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過(guò)去現在與未來(lái)作文

時(shí)間:2022-06-09 07:56:12 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

過(guò)去現在與未來(lái)作文(3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的過(guò)去現在與未來(lái)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

過(guò)去現在與未來(lái)作文(3篇)

過(guò)去現在與未來(lái)作文1

  我們無(wú)法想象未來(lái)究竟是什么樣子的,似乎未來(lái)總是我們前進(jìn)的動(dòng)力?墒俏覀冋驗闆](méi)有想象的到。所以我們不斷的好奇,我不斷地去靠近未來(lái)。

  可是我們卻不知道所謂的未來(lái)永遠都是到他不到的。所謂的.靠近未來(lái)只是自己的感覺(jué)罷了。我們離未來(lái)永遠都是那么的遙遠。我們永遠都看不到未來(lái)的模樣。我們看不到過(guò)去,看不到未來(lái),唯一能夠看到的只有現在。

  可是卻有很多的人總是想念過(guò)去,幻想未來(lái),在不知不覺(jué)中卻失去了現在。他們不懂得珍惜,似乎眼前的事物永遠都是最不好的。他們總是想著(zhù)現在快點(diǎn)過(guò)去。他們想去看看未來(lái),又想回到過(guò)去。他們卻不知道過(guò)去其實(shí)是過(guò)去的現在。他們非要等到現在成為了過(guò)去才會(huì )去想念他才會(huì )想回到過(guò)去。

  其實(shí)只是他們自欺欺人罷了。

  幻想終究是幻想;孟牖孟胍彩遣诲e的,但是一直在幻想之中,不回到現實(shí)的話(huà),那幻想就是錯的;孟氡旧硎菦](méi)有錯的,但對于你來(lái)說(shuō)幻想就是錯的啦。你應該回到現實(shí)去面對現在去珍惜現在,去過(guò)著(zhù)現在的生活,不讓未來(lái)的你為過(guò)去而失望,而后悔,而遺憾。

過(guò)去現在與未來(lái)作文2

  時(shí)間的沙漏沉淀了一彎歲月的痕跡

  夕陽(yáng)為她貼上了珍藏的標簽

  既然選擇了追逐明天的朝陽(yáng)

  我已不再懷念昨日余暉下嫣紅的玫瑰

  太多的留戀

  會(huì )是一種羈絆

  一望無(wú)際的田野

  一汪向日葵昂首挺胸地面向太陽(yáng)

  耀眼的光輝照亮了夢(mèng)想的羽翼

  在夢(mèng)想的羽翼下

  我鄭重地拾起一瓣向日葵

  把她掛在胸前

  義無(wú)反顧的追向太陽(yáng)的光芒

  就算輸

  也要輸給奮斗和激情

  一株百合在煙雨朦朧中顫顫地綻放

  搖晃不定的嬌影

  而那淡淡的清香

  卻已灑了滿(mǎn)天

  融進(jìn)圓潤的雨滴

  化成了動(dòng)聽(tīng)的旋律

  我愿意在等待中默默堅強地綻放

  只為奏響未來(lái)優(yōu)美的旋律

  關(guān)于過(guò)去,我要給自己一瓣玫瑰標本,夾在心里最深的地方。記得,有過(guò),已足夠。

  關(guān)于現在,我要給自己一汪面向太陽(yáng)、力爭上游的.火紅的向日葵。在陽(yáng)光下,一起奔跑。追趕青春的激情、夢(mèng)想的光暉。

  關(guān)于未來(lái),我要給自己一株暗香襲來(lái),潔白典雅的百合。不管風(fēng)吹雨打,花開(kāi)花落,總能堅強勇敢的朝自己的方向綻放。

過(guò)去現在與未來(lái)作文3

  看到這個(gè)題目,或許很多人都會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)玄虛,其實(shí)我想說(shuō)的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理罷了。

  首先,什么是過(guò)去?對我們來(lái)說(shuō),昨天就是過(guò)去,幾年前就是過(guò)去,也就是時(shí)間相對于我們現在來(lái)說(shuō),已經(jīng)過(guò)去了。而未來(lái)也是相同,在那段時(shí)間還沒(méi)發(fā)生的就是未來(lái)。

  但是,過(guò)去真的過(guò)去了嗎?又或者說(shuō),未來(lái)還沒(méi)發(fā)生嗎?

  這個(gè)宇宙到處充斥著(zhù)奧秘,時(shí)空旅行也將成為現實(shí)。而我覺(jué)得,時(shí)空旅行確實(shí)是可以做到的,只是時(shí)間與空間,還有是否能夠改變歷史,成了一個(gè)疑問(wèn)。

  昨晚吃了一頓飯,現在在讀書(shū),明天去上學(xué),假設我們現在的感知是如此吧。那么,相對于昨晚來(lái)說(shuō),明天在讀書(shū),后天去上學(xué),未來(lái)的感知也是不同的。那么,說(shuō)到這里,我會(huì )有這一個(gè)疑問(wèn),當我們在讀書(shū)的時(shí)候,明天是不是已經(jīng)去上學(xué)了呢?而昨天是否仍在吃飯?

  或許有人說(shuō),如果我明天不去上學(xué),那么明天就不會(huì )有這件事的發(fā)生了。也就是我們平常說(shuō)的.改變了未來(lái)。而我倒覺(jué)得,我們并非改變了未來(lái)。

  現在仍在讀書(shū),決定明天不去上學(xué)。那么相對明天來(lái)說(shuō),只能是昨天選擇了不去上學(xué)。換句話(huà)說(shuō),原本今天是要吃飯的,那明天假設就不會(huì )餓了,而現在我們就不去吃,那明天就餓了。其中,是不是有改變未來(lái)的存在呢?

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