精選計劃未來(lái)的作文合集3篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的計劃未來(lái)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
計劃未來(lái)的作文 篇1
我決定在大學(xué)畢業(yè)后做一個(gè)中學(xué)老師。有很多原因促成了這一決定。
首先，當我還是個(gè)小男孩的時(shí)候，我一直夢(mèng)想成為一名教師。它讓我著(zhù)迷，我希望我可以讓我的夢(mèng)想成真。
我非常喜歡和中學(xué)生在一起。在這個(gè)年齡的大多數學(xué)生都充滿(mǎn)了青春的朝氣，我相信他們的熱情會(huì )傳遞給我。我將保留所有青春的熱情。
為止，教學(xué)被認為是一個(gè)艱難的和低收入的工作在中國。然而，如果我們沒(méi)有足夠的教師，我們的未來(lái)會(huì )缺乏優(yōu)秀的科學(xué)家，管理人員，商人，士兵甚至是工人和農民。我們國家怎樣才能強大和富有呢?我希望我的國家能成為一個(gè)更好的國家。我準備做一個(gè)老師，希望所有的人有崇高的理想，可以把自己奉獻給這個(gè)有意義的事業(yè)。
計劃未來(lái)的作文 篇2
鳥(niǎo)兒有夢(mèng)想，它想飛上世界上最高的山峰；花朵有夢(mèng)想，它想向人們綻放出最美的花顏；魚(yú)兒有夢(mèng)想，它想游入海底最深的地方，去探索那海底的秘密。世界萬(wàn)物皆有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是——當一名像大作家韓寒、莫言一樣的作家。
似乎是我從小就有一種作文天賦，每次寫(xiě)作文我的作文本上永遠是個(gè)紅艷艷的“A+優(yōu)”，似乎是從小就熱愛(ài)讀書(shū)的原因，我慢慢喜歡上了看書(shū)，接著(zhù)就從看書(shū)演變成了這個(gè)夢(mèng)想。我想當一名作家，寫(xiě)出一本本讓人感到開(kāi)心、快樂(lè )的`書(shū)。我想當一名作家，讓大家都來(lái)體會(huì )我書(shū)中的快樂(lè )音符。我想當一名作家，讓那些在我腦海里浮現的句子都到現實(shí)中來(lái)。就因為這樣，我想當一名作家！
在我的小房間里，書(shū)就占了小房間的？，每天睡覺(jué)前，我都要捧上一本書(shū)看上那么4、5章才能入睡。每次寫(xiě)作文時(shí)，我總是鼓起100分精神寫(xiě)好作文。每次看書(shū)，我總是細心的慢慢看，體會(huì )句子的用意，體會(huì )句子的用意、一會(huì )句子的喜怒哀樂(lè )、體會(huì )詞語(yǔ)的含義。每看完一本書(shū)，我都會(huì )寫(xiě)一篇關(guān)于這本書(shū)的讀后感。我打算多多練習習作，多多看書(shū)、多多學(xué)會(huì )觀(guān)察身邊發(fā)生的點(diǎn)滴，我要像的目標——大作家韓寒和獲得了“諾貝爾文學(xué)獎”的莫言努力！成為下一個(gè)“韓寒二代”和“莫言二代”。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜時(shí)間，努力學(xué)習作文、了解作文。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )用我的汗水來(lái)證明我的信念。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )用我的實(shí)力來(lái)證明我的實(shí)力、證明我自己！
計劃未來(lái)的作文 篇3
初中剛剛畢業(yè)的時(shí)候，我清楚的記得那段時(shí)候我幾乎是悶悶不樂(lè )的，很少看到我的笑臉，由于上初中的時(shí)候沒(méi)有認真學(xué)習，到了中考那天自己也很明白我考不上高中的。
事情過(guò)后回到家，爸爸媽媽對我很失望，因為在他們心中我一直是他們的驕傲，可是這次他們的驕傲不見(jiàn)了。
爸爸找我談話(huà)問(wèn)我：“你喜歡做什么？既然你高中沒(méi)考上，那就去學(xué)點(diǎn)技術(shù)吧！你還小總不能就在家呆著(zhù)吧�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)我心里很痛，因為我太不爭氣了。
我的淚水流下來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，我不喜歡學(xué)習，我不喜歡看書(shū)，不喜歡……不喜歡……”爸爸看著(zhù)我的眼神頓時(shí)變得柔和，甚至帶著(zhù)哀求說(shuō)：“孩子，去上學(xué)！就算是為了我們倆好不好？你還小，真的不能窩在家里��！是不是？”看著(zhù)爸爸那樣子，我心疼極了，可是我真的不喜歡��！但是我讓他們失望了，我還能怎么辦，我心軟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是帶著(zhù)父母的希望，我開(kāi)始了新的學(xué)習生活，我來(lái)到了丹東市中醫藥學(xué)校，在這里迎接屬于我的“高中”。剛到學(xué)校周?chē)侨绱说哪吧c恐懼，我是發(fā)自?xún)刃牡牟幌矚g這里。慢慢的我熟悉了周?chē)囊磺�，我發(fā)現老師們都很親切，同學(xué)們也很友善，學(xué)校的生活條件也很好，我開(kāi)始慢慢接受習慣這里。在這里生活，在這里和他們一起學(xué)習，和他們打打鬧鬧，過(guò)著(zhù)開(kāi)心的學(xué)習生活。
如今我在這里已經(jīng)呆了一年多了，未來(lái)我也將是一個(gè)從事醫護職業(yè)的人，我對自己的未來(lái)有無(wú)數的打算，也做過(guò)好多規劃，我要好好學(xué)習，為了自己的未來(lái)和爸爸媽媽的希望，我不可以不努力，我不可以不加油。
我想在校期間我要努力的學(xué)習，打好專(zhuān)業(yè)基礎，我想在未來(lái)的工作中盡職盡責，絕不馬虎，我會(huì )用我的行動(dòng)證明：我可以稱(chēng)為一名優(yōu)秀的護士！
我不可以輸，我要證明給所有人看，我要向父母證明我還依然是可以讓他們驕傲的孩子！我一定行！我要為我的未來(lái)而努力。
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