微笑作文600字五年級
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的微笑作文600字五年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑作文600字五年級1
啊!誰(shuí)不喜歡那甜美的，像藍天上的一朵浮云，像夏日里的一陣徐風(fēng)，樣的微笑呢!
在人生的旅途中，有多少失敗與挫折，但是當我們用另一種高興的想法來(lái)面對的時(shí)候，你的心情一定會(huì )變的舒暢;就是給自己一個(gè)微笑。我清楚的記得那一次挫折，也正是哪一次挫折讓我明白了人生應該怎樣度過(guò)。那是一次生學(xué)考試，對我和我的家人來(lái)說(shuō)是很重大的。我帶著(zhù)自信、驕傲的心態(tài)老完了試，考試當結果公布出來(lái)的時(shí)候，我沒(méi)有了自信，我甚至是害怕面對父母，因為我考砸了。我回到家后，看著(zhù)星空發(fā)呆，在沉思，為什么?明明哪些題我都會(huì )做，為什么老天爺對我那么。
我在心里自責，我責怪自己太自信、太驕傲，看著(zhù)星空，眼淚不僅從我的臉頰上落了下來(lái)。媽媽來(lái)了，我趕緊擦干眼淚，本以為媽媽會(huì )罵我，考試媽媽不僅沒(méi)罵我還講起了她小時(shí)候的事，她說(shuō)她小時(shí)候也有一次考的不好，她媽媽對她微笑的說(shuō)了一句;人生難免會(huì )有挫折，你只是需要一個(gè)微笑。
人生就是這樣，不是你遇到了挫折，就放棄，就不繼續去努力，反而你應該更努力，用另一種方法，微笑。
你發(fā)現了嗎?微笑就在自己的身邊，處處都有微笑。那天我在公交上，看到一位老爺爺不小心踩了一下小女孩的腳，我以為小女孩會(huì )罵老爺爺，沒(méi)想到，小女孩只是對老爺爺微笑了一下，起身讓老爺爺做。她到站了，在她下車(chē)的時(shí)候，我看到她是一位殘疾人。是的，就算她是殘疾人，就算她天生有疾病，但是她用樂(lè )觀(guān)的方法改變活，用微笑面對生活，讓生活和人生變的更精彩，更美好。
是的，微笑就是這么神奇，它如一陣清風(fēng);一股清泉;一顆使人舒暢的舒心丸，如果你也可以用微笑面對生活，哪你的一生一定是美麗快樂(lè )的人生。
微笑作文600字五年級2
微笑，是這世間最美的語(yǔ)言，亦如此，那么帶著(zhù)微笑出發(fā)吧�！}記
常言道：“笑一笑，十年少�！鄙钪袩⿶�，憂(yōu)愁不請自來(lái)；而孤獨，寂寞如影隨形。生活中難免會(huì )愁云迷霧，而微笑可以消逝愁絲，我們何不嘗常常微笑呢？微笑面對生活中的煩惱，優(yōu)愁，孤獨，寂寞。心也隨之闊然開(kāi)朗。親愛(ài)的朋友們，何不讓微笑代替愁容？何不讓微笑溢滿(mǎn)眉梢？
微笑，是心靈的良藥。我們總是在尋找世間最美好的東西。卻不知道它---微笑就在你的身邊。給予萍水相逢的路人一個(gè)微笑，也許你們能夠成為一對知己；給予貧窮的人家一個(gè)微笑，也許你讓他們再次充滿(mǎn)希望；給予你身邊的朋友一個(gè)微笑，也許你使她開(kāi)心快樂(lè )…….微笑如此美好，何不帶他一塊上路？
當朋友獲得茉譽(yù)時(shí)，一臉微笑是最溫馨的祝福；當人生布滿(mǎn)陰云時(shí)，微笑是一劑良藥；當心情愉快時(shí)，微笑是最好的證明.…….生活中處處需要著(zhù)微笑，何不帶她一起上路？
你處在困難之中時(shí)，請以最真誠的微笑面對，這樣，你會(huì )自信百倍，擺脫困境；你傷心絕望時(shí)，也應該微笑，以微笑驅趕你心中的那片烏云，去迎接另一個(gè)晴天。微笑，是快樂(lè )的標志，是優(yōu)雅的表現，是生活的勇氣，是傷心的堅強，是困難的自信。
不論是明媚的春光，還是狂暴的風(fēng)雨；不論是燦爛的笑臉，還是難堪的冷遇；不論是成功的歡樂(lè )，還是失敗的痛苦；不論是如意的坦途，還是惱人的坎坷；不論是濃濃的快樂(lè )，還是淡淡的悲傷。我們都應以微笑面對。
當你對未來(lái)充滿(mǎn)幻想時(shí)，必然會(huì )帶著(zhù)微笑邁出你的第一步，也許你的路選錯了，無(wú)情的荊棘刺傷了你，此時(shí)，你定是痛苦不堪。敢問(wèn)：“你還能站起來(lái)帶著(zhù)微笑繼續出發(fā)嗎？”也許你會(huì )繼續走下去，卻愁絲布滿(mǎn)眉額。但是，我要告訴你，即是自己選的路，再艱難也要繼續走下去，并且面帶微笑。
朋友，揚起嘴角，忘卻苦澀，帶著(zhù)微笑上路吧。
微笑作文600字五年級3
不要忘記微笑�！}記
現在正處于青少年的我們，難免會(huì )有來(lái)自各個(gè)方面的壓力、煩惱和困難，當你遇到它們的時(shí)候，不妨給自己一個(gè)微笑，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)這個(gè)世界這樣美好。
這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事。
有一個(gè)女孩兒，她叫媱媱。如果不是那一件事情，她應該上高一了。我記不清那是哪一年的某一天了。媱媱臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，她的父母見(jiàn)了就趕緊帶她去看醫生。一場(chǎng)惡運降臨了，檢查結果是白血病。這對于花一般年季的她來(lái)說(shuō)，就像天塌了一樣。她的父母四處籌錢(qián)，把她帶到了北京治療。她的病要花很多錢(qián)，于是，媱媱的父母賣(mài)掉了家中的土地、房子，把錢(qián)用來(lái)給媱媱治病。這個(gè)病必須做化療，就這樣，媱媱的頭發(fā)全部被剃光了。而且每次化療都要花很多的錢(qián)，這個(gè)家庭已支付不起了。
這件事很快就傳開(kāi)了，大家紛紛都獻出了自己的愛(ài)心，捐錢(qián)、捐物、給媱媱買(mǎi)吃的。
媱媱也并沒(méi)有因為這件事變得消沉。相反，她每天都給自己一個(gè)微笑，讓自己變得開(kāi)心高興起來(lái)。她還是那個(gè)病房中的大姐姐，她幫助那些比她小的孩子們，給他們講故事，講笑話(huà)，照顧他們。正因為這樣，她的病一天天在好轉。
某一天的夏天，我和老爸在公園閑逛，碰到了她們一家三口，媱媱姐的頭發(fā)也長(cháng)出來(lái)了，臉上的血色也回來(lái)了，她說(shuō)她要感謝大家，是大家給了她力量，給了她活下去的勇氣。我說(shuō)你要感謝你自己，是你自己的微笑救了你。
帶著(zhù)微笑上路吧！拋下自己的消沉、不快樂(lè )，獲得的將是幸福與美好。每時(shí)每刻，不要忘記微笑，微笑會(huì )帶給你力量，會(huì )讓你發(fā)現這個(gè)世界就是如此的美好。
微笑作文600字五年級4
“請把你的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”一首充滿(mǎn)熱情與真摯的歌，道出了微笑在生活中占據的重要地位。多一份微笑，就少一份怨恨與責怪;多一份微笑，就少一份落寞與悲傷;多一份微笑，就少一份失望與咒罵;多一份微笑，就少一份抱怨與寂寥。微笑可以?xún)艋愕男撵`，滋潤你的心扉。
微笑是寬容的體現。當別人把你的東西弄壞時(shí)，兩方都陷入一場(chǎng)尷尬的局面時(shí)，一個(gè)微笑就可以抹去方才的不快與抱怨。
微笑是熱情的象征。當你第一步踏入這個(gè)美麗而又陌生的校園時(shí)，同學(xué)們的微笑使你多了一份快樂(lè )，少了一份寂寥，老師們的微笑讓你感到親切、溫暖，不再孤單。
微笑是一份理解。當你考試不及格時(shí)，媽媽的微笑，使你少了一份恐懼與不安，多了奮進(jìn)的勇氣與決心。
微笑是鼓勵的表達。當你幼小時(shí)，摔倒在路上哇哇大哭時(shí)，給予你的不是溫暖的擁抱，而是一個(gè)微笑——一個(gè)讓你從哪兒摔倒就再從哪兒爬起的鼓勵。當你在做作業(yè)時(shí)遇到“攔路虎”時(shí)，給予你的不是解題的答案，而是一個(gè)微笑，告誡你要有知難而上、破繭成蝶的精神。
當我們每天，嘴唇微抿，向上翹起是，給予他人的則是諸多的溫暖。微笑，宛若雨后春筍，清新亮麗;微笑，宛若飄到在夜空的歌謠，動(dòng)聽(tīng)悅耳;微笑，宛若沙漠中的一泓清泉，給人希望……
讓我們一起微笑著(zhù)面對生活的每一天，給予他人溫暖，自己快樂(lè )。
微笑作文600字五年級5
意志不堅定，容易滿(mǎn)足的人在困難面前也能拼搏一陣，但要么滿(mǎn)足于已有的成績(jì)，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅持到底。他們享受不到成功的喜悅。
某市一重點(diǎn)高中學(xué)生在填報高考升學(xué)志愿時(shí)前面兩個(gè)志愿填報的是，我國的兩所著(zhù)名大學(xué)。在第二志愿上卻填寫(xiě)了長(cháng)江大橋，即如果考不上這兩所著(zhù)名大學(xué)，他將從長(cháng)江大橋上跳下，葬身魚(yú)腹。
膽怯，懦弱的人，一遇到挫折和困難，就放棄目標，其結果一事無(wú)成;意志堅強，有堅定信念的人，敢于面對挫折，向困難發(fā)出挑戰，不達目的誓不罷休。他們把挫折變成動(dòng)力，從而獲得成功，實(shí)現生命的價(jià)值，享受真正的人生。
北京殘奧會(huì )開(kāi)幕式文藝表演上，一慕名為《永不停跳的舞步》催人淚下。領(lǐng)舞者小李月原本是一位學(xué)芭蕾的孩子。在汶川地震中失去左腿，雖然承受巨大內心痛苦，但她一刻也沒(méi)有放棄對芭蕾的追求，不想讓舞蹈的夢(mèng)想屈從于殘酷的命運。她重新起舞，向世界、向傷殘的小伙伴，也向自己證明：地震折不斷我的夢(mèng)想，超越自我就仍能展翅高翔。
“如果生活只有風(fēng)和日麗而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦。那么，這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活�！庇龅酱煺鄞驌羰遣豢杀苊獾�，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。只有用微笑面對生活，面對挫折，才會(huì )走向人生的頂峰。
微笑作文600字五年級6
生活像是一個(gè)五味瓶，其中包含了酸、甜、苦、辣、咸。但想嘗到更多甜的滋味，微笑是必不可少的。
記得那時(shí)正是下課時(shí)間，我和幾個(gè)同學(xué)在教室里追跑打鬧，在課桌之間竄來(lái)竄去，玩得不亦樂(lè )乎，眼看就要追上了，我一個(gè)“餓狼撲食”，“咣當！”人沒(méi)撲到，自己的腿卻撞在了一個(gè)正在看書(shū)的同學(xué)桌子上，他桌上的書(shū)“啪啪啪”地掉了一地。
我趕緊停下自己的腳步，連忙道歉：“對不起！我沒(méi)看見(jiàn)你。真的對不起！”他站起身來(lái)，嘴角微微上揚，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，書(shū)掉了而已，撿起來(lái)就行了�！闭f(shuō)著(zhù)，他就彎下腰去撿書(shū)，我也蹲下身來(lái)去幫他撿。
幫他整理好散落一地的書(shū)后，他臉上的笑依然還在，非常關(guān)切地問(wèn)道：“你剛剛這一下撞得挺厲害的，腿應該很疼吧？要不要送你去老師辦公室看看？”聽(tīng)到這話(huà)，我心里無(wú)比的溫暖，像是春風(fēng)拂過(guò)，一時(shí)間竟然沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
這是我第一次感受到微笑帶來(lái)的溫暖，也是最深刻的一次。
從那以后我也學(xué)會(huì )了以微笑待人。那天，老師叫我去辦公室拿練習本，結果我剛出了辦公室的門(mén)，一個(gè)小弟弟就飛奔而來(lái)，撞到了我。我手中的練習本如天女散花一般掉在地上，他也摔在了地上。我起身將他扶起，微笑著(zhù)對他說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)摔傷吧！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又說(shuō)：“怎么這么不小心呢？趕快回教室去吧！”他笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝哥哥！”便跑回了教室。我看到他那燦爛的笑容，心里也是暖暖的。
我希望我能以微笑來(lái)溫暖更多的人，希望讓生活充滿(mǎn)甜的滋味。微笑讓人心溫暖，微笑讓生活充實(shí)，微笑讓世界美好。
微笑作文600字五年級7
一天，一個(gè)年輕人站在懸崖邊，痛不欲生。。
這時(shí)，一位老者，長(cháng)髯飄飄，手舞足蹈，且歌且行。
年輕人叫住老者，問(wèn)：“老人家，您為何如此快樂(lè )?”
老人朗聲回答：“天地之間，以人為尊，我是為人；星辰之中，惟日月?tīng)N爛，我能早晚相伴；百草之中，五谷最養人，我能終生享用。我為何會(huì )不快樂(lè )呢?”
年輕人若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！�
老人看到年輕人愁眉不展的樣子，就笑著(zhù)問(wèn)他：“怎么了，年輕人，什么事使你如此難過(guò)?”
“老人家，我總覺(jué)得很自卑，不如別人活得有價(jià)值�！蹦贻p人還是滿(mǎn)臉憂(yōu)傷。
老者微微一笑，說(shuō)：“一塊泥土和一塊金子，誰(shuí)更自卑呢?”
年輕人剛要作答，老者擺了擺手，繼續說(shuō)：“如果給你一粒種子，去培育生命，泥土和金子誰(shuí)更有價(jià)值呢?”
言罷，老者朗笑而去。
年輕人頓覺(jué)釋然。
其實(shí)，只要我們換一種角度去思考、去觀(guān)察，就不難發(fā)現，生活展現給我們的并不是我們所感覺(jué)的那么糟糕，那么陰霾滿(mǎn)天，那么沒(méi)有希望。
還有那個(gè)甜面圈的故事。同樣是半個(gè)甜面圈，悲觀(guān)者說(shuō)：唉，只有半個(gè)了。樂(lè )觀(guān)者說(shuō)：天啊，還有半個(gè)呢!僅僅是換了一個(gè)角度，就呈現出兩個(gè)完全不同的世界�？梢�(jiàn)，換一個(gè)角度去看問(wèn)題，對我們的人生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )有坎坷、會(huì )有艱難，關(guān)鍵是我們怎樣去面對。如果把坎坷看做一種調味品，你就會(huì )感到坎坷的生活也有滋味；如果把艱難看做一筆寶貴的財富，就會(huì )豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊。
生活的風(fēng)雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠是幸福的彩虹。
微笑作文600字五年級8
雙唇輕啟，牙齒半露，眉梢上推，臉部肌肉平緩向上向后舒展——微笑，人類(lèi)最基本的動(dòng)作，人與人之間交流的最簡(jiǎn)單動(dòng)作，更是面對挫折與失敗的制勝法寶。
在戰場(chǎng)上沒(méi)有長(cháng)勝將軍，在生活中也一樣，不會(huì )有人總是一帆風(fēng)順，而無(wú)坎坷的，而路遇挫折后的表現是很重要的，它可能會(huì )改變整件事情的結果。
當你失敗的時(shí)候，請記得，給自己一個(gè)微笑。相信自己，成功就在下一個(gè)路口。面對挫折的微笑，是給挫折的下馬威，給成功的預告函，更是給自己的沖鋒號。愛(ài)迪生在他60歲時(shí)，建了一個(gè)工廠(chǎng)，在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點(diǎn)時(shí)，突然“轟”的一聲，工廠(chǎng)爆炸了，可愛(ài)迪生，這位偉大的科學(xué)家，不但沒(méi)有恐慌，居然還微笑著(zhù)叫他的妻子到現場(chǎng)，指著(zhù)眼前的熊熊大火說(shuō)道：“你見(jiàn)過(guò)這么壯觀(guān)的景象嗎？”后來(lái)，愛(ài)迪生告訴孩子：“這場(chǎng)大火代表著(zhù)我的失敗。雖然我失敗了，但我又總結了一些經(jīng)驗，這難道不好嗎？”這，就是那位創(chuàng )造了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家面對失敗時(shí)的表現，一個(gè)真正成功者的表現。微笑著(zhù)面對失敗，就已經(jīng)成功了。
當你成功的時(shí)候，請記得，給自己一個(gè)微笑。鼓勵、嘉獎自己。這時(shí)的微笑既是對過(guò)去的肯定，又是對未來(lái)的希望�！皠俨或�，敗不餒”，學(xué)會(huì )微笑面對成功，就不會(huì )停滯不前，悔恨終生了。
比爾·蓋茨曾有過(guò)一段被奉為經(jīng)典的有關(guān)自己成功經(jīng)驗的話(huà)：“我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開(kāi)始了新的設計。當所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著(zhù)失敗。中國有句名言：‘勝不驕，敗不餒’，我之所以不被勝利和喜歡擊倒，也不會(huì )被失敗和懊惱摧殘，這里面只是一個(gè)微笑而已�！边@，就是一個(gè)微笑的力量——順境中，對成功的嘉獎；逆境中，對創(chuàng )傷的理療。
人生在世，難免不如意，不過(guò)，不論遇到什么，請記得，常給自己一個(gè)微笑，因為——生活就是一面鏡子，你對它微笑，它也對你微笑。
微笑作文600字五年級9
在我非常小的時(shí)候，我的父母就離婚了，這件事情就像一塊石頭重重地打擊了我。他們讓我選擇跟誰(shuí)，我猶豫了很久，最后還是沒(méi)能給出我的答案，我只有三天時(shí)間選擇……
夜晚，我的房間里亮著(zhù)一盞昏暗的臺燈，自己坐在窗臺，想著(zhù)今天發(fā)生的所有事情，想著(zhù)爸爸媽媽所有的好……幾度沉淪又幾許哀愁？我畢竟還是一個(gè)孩子，怎能顧慮那么多。
夜深了，我困了，閉上眼睛的那一刻，我腦海中出現了爸爸的身影：大清早我就起床了，在客廳的餐桌上看到了我最?lèi)?ài)吃的零食還有早餐，旁邊有張字條，打開(kāi)一看，上面有一排整齊的字：莉，爸爸給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的東西，起床了你就吃東西吧，爸爸晚點(diǎn)回來(lái)！我欣慰的笑了，把早餐吃完，聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，是爸爸！我沖上去抱住了爸爸，爸爸也抱著(zhù)我轉圈圈，那種畫(huà)面，那種感覺(jué)，有說(shuō)不出的開(kāi)心，其樂(lè )融融……我忽然驚醒了，淚濕透了枕頭，我下決心，跟爸爸，爸爸好！這時(shí)，我的眼里又閃現出媽媽的背影：我看到媽媽忙碌的背影，一顆顆汗珠從她額頭上滑落下來(lái)，媽媽正在一針一線(xiàn)地為我做裙子，“女兒，快來(lái)看，媽媽給你做的裙子好不好看？”媽媽面帶微笑的.呼喚著(zhù)我，看到這，豆大的淚珠從我眼角滑落……我又改變了心思，跟媽媽?zhuān)瑡寢尯�！“跟爸爸”“跟媽媽”，我的頭腦在吵架。
起床后我見(jiàn)不到爸爸媽媽熟悉的臉孔，失去對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是什么？
我慢慢長(cháng)大了，也懂了：
時(shí)間，是可以撫平一切的傷痕……
重疊的人影分離，緊握的雙手放開(kāi)，幸福緩慢的在我視線(xiàn)中隱無(wú)，從此、成了一個(gè)特別的問(wèn)號，如果，它是夢(mèng)想，時(shí)光這樣強人，他在擺布所有的幸福，但夢(mèng)想的力量宏大，即使幸福的面容，永遠零下一度，臉上依然要掛著(zhù)微笑，勇敢的試著(zhù)靠近去溫暖……
微笑作文600字五年級10
微笑，是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。
微笑，是一種無(wú)聲和動(dòng)人的音樂(lè )。
微笑，是人類(lèi)一種高尚的表情。
微笑，永遠是生活里明亮的陽(yáng)光
朋友，你手中是否牢牢攥著(zhù)這樣一把神奇的鑰匙呢?微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)，人生如果僅去追求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著(zhù)，彈奏從容的弦樂(lè )，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去淋浴憂(yōu)傷。微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。去把“人”字寫(xiě)直寫(xiě)大，活出一種尊嚴，活出一種力量，不向金錢(qián)獻媚，不向權勢卑躬。清貧，是一首樸素的歌;平凡，是一行亮麗的詩(shī)。微笑著(zhù)，我們去唱去吟，在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛，讓豁達寬容。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì )在你的眼前層層疊疊打開(kāi)。藍天白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì )在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩虹就會(huì )在你身邊曼妙地起舞。是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)升在頭頂，世界明媚而溫暖。
陽(yáng)光下，那—個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼，原來(lái)微笑就是陽(yáng)光的溫暖。
微笑作文600字五年級11
微笑是什么？有人說(shuō)：微笑是一米陽(yáng)光，給人們帶來(lái)光明。有人說(shuō)：微笑是良藥，為人們受創(chuàng )的心靈療傷。有人說(shuō)：微笑是微風(fēng)，輕輕撫摸人們孤獨的心。我認同他們的想法，不過(guò)我眼中的微笑還是這樣的在舞臺面前，微笑是無(wú)聲的鼓勵。
我深深吸了口氣，既緊張又興奮地登上了故事大王的舞臺。開(kāi)始講起故事來(lái)，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，緊張得手心出滿(mǎn)了汗。這時(shí)，我望見(jiàn)臺下的同學(xué)們和張老師，他們都在對我微笑。那微笑里沒(méi)有緊張，沒(méi)有害怕，沒(méi)有興奮，甚至沒(méi)有半點(diǎn)兒虛偽。是那么的純真，那么的直率。我也對自己微笑，放松下來(lái)，像只是對著(zhù)同學(xué)那樣，把故事講得惟妙惟肖，把人物的語(yǔ)氣模仿得剛剛到位，最終登上了最高的領(lǐng)獎臺。
在成績(jì)面前，微笑是無(wú)聲的勉勵。
測驗卷終于發(fā)下來(lái)了，我按住內心的激動(dòng)，緩緩翻開(kāi)卷子，
一個(gè)鮮紅的呈現在眼前。我不禁欣喜若狂，但很快又垂頭喪氣了，因為我扣了那不該扣的2分。我回到家，把試卷遞給媽媽。
媽媽接過(guò)試卷，仔細地看了起來(lái)，嘴角微微揚起，她笑了。那笑里，有愛(ài)，有欣慰，有期盼。我也笑了，心里打好了如意算盤(pán)：我要努力學(xué)習，更上一層樓！
在比賽面前，微笑是無(wú)聲的吶喊。
我走向棋賽的場(chǎng)地，慢悠悠地坐下，靜靜等待著(zhù)對手的到來(lái)。
我是多么不安，我多害怕對手是比我更強的，我多害怕對手的棋藝比我高超。我無(wú)意中瞥見(jiàn)，場(chǎng)外的好友正在看著(zhù)我微笑，那微笑，好似在為我吶喊
微笑，總是這樣的無(wú)聲無(wú)息，但卻不是無(wú)影無(wú)蹤。她是我們可以看得到，摸得到，感覺(jué)得到的。那么微笑到底是什么？你知道嗎？
微笑作文600字五年級12
微笑是一束陽(yáng)光，照亮了別人，溫暖了自己；微笑是一種體諒，化解了誤會(huì )，建立了友誼；微笑是一股力量，幫助了別人，快樂(lè )了自己。
當有煩惱的時(shí)候，一個(gè)微笑，就能讓你釋?xiě)�。當有誤會(huì )的時(shí)候，一個(gè)微笑，就能讓你們和好如初。微笑是無(wú)言的語(yǔ)言，它能讓你在無(wú)形中感到溫暖。微笑還是打開(kāi)心門(mén)的一把鑰匙。
那一年，小學(xué)，我上四年級。對于剛剛來(lái)到那個(gè)學(xué)校的我，一切都是那么的陌生。沒(méi)有父母的陪同，更沒(méi)有朋友的陪伴。我一個(gè)人打著(zhù)傘走在去學(xué)校報道的路上。天很冷,還下著(zhù)雨，雨很細，打在傘上，濺出的水花滴落下去。
雨勢漸漸大了，于是我漸漸加快了步伐。到了學(xué)校，我看到了我將來(lái)的同學(xué)。
因我來(lái)的比較晚，所以就被安排到了最后一排，我雖然嘴上說(shuō)著(zhù)好，可心里卻是極不情愿。我慢慢地踱過(guò)去，坐到座位上。這時(shí)，我看見(jiàn)前面的一個(gè)女孩轉過(guò)頭來(lái)對著(zhù)我笑。我也回一個(gè)微笑給她。她對我印象非常好，我也是。她成了我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友。我們關(guān)系非常要好。漸漸的，我們“形影不離”。
現在想想還真是不可思議，當初，一個(gè)微笑，讓我們的友情建立�？梢�(jiàn)微笑的“魔力”是多么大�，F在，她仍是我的好朋友。當初的素不相識變成現在的形影不離，我想，我會(huì )記住那個(gè)女孩以及她的微笑一輩子。
因為她，我改變了很多，變得活潑開(kāi)朗，落落大方。因為她，我學(xué)會(huì )微笑面對生活。雖說(shuō)經(jīng)歷了不盡人意，但也要微笑面對生活！對挫折，一笑了之；對失敗，一言帶過(guò)；對生活，充滿(mǎn)期待！
微笑作文600字五年級13
走過(guò)了童年，步入了花季，我卻感覺(jué)身邊乏味黯淡，似乎是因為缺失了微笑與感動(dòng)。微笑，是否與我玩著(zhù)捉迷藏的游戲，是否等待著(zhù)我，去把他找尋？
人們都說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行，而你我只是其中的行者。為了啟程時(shí)的一個(gè)諾言，我們義無(wú)反顧地奔向目標，卻忽略了沿途的風(fēng)景�；厥鬃哌^(guò)的旅程，或許你會(huì )發(fā)現那是一條多么迂回而又奇妙的道路。你看著(zhù)身后那“熏梅染柳更沒(méi)閑”的赤風(fēng)，那被細雨打得沙沙響的梧桐，那盛滿(mǎn)的月和南歸的燕子，那開(kāi)滿(mǎn)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花雪。微笑輕啟，我知道，你已經(jīng)真正地體會(huì )到了它的味道。它讓你轉身，回望那一抹曾經(jīng)的風(fēng)景！
微笑的味道，在轉身處，飄然而至。當你凝神于一朵盛開(kāi)的笑容時(shí)，當你眺望著(zhù)波瀾壯闊的海洋時(shí)，當你細細觀(guān)察路上每一位匆匆的行人時(shí)，你將泛起一個(gè)迷人的微笑，一個(gè)會(huì )心的微笑。因為你已經(jīng)明白了生命的真諦，這是與自然相通的味道。
哲學(xué)家說(shuō)，孩子的眼睛永遠是天堂。在凝眸靜神之處，應該去一切浮躁紛擾，還來(lái)一份寧靜，因為孩子的眼睛里只有新奇和單純，用溪水般透徹的目光去看世界，用心靈去體會(huì )這世界。微笑的味道，在凝眸處，悠然飄來(lái)。
你我身邊的微笑味道，就在你我身邊，或許他就躲藏在同學(xué)的一個(gè)眼神里，躲藏在老師的一句贊賞里，躲藏母親的一杯牛奶里，躲藏在對門(mén)奶奶幫你倒垃圾的善意里，躲藏在人行道旁數的新芽里，躲藏在自行車(chē)的后座上，躲藏在我此時(shí)奮筆疾書(shū)的文字里。
只要用微笑面對，味道就會(huì )一直在你我身邊，在那些顯而易見(jiàn)的角落里，也許她正偷偷地嘲笑我們的粗心大意呢！
笑的味道，我們在不經(jīng)意之間就能找到。
微笑作文600字五年級14
雨果說(shuō)：“微笑就是陽(yáng)光，可以消除人們臉上的冬色�！钡拇_，微笑就像巨大的磁鐵一樣，在人與人交往之間產(chǎn)生巨大的吸引力，拉近人們之間的距離。
今天，我在幾個(gè)班上課外活動(dòng)，教他們籃球課程，然而在操場(chǎng)上集隊居然也花了我半節課的時(shí)間，究其原因，一是低年級學(xué)生很好動(dòng)，而且沒(méi)有排隊意識，相互之間追逐打鬧，沒(méi)什么紀律可言；二是我對他們不兇，說(shuō)話(huà)方式比較溫和，后來(lái)我們的副隊長(cháng)看到這種情況，便就扯開(kāi)嗓門(mén)大聲吼他們才勉強把隊伍整理好，活動(dòng)才得以開(kāi)展。其實(shí)，于我而言，我不反對這種嚴格的教育方式，只是于我個(gè)人不適應這種強制性的教育而已。況且，他們還只是個(gè)小孩，我于心不忍，怕他們幼小的心靈會(huì )留下陰影，通常和他們上課、相處，我都是微笑著(zhù)，用溫和的語(yǔ)氣教育他們，這雖然需要很大的耐心和花很多的時(shí)間，但是要對這群天真爛漫的孩子，我還是做不到板起面孔來(lái)，我又希望能引導他們對學(xué)習的興趣，愿他們走在健康的學(xué)習道路上。
泰格爾說(shuō)：“當你微笑時(shí)，世界愛(ài)上了你�！蔽蚁胝f(shuō)，當你微笑時(shí)，學(xué)生親近了你。是的，當我第一天來(lái)到調羅小學(xué)面對學(xué)生是，我總是微笑地與他們打交道，那時(shí)候他們對我還有陌生感，但這兩天，很明顯，學(xué)生們和我也親近了很多，很快就能夠打成一片，我也從中了解到他們更多的情況，這對我的教學(xué)很有幫助。
世界上有一種常開(kāi)不敗的花，那就是微笑之花，微笑是人類(lèi)的表情，是我們每個(gè)人的本能，不需要刻意去學(xué)習，對學(xué)生教育抱以微笑，讓教學(xué)更輕松，讓師生之情走得更遠。
微笑作文600字五年級15
微笑好像一縷圣潔的光，驅散心中的黑暗，照亮前進(jìn)的路，為絕望的人重新燃起希望的火炬。微笑既是一種鼓勵，又是一種振奮人心的力量。
小時(shí)候，性格內向的我難免會(huì )有一點(diǎn)自卑，總認為自已做得還不夠好，會(huì )成為別人取笑的把柄，是那樣的令人難堪。每每此時(shí)，母親則用她的微笑時(shí)常地鼓勵著(zhù)我。那種帶著(zhù)對我的認可和欣賞的微笑像清新空氣中的茉莉花，又像陰霾天過(guò)后的那一片朝陽(yáng)……
記得幼兒園一周年的慶典演出，我被安排表演節目。唱歌可不是的我強項，可是又不會(huì )拒絕，平時(shí)練習也只是一味地應付。下一個(gè)節目就是我了，我是參加還是退出？我猶豫不決，一切好象就要靜止了，聽(tīng)到老師喊我的名字，我吸了一口氣，硬著(zhù)頭皮站到了臺上。當時(shí)，我只看到下面人群是黑壓壓的一片，而我，大腦一片空白，歌詞好象都離我遠去了，一句也不記得了。我仿佛看到了一位家長(cháng)不屑的神情，看到了老師對我的失望，我就像一只沒(méi)頭的蒼蠅不辨東西，我的呼吸越來(lái)越急促，想哭卻哭不出來(lái)，想跑又不能……這時(shí)，我看到了那張熟悉的笑臉，我的心頓時(shí)像一塊石頭似的落了地，像是干渴的旅行者看到了清清涼涼地泉水，我鼓起勇氣向臺下致意，音樂(lè )響起，我唱起了心底歡快的歌。說(shuō)來(lái)也怪，那平時(shí)難記的歌詞好像泉水一般涌入的我腦海，那些讓我拘謹不安的人群，此時(shí)在我眼里都是我的老師、同學(xué)和朋友，他們都為我加油、叫好，我喜不自勝，內心充滿(mǎn)了自豪，完全被那種上進(jìn)的、歡快的氛圍籠罩，唱完一首《小草》后，我又和同學(xué)一起表演了小品，得到了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。
臺下，母親向我伸出了大拇指。母親鼓勵我說(shuō)，天生我才必有用，每一個(gè)人，都有自己的長(cháng)處。既不要自卑，也不要自負，無(wú)論做什么事都要自信地面對。直到現在，那清爽帶有茉莉花般的微笑已映在我心里，時(shí)時(shí)教我走出窘境，更教會(huì )我人生的哲理。
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