甜甜的微笑作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的甜甜的微笑作文，希望能夠幫助到大家。
甜甜的微笑作文1
車(chē)廂內，售票的高喊著(zhù)：往里走，往里走;上車(chē)的大叫著(zhù)：讓一讓?zhuān)屢蛔?坐著(zhù)的抱怨著(zhù)：坐滿(mǎn)了，開(kāi)車(chē)喲，開(kāi)車(chē)喲。哎，多想打開(kāi)車(chē)窗透透氣�？墒�，車(chē)窗外，雨珠子也像趕集似的，滴滴答答地，不停地拍打著(zhù)車(chē)窗，好像也要鉆進(jìn)來(lái)湊熱鬧。
人們還在往車(chē)子這里趕，一個(gè)白胡子老爺爺擠到了門(mén)邊，一個(gè)干部模樣的中年闊步走來(lái)，遠處，一頂紅傘和傘下粉紅的長(cháng)裙一起飄來(lái)。真美!
等紅傘一上車(chē)，我不禁仔細打量著(zhù)：黑亮的劉海貼著(zhù)水嫩的臉龐，一對金耳墜，一身粉紅長(cháng)裙，全然一派大家閨秀�？删驮诘巧习嘬�(chē)的一剎那，她隨手把一塊口香糖包裝紙扔在車(chē)外，那塊口香糖紙在風(fēng)中打著(zhù)旋兒，最后落定在路邊一棵樹(shù)下。
我無(wú)聊地把視線(xiàn)移開(kāi)，去欣賞遠方的朦朧山色，但很快又被拉回來(lái)。
“阿姨——”雨中，一個(gè)小女孩撿起那塊口香糖紙，“老師說(shuō)，不能亂扔垃圾，要愛(ài)護環(huán)境�！�
車(chē)廂內，人們再次把目光鎖定在那紅裙女子身上。那紅裙子囧在哪里，臉一下子潮紅了，像是老師的紅筆在白凈的稿紙上露的一滴水。
“沒(méi)關(guān)系，老師說(shuō)好好改正，還是好學(xué)生�！边@時(shí)，小女孩扔完垃圾，攀上車(chē)來(lái)，粉嘟嘟的小臉甜甜的笑了，就像一朵粘露盛開(kāi)的桃花。
嘈雜的車(chē)廂一下子安靜了下來(lái)，人們不由自主地往兩邊擠過(guò)去，在車(chē)廂走廊的中間，出現了一條狹小的縫，小女孩挨著(zhù)這狹小的縫走進(jìn)車(chē)廂深處。
車(chē)終于像漢堡包一樣，哼著(zhù)沉悶的調子，向前駛去。
車(chē)走走停停，人上上下下，車(chē)廂內終于寬松了。小女孩坐在了我后排的座位上，我轉過(guò)頭去，贊許地瞧著(zhù)她：她大約六七歲，穿一身水綠色的花裙子，正微笑著(zhù)看著(zhù)窗外。
車(chē)剛駛了一段，又停了下來(lái)。上來(lái)一個(gè)老奶奶，手里拎著(zhù)大包小包三四個(gè)，還有一包雞蛋。
小女孩眼尖，第一個(gè)喊著(zhù)：“奶奶，到我這個(gè)座位來(lái)坐吧!”說(shuō)著(zhù)站起來(lái)讓位，又露出了她甜甜的笑。
車(chē)上的人們開(kāi)始喜歡起這個(gè)小女孩起來(lái)，都招呼著(zhù)：來(lái)，丫頭，俺倆一起坐�！安�，我靠著(zhù)奶奶就行!”小女孩微笑著(zhù)謝絕了。
車(chē)再度停下，小女孩走下車(chē)，看著(zhù)她越來(lái)越模糊的身影，回想她的一幕幕，腦海中浮現出她甜甜的笑。雖然不知道她的名字，但她的.笑深深印在了我的腦海里。我相信，也一定留在了全車(chē)人的腦海里。
甜甜的微笑作文2
在一個(gè)小村子里，住著(zhù)一對父女，他們家境十分貧寒，父親是一位老漢，身體不是很好，所以由年輕的女兒來(lái)打理生活。女孩從小便失去了母親，一直是父親把她拉扯大，十分不容易。
女孩性格十分活潑，開(kāi)朗，長(cháng)得十分漂亮，大大的眼睛，清澈而明亮，彤紅彤紅的小嘴，一彎柳葉吊梢眉，長(cháng)發(fā)及腰又十分能干還孝順，隔壁村有好多壯漢來(lái)提親，都被她拒絕了。
可是一場(chǎng)車(chē)禍似一個(gè)魔鬼，奪走了她的容顏，還給她的心靈上遮住了一塊黑布。
那日，女孩本要去買(mǎi)玉米種子回家種，在她坐汽車(chē)去縣城買(mǎi)種子的途中發(fā)生了意外，當時(shí)正在下雨，地上十分滑，車(chē)子因輪胎打滑撞在了護欄上，女孩在撞擊時(shí)臉部直接著(zhù)地，車(chē)子又因速度快翻了過(guò)去，滾下山坡，女孩暈了過(guò)去，當她醒來(lái)時(shí)，頭暈腦脹，眼前十分模糊，她覺(jué)得臉上如被明火灼燒似的疼，她抬起頭，下意識地看了看周?chē)�，鮮血遍布，躺滿(mǎn)了人，再看看自己雙腿，身體都是血。她摸了摸自己的臉，一陣陣痛意，手上沾滿(mǎn)了血。她眼前發(fā)黑，又暈了過(guò)去。
當她再次醒來(lái)時(shí)，躺在醫院里，身旁坐著(zhù)她的父親，她父親眼中含著(zhù)淚說(shuō)道：“好孩子！你終于醒了！”“我這是在哪兒？”“在醫院，和你一起坐車(chē)的人，除了你，其余都……都……唉！”一名醫生說(shuō)，“你雖然活了下來(lái)，但是臉部受到了極度的創(chuàng )傷，如果做整容手術(shù)的話(huà)，成功率很低�！�
她透過(guò)鏡子，看到了現在的自己，鼻梁似被泰山壓坦了下來(lái)，臉部有許多傷疤，是被玻璃割的。肌肉也松懈了，她開(kāi)始變得陰郁。
過(guò)了許久，來(lái)了一個(gè)男孩，長(cháng)得眉清目秀，他走到窗前，給了女孩一個(gè)甜甜的微笑，兩顆虎牙在外面露著(zhù)，女孩感到一絲溫暖，以后都是這樣，這使女孩的心情發(fā)生了天翻地覆的改變，女孩心想，外表什么的都不重要，我一定要堅強。
女孩出院了，她看到窗前有一行字，“請給這個(gè)不幸的女孩一個(gè)美麗的微笑！”她哭了。
從此以后，她的臉上都掛有一個(gè)淺淺的微笑。一個(gè)微笑不僅僅使她的心靈變美了，還把那塊黑布給掀開(kāi)了。
甜甜的微笑作文3
今天早上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉溫暖的照耀著(zhù)大地，當然，我的心情也變得心曠神怡。
我背上書(shū)包，早早的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始自習。這是，我們的班主任——張老師，腳下邁著(zhù)輕快的步伐，面帶微笑，走進(jìn)了教室。她亭亭玉立地站在講臺上，說(shuō)：“下周一輪到我們班主持升旗儀式，由于名額有限，所以，人選我來(lái)決定!下面開(kāi)始上課�！蔽倚南耄喊�，又是升旗儀式，全班這么多的同學(xué)，老師肯定不會(huì )注意我了!可我多想當選啊，我又是多想……剛想到這兒，老師又說(shuō)：“小雪，放學(xué)后，你到我辦公室來(lái)一趟，我有話(huà)對你說(shuō)�！边�?難道是因為這件事嗎?難道我還有希望?雖然不知道是不是因為這件事，但我心中依然保留著(zhù)這份美好的向往。
放學(xué)后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了老師的辦公室。老師見(jiàn)我來(lái)了，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小雪啊，我知道你很想當選，所以我把這唯一的一個(gè)名額給了你，你一定要好好把握。這是演講詞，給，拿回去好好地背一背�！蔽医舆^(guò)那兩張布滿(mǎn)了密密麻麻的字的紙，拿過(guò)來(lái)一看：呀!怎么這么多啊，這哪能背的完啊?以前看別班同學(xué)主持的時(shí)候，不是挺少嗎?這怎么一到我這，就變成這么多了?我不由得在心里打起了退堂鼓。老師似乎看出了我的心思，于是輕輕拉起我的手，溫和的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不要緊張，到了星期一，你就雙眼目視前方，大聲、響亮地說(shuō)出你的演講詞就可以了。到時(shí)候，老師會(huì )在臺下為你加油的，好嗎?”“嗯，好的�！崩蠋煹墓膭罱o了我堅定的信心，我認真地向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在剩下的幾天時(shí)間里，只要我一有時(shí)間，便拿出演講稿，一遍又一遍地讀，一次又一次的背，連洗臉、吃飯的時(shí)候我也要在心里叨咕叨咕。因為心中只有一個(gè)念頭，那就是一定不能辜負老師對我的期望。
星期一，站在升旗臺上，面對著(zhù)全校師生，我充滿(mǎn)自信，滿(mǎn)懷激情的將我早已背得滾瓜爛熟的演講稿背誦出來(lái)。在我演講結束的那一刻，我看見(jiàn)了老師正使勁地鼓掌，臉上還帶著(zhù)一絲甜甜的微笑……
我知道，那是幸福的笑，欣慰的笑，是為我的點(diǎn)滴進(jìn)步而感到驕傲的笑!
老師啊，我愛(ài)您!是您對我的不斷鼓勵，使我揚起了那只真正屬于我的風(fēng)帆!老師啊，您那甜甜的微笑，在我心中久久地蕩漾著(zhù)，蕩漾著(zhù)……
甜甜的微笑作文4
小學(xué)這六年的生活，多姿多彩，有苦有甜。我們好像一棵小樹(shù)，老師像辛苦的園丁，我們在成長(cháng)中遇到的問(wèn)題像長(cháng)歪的樹(shù)枝，老師們來(lái)幫助我們這些小樹(shù)修枝剪葉，是為了讓我們更好的成長(cháng)。
如今就要畢業(yè)了，我們再也見(jiàn)不到啟蒙我們的老師了。其中有一位老師在我的記憶了揮之不去！
記得剛上小學(xué)一年級時(shí)，我們的美術(shù)老師是一個(gè)維吾爾族人，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的烏黑的頭發(fā)，深邃的眼睛，仿佛可以看透一切，努爾老師的身材雖然不是很苗條，但很勻稱(chēng)。努爾老師給我們上課時(shí)，臉上總是掛著(zhù)甜甜的微笑。努爾老師十分親切，我們有問(wèn)題她總是很耐心地給我講解。
“鈴！鈴！鈴！”上美術(shù)課了，努爾老師進(jìn)來(lái)，手上拿著(zhù)一張白紙、一支白蠟筆和一盒墨汁等。努爾老師很神秘地對我們說(shuō)：“孩子們，給你們變一個(gè)魔術(shù)�！蔽液闷娴氐芍�(zhù)老師，只見(jiàn)老師把紙貼在了黑板上，拿出了那支白色的蠟筆，手一揮就開(kāi)始畫(huà)了，我很奇怪地看著(zhù)老師。過(guò)了一會(huì )兒，努爾老師把黑板上的畫(huà)取了下來(lái)，說(shuō)：“孩子們，這張白紙上是不是什么都沒(méi)有！”努爾老師把畫(huà)傳了下來(lái)，讓我們檢驗一下。我看到這幅畫(huà)確實(shí)什么都沒(méi)有。努爾老師說(shuō)：“孩子們，是不是紙上沒(méi)有畫(huà)，現在，我叫它變出來(lái)�！�
接著(zhù)，努爾老師把刷子在那盒墨汁里沾了一下，朝著(zhù)白紙上一刷。美麗的圖畫(huà)瞬間呈現在我們的眼前。我問(wèn)努爾老師：“好神奇啊，是怎么做出來(lái)的？”努爾老師拿出了一個(gè)杯子，杯子中水一半油一半，油是浮在水上的。努爾老師微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“這叫做‘油水分離法’水比油重，油比水輕，所以油會(huì )浮在水上�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)著(zhù)頭，崇拜地望著(zhù)老師。
美術(shù)努爾老師的神奇有趣的授課方式，令我至今難以忘懷，也就是從那節課起，我喜歡努爾老師給我們上美術(shù)課，臉上總是掛著(zhù)甜甜的微笑，我們有問(wèn)題總是十分耐心地給我們講解。如今就要畢業(yè)了，我忘不了您，更忘不了您那甜甜的笑。
甜甜的微笑作文5
夕陽(yáng)的余暉，給青黑色的石樓映上了淡淡的暖色，仿佛一位飽經(jīng)滄桑的老人臉上綻放的微笑，盡管帶有幾份苦澀，但更多的是對人生的欣喜。艾雨獨自一人陶醉在濃濃的秋意之中，由衷地露出了甜甜的微笑。因為今天是她一生中最幸福的日子。
一個(gè)大雨清沱的早上，艾雨的父親永遠地離開(kāi)了她。好久以來(lái)這都是她無(wú)法接受的事實(shí)。尤其是今天——艾雨十七歲的生日，她心里很清楚再不會(huì )有往昔的歡樂(lè )，再不會(huì )有一家人團坐桌前去欣賞跳躍的燭光的幸福時(shí)刻了。
今天早上，她一個(gè)人踏著(zhù)單車(chē)穿行于喧鬧的人群和車(chē)流中，路邊餅屋后窗里各色的生日蛋糕攏住了她的視線(xiàn)。曾記得，每年生日，父親都會(huì )給她買(mǎi)一個(gè)大蛋糕，因為父親說(shuō)過(guò)蛋糕是生日的象征，可以作為人生甜甜的新起點(diǎn)。
艾雨帶著(zhù)一領(lǐng)失意的心和一張充滿(mǎn)苦澀的臉走進(jìn)教室，她真的好想聽(tīng)一聲祝福的話(huà)，盡管平時(shí)她總覺(jué)得這些話(huà)很俗，但今天她真的想多擁有一份關(guān)心，雖然她剛剛成為文科班的一員，但原來(lái)所在的二班同學(xué)的坦誠和直率是她最欣賞的。所以趁著(zhù)課間十分鐘，她懷著(zhù)一顆忐忑的心走進(jìn)了二班，小薇和妍妍在一起絞盡腦汁地做著(zhù)數學(xué)題。艾雨好像始終沒(méi)能闖人她們的視野，燕子和小猴兒也在忙著(zhù)自己的事兒。
“Hi，你來(lái)了!”燕子只忙里偷閑的和她打了一聲招呼。
“我……”還沒(méi)等艾雨開(kāi)口，她又埋頭苦讀了。
艾雨帶著(zhù)幾分酸楚回到教室，一個(gè)人望著(zhù)窗外，一片片枯葉在風(fēng)中飛舞，最后落在地下，把地面也染成了冷暗的色調。雖然陽(yáng)光依舊，但冷意卻不時(shí)侵襲她的心。
整整一個(gè)上午，艾雨始終把思緒停留在記憶之中，停留在有父親陪伴的日子里。中午放學(xué)的鈴聲終于響了，她站起身想走出教室吸一口新鮮的空氣，因為她始終覺(jué)得好壓抑。
“小雨，”一個(gè)熟悉的聲音讓她停住了腳步，“生日快樂(lè )，sorry。剛知道你的生日，所以只有祝福沒(méi)有禮物”，說(shuō)話(huà)的是一位二班的男同學(xué)。
“謝謝，你是第一個(gè)祝福我的人�！卑甑穆曇糁袔в袔捉z興奮和驚異。
接著(zhù)又是許多位二班同學(xué)給小雨帶去了誠摯的祝福，一下子把她弄糊涂了。
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