但你排練時(shí)老盯著(zhù)腳，表情也木木的，像木頭人，你以后要注意點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。排練完了，大家都回教室了，我低著(zhù)頭，想著(zhù)老師的話(huà)，請教著(zhù)旁邊的阿容：“阿容，老師說(shuō)的要求好難啊，我不會(huì )�！薄捌鋵�(shí)很簡(jiǎn)單的，”阿容笑著(zhù)說(shuō)，“抬起頭，嘴角上揚四十五度就行了�！薄疤ь^不難，可我不知道怎樣笑才自然�！蔽倚÷曊f(shuō)。阿容歪著(zhù)頭，眼睛看著(zhù)天，好像在思考�？伤臉幼犹阈α�，我“撲哧”一下笑了�！皩�，就是這樣笑，實(shí)在不行，你就想點(diǎn)開(kāi)心的事，加油！”阿容眨了眨眼睛�！班�！”我也眨了眨眼睛。
到了正式演出那天，看著(zhù)臺下黑壓壓的全是人，我嚇得手心出汗。阿容拍了拍我的肩膀，安慰我：“別擔心，記住，要帶著(zhù)微笑上路！你先出場(chǎng)，一定要加油！”“嗯！帶微笑上路！”我說(shuō)。
演出很順利，因為有阿容的“帶微笑上路”，我沒(méi)有一絲緊張，最后，我們班的演出艷壓群芳，拔得頭獎。老師表?yè)P了我們，尤其稱(chēng)贊我和阿容：“這兩位主唱立下了大功勞，她們的表情生動(dòng)又到位，唱得也很好，真棒！”我不好意思地笑了，阿容呢，也笑了。
這么多年了，我仍然記得阿容當初的話(huà)語(yǔ)：“帶微笑上路！加油！”仍然記得她當時(shí)嘴角漾起的酒窩，盛滿(mǎn)了快樂(lè )……
帶著(zhù)微笑上路吧！讓我們的微笑撒滿(mǎn)大地！
帶著(zhù)微笑上路作文8
“我可以和你做朋友嗎？”還記得，那一年的那一天，你向我伸出了手。頭上閃現著(zhù)汗水，胖胖的你搬著(zhù)桌子，搖搖晃晃地向我走來(lái)。不知為什么，在你將手伸向我的時(shí)候，我便知道，你將成為我一生的知己。
從那天起，我們一起玩，一起瘋，我們不分彼此。
還記得那年運動(dòng)會(huì )，我們一起跑800米；還記得那年學(xué)科競賽，我們一起復習做題；還記得那年詩(shī)朗誦比賽，我們一起背誦表演。
“有你便有我，有我便有你”是同學(xué)們對我們友誼的評價(jià)。我們就像“連體嬰兒”一般，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，那種簡(jiǎn)單的快樂(lè )很幸福，只是當我不得不因搬家而轉學(xué)時(shí)，這一切都變了。
我不知道自己應該怎么去面對你，怎么去面對我們的友誼，我開(kāi)始有意無(wú)意地躲著(zhù)你，你一次又一次地拉住我問(wèn)“為什么”，我卻一次又一次地選擇沉默。
散學(xué)典禮的結束，標志著(zhù)我的離去，我知道，我一直欠你一個(gè)解釋?zhuān)翘炷銢](méi)有來(lái)。
在新的學(xué)校，盡管有著(zhù)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，強大的師資力量，友好風(fēng)趣的同學(xué)，但沒(méi)有你的日子，總會(huì )有些索然無(wú)趣。
直到那一天，不知是否是上天的憐惜，我竟在茫茫人海中與你相遇。
你埋怨我的不辭而別，感嘆我們的緣分，當我們再一次相遇時(shí)，喜悅興奮一股腦的涌上心頭。你緊握住我的雙手，說(shuō)什么也不放開(kāi)，而我一直欠你的解釋也終于歸還了。
夕陽(yáng)西下，兩個(gè)女孩手拉著(zhù)手，走過(guò)大街小巷，余暉透過(guò)樹(shù)葉形成一個(gè)個(gè)光斑映在她們的臉上。哦，那是多么美好的畫(huà)面��！我們慵懶地躺在公園草坪上，手里拿著(zhù)一根廉價(jià)的.雪糕，時(shí)不時(shí)咬上一口。
至今，我都忘不了，在那夕陽(yáng)的照耀下，你向我招手時(shí)的微笑，那是由心而生的笑，那么燦爛，那么開(kāi)心，連那美妙絕倫的落日都成為了你的襯托。
雖然，如今我們分隔兩地，但是，你的微笑將成為我永恒的回憶。
請讓我帶著(zhù)你的微笑上路。
帶著(zhù)微笑上路作文9
即使你傷心難過(guò)，也不要愁眉不展，因為你不知道，人人都會(huì )愛(ài)上你微笑的樣子�！}記
是你，以微笑承擔起重任，讓交戰雙方出現了長(cháng)達一百多年的和平景象；是你，以微笑承擔起責任，將那個(gè)高原地區變成人間的仙境；是我，以微笑代替悲傷，走在這人生路上。
昭君出塞
“叮鈴叮鈴……”是陣陣馬鈴聲，一匹匹馬兒都穿著(zhù)紅色的衣服，頭上戴著(zhù)大紅花，走在路上�？湛盏牡缆飞�，只有這一支送親的隊伍。紅轎之中的你卻露出絕美的笑容，你帶著(zhù)微笑走向匈奴邊塞。你愿意用自己嬌弱的肩膀換來(lái)雙方和平的景象。是你，在漢宮殿中毅然站出來(lái)，大聲說(shuō)：“我愿去和親�！蹦乔宕嗟穆曇羧曰厥幵谟嗔褐�。你深知和平是人們的期望，所以，你堅強地走向匈奴的邊境，帶著(zhù)微笑上路，以微笑承擔起重任，使敵我雙方出現了一百多年的和平景象！
文成入蕃
世界屋脊——布達拉宮，神圣而莊嚴，它是一顆璀璨的明珠，鑲嵌在西藏。是誰(shuí)，將這塊荒原變成人間仙境？是你，文成。當年，你用微笑答應和親，你甘愿做一個(gè)使者，把先進(jìn)的唐朝文化帶到了吐蕃，手把手地教他們耕地，種植物，并傳授他們唐朝文化。如今，西藏是一片祥和的景象，如果，千年前，沒(méi)有你帶著(zhù)微笑上路，該會(huì )是怎樣的情景？
面對生活
生活總是殘酷的，它總是磨礪我們的信念，如果我們弱了，它就會(huì )強，如果我們強了，它就會(huì )弱。我要做生活的強者，就必須學(xué)會(huì )帶著(zhù)微笑上路。積極而堅強地去面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，拿出勇氣去改變那些應該改變的，拿出意志去改變那些很難改變的，拿出智慧去改變那些最難改變的，就不會(huì )有這么多困難了吧？
微笑，是人類(lèi)最美的表情。昭君帶著(zhù)微笑上路，換回了和平的景象；文成帶著(zhù)微笑上路，換回了繁榮的景象；我帶著(zhù)微笑上路，換回了精彩的人生！
帶著(zhù)微笑上路作文10
朋友，當你和別人在不經(jīng)意間擦身而過(guò)時(shí)，你可曾看見(jiàn)過(guò)別人滿(mǎn)懷微笑的笑臉正對著(zhù)你微微的笑，這善意美好的笑意，你是否又曾真正的在乎過(guò)？可能你會(huì )覺(jué)得這太常見(jiàn)了，別人的微笑對你而言沒(méi)什么大不了，可是你又是否對別人也回復一個(gè)微笑呢？可能在這個(gè)細節上你并沒(méi)有在乎過(guò)。你同樣用滿(mǎn)不在乎的沒(méi)有微笑的笑臉看了別人一眼就匆匆忙忙地離去，待別人留在原地想想自己是否做錯了什么，一個(gè)善意的笑臉換來(lái)的卻是你冷冰冰的眼神和沒(méi)有任何表情的臉孔。那么這樣可能別人的心里也會(huì )很不舒服，換誰(shuí)誰(shuí)也不愿讓自己的熱情總是碰到那塊寒冷的冰。
如果你也曾遇到過(guò)這樣的時(shí)候，你對別人微笑了嗎？或者別人也是用沒(méi)有任何表情的言語(yǔ)來(lái)回復你，面對這樣你的心情會(huì )是什么樣的？一定會(huì )很失落吧！這樣的心情一定不是好受的�？墒腔剡^(guò)頭來(lái)想想，你又曾別人有沒(méi)有這樣的時(shí)候。如果有那當別人遇到了你滿(mǎn)不在乎的神情時(shí)心情也一定不好受，心情不好受可能下一次遇到別人時(shí)他就不會(huì )再讓自己的熱情再去靠近冰冷的表情了。相反自己同樣以滿(mǎn)不在乎的表情去對待每一個(gè)人，當你再次遇到他時(shí)這樣的場(chǎng)景自然就會(huì )在你的身上上演了。
對別人多一個(gè)微笑，那是善意的美好，并不是沒(méi)有表情的看別人那就叫做酷，就叫做個(gè)性。沒(méi)有誰(shuí)的個(gè)性是高傲地建立在別人不理解的神情中的。這樣自以為是的個(gè)性對別人來(lái)說(shuō)那更是一種無(wú)知的可笑。多一個(gè)微笑，讓嘴角微微的上揚對別人致以最真誠的微笑。讓別人在自己真誠地微笑中得到一絲滿(mǎn)意。送給別人一個(gè)微笑，那將使自己得到一種快樂(lè )。也會(huì )使自己在下一次也收到一個(gè)最真誠的微笑。對別人送出的微笑，不管是在什么時(shí)候，只要是真誠的別人都會(huì )滿(mǎn)意的接受。一個(gè)肯定的眼神一個(gè)鼓勵的微笑對于別人那是一種友善的溝通。
多一個(gè)微笑對于別人不管是熟人還是生人，送出的微笑總是一個(gè)最好的言語(yǔ)。對于自己的微笑不要將它吝嗇的占有，時(shí)常地分享給別人，那將會(huì )使自己的心胸變得更寬闊。對于別人多送出一個(gè)微笑，千萬(wàn)別把冷漠當作是一種個(gè)性。對于別人致以最真誠的微笑，自己也會(huì )收到這種最讓人回味的最真誠的微笑。多一個(gè)微笑，不要太多的言語(yǔ)，感受眼神通往心靈的溝通。
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