甜甜的微笑小學(xué)作文
小學(xué)這六年的生活，多姿多彩，有苦有甜。我們好像一棵小樹(shù)，老師像辛苦的園丁，我們在成長(cháng)中遇到的問(wèn)題像長(cháng)歪的樹(shù)枝，老師們來(lái)幫助我們這些小樹(shù)修枝剪葉，是為了讓我們更好的成長(cháng)。
如今就要畢業(yè)了，我們再也見(jiàn)不到啟蒙我們的老師了。其中有一位老師在我的記憶了揮之不去！
記得剛上小學(xué)一年級時(shí)，我們的美術(shù)老師是一個(gè)維吾爾族人，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的烏黑的頭發(fā)，深邃的眼睛，仿佛可以看透一切，努爾老師的身材雖然不是很苗條，但很勻稱(chēng)。努爾老師給我們上課時(shí)，臉上總是掛著(zhù)甜甜的'微笑。努爾老師十分親切，我們有問(wèn)題她總是很耐心地給我講解。
“鈴！鈴！鈴！”上美術(shù)課了，努爾老師進(jìn)來(lái)，手上拿著(zhù)一張白紙、一支白蠟筆和一盒墨汁等。努爾老師很神秘地對我們說(shuō)：“孩子們，給你們變一個(gè)魔術(shù)�！蔽液闷娴氐芍�(zhù)老師，只見(jiàn)老師把紙貼在了黑板上，拿出了那支白色的蠟筆，手一揮就開(kāi)始畫(huà)了，我很奇怪地看著(zhù)老師。過(guò)了一會(huì )兒，努爾老師把黑板上的畫(huà)取了下來(lái)，說(shuō)：“孩子們，這張白紙上是不是什么都沒(méi)有！”努爾老師把畫(huà)傳了下來(lái)，讓我們檢驗一下。我看到這幅畫(huà)確實(shí)什么都沒(méi)有。努爾老師說(shuō)：“孩子們，是不是紙上沒(méi)有畫(huà)，現在，我叫它變出來(lái)�！�
接著(zhù)，努爾老師把刷子在那盒墨汁里沾了一下，朝著(zhù)白紙上一刷。美麗的圖畫(huà)瞬間呈現在我們的眼前。我問(wèn)努爾老師：“好神奇啊，是怎么做出來(lái)的？”努爾老師拿出了一個(gè)杯子，杯子中水一半油一半，油是浮在水上的。努爾老師微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“這叫做‘油水分離法’水比油重，油比水輕，所以油會(huì )浮在水上�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)著(zhù)頭，崇拜地望著(zhù)老師。
美術(shù)努爾老師的神奇有趣的授課方式，令我至今難以忘懷，也就是從那節課起，我喜歡努爾老師給我們上美術(shù)課，臉上總是掛著(zhù)甜甜的微笑，我們有問(wèn)題總是十分耐心地給我們講解。如今就要畢業(yè)了，我忘不了您，更忘不了您那甜甜的笑。
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