過(guò)去·現在·未來(lái)作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的過(guò)去·現在·未來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
過(guò)去·現在·未來(lái)作文1
花兒的爭奇斗艷，小草的茁壯生長(cháng)，人類(lèi)的歡聲笑語(yǔ)……看啊，這原本一個(gè)萬(wàn)物生輝的地球村呀！可為什么總是有人要去折磨它？燦爛的過(guò)去合上眼睛，去回憶，去想象，那個(gè)干凈圣潔的地球，那個(gè)盤(pán)古開(kāi)辟的天地，不用那華麗的語(yǔ)言，她也一樣散發(fā)出那耀眼的光芒。
我想如果我是一個(gè)作曲家，我要用音符來(lái)傳達她的偉大，如果我是一個(gè)畫(huà)家，我要用各種色彩，點(diǎn)染出她的秀麗外貌，如果我是一個(gè)詩(shī)人，我要用一首長(cháng)詩(shī)來(lái)展現她所蘊含的深厚內涵，她的過(guò)去圣潔美麗。不堪一擊的現在睜開(kāi)眼睛，看清楚她現在的狀況，雖然她有美麗的外貌，可是，揭下那張面具。
看啊——河水干涸了，鳥(niǎo)類(lèi)減少了，這一切都是她所蘊育的后代而為的.��！自己種下的惡果終究是要自己承擔的。如今地球上已有40％的人口缺水，沒(méi)有水，他們又如何生存�？墒怯廾恋娜祟�(lèi)啊，為什么你們還不肯清醒？要是再這樣下去，將會(huì )有55％以上的人口缺水。而這一切都是拜你們所賜��！難道自己的利益就真的那么重要嗎？難道你們就真的看不到其他的生靈在抽泣嗎？住手吧！不要再胡亂地殘殺生靈了，知道嗎？世界上12％的鳥(niǎo)類(lèi)消失，四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，如此“偉大的成就”全都出于我們人類(lèi)的兩只手��！謎一樣的未來(lái)展開(kāi)你們的想象，利用你們的智慧，去預測如果這群愚蠢的人不清醒，地球將會(huì )變成什么樣？未來(lái)是一個(gè)問(wèn)號，人們能否覺(jué)醒也是一個(gè)謎。但是謎底最終只會(huì )有兩個(gè)：一，愚昧的人們將永遠愚昧，骯臟的地球將永遠骯臟；二，人類(lèi)會(huì )覺(jué)醒，地球將會(huì )被拯救。
嬰兒的啼哭，生物的抽啜，花兒的枯萎，風(fēng)兒吹來(lái)都是一陣陣反胃的臭�？吹搅藛�？現在的地球是如此……
過(guò)去·現在·未來(lái)作文2
友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷；友情不是一段長(cháng)久的相識，而是一份交心的相知，友誼不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問(wèn)候……
相逢本就是一種緣分，而長(cháng)久的友誼卻又是那樣的無(wú)聲無(wú)息，從互不干涉倒彼此珍惜，從一個(gè)個(gè)乳臭未干的孩子到現在的青春少女，或許時(shí)光很快，不過(guò)我們攜手走過(guò)的記憶卻永世不變。
曾經(jīng)，我們幾乎是每天一個(gè)電話(huà)，而且一打便是許久，記得又一次相約在公園，手牽著(zhù)手，慢慢地走在人流里，悄悄地說(shuō)著(zhù)，竟有那么一刻想一直停留于此，友誼在，快樂(lè )在，天真的以為這就是最好的時(shí)光，也喜歡和她一起聊著(zhù)未來(lái)，用略顯稚氣的聲音計劃著(zhù)：以后我們要在一個(gè)城市，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班最好啦，一起周末打打工，租個(gè)房子，逛逛街……或許，這些愿望不能一時(shí)實(shí)現，但既然有了這樣的彼此，干啥還希望點(diǎn)別的呢？
如今，我們還在一個(gè)城市，一個(gè)學(xué)校，卻不在一個(gè)班，不過(guò)還好，我們依舊是令人羨慕的一對好朋友，她，成績(jì)很好，也很漂亮，一對大大的眼睛，那明澈的本讓人心生憐憫，卻不知不覺(jué)的戴上了圓圓的眼鏡，或許是她就該漂亮，純黑的眼眶穩穩的架在鼻梁上，竟又有了可愛(ài)的模樣，雙眉略黑，嘴唇紅潤且又因為離開(kāi)了水分的滋養而略干，聲音依舊像是個(gè)孩子常能縈繞在耳邊。她很忙，有著(zhù)各種各樣的培訓班，朋友也至少有上百個(gè)，有時(shí)候真的害怕，怕我會(huì )淹沒(méi)在她那堆朋友里，畢竟我是那樣的不起眼。元旦的`時(shí)候，她罕見(jiàn)的給我發(fā)了一段長(cháng)長(cháng)的信息，原來(lái)她竟和我想的一樣，都覺(jué)得對方很好，明明值得擁有更好的朋友，卻死死不肯放手。
未來(lái)，或許我們會(huì )各奔東西，不再像以前一樣牽著(zhù)手，見(jiàn)面時(shí)熱情的擁抱，不像以前規劃那么美好不過(guò)那又走樣呢？至少，我們不會(huì )忘記彼此，不會(huì )放棄我們緊緊把握住的，友誼。
流年往往在指尖流逝，但當友情流過(guò)時(shí)，我們卻會(huì )緊緊抓住，或許一路上，有快樂(lè )，有悲傷，有距離，不過(guò)只要我們緊緊握住，珍惜現在，讓我們的青春不后悔！
過(guò)去·現在·未來(lái)作文3
我，一個(gè)過(guò)去些許叛逆，現在些許乖巧，未來(lái)些許堅定的女孩。
過(guò)去的我，也就是初二以前的我，真的有些狂妄吧，覺(jué)得自己什么都對，什么都很OK，什么都無(wú)所畏懼。也曾經(jīng)和父母，老師，同學(xué)鬧過(guò)矛盾。那時(shí)，我真的覺(jué)得自己沒(méi)有錯，也很不服輸�，F在回想起來(lái)，真的很幼稚，可笑。 現在的我，也就是初二到初三的我，真的長(cháng)大了，雖然在年齡上沒(méi)有其他同學(xué)大，但我已經(jīng)懂得了，什么該去做，什么不該。我亦懂得了，讓父母，老師，同學(xué)對我有不同與以前的看法，他們都說(shuō)，我變了。是的，我是變了，變得我自己都沒(méi)有想到過(guò)般的懂事了，我不再橫沖直撞，讓我關(guān)心和關(guān)心我的人受傷了。我決定，要讓他們放心，我也做到了�，F在的我，經(jīng)常開(kāi)心的笑，因為我真的覺(jué)得自己很幸福，因為有身邊的人在關(guān)心我，鼓勵我，為我喝彩，為我加油。 未來(lái)的我，或許會(huì )成為一名世界矚目的'歌星，因為我真的很愛(ài)唱歌，開(kāi)心時(shí)唱，不開(kāi)心時(shí)也唱。唱歌，是我最?lèi)?ài)做的事情。我也唱得不錯，因為我希望，我可以把快樂(lè )的歌聲帶給整個(gè)世界，做個(gè)傳播快樂(lè )的歌者，所以，我正在努力著(zhù)，為了我，為了我身邊的人們。
但不管怎么樣，我都會(huì )記得，Just be myself!做真實(shí)的自己。
過(guò)去·現在·未來(lái)作文4
我升預備班了，本以為學(xué)習氛圍和環(huán)境會(huì )相對輕松些，卻沒(méi)想到學(xué)習壓力來(lái)得更猛烈，讓我措手不及……
第一次月考和入學(xué)開(kāi)始的幾次單元小考，都因為輕敵而考得慘不忍睹。那又能說(shuō)明什么呢？那不過(guò)只是一道讓我刻骨銘心的黑影，一道不可能抹去的黑影----語(yǔ)文76分，數學(xué)82分，英語(yǔ)83分，這就是“它”的真面目。過(guò)去已成為歷史，現在才是主角。
現在的我，有數不盡的障礙與艱辛，而這不可能一下子就越過(guò)，就像玩游戲一樣，要一關(guān)一關(guān)地攻克。我知道每一步都很艱難，但我不能放棄，因為它是我的工作-----學(xué)習。我知道我很差，更因如此，我才走到了現在�！安睢笔俏业臄橙�，更是我的良師益友，我要越過(guò)一道道障礙，奪取新的輝煌。我不會(huì )用動(dòng)作告訴別人我很差，因為我的救世主即將出現---未來(lái)的`我！未來(lái)的我會(huì )展示一個(gè)真正實(shí)力的我給你們。
過(guò)去的、現在的我將一去不復返，未來(lái)的我即將降臨。無(wú)人可以阻擋我，因為我渴望它，追求它，需要它，而我也會(huì )為此重裝上陣，成為下一個(gè)奪取輝煌的人。
你們知道嗎？我對“差”是既愛(ài)又恨。它給我動(dòng)力，又給我壓力。動(dòng)力，動(dòng)力，動(dòng)力！這是我夢(mèng)寐以求的東西，但壓力也很可怕�？晌颐靼�，我不可失去“差”，因為老師、同學(xué)、父母都已在終點(diǎn)等我，我不可落后，我必須奪取最后的輝煌，我終究會(huì )做到的。
我會(huì )用行動(dòng)來(lái)奪取第一，我學(xué)習的知識也會(huì )“活躍”起來(lái)……
過(guò)去·現在·未來(lái)作文5
這里原先是一片美麗的大森林，樹(shù)木高大無(wú)比，樹(shù)葉翠色欲滴，五顏六色的小花盡情地開(kāi)放，黃鶯唱起歌來(lái)，蝴蝶在空中跳起舞來(lái)，小猴子在森林里蕩起秋千，小動(dòng)物們在這里快樂(lè )地生活著(zhù)。
可是有一天，有些人拿著(zhù)砍樹(shù)的工具斧子和電鋸，把原本郁郁蔥蔥的樹(shù)林全都砍伐掉了，變成了一截截孤零零的樹(shù)樁，風(fēng)沙沙地吹著(zhù)這片平原，太陽(yáng)的光輝灑在大地上，好像對人類(lèi)這種亂砍亂伐的行為感到失望。而人類(lèi)截然相反，他們把木材裝進(jìn)大卡車(chē)里，高興地運回家。
兩只在外旅游的小鳥(niǎo)回到了家，卻被面前的場(chǎng)景驚呆了，樹(shù)木全都沒(méi)有了，小伙伴們也都離開(kāi)了。一只小鳥(niǎo)傷心地哭了起來(lái)，另一只小鳥(niǎo)差點(diǎn)暈了過(guò)去，它說(shuō)：“這會(huì )是誰(shuí)干的`呢？誰(shuí)把這美麗的森林砍伐掉了呢？誰(shuí)又讓我們無(wú)家可歸？”另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“肯定是可惡的人類(lèi)干的，他們?yōu)榱死�，才不�?huì )管我們的死活呢，他們根本不重視我們這些幼小的動(dòng)物�？墒侨祟�(lèi)這樣砍伐樹(shù)木，環(huán)境不是更加惡劣嗎？我們都知道，作為萬(wàn)物的靈長(cháng)，難道人類(lèi)就不知道嗎？”
突然，有一片綠葉落在了小鳥(niǎo)的前面。一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)這片綠葉驚訝地說(shuō)：“呀！這可能是森林里最后的一片綠葉了！”于是，就把這片綠葉埋在了土里。天上的仙女看到小鳥(niǎo)的行為感動(dòng)得哭了，給大地下了一場(chǎng)大雨。一早，大地上又長(cháng)出一棵樹(shù)苗。小鳥(niǎo)們高興地笑了，僅僅幾天的過(guò)程中，小樹(shù)長(cháng)成了大樹(shù)，結出了種子。小鳥(niǎo)們就把種子埋在土里。很快，這種子又長(cháng)成了大樹(shù)，形成了森林，動(dòng)物們又快樂(lè )地生活在一起了。
為了防止人類(lèi)再次破壞森林，小鳥(niǎo)們豎了一個(gè)木牌，上面寫(xiě)道：“禁止人類(lèi)砍伐樹(shù)木，這是我們的家園！”
過(guò)去·現在·未來(lái)作文6
在一次和媽媽的聊天中，我們無(wú)意間提到了童年。
媽媽說(shuō)，她們的童年是快樂(lè )的，是充實(shí)的。媽媽那時(shí)候的作業(yè)很少，大部分知識點(diǎn)都是在課堂上消化了，回家只用溫故而知新。每到晚上六點(diǎn)鐘，是小朋友們最歡樂(lè )的時(shí)光，大家圍著(zhù)電視，看著(zhù)“大風(fēng)車(chē)”，臉上露出了燦爛的微笑。那時(shí)候科技并不發(fā)達，沒(méi)有智能手機，沒(méi)有平板電腦，只有固話(huà)座機和小靈通（只能打接電話(huà)）。那你一定會(huì )問(wèn)，那玩什么呢？哈哈哈，這你就不知道了吧！他們玩的東西可多了！跳皮筋、跳房子、扔沙包……這些游戲可以讓你玩一整天！
我的童年，也是就是現在，科技十分發(fā)達。真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。電腦、智能手機、智能手表、機器人、數不勝數。上課時(shí)，電子白板是老師們通用的教學(xué)工具；我們也常常用iPad遠程上課，完成作作業(yè)。高度發(fā)達的科技方便了人們的工作、生活、學(xué)習，拉近了人們的'距離，可這些給我們帶來(lái)的都是好處么？聽(tīng)媽媽說(shuō)，金沙公交站附近以前全是農田，空氣新鮮，天空蔚藍，可是現在一座座高樓大廈拔地而起，天似乎沒(méi)有那么高也沒(méi)有那么藍了，冬天常常有霧霾……
未來(lái)社會(huì )會(huì )是什么樣的呢？會(huì )有會(huì )飛的汽車(chē)，移動(dòng)的紅綠燈，動(dòng)物能說(shuō)話(huà)，地球人還可能向月球移民呢！說(shuō)不定你就是其中一員。但因為人們的建設，大自然的能源也在一點(diǎn)點(diǎn)變少，希望大家不要過(guò)度開(kāi)發(fā)資源，保護大自然！
如果你問(wèn)我喜歡過(guò)去、現在還是未來(lái)呢，我并不知道，等未來(lái)來(lái)了再說(shuō)吧！
過(guò)去·現在·未來(lái)作文7
我們無(wú)法想象未來(lái)究竟是什么樣子的，似乎未來(lái)總是我們前進(jìn)的動(dòng)力�？墒俏覀冋驗闆](méi)有想象的到。所以我們不斷的好奇，我不斷地去靠近未來(lái)。
可是我們卻不知道所謂的未來(lái)永遠都是到他不到的。所謂的靠近未來(lái)只是自己的感覺(jué)罷了。我們離未來(lái)永遠都是那么的遙遠。我們永遠都看不到未來(lái)的模樣。我們看不到過(guò)去，看不到未來(lái)，唯一能夠看到的只有現在。
可是卻有很多的人總是想念過(guò)去，幻想未來(lái)，在不知不覺(jué)中卻失去了現在。他們不懂得珍惜，似乎眼前的事物永遠都是最不好的。他們總是想著(zhù)現在快點(diǎn)過(guò)去。他們想去看看未來(lái)，又想回到過(guò)去。他們卻不知道過(guò)去其實(shí)是過(guò)去的現在。他們非要等到現在成為了過(guò)去才會(huì )去想念他才會(huì )想回到過(guò)去。
其實(shí)只是他們自欺欺人罷了。
幻想終究是幻想�；孟牖孟胍彩遣诲e的'，但是一直在幻想之中，不回到現實(shí)的話(huà)，那幻想就是錯的�；孟氡旧硎菦](méi)有錯的，但對于你來(lái)說(shuō)幻想就是錯的啦。你應該回到現實(shí)去面對現在去珍惜現在，去過(guò)著(zhù)現在的生活，不讓未來(lái)的你為過(guò)去而失望，而后悔，而遺憾。
過(guò)去·現在·未來(lái)作文8
過(guò)去，當我還是個(gè)小學(xué)低年級的小朋友的時(shí)候，我已經(jīng)有了一幫鐵哥們了．其中，和我關(guān)系比較密切的，就數樓上的那個(gè)家伙了．
我和他同住在一棟樓上．我三樓，他四樓，因此，我們倆在一起玩的'時(shí)間也很多．
他比我大二歲，卻只比我高一個(gè)年級．不過(guò)，我仍能和他快樂(lè )地打鬧．年齡有這么一點(diǎn)兒差距，并沒(méi)有什么問(wèn)題．而且，他怕癢，我充分利用了他的這一弱點(diǎn)，許多次我把他撓得笑岔了氣．
那時(shí)候，最經(jīng)典的就是他對我的“告誡“了．我上一年級的時(shí)候，他上二年級．這時(shí)候，他便告訴我二年級有多么多么難；我上二年級的時(shí)候，他又告訴我三年級有多么多么難．．．．．．．如此這般，讓我提心吊膽．不過(guò)后來(lái)漸漸長(cháng)大后，也就不信了．
我是在五年級還未開(kāi)學(xué)前走的．具體時(shí)日己記不清了．只記得那天，我正和他以及其他幾個(gè)伙伴一起玩著(zhù)，突然就被叫上了車(chē)，離開(kāi)了．
直到六年級的暑假，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他．
暑假．
這天晚上，他來(lái)了，我很驚喜．他比以前長(cháng)高了很多，也瘦了很多．
他坐在沙發(fā)上，我坐在旁邊的椅子上．我突然發(fā)現我們倆之前的親密無(wú)間沒(méi)有了，取而代之的倒是無(wú)話(huà)可說(shuō)的尷尬．也許是分離的時(shí)間長(cháng)了吧，也許是沒(méi)有當初寬敞的院子吧，總之，我們只是靜靜地坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)大人們聊天．
后來(lái)還是媽媽打破了僵局，讓我和他上去玩電腦．我突然覺(jué)得，我們之間，有一種東西，已經(jīng)不復存在了．
也許，我們倆以后再也不會(huì )見(jiàn)面；也許，我們仍能在一起玩耍．不管怎樣，我們之間，仍有一種東西一直不變，那就是友誼．
過(guò)去·現在·未來(lái)作文9
我最喜歡的運動(dòng)就是滑雪了。說(shuō)起滑雪，我和它還真有一段故事。
過(guò)去
每一次經(jīng)過(guò)滑雪場(chǎng)，我都會(huì )羨慕的看著(zhù)那些從山頂上沖下來(lái)的人，我都會(huì )贊嘆一句哇。那一天，我終于走進(jìn)了滑雪場(chǎng)，第一次觸摸滑雪板。我滑的是雙板，由于不會(huì )滑，請了一個(gè)教練給我練習。似乎是我學(xué)的很入神，短短一個(gè)小時(shí)，我就已經(jīng)會(huì )剎車(chē)和轉彎了，可是學(xué)習后面沒(méi)那么容易，單單是為了擺一個(gè)姿勢就摔了好幾個(gè)跤，這僅僅是高山滑雪的入門(mén)，我有時(shí)想要放棄，看著(zhù)似乎高不可攀的山，又看著(zhù)那些從山頂上輕松滑下來(lái)的人，我似乎被灌了飛機油一般，又重新加滿(mǎn)了動(dòng)力。終于，在不懈的堅持下，我學(xué)會(huì )平行滑雪的'要領(lǐng)，掌握了技巧。
現在
我可以輕松的在賽道上轉彎，和別的比我年齡大的人比賽，并且大部分都能取得勝利�，F在想想當時(shí)苦練基本功的時(shí)候，都會(huì )想：如果我當時(shí)選擇了放棄，而不是堅持，會(huì )有現在的風(fēng)光嗎？我已經(jīng)可以征服我曾經(jīng)所仰望的高山了，我看著(zhù)被我征服的高山，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)與快樂(lè )。
未來(lái)
我想，如果我還在滑雪，一定會(huì )比現在滑的更好。也許我會(huì )去滑雪勝地阿爾卑斯山，也許我會(huì )去當滑雪教練，不過(guò)未來(lái)誰(shuí)又說(shuō)的準呢？但無(wú)論是哪里，我都會(huì )堅持不懈的做任何事！
過(guò)去·現在·未來(lái)作文10
傳說(shuō)，命運女神日夜不停的編織著(zhù)屬于每個(gè)人的三條線(xiàn)。這，分別是過(guò)去，現在，未來(lái)。三條線(xiàn)匯聚在一起，便成就了人的一生。
我踏上歲月的火車(chē)，過(guò)去就是第一站。
過(guò)去，我是一個(gè)小學(xué)生。曾經(jīng)的那段揮之不去的小學(xué)時(shí)光讓人難忘。那時(shí)的微笑，那時(shí)的郁悶，那時(shí)的興奮，那時(shí)的哭泣。操場(chǎng)上嬉戲的身影，教室里的.朗朗書(shū)聲，走廊上打鬧的男孩，辦公室里老師的訓誡……一切的一切，即使今后還會(huì )遇到類(lèi)似的事，但是那時(shí)的喜怒哀樂(lè )，只屬于童年，只屬于過(guò)去。
過(guò)去的，終究是過(guò)去�？磿r(shí)光飛逝，只留下“童年”兩字讓我回味。但是，一個(gè)人不能總沉浸在過(guò)去里，所以，我又回到了我腳下的那塊實(shí)實(shí)在在的土地——現在。
現在，我成為了一名中學(xué)生。陌生的校園，陌生的班級，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都是新鮮的。在這片土地上，有太多的記憶等我去創(chuàng )造，真讓人期待。但是，曾經(jīng)的三門(mén)主課瞬間乘二加一——七門(mén)！地理、歷史、生物……的突然到來(lái)——現在，我的壓力也乘二加一。一切，使我感到身上的擔子愈加沉重。新學(xué)期，現在，我要腳踏實(shí)地的學(xué)習，并對自己吶喊——加油！加油！
有了自己對自己的鼓勵，瞬間豁然開(kāi)朗，立即來(lái)到未來(lái)觀(guān)景臺，展望未來(lái)。
過(guò)去·現在·未來(lái)作文11
哎，說(shuō)到從前的福州西湖公園啊，到現在可真有點(diǎn)懷念。
從前福州西湖公園管理的井井有條，春天時(shí)到處是青青的楊柳隨風(fēng)飄揚，百花爭艷，秋天時(shí)滿(mǎn)園的菊花香氣撲鼻。到處都是熙熙攘攘游人和來(lái)春游秋游的學(xué)生。湖水清澈見(jiàn)底，噴泉“嘩嘩嘩”的唱著(zhù)歡快的“迎賓曲”，環(huán)境真美��！從前的西湖公園為什么有如此美的環(huán)境呢？原因就是因為當時(shí)需要買(mǎi)票入園，大家進(jìn)園游覽都顯得格外珍惜！
現在政府決定公園免費向游人開(kāi)放，這下可好，游人們不顧一切地往里面擠，游人多了，公園自然遭受了破壞。秋天，沒(méi)有了芬芳撲鼻的菊花香，換成了滿(mǎn)地垃圾；沒(méi)有了隨風(fēng)飄揚的柳條兒，換成了纏繞在枝條上或滿(mǎn)天飛舞的氣球、風(fēng)箏；原來(lái)清澈見(jiàn)底的湖水，現在卻浮滿(mǎn)了垃圾……總而言之，西湖的`美景全因為免費入園這個(gè)規定而被人們破壞了。
假如讓我來(lái)設想未來(lái)的西湖公園，我要做的第一件事就是取消西湖公園免費開(kāi)放的規定，然后，修復被毀壞的植物、公共設施，清理垃圾，最后，我要在公園的大門(mén)口寫(xiě)一塊大大的牌子：不文明者不得入內！
你瞧，公園又變回了從前的樣子：看這邊，人們在湖面上愉快地搖著(zhù)小船，再看那邊，小學(xué)生們在貼“花草樹(shù)木是我們的好朋友！”的標語(yǔ)，遠遠的樹(shù)蔭下面，三五成群的老人們在做運動(dòng)，個(gè)個(gè)顯得精神煥發(fā)……真是太美了！
過(guò)去·現在·未來(lái)作文12
收拾東西時(shí)無(wú)意中翻出了我以前的日記，翻開(kāi)了第一頁(yè)，記憶也飄去了那天……
那天和同學(xué)打鬧，不當心摔了一跤，痛的坐在地上都站不起來(lái)了，同學(xué)們都笑話(huà)我。記得，那是我第一次發(fā)誓，在哪跌倒就一定要在哪站起來(lái)！視線(xiàn)一轉，又看見(jiàn)了另一篇日記，記憶又到了那一天，“下雪了，好美呢，到處是白色�！毙r(shí)候的我可喜歡下雪了，巴不得每天都下，然后一個(gè)小小的夢(mèng)想便在心中萌發(fā)了，我想飛到天上看下雪的樣子。
看完一篇篇日記，心里不禁觸動(dòng)，那用小手寫(xiě)下的小子對雖蒼白無(wú)力，但卻一個(gè)個(gè)扎進(jìn)我的心田。這么多年，好像忘了我的初衷，這不得不讓我將以前和現在對比。
現在第一任務(wù)是學(xué)習，第二第三還是學(xué)習，當然我會(huì )努力，起碼不讓我身邊的人失望。升入了初中，感覺(jué)節奏加快了，肯定會(huì )有些跟不上，但我努力呀，勤能補拙，我就不相信成功不了。水滴石穿的`精神說(shuō)的是毅力，但我似乎少了這一點(diǎn)，總是堅持不下來(lái)，半途而廢，我知道這樣下去不行。
想著(zhù)想著(zhù)，想到了未來(lái)，也不知道了未來(lái)，我是什么樣子，但我沒(méi)法預見(jiàn)未來(lái)，我沒(méi)有超能力，大家也沒(méi)有。
我知道我不是戰神，聰明也談不上，但我越挫越勇。越是有挫折襲來(lái)，便會(huì )勾起我對成功的渴望，所以便充滿(mǎn)了力量。媽媽常說(shuō)，未來(lái)是自己打造的。所以現在，我便要擁有力量，打破屏障，朝著(zhù)夢(mèng)想，朝著(zhù)未來(lái)前進(jìn)！
過(guò)去·現在·未來(lái)作文13
過(guò)去現在未來(lái)這3個(gè)詞可是有很多意義的，它們讓我想到了很多事情。
過(guò)去，我是一個(gè)淘氣頑皮的小孩，要么偷偷地吃薯片，要么長(cháng)時(shí)間看電視。記得有一天，本該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間我卻用來(lái)看閑書(shū)，現在想想真是可笑。我正看著(zhù)閑書(shū)呢，突然媽媽走進(jìn)房間，發(fā)現了我沒(méi)有做作業(yè)，媽媽把書(shū)沒(méi)收，我還和媽媽頂嘴，過(guò)了一會(huì )兒又接著(zhù)看別的閑書(shū)，還偷偷得意地笑……這就是過(guò)去的我。
現在
現在，我在慢慢長(cháng)大，從淘氣頑皮的小孩變成了懂得關(guān)心父母的孩子。有一次，媽媽吃壞了肚子，特難受。我倒了杯溫水，來(lái)到媽媽床前：“您喝點(diǎn)溫水吧，這樣肚子會(huì )好受些�！蔽野阉p輕遞到媽媽手里，轉身還把暖寶插上電源。一會(huì )兒暖寶就熱了，我輕輕把暖寶放在媽媽肚子上。媽媽溫柔地看著(zhù)我說(shuō)：“孩子，謝謝你，你越來(lái)越會(huì )關(guān)心體貼父母了！”這就是現在的我。
未來(lái)
未來(lái)，我已經(jīng)當了一名醫生，是一位治病救人的好醫生。20xx年爆發(fā)了丁型w1t2流行性病毒感染，感染者肺臟功能衰竭只能切除。我身為一名醫生，理所應當地沖向醫療前線(xiàn)。每天要為幾十個(gè)病人做手術(shù)，沒(méi)有時(shí)間回家，連水都很少喝，節省上廁所的'時(shí)間為了能救治更多的病人。在這段日子里，我的很多同事感染了可惡的病毒都病倒了，我和其余的同事們一直奮戰在醫院，過(guò)了一個(gè)多月，病毒終于被控制住了，我也贏(yíng)得了“優(yōu)秀醫療戰士”的光榮稱(chēng)號。這就是將來(lái)的我……
每個(gè)人都有過(guò)去，現在和將來(lái)。我要克服過(guò)去馬虎的毛病，把握現在的學(xué)習機會(huì )，爭取將來(lái)實(shí)現做一名醫生的理想。
過(guò)去·現在·未來(lái)作文14
陽(yáng)光暖暖的地斜射入疏落的窗戶(hù)，柔柔的映射在紙上，翻開(kāi)扉頁(yè)，密密地記下了與你一起走過(guò)的春夏秋冬。你深沉的愛(ài)就這樣呵護這我慢慢長(cháng)大。
過(guò)去，父愛(ài)是夕陽(yáng)欲墜是林間道上大手拉小手的幸�；貞�。
殘陽(yáng)如血，天宇上星星若隱若現。我興高采烈地坐在你那寬大的肩上，手里擺弄著(zhù)你剛給我制成的風(fēng)車(chē)，欣喜溢滿(mǎn)了心房。而你，此時(shí)正邁著(zhù)穩健的步伐，雙手高高舉起穩穩地抱在我的腰間，似乎舉起來(lái)的就是整個(gè)世界。我不由自主的把手伸給你，你用有力的大手緊緊地把我抓住，如此溫暖，如此踏實(shí)！
這條三百多米的小路，在你溫暖的陪伴中我慢慢長(cháng)大。
后來(lái)啊，父愛(ài)是風(fēng)雨中電動(dòng)車(chē)上大衣裹小衣的溫暖。
父親在啟程時(shí)，摸了摸我單薄的衣衫，不由分說(shuō)的把自己的大衣脫下來(lái)裹在我身上。盡管我再三強調我不冷，可你只是淡淡的說(shuō)：“披著(zhù)，不要凍著(zhù)”暖意涌入我心，在這艱難的環(huán)境，仍有你的守護，真美好！我趴在你背上緊緊地抱攏你，真希望我的愛(ài)也可以傳遞給你，讓你免受風(fēng)雨的侵襲，讓你的`白發(fā)不在增加，讓你的皺紋不在堆積，讓你那顆正逐步走向老年的心永遠保持青春。
風(fēng)雨中前進(jìn)，在你的守護下，我慢慢理解。
現在，父愛(ài)是夜深人靜時(shí)一杯暖茶的力量；昏暗的燈光，依舊是堆積如山的試卷，倏忽間一杯香濃的咖啡擺在了我眼前�！昂煤米�，我等你！”父親那句平凡的話(huà)語(yǔ)，成了我動(dòng)力的來(lái)源，于是心不在疲憊。因為總有個(gè)人為我撐起理想的天空。
將來(lái)，我相信在父親的陪伴下，我就這樣慢慢長(cháng)大。也會(huì )在你的愛(ài)中，不斷地完善自己，讓這份愛(ài)成為我終身受益的財富。
過(guò)去·現在·未來(lái)作文15
東方露出魚(yú)肚白，束束光線(xiàn)從窗口射入，細微的灰塵在光線(xiàn)下飛揚飄舞，又調皮地掉落在靠窗的桌子上，安靜的，新的一天就這樣開(kāi)始了，那時(shí)間也悄然而逝了。
這陽(yáng)光的出現，也象征這要開(kāi)始了白日的喧囂。曾記得有這樣一句話(huà)，‘新的一天新的開(kāi)始，昨日的已成回憶，今天該是創(chuàng )造未來(lái)，明日是我們無(wú)限的憧憬。
時(shí)間總是感覺(jué)流逝的很快，當我們回頭看來(lái)時(shí)的路，留下的只是滿(mǎn)的回憶。那些過(guò)往，不知不覺(jué)的就成為了我們回憶里的一段美麗。就算我們當初是那么地討厭那段生活，可偶爾地想起也會(huì )覺(jué)得幸福無(wú)比。那些曾經(jīng)的放縱，頹廢，無(wú)聊�；貞浀淖兊酶又档谜湎�，可是，失去了的，也似那川流不息的河流，就那么地一去不回。才知道，童年時(shí)留下的某種的東西，也是多么值得紀念。也許我們曾經(jīng)覺(jué)得什么也不是的，但還是著(zhù)我們值得回憶的一面的。就像我們覺(jué)得現在做得對的，十年后我們可能會(huì )認為那是多么可笑的一樣。
青春，我們就是這樣的`無(wú)知！總是將自己放在一個(gè)放縱的窗口，做著(zhù)一些可笑的事，而且還那么樂(lè )此不疲。
我們總是有一種戀舊的思想，會(huì )時(shí)不時(shí)地想起過(guò)往的時(shí)光。會(huì )無(wú)不感慨的嘆息那些蒼老了的歲月，韶華的流逝，蒼老了我們的容顏，也蒼老了我們的青春
有時(shí)，我們會(huì )因為眼前的繁華而停止不前，戀在那段時(shí)光。有時(shí)我們也會(huì )因為某段時(shí)光的不易，而回憶那些過(guò)往的美好。也正因為這樣，社會(huì )腳步前進(jìn)的同時(shí)，也會(huì )受到戀舊思想的影響。
鬧鐘“滴答滴答”地響著(zhù)，將我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，打了個(gè)哈欠，把注意力集中在射入房間的光線(xiàn)中，微笑的塵埃，飄揚飛舞，竭力地展現自己那僅存的一點(diǎn)生氣，那感覺(jué)，好像是要在那舞動(dòng)中，將自己的生命淋漓盡致地燃燒，在塵埃未落之前，綻放出自己最美的姿態(tài)。我們的人生也應如此，不能一直妄想停留在過(guò)去的某個(gè)美好時(shí)段，未來(lái)也只是我們美好的寄托，我們應該做的是珍惜現在，過(guò)好現在的每分每秒。
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