微笑 初三優(yōu)秀作文800字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的微笑 初三優(yōu)秀作文800字，希望對大家有所幫助。
微笑 初三優(yōu)秀作文800字1
蒙娜麗莎神秘莫測的微笑讓我這般迷戀；湖畔西子徹入心扉的微笑讓我這般追尋；身邊親人無(wú)聲勝有聲的微笑讓我這般愴然……在記憶的車(chē)輪里，嘴角上揚的姿態(tài)漸行漸遠，我想我要尋你千里，拾起微笑。
茉莉般的微笑
行走在一塊塊由鋼筋混凝土碓砌成的建筑中，總覺(jué)得心被壓抑著(zhù)，撕裂著(zhù)�？匆�(jiàn)一個(gè)天真無(wú)邪的小孩從路邊摘下一朵茉莉，放在鼻尖輕嗅，然后寬慰似地露出一個(gè)對美好生活熱愛(ài)的微笑。瞬間，凝結著(zhù)的心被那抹斜陽(yáng)似的微笑暈開(kāi)了，淡淡的，輕輕的。
當你在冰冷的建筑群中穿梭時(shí)，麻木的你是否也忘記淡淡的茉莉花香？不如，在時(shí)間的縫隙里塞進(jìn)一個(gè)微笑，彌補那丟失已久的純真質(zhì)樸。拾起微笑，輕嗅茉莉的盈盈淡雅，拾起微笑，不再丟失。
當歲月的沉重在你朋友間悄然滋生了如病毒般的隔膜時(shí)，你卻忘記了抹抹清荷的悠遠？不如，面對你的朋友，綻開(kāi)一個(gè)弧度，讓你們之間的信賴(lài)氤氳在接天連葉無(wú)窮碧中，拾起微笑，不再放手。
清荷般的微笑
是那兒時(shí)最清澈的雙眼陪你一起賞荷花，是那童年最堅實(shí)的肩膀給你寬慰，朋友陪你一起在荷塘邊細數著(zhù)快樂(lè )，播撒著(zhù)幸福，也收獲了很多帶著(zhù)清荷香的微笑，我承認，歲月是無(wú)情的，時(shí)間是殘酷的。那悄然溜走的分秒帶來(lái)了隔膜，卻讓昔日那清荷的笑容消散殆盡。而最終，那些荷塘月色又尋回那些清越的笑聲。微笑，又一次地蕩漾在月光下，荷塘邊的兩個(gè)人的臉上。
寒梅般的微笑
星移斗轉，時(shí)光荏苒，不再稚嫩的我開(kāi)始用冷酷來(lái)偽裝那顆忍受重壓的心。有責任，有困惑，但是，原本棱角分明的心被打磨得光滑圓潤了，什么挫折能打敗我們呢？我開(kāi)始相信梅花香自苦寒來(lái)。梅花能在寒冷傲雪獨立，我也能在困難中昂首向前。就這樣，在暴風(fēng)雨中，我臉上那洋溢著(zhù)自信，堅毅的微笑就再也沒(méi)有丟失過(guò)……
當挫折與困難如晴天霹靂般地侵襲你時(shí)，難道我們應投降似的垂下倔強的嘴角？不！我要與錚錚鐵骨的寒梅一樣，在暴風(fēng)雨中越挫越勇。揚起嘴角，彰顯我的自信，拾起微笑，不再迷茫。
微笑，詮釋著(zhù)人性的純樸；微笑，演繹著(zhù)朋友之間的真摯；微笑，締造著(zhù)磨煉中的自信與堅毅。對生活，時(shí)刻保持著(zhù)嘴角微揚的姿態(tài)，是對自己最美好的祝愿。清荷、茉莉、寒梅都還在自己的土地上開(kāi)放著(zhù)，永恒地、會(huì )心地微笑著(zhù)。幾度失又幾度拾你。
我想，經(jīng)歷多了，懂得多了，越過(guò)時(shí)間與空間的局限，我尋到了你，拾到了你……
微笑 初三優(yōu)秀作文800字2
風(fēng)輕輕的吹，我們的回憶，被你的微笑熏染得依舊溫暖。夾雜在笑與淚中，定格…自從分家后，我幾乎就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。偶爾遇見(jiàn)，你還是那抹淺淺的我讀得懂的笑意。想到這里，我不由自主又淺淺的笑了。
夾雜著(zhù)許多感觸…懷念有你的日子，懷念你的笑。往事宛若浮萍，記憶的滑梯上滑出一道道亮麗的彩虹；滑出一個(gè)個(gè)難忘的日子。你上班，我上學(xué)。你記得嗎？每一次我們總沖在校門(mén)快關(guān)之前駛進(jìn)校園，你總不忘回頭向門(mén)衛一笑。時(shí)隔多年，依舊記得你熟悉不過(guò)的微笑。不高的你，擁有樂(lè )觀(guān)的笑。窗外，雨淅淅瀝瀝滑向自然。煙雨迷霧中，一高一矮的背影行走在柏油馬路上。我喜歡飛快的旋轉傘，只是為了看雨變成小水珠，一個(gè)個(gè)似精靈般跳動(dòng)。
不可避免的，你身上總會(huì )被濺出一塊塊濕濕的痕跡。還是那熟悉不過(guò)的笑，有些時(shí)候我總會(huì )覺(jué)得奇怪，面對調皮的我，你為什么總是付之微笑呢？等等，別急著(zhù)笑。有些時(shí)候，我就覺(jué)得你很像彌陀佛，他也總是笑口常開(kāi)呀，只不過(guò)，你是小一號的笑口常開(kāi)，是淺淺一笑吧。這里雨淅淅瀝瀝，你那里也是稀稀落落嗎？我想，此刻的你嘴角一定上揚30°吧。好想再次親眼看見(jiàn)你的嘴角上揚30°因為我懷念有你的日子，懷念那些微笑相伴的時(shí)光。前些日子，我又來(lái)到了西湖邊，西湖沒(méi)有變，依舊有數不清的相機在記錄西湖美景，倚著(zhù)欄桿把身后荷花定格。我第一次和你去旅游，就是來(lái)的西湖。
你記得嗎？而如今，物是人非。田字園里荷花依舊嫵媚，靈隱寺里香火仍然纏繞，他們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，我一路無(wú)語(yǔ)，寂寞的背影又有誰(shuí)會(huì )懂？翻看相機，我笑得好空洞。我想起我們去西湖拍的照片，照片上的我，笑得天真無(wú)邪，照片上的你，依舊是招牌式的微笑。遙望遠方，帆影點(diǎn)點(diǎn)。天白的，讓我感到虛偽。天熱的，我只剩下失落。腦海里是你揮之不去的笑。也許我們以后見(jiàn)面的次數會(huì )隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)而減少，希望僅僅只是也許，我還想多看幾次你的笑，還想記錄微笑背后的故事�！坝窒肫鹉愕哪�，若是無(wú)緣再見(jiàn)，白堤柳簾垂簾好幾遍，尋不到花的折翼枯葉蝶…”喃喃念叨，懷念你的笑——嘴角上揚30度。
回憶里有你，回憶里有我�；貞浝镉心愕男τ形覀兊脑�(jīng)。我想你。
微笑 初三優(yōu)秀作文800字3
老師的微笑是春天的百合花，香氣充滿(mǎn)的心窩；是夏天的雨露，滋潤我的心田；是秋天豐收的果實(shí) ……體育老師教我4年了，運動(dòng)會(huì )前夕他從六年級兩個(gè)班里選了體育素質(zhì)比較好的男女學(xué)生。我就是其中之一。體育老師點(diǎn)完名后，把我們帶到操場(chǎng)上說(shuō)：“你們20人，是六年級體育素質(zhì)比較好的學(xué)生。離春季運動(dòng)會(huì )還有一個(gè)多月，，在春季運動(dòng)會(huì )來(lái)臨之前，我將對你們進(jìn)行一段嚴格地訓練，明天6：30到操場(chǎng)集合，好了大家都回去吧�！钡�2天我們準時(shí)的到達了操場(chǎng)，根據自己的特常選擇了自己的項目并開(kāi)始訓練。我的項目是50米和200米。
果然是地獄式訓練，老師一刻也不放松，不到20分鐘，我沒(méi)已經(jīng)大汗淋淋了。跑200米我的成績(jì)還不錯但到了50米，狀況就不好了，跑得很慢，連續跑了幾次都一樣，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人，現在你眼前的困難就像珠穆朗瑪峰一樣，只要你用心，就會(huì )到達山的頂峰�！甭�(tīng)了老師這句話(huà)，我繼續努力著(zhù)，心中有了老師的那一抹微笑，信心也就大增了。在這一個(gè)多月里我用心、盡力的去鍛煉。老師也常常對我說(shuō)：“加油，劉亞美，你行你一定會(huì )成功的!”也不知怎么的只要老師對我微笑，我就有奮發(fā)向上的感覺(jué)，也許是老師的那一抹微笑在鼓勵著(zhù)我吧！在60米的跑道上我進(jìn)步很大，在我們的汗水和期盼之中，終于迎來(lái)了春季運動(dòng)會(huì )。隨著(zhù)裁判員的一聲槍響，運動(dòng)員們紛紛躍出起跑線(xiàn)，像離弦的箭一樣地沖出去，他們互不相讓?zhuān)路鸷Ｋ疂q潮一般涌而來(lái)。
幾場(chǎng)比賽過(guò)去了，到我上場(chǎng)了，但是我很緊張，抬頭一看體育老師正看著(zhù)我，對我微微一笑，好像在說(shuō)；“劉亞美加油，老師相信你!”不知怎么的我渾身更好像有使不完的勁，隨著(zhù)槍響我箭步般的沖出去，終于取得了女子50米第一名。
體育老師的微笑，一直留在我的心里。不僅是在運動(dòng)會(huì )上，即使在學(xué)習上，就算有再大的難題，我也相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，在體育老師那微笑地鼓勵下，我最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)了。謝謝體育老師那么美，那么甜，那么給力的微笑。
微笑 初三優(yōu)秀作文800字4
盛夏的太陽(yáng)，在天空中照耀著(zhù)大地，炙熱的陽(yáng)光仿佛要把人一口吞下去�？晌覅s在這樣炎熱的夏日里，感受到微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，吹去了我的汗水，帶走了我的焦慮。
今天暑假，我來(lái)到北京舅舅家做客，表姐準備帶我去北京最大的圖書(shū)館。一想到能夠看到滿(mǎn)屋來(lái)自世界各地的書(shū)，我恨不得立馬飛過(guò)去。
北京雖然位于中國較北，但天氣也是十分悶熱。汗水打濕了我的上衣，想到前面的路還很長(cháng)，我的心情由期待開(kāi)始變得焦慮起來(lái)。為了快一點(diǎn)到達那里，我和姐姐決定坐公交車(chē)。
車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位，我們只能站著(zhù)。我通過(guò)欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景試著(zhù)來(lái)平息自己的心情，不知不覺(jué)竟松開(kāi)了手中的扶手。這時(shí)，汽車(chē)剛巧到站，我沒(méi)有站穩，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)一個(gè)踉蹌向前倒去。還好我反應快，腳下一踩，站穩腳跟�？伞趺锤杏X(jué)有些不同?好像不是……呀!我踩到的是別人的腳!我立即轉頭看去，是一個(gè)和我差不多大的女孩子，留著(zhù)一個(gè)鍋蓋頭，皮膚白白的，閃著(zhù)一雙又黑又亮的大眼睛，我甚至可以從中讀出一篇美好的童話(huà)故事;白色的耳機垂在女孩的臉頰邊，一直垂入她的上衣口袋里，貌似在聽(tīng)一首動(dòng)人的歌曲。
我回過(guò)神來(lái)，忽然明白自己干了什么。我感覺(jué)有些手足無(wú)措，一個(gè)勁兒地說(shuō)著(zhù)“對不起，對不起……”，我忽然想起她戴著(zhù)耳機可能聽(tīng)不清，希望她能從我的表情中讀出我的歉意。我很擔心她會(huì )責怪我，誰(shuí)知，她沒(méi)有;相反，她只是微微一笑，輕輕搖了搖頭。像是在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。那抹笑容，讓我感到好像一陣微風(fēng)吹進(jìn)我的心里，我心中的焦慮與煩躁，頓時(shí)一掃而光。而她，在我還未來(lái)得及致謝時(shí)，已經(jīng)下車(chē)離開(kāi)了。此時(shí)的我，已經(jīng)忘記了抱怨炎熱的天氣，也沒(méi)有發(fā)覺(jué)身上早已沒(méi)有了我討厭的汗珠。
回到家后，再次回想起這件事，回想那個(gè)女孩，回想起她那抹動(dòng)人的微笑。一個(gè)微笑居然有這么大的力量，足以讓我忘記焦慮，忘記煩惱?如果這個(gè)女孩不對我微笑會(huì )怎么樣?她或許會(huì )在那么多人面前指責我，嘲笑我，讓我尷尬，下不來(lái)臺。而我的臉皮又薄，也有可能一直傷心自責。這件事便不再是值得我回憶的，反而變成了我心里的一道傷疤。我想，這就是謙讓的力量。
凡事退一步，一切都會(huì )變得海闊天空。
微笑 初三優(yōu)秀作文800字5
真奇怪，不知從什么時(shí)間開(kāi)始，我只喜歡獨來(lái)獨往，很少會(huì )幫助別人，也不希求別人的幫助�？v然得到別人的相助，也會(huì )像還債似的報答于人。大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。然而，這多年支配著(zhù)我的思想，卻有在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無(wú)影無(wú)蹤……
那是一場(chǎng)連續兩天的大雨過(guò)后，那條我每天上學(xué)必過(guò)的水泥橋已被河水河刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋，平時(shí)我空著(zhù)兩手走過(guò)也要膽戰心驚。
面對那橋我猶豫著(zhù)，還差10分鐘就要上課了。我猛地扛起我的自行車(chē)，做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定：扛著(zhù)車(chē)從木橋上走過(guò)去。開(kāi)頭的十幾米，是在雄赳赳氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著(zhù)，沒(méi)感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開(kāi)腳步。曾想著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)挪回去，可我連轉身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。
正在我前進(jìn)不能、后退不得的時(shí)候，突然，肩上的車(chē)子一下子輕了起來(lái)，繼而漸漸離開(kāi)了我的肩——是一只大手從我的手中取下自行車(chē)。那一刻，我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭：是一張陌生的臉，臉上充滿(mǎn)了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛(ài)!
車(chē)子和我終于安全到達了對岸，滿(mǎn)心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細的雙眼掩不住真誠的目光，細碎的皺紋爬滿(mǎn)眼角，干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊，是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華的農民。
這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻。它使我第一次體會(huì )到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來(lái)，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著(zhù)以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著(zhù)推一把艱難行走的貨車(chē)或是借一把雨傘給同學(xué)。而每一次當你不求回報幫助別人并與之真誠一笑時(shí)，你才會(huì )真正體會(huì )到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱(chēng)不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著(zhù)美好的情感，我實(shí)在找不出恰當的詞語(yǔ)來(lái)形容它，或許，這句詩(shī)會(huì )表達它的含義吧：“與人玫瑰，手有余香!”謂之然否?
微笑 初三優(yōu)秀作文800字6
已經(jīng)離開(kāi)你的課堂兩年多了，偶爾想起的時(shí)候，記憶也不再那么的清晰，但一直都在腦海中，成了回憶。
初見(jiàn)你的時(shí)候，我站在人來(lái)人往的教室中，迷茫好奇。你不知從哪個(gè)方向看見(jiàn)了我，走到我身前，輕輕地詢(xún)問(wèn)我的有關(guān)信息，臉上帶著(zhù)和煦的笑容，盡是溫暖。你牽著(zhù)我，帶我坐到座位上，叮囑了幾句就又匆匆的轉身離開(kāi)。當時(shí)我一年級，剛好是你帶的第三屆學(xué)生。
之后，你就成為了我的班主任。每次你都笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室，那頭短發(fā)在光的影射下總顯得干凈利落。但在批評教育我們時(shí)也絲毫不留情。好幾次我因打掃衛生而離校晚，總是看見(jiàn)在萬(wàn)籟俱寂的校園中，你伏在桌上奮筆疾書(shū)為我們批改作文的身影，顯得專(zhuān)注而又光輝。
在與你的相處中，就這樣我慢慢的度過(guò)了一半的小學(xué)時(shí)光。四年級時(shí)我們迎來(lái)了一件大事：市里的口風(fēng)琴比賽，這可讓你無(wú)比重視。此后就經(jīng)常能夠看見(jiàn)你在我們緊張排練時(shí)在旁出謀劃策，為我們比賽的服裝道具等全部都安排好，還經(jīng)常在我們面無(wú)表情練習的時(shí)候，咧開(kāi)嘴反復提醒我們要微笑。
就在日復一日的忙碌中，比賽的日子終于到了。上臺前，你為我們加油打氣，那放松搞笑的動(dòng)作令我們會(huì )心一笑，冷靜上臺。開(kāi)始時(shí)，我看著(zhù)你站在臺下雙拳摩擦，時(shí)不時(shí)的踮腳，明顯按捺不住面色的緊張。一曲終了，當觀(guān)眾們還沉浸在美妙的'樂(lè )符上時(shí)，你已經(jīng)率先鼓起了掌，臉上盡是激動(dòng)與喜悅。眼神中射放出熾熱的火焰，眼笑眉飛的驕傲，那抹滿(mǎn)足的笑容十分深刻印在腦海，至今猶深。
美好的時(shí)光往往是匆匆如水的。臨近畢業(yè)，我們與你也必須告別�？粗�(zhù)你熟悉而又生動(dòng)的面龐，我的眼角不禁濕潤起來(lái)。但你卻依然保持著(zhù)嘴角向上揚起，眼睛微瞇的樣子，在陽(yáng)光的照耀下，你那飽含希望的笑顯得十分燦爛，令我懷念。
上了初中，還時(shí)常能想起你在畢業(yè)那會(huì )兒說(shuō)的話(huà)：“以后有新起點(diǎn)，必定要有新作為！”“以后考試考好了，一定要向我匯報��！”……這些都是當時(shí)不足稀罕的話(huà)語(yǔ)，但在兩年多后的現在看來(lái)，卻顯得彌足珍貴。
記憶中那個(gè)常帶來(lái)美好笑容的你，時(shí)間越久在我心中越有分量。彎起的嘴角，也是心靈上的第一節課堂。
微笑 初三優(yōu)秀作文800字7
還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙智慧而又懵懂的眼睛嗎?那是對一個(gè)新環(huán)境、新教學(xué)方式、新朋友的好奇與陌生。那么，還記得是誰(shuí)讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎?沒(méi)錯，是老師，是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱(chēng)贊的教學(xué)方式讓你放下“重負”。
記憶的寶庫總是需要你親自開(kāi)啟，看來(lái)其中必定佇立著(zhù)一種人物，一種“從廚房走進(jìn)書(shū)房”的人物——老師。仔細看看吧，是不是95%的老師臉上都掛著(zhù)微笑，不，是令人溫暖的微笑。其次，就是屬于望“子”成龍的急切表情咯。作為一名六年級的學(xué)生，我對老師剛給予的微笑更是記憶猶新。因為他們的微笑是那么的平凡而不普通，那么的溫暖而又似曾相識。
“yes!試卷發(fā)下來(lái)嘍!”大家都在為開(kāi)學(xué)后的第一次考試，也就是進(jìn)入六年級的第一次考試而高興不已，我也壓抑著(zhù)興奮加點(diǎn)自信的心情去拿試卷，不看還好，一看真的傻了眼了：語(yǔ)文——62分，“不是吧，可是名字對了啊!”不過(guò)沒(méi)辦法，只能拖著(zhù)卷子灰頭土臉地回座位了�！斑�，大班長(cháng)，多少分啊?”同學(xué)疑惑又諷刺的語(yǔ)氣更是讓人悲哀。
這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，看我這樣子，立刻大笑起來(lái)，這一笑我可惱羞成怒了：“老師，雖然我考得差，但也不至于這么笑人吧!”老師停了下來(lái)，從大笑轉為微笑，說(shuō)“不是，我是在笑你遇到這么一次小挫折就灰心喪氣了，你不是應該重新省視自己，改進(jìn)學(xué)習方法，然后繼續努力嗎?”“哦……”“六年級可不比其他年級，課程比原來(lái)緊了，作業(yè)量等等都有改變，你就要制定一套新的學(xué)習方案，選擇新的學(xué)習目標，盡快適應新的學(xué)習環(huán)境，在一個(gè)新平臺上有新的成績(jì)，如果只停留在之前的小成就之上，就更無(wú)法超越，不是有一句話(huà)叫‘過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己’嗎?!老師相信你能做到的，對吧?”“嗯，對啊!”聽(tīng)著(zhù)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)老師陽(yáng)光般的微笑，我知道，我必須做得更好。
微笑本身并不美麗，美麗的是它在不同的人、不同的情況下顯得及時(shí)、可靠而又溫馨，散發(fā)著(zhù)無(wú)與倫比的美麗。
微笑 初三優(yōu)秀作文800字8
母親，是世界上最偉大、最崇高的人了。
我從呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。為了把我撫養好，一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步，她微笑著(zhù)表?yè)P我;我有了過(guò)失，她微笑著(zhù)批評我;我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，她微笑著(zhù)給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時(shí)，她微笑著(zhù)給我添點(diǎn)動(dòng)力......我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(cháng)起來(lái)的一株小樹(shù)，我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的一朵小花。
我一天天地在長(cháng)大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌、臺燈和數不清的習題。"難道母親不愛(ài)我了嗎?"我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認。想起小時(shí)候，母親教我寫(xiě)字，背詩(shī)，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間......我九歲那年的一天，半夜一點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著(zhù)我，又望望窗外，仔細給我披上雨衣，毅然背起我向醫院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽(tīng)到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說(shuō)："媽媽?zhuān)蚁聛?lái)自己走吧!"母親毅然答道："那怎么行呢?你發(fā)著(zhù)高燒，怎么能在雨里走?把雨衣披嚴，千萬(wàn)別淋著(zhù)了。"我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑，母親一歪，險些摔倒，站穩后，她急切地問(wèn)我："沒(méi)事吧?"我說(shuō)："沒(méi)事!"母親長(cháng)舒了口氣，如釋重負地說(shuō)："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫院。
當一次次考試卷發(fā)到手中時(shí)，一種莫名其妙的感覺(jué)總會(huì )從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分數告訴了我一切。當母親看到試卷時(shí)，久違的微笑又寫(xiě)在臉上，她微笑著(zhù)對我說(shuō)："跌倒了，自己爬起來(lái)。"這句話(huà)伴著(zhù)我走過(guò)十幾個(gè)春秋，它給我力量，促我進(jìn)步，我由衷地感謝母親。
在陽(yáng)光下，我仿佛看到母親背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán)，那是古代傳說(shuō)中只有仙人才有的光環(huán)，這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對這光，唯有仰望!
微笑 初三優(yōu)秀作文800字9
微笑，是神奇的，它能使人身心健康，它能使人心曠神怡，它是使人長(cháng)壽的秘方，它還是友誼的橋梁，它也能使一切誤會(huì )迎刃而解。在我的生活中，我時(shí)常收到別人的微笑。
記得有一次下課時(shí)，我慢悠悠地下樓梯，想去操場(chǎng)玩。走到拐彎處時(shí)，一個(gè)小弟弟正對著(zhù)我飛快地沖過(guò)來(lái)，因為事發(fā)太突然，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，就與他撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我向后退了幾步，他也險些摔倒。我心中暗想：這應該是他的錯吧，可是他年紀小，不太懂事，我就向他道歉吧。我正要張口，只見(jiàn)那個(gè)小弟弟抿著(zhù)嘴，眉毛一彎，嘴再一咧，露出一排潔白的牙齒，并輕輕發(fā)出了“呵呵”的聲音。那清脆的笑聲與他那可愛(ài)的微笑，使我越聽(tīng)越好聽(tīng)，越看越舒暢，一下子，我的“有些生氣”消失了。因為那微笑好似在說(shuō)：“對不起，姐姐�！笨吹侥切θ�，我不禁在想：那小弟弟可真聰明呀，他知道微笑能使我們消除心中的怨恨。想著(zhù)，想著(zhù)，我便輕聲對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)叫你我都是會(huì )微笑的人呢�！闭f(shuō)完，我回敬了他一個(gè)微笑。
微笑能使人理解，在發(fā)生矛盾的時(shí)候，微笑的作用更是不言而喻的。讓我們人人都來(lái)微笑吧！讓我們都做一個(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧！
微笑，是神奇的，它能使人身心健康，它能使人心曠神怡，它是使人長(cháng)壽的秘方，它還是友誼的橋梁，它也能使一切誤會(huì )迎刃而解。在我的生活中，我時(shí)常收到別人的微笑。
記得有一次下課時(shí)，我慢悠悠地下樓梯，想去操場(chǎng)玩。走到拐彎處時(shí)，一個(gè)小弟弟正對著(zhù)我飛快地沖過(guò)來(lái)，因為事發(fā)太突然，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，就與他撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我向后退了幾步，他也險些摔倒。我心中暗想：這應該是他的錯吧，可是他年紀小，不太懂事，我就向他道歉吧。我正要張口，只見(jiàn)那個(gè)小弟弟抿著(zhù)嘴，眉毛一彎，嘴再一咧，露出一排潔白的牙齒，并輕輕發(fā)出了“呵呵”的聲音。那清脆的笑聲與他那可愛(ài)的微笑，使我越聽(tīng)越好聽(tīng)，越看越舒暢，一下子，我的“有些生氣”消失了。因為那微笑好似在說(shuō)：“對不起，姐姐�！笨吹侥切θ�，我不禁在想：那小弟弟可真聰明呀，他知道微笑能使我們消除心中的怨恨。想著(zhù)，想著(zhù)，我便輕聲對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)叫你我都是會(huì )微笑的人呢�！闭f(shuō)完，我回敬了他一個(gè)微笑。
微笑能使人理解，在發(fā)生矛盾的時(shí)候，微笑的作用更是不言而喻的。讓我們人人都來(lái)微笑吧！讓我們都做一個(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧！
微笑 初三優(yōu)秀作文800字10
如夢(mèng)似幻的童年時(shí)代，我遇見(jiàn)了許許多多、形形色色的普通人，他們用一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢、一句話(huà)語(yǔ)細細地編織出我多彩的童年。
在這些普通人中，有一個(gè)人給我留下深刻印象，她就是我的幼兒園張老師。她是一位大學(xué)畢業(yè)生，剛剛來(lái)到我們學(xué)校，她扎著(zhù)直直的馬尾辮，齊齊的留海貼在額頭，眼睛不大，但挺有神，長(cháng)長(cháng)的睫毛撲扇撲扇的，大大的嘴巴時(shí)時(shí)咧開(kāi)給我們一個(gè)甜甜的微笑，調皮的小雀斑在她臉上開(kāi)會(huì )，更顯出她的天真善良。她更像是一個(gè)稚氣未脫的孩子——我們的大姐姐。有了這么一位可愛(ài)的小老師，大家都很開(kāi)心，圍到老師身旁好奇地望著(zhù)她，她也好奇地看著(zhù)我們，臉上的笑容如盛開(kāi)的桃花，紅紅地綻放。我們都很喜歡她。她真得就像我們的大姐姐一樣，對我們很好。中午，我們都吃起了香噴噴的飯菜，別的老師也邊吃飯邊聊天，可她總是不吃——她要為我們添飯加菜，她總是坐在那兒微笑著(zhù)看我們吃，聽(tīng)我們談著(zhù)有趣的游戲，精彩的動(dòng)畫(huà)片，放學(xué)后美味的小吃……她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容。等到我們吃飽了，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，她才去吃飯。平時(shí)，老師不在，這兒就成了我們的天堂啦！男生們折了許多紙飛機在教室里飛來(lái)飛去，女生們把老師的東西翻得亂七八糟，以前班主任見(jiàn)了都會(huì )大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉地將我們罵一通，我們只好像小綿羊一樣，低著(zhù)頭，默不作聲地忍受痛苦的煎熬，可自從張老師來(lái)了之后，當班主任再罵我們的時(shí)候，她總是會(huì )幫我們求情；“她們還小，調皮一點(diǎn)是正常的，不要太生氣了！”��！我們的耳朵總算不用再受苦了，謝天謝地！她也松了一口氣，笑容也悄悄爬上了她的臉龐。
記得一次老師讓我們畫(huà)一個(gè)你所崇拜的人，同學(xué)們大都畫(huà)自己的親人或偉人，而我卻畫(huà)了張老師，我把那幅畫(huà)送給她，她驚喜地接過(guò)去，笑得合不攏嘴，她撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“這是我收到的我學(xué)生送我的第一份禮物，真謝謝你噢！”她的笑容是全世界最美麗的笑容，深深印在我的心里，我也快樂(lè )的笑了。老師，你的關(guān)愛(ài)如同細雨，哺育我們成長(cháng)；老師，你的話(huà)語(yǔ)如同明燈，點(diǎn)亮我們道路；老師，你的微笑如同春風(fēng)，吹起我們心中的希望。老師，我永遠忘不了您！
微笑 初三優(yōu)秀作文800字11
在過(guò)去的幾年生活中，總有一些美好的東西刻在記憶里，常常出現在腦海里，無(wú)法抹去。
從我記事起，腦海里就回蕩著(zhù)一個(gè)微笑。當我沮喪的時(shí)候，那微笑總是溫暖我，當我失敗的時(shí)候鼓勵我，當我做錯事的時(shí)候給我建議
她是我嫂子。她留著(zhù)黑色的長(cháng)發(fā)，明亮的眼睛和眼鏡，讓人感覺(jué)和藹可親。她是我們家孩子們的好玩伴。不管我們問(wèn)的問(wèn)題有多幼稚，她總是小心翼翼的回答。如果我們犯了錯，她只會(huì )跟我們講道理，不會(huì )打罵。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，總是不聽(tīng)話(huà)。那天，我惹我叔叔生氣了，我叔叔打了我。我很不服氣，躲在角落里一句話(huà)不說(shuō)就哭了。舅媽一聽(tīng)，急忙從房間里出來(lái)，看見(jiàn)我擠在一個(gè)角落里，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，大姐你干什么（我是家里的大姐，舅媽以前都叫我大姐）？告訴我怎么哭，快幫我擦干眼淚�？吹桨⒁�，我撲到她懷里，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，靜靜的抱著(zhù)她阿姨。她看到的時(shí)候沒(méi)有問(wèn)我，而是轉向罪魁禍首大叔：你打她了嗎？大叔，幽幽地說(shuō)了原因，然后上樓了。姨媽聽(tīng)完，又轉向我，笑著(zhù)說(shuō)：“大姐，是這樣嗎？”那篇作文像，但你錯了。我聽(tīng)了嫂子的話(huà)，漸漸低下了頭，心里也沒(méi)覺(jué)得委屈，但總有些孩子氣。阿姨見(jiàn)了，也不再多說(shuō)什么，叫我做作業(yè)，我生氣了，一步一步跪在樓上。阿姨看見(jiàn)了，連忙叫叔叔看著(zhù)我，小心我摔倒。
她小的時(shí)候總是寵著(zhù)我，長(cháng)大了總是像個(gè)老師。
那天她剛從深圳回來(lái)，幾個(gè)人出去逛街，我就跟著(zhù)去了。我們一起走在街上，談?wù)撝?zhù)我們的日常生活。阿姨問(wèn)我學(xué)習成績(jì)，我一一回答。她問(wèn)我是不是在家幫忙做家務(wù)，我尷尬地笑了笑，把頭放在一邊。嫂子笑著(zhù)說(shuō)：大姐姐，我聽(tīng)你媽媽說(shuō)你和你姐姐總是互相推著(zhù)做家務(wù)，對吧？為什么不自愿做呢？我聽(tīng)了之后，小心翼翼地回答說(shuō)：“我妹妹不也是這樣嗎？妹妹沒(méi)有生氣，說(shuō)：“大姐，你不能這樣想。你看，當你媽媽和我年輕的時(shí)候，我們可以互相幫助。你想想，比如你我不做飯，你今晚會(huì )餓死嗎？看著(zhù)姑姑臉上燦爛的笑容，聽(tīng)著(zhù)她甜美的聲音，我不再在乎姐姐做的家務(wù)比我少。
小姐姐的微笑溫暖了我的心，讓我開(kāi)心。
微笑 初三優(yōu)秀作文800字12
當天寒地凍到滴水成冰時(shí)，我們需要微笑來(lái)驅走嚴寒；
當環(huán)境變的艱難時(shí)，我們需要微笑來(lái)伴我們度過(guò)難關(guān)；
當人情變得冷漠時(shí)，我們需要微笑來(lái)融化心靈的堅冰，讓世界變得更加和諧。
微笑是一棵種在心田上的樹(shù)，當你不斷呵護它成長(cháng)時(shí)，它一定會(huì )回報你以滿(mǎn)樹(shù)燦爛的花兒。
微笑能表現出人的修養和人生境界。
紛繁的塵世中受約束的是生命，不受約束的是心情。
只要心空是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天。
給生命一個(gè)勇敢的微笑，敢為人之不敢為，去化解心中那團迷霧，為自己、為他人開(kāi)拓一條平坦的新路。
給生命一個(gè)自信的笑臉，敢于超越自我、超越極限。自信的微笑回報給一個(gè)民族以驕傲，升騰起一團熊熊的希望之火。
給生命一個(gè)純真的笑臉，笑納百川。用寬容和理解、用自信與豁達、用堅強與灑脫，向命運抗爭，向困難招手，向生命挑戰！
讓我們笑看形形色色的人和事，走豐富多彩的人生旅途，創(chuàng )造絢麗多姿的人生！
在一次特大的洪災中，許多人都遇了難，被救上來(lái)的人都渾身發(fā)抖，受了傷，還沒(méi)有從剛才的災難中清醒過(guò)來(lái)。只有一位女士，她不僅毫發(fā)無(wú)傷，而且依然鎮定自若，被救上來(lái)時(shí)，還可以微笑著(zhù)和岸上的人打招呼，這不能不讓人吃驚，在陷入困境的時(shí)候，送給自己一個(gè)鼓勵的笑臉，一個(gè)安慰的笑臉，一個(gè)鎮定的笑臉。你試一下，會(huì )不會(huì )有不同的感受，從困境中看到希望，從而走出它呢？
如果你即將完成一個(gè)任務(wù)或回答一個(gè)問(wèn)題，而你卻對自己的能力對問(wèn)題的答案沒(méi)有信心，這時(shí)給自己一個(gè)自信的微笑，對自己說(shuō)：“我能行我是最棒的！”也許你能得到一個(gè)意想不到的結果。就像劉翔一樣，他高喊著(zhù)：“中國有我，世界有我”，他用著(zhù)“出生牛犢不畏虎”的斗志，迎接挑戰，從而飛躍上了世界冠軍的寶座，雖然在失利的時(shí)候給自己一XX年他沒(méi)有參加上奧運會(huì )，但他的成績(jì)是有目共睹的。讓我們像劉翔一樣給自己一個(gè)自信的笑臉，擦亮希望的火光，不斷超越自己！
在自己取得每一次成功時(shí)，都給自己一個(gè)勝利的微笑；在消沉的時(shí)候，給自己一個(gè)快樂(lè )的微笑；在失利的時(shí)候，給自己一個(gè)燦爛的笑臉；當笑容充滿(mǎn)你的生活時(shí)，你就會(huì )明白，自己生活的這個(gè)世界究竟有多么美妙！給自己一個(gè)最美麗的笑顏，讓笑使我的天空更藍，花更香，草更綠，一切都充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機！
微笑 初三優(yōu)秀作文800字13
小花醒了，伸了個(gè)懶腰，慢慢地展開(kāi)了細膩的花瓣;小樹(shù)醒了，春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖曳著(zhù)跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈;小區也醒了，忙亂的腳步聲打破了清晨的寧靜。此時(shí)此刻，太陽(yáng)醒了，緩緩地爬上地平線(xiàn)射出道道金光，像一只只金色的小手推開(kāi)了千家萬(wàn)戶(hù)的窗。
春天的清晨，陽(yáng)光撒滿(mǎn)了大地，樹(shù)葉的沙沙聲、汽車(chē)的開(kāi)動(dòng)聲、人們的腳步聲響成一片，媽媽的手機聲依然響個(gè)不停，推開(kāi)窗，陽(yáng)光就迫不及待地蹦了進(jìn)來(lái);媽媽拿著(zhù)手機，走到了陽(yáng)臺上，借著(zhù)清晨的陽(yáng)光，輕輕翻動(dòng)著(zhù)她那普通而有特色的手機，突然媽媽不知怎么的，眼睛一下子變亮了，臉上也很有精神，露出了甜甜的微笑，是那么的美，那么的溫暖，雖然不知道是什么事，但看見(jiàn)媽媽的微笑，我的心像抹了蜜一樣甜，媽媽慢慢地走到了我的身旁，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“劉老師表?yè)P你了!”我心里無(wú)比溫暖，劉老師會(huì )表?yè)P我什么呢?媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“劉老師說(shuō)你的字最近有很大進(jìn)步，是嗎?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一蹦一跳地從書(shū)包里拿出作業(yè)本，翻開(kāi)到我最喜歡的那一頁(yè)。
“哇”，媽媽發(fā)出了驚嘆聲，看著(zhù)我一排又一排整齊的書(shū)寫(xiě)，媽媽又更是笑上加笑，甜甜的、暖暖的，那種感覺(jué)真讓人陶醉，媽媽的笑容是多么的甜，是多么的溫暖呀!我的心里叫一個(gè)興奮，原本平凡樸素臉，現在卻是微笑一片，臉上沾滿(mǎn)了光，面對陽(yáng)光的照射，是那么的美，我雖然見(jiàn)過(guò)媽媽笑，但我肯定一定不是這種笑，那種感覺(jué)讓我心里暖暖的，比抹了蜜還要甜，“寫(xiě)得真棒，以后一定要像這樣，有點(diǎn)書(shū)法家的味道�！眿寢屇樕铣錆M(mǎn)了微笑，這是一種從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)，這種感覺(jué)能讓我興奮，讓我心中充滿(mǎn)驕傲。
“媽媽?zhuān)@只是我進(jìn)步的開(kāi)始，以后，我一定會(huì )讓你的手機聲響個(gè)不停的!”我帶著(zhù)點(diǎn)驕傲，帶著(zhù)點(diǎn)決心說(shuō)。這時(shí)，媽媽又一次笑了，白白的臉上露出了一絲微笑，是那樣的甜，那樣的美，那種平凡又不平凡的微笑，一直激勵著(zhù)我把字寫(xiě)好，寫(xiě)漂亮，媽媽的微笑是普通的，卻飽含了溫暖，讓我有信心寫(xiě)好每一個(gè)字。
媽媽的微笑是個(gè)身份證，代表對我字的贊美和信任，寫(xiě)著(zhù)對我的字的期待和鼓勵，媽媽的微笑是我力量的源泉，我要讓媽媽的微笑永遠存在。
微笑 初三優(yōu)秀作文800字14
喜歡你的微笑。無(wú)論何時(shí)想到你的微笑總能讓我煩燥的心情安定下來(lái)。
我至今還記得，那模糊影像中的微笑，眼神中流露出的那一份信任與鼓勵，讓我感到無(wú)比溫暖、踏實(shí)。
爺爺，你還好嗎？天堂里的你是否還在微笑著(zhù)注視著(zhù)我呢。
你是一個(gè)普通工人，并無(wú)淵博的學(xué)識；你性格內向，平時(shí)少言寡語(yǔ)，但我總愿意對你傾訴我的心事。記得小學(xué)一二年級的時(shí)候，你牽著(zhù)我的手總是耐心地聽(tīng)我——一個(gè)七八歲小女孩兒在學(xué)校里的“奇聞軼事”。學(xué)校到家，不過(guò)是一千米的距離，我們總是邊走邊說(shuō)，似乎總有說(shuō)不完的話(huà)題。雖然大多數時(shí)候是我在說(shuō)，你在認真聽(tīng)，你從來(lái)沒(méi)有不耐煩。那時(shí)的我是那么天真爛漫，從未意識到生離死別的殘酷。
等我再長(cháng)大一些時(shí)，學(xué)校大門(mén)前就再也沒(méi)有了你的身影，總是父母來(lái)接送我，因為你生病了。我也曾隨父母去看望你，你比以前更瘦了，只有肚子脹得圓圓。我問(wèn)你，疼嗎？你笑著(zhù)說(shuō)：“不疼。我很快就好了。病好以后我再去接你，你一定要好好學(xué)習啊�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，你蒼白的臉上浮現出一絲微笑，在陽(yáng)光的照耀下顯得那么溫馨，那么美好。
暑假時(shí)，你躺在病床上，我整天圍著(zhù)你的床前說(shuō)說(shuō)笑笑，但是我從來(lái)都沒(méi)注意到你越來(lái)越孱弱的身軀和越來(lái)越勉強的微笑。那天，我正在給你講一個(gè)我剛學(xué)來(lái)的笑話(huà)，突然發(fā)現你的微笑僵硬在臉上，目光散亂。我慌了，大聲喊：“爺爺，爺爺，你怎么啦，你怎么啦？”爸爸趕過(guò)來(lái)，不顧我的哭喊，把我送到姥姥家。而你又被送進(jìn)了醫院。
一周后，我回來(lái)了想著(zhù)能再看到你，可進(jìn)到屋里才發(fā)現家里的鏡子和電視全都被黃紙蒙上了。奶奶的哭聲傳入我的耳畔�！盃敔斣谀膬�？”我問(wèn)奶奶。奶奶抽泣著(zhù)說(shuō)；“你爺爺，你爺爺已經(jīng)不在了�！蹦翘煳也琶靼姿劳龅恼嬲x。我抬起頭看見(jiàn)黑色鏡框中的你正微笑著(zhù)注視著(zhù)我，我放聲大哭……
時(shí)間過(guò)得真快，我和你已經(jīng)分別五年了，而你和藹的臉龐，溫暖的話(huà)語(yǔ)，慈祥的微笑，有時(shí)還會(huì )出現在我的睡夢(mèng)中。那永遠的微笑，是否會(huì )常駐在天堂里呢。
爺爺，我還想看一看你的容顏，聽(tīng)一聽(tīng)你的聲音；爺爺，我也想讓你年看一看五年后長(cháng)高的我，聽(tīng)一聽(tīng)我說(shuō)的心里話(huà)；爺爺，我好想讓你牽著(zhù)我的手，再陪我走一段上學(xué)的路；爺爺，我真的好想你……
微笑 初三優(yōu)秀作文800字15
天上有云，林間有霧，心中有微笑的你。題記
時(shí)光著(zhù)急著(zhù)，沖刷著(zhù)，剩下的，只有期末了。
課余，教師似牢籠，囚禁了一只只金絲雀，眼前的題海令我焦頭爛額。下節課是英語(yǔ)課，我忙不迭抽出英語(yǔ)作業(yè)本復習。在爛熟的單詞和語(yǔ)法中尋找出重點(diǎn)，就像是在干癟的海綿中擠出水來(lái)一樣吃力無(wú)味�？粗�(zhù)看著(zhù)，我嚇了一跳，作業(yè)本中竟有好幾次“單元寫(xiě)作專(zhuān)題”未能自行批改。懊惱的洪水涌上心頭，我喪失了自我更正的好機會(huì )。課是不能好好上了，我糾結于自己未批改的作業(yè)，如坐針氈，仿佛不把這些問(wèn)題解決，我的英語(yǔ)就考不好了，恨不得立馬下課。
一下課，我便匆忙湊向王老師身邊，焦急中帶有些不好意思，請求他幫我看一看我的英語(yǔ)作業(yè)�！霸瓉�(lái)你上課走神就是在糾結這些問(wèn)題啊做閱讀理解題時(shí)可不能糾結哦”她熱情地接過(guò)我的作業(yè)本，握著(zhù)筆，舒展著(zhù)眉，一道題一道題幫我批改，筆桿輕盈，她認真得讓我愧疚。
“這些題你都掌握了，作文也懂得運用漂亮的例句，我相信你沒(méi)有問(wèn)題”看完所有的題后，王老師微微笑著(zhù)，輕柔地將作業(yè)本遞回給我。她笑起來(lái)的時(shí)候，棱角分明的眉毛微微挑起，有藏不住的小喜悅。溫潤的眼睛瞇成了彎彎的小月牙，原本滿(mǎn)眼的波光快要盛不住了，蕩漾起來(lái)，險些要溢出來(lái)。粉黛般的嘴唇微微勾起，六顆貝殼般的皓齒完美無(wú)瑕地露了出來(lái)，可愛(ài)至極。她的微笑，如窗外滿(mǎn)溢的陽(yáng)光，亦如盛夏夜晚皎潔柔美的白月光，蕩滌了彌漫在我心頭的所有沮喪，所有懊惱，一個(gè)堅定的充滿(mǎn)力量的聲音在告訴我：“你沒(méi)有問(wèn)題的”
這微笑，帶給了我莫大的鼓勵，讓你大的力量在我心中升騰起來(lái)。原本對本學(xué)期難度上升的英語(yǔ)感到不安的我，變得異常沉穩，信心百倍，面對枯燥的復習不畏懼，面對長(cháng)篇的閱讀題不退縮。最終在期末考試中我的英語(yǔ)成績(jì)名列前茅。
原來(lái)，小小的鼓勵，微微的一笑，竟能帶給人如此大的影響。我感謝王老師，也要向王老師學(xué)習，用自己的微笑給他人帶來(lái)力量。
天上有云，林間有霧，心中有你的微笑帶來(lái)的力量。
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