過(guò)去現在未來(lái)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的過(guò)去現在未來(lái)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
過(guò)去現在未來(lái)作文1
時(shí)間的沙漏沉淀了一彎歲月的痕跡
夕陽(yáng)為她貼上了珍藏的標簽
既然選擇了追逐明天的朝陽(yáng)
我已不再懷念昨日余暉下嫣紅的玫瑰
太多的留戀
會(huì )是一種羈絆
一望無(wú)際的田野
一汪向日葵昂首挺胸地面向太陽(yáng)
耀眼的光輝照亮了夢(mèng)想的羽翼
在夢(mèng)想的羽翼下
我鄭重地拾起一瓣向日葵
把她掛在胸前
義無(wú)反顧的追向太陽(yáng)的光芒
就算輸
也要輸給奮斗和激情
一株百合在煙雨朦朧中顫顫地綻放
搖晃不定的嬌影
而那淡淡的清香
卻已灑了滿(mǎn)天
融進(jìn)圓潤的雨滴
化成了動(dòng)聽(tīng)的旋律
我愿意在等待中默默堅強地綻放
只為奏響未來(lái)優(yōu)美的旋律
關(guān)于過(guò)去，我要給自己一瓣玫瑰標本，夾在心里最深的地方。記得，有過(guò)，已足夠。
關(guān)于現在，我要給自己一汪面向太陽(yáng)、力爭上游的火紅的向日葵。在陽(yáng)光下，一起奔跑。追趕青春的激情、夢(mèng)想的光暉。
關(guān)于未來(lái)，我要給自己一株暗香襲來(lái)，潔白典雅的百合。不管風(fēng)吹雨打，花開(kāi)花落，總能堅強勇敢的朝自己的方向綻放。
過(guò)去現在未來(lái)作文2
我，一個(gè)過(guò)去些許叛逆，現在些許乖巧，未來(lái)些許堅定的女孩。
過(guò)去的我，也就是初二以前的我，真的有些狂妄吧，覺(jué)得自己什么都對，什么都很OK，什么都無(wú)所畏懼。也曾經(jīng)和父母，老師，同學(xué)鬧過(guò)矛盾。那時(shí)，我真的覺(jué)得自己沒(méi)有錯，也很不服輸�，F在回想起來(lái)，真的很幼稚，可笑。 現在的我，也就是初二到初三的我，真的長(cháng)大了，雖然在年齡上沒(méi)有其他同學(xué)大，但我已經(jīng)懂得了，什么該去做，什么不該。我亦懂得了，讓父母，老師，同學(xué)對我有不同與以前的看法，他們都說(shuō)，我變了。是的，我是變了，變得我自己都沒(méi)有想到過(guò)般的懂事了，我不再橫沖直撞，讓我關(guān)心和關(guān)心我的人受傷了。我決定，要讓他們放心，我也做到了�，F在的我，經(jīng)常開(kāi)心的笑，因為我真的覺(jué)得自己很幸福，因為有身邊的人在關(guān)心我，鼓勵我，為我喝彩，為我加油。 未來(lái)的我，或許會(huì )成為一名世界矚目的歌星，因為我真的很愛(ài)唱歌，開(kāi)心時(shí)唱，不開(kāi)心時(shí)也唱。唱歌，是我最?lèi)?ài)做的事情。我也唱得不錯，因為我希望，我可以把快樂(lè )的歌聲帶給整個(gè)世界，做個(gè)傳播快樂(lè )的歌者，所以，我正在努力著(zhù)，為了我，為了我身邊的人們。
但不管怎么樣，我都會(huì )記得，Just be myself!做真實(shí)的自己。
過(guò)去現在未來(lái)作文3
傳說(shuō)，命運女神日夜不停的編織著(zhù)屬于每個(gè)人的三條線(xiàn)。這，分別是過(guò)去，現在，未來(lái)。三條線(xiàn)匯聚在一起，便成就了人的一生。
我踏上歲月的火車(chē)，過(guò)去就是第一站。
過(guò)去，我是一個(gè)小學(xué)生。曾經(jīng)的那段揮之不去的小學(xué)時(shí)光讓人難忘。那時(shí)的微笑，那時(shí)的郁悶，那時(shí)的興奮，那時(shí)的哭泣。操場(chǎng)上嬉戲的身影，教室里的朗朗書(shū)聲，走廊上打鬧的男孩，辦公室里老師的訓誡……一切的一切，即使今后還會(huì )遇到類(lèi)似的事，但是那時(shí)的喜怒哀樂(lè )，只屬于童年，只屬于過(guò)去。
過(guò)去的，終究是過(guò)去�？磿r(shí)光飛逝，只留下“童年”兩字讓我回味。但是，一個(gè)人不能總沉浸在過(guò)去里，所以，我又回到了我腳下的那塊實(shí)實(shí)在在的土地——現在。
現在，我成為了一名中學(xué)生。陌生的校園，陌生的班級，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都是新鮮的。在這片土地上，有太多的記憶等我去創(chuàng )造，真讓人期待。但是，曾經(jīng)的三門(mén)主課瞬間乘二加一——七門(mén)！地理、歷史、生物……的突然到來(lái)——現在，我的.壓力也乘二加一。一切，使我感到身上的擔子愈加沉重。新學(xué)期，現在，我要腳踏實(shí)地的學(xué)習，并對自己吶喊——加油！加油！
有了自己對自己的鼓勵，瞬間豁然開(kāi)朗，立即來(lái)到未來(lái)觀(guān)景臺，展望未來(lái)。
過(guò)去現在未來(lái)作文4
掀開(kāi)記憶神秘的面紗，靜默地譜一曲悲寂的哀歌和神圣的贊歌！表達對過(guò)去和未來(lái)的無(wú)奈與禮贊！
望了望堆積如山的作業(yè)，一頭載進(jìn)痛苦的回憶，沙沙的筆聲揭開(kāi)了死寂的學(xué)習，老師眼中透一縷清泉，對應的是暗淡的目光，在和諧中演繹著(zhù)不和諧！靈魂被鎮壓在書(shū)本之下，思想被囚禁在課桌之中，心情被刻畫(huà)在作業(yè)之上！無(wú)盡的嘆息和哀鳴，在心中敲響了哀鐘，眼中閃爍著(zhù)痛苦的淚珠，臉上流露無(wú)奈的表情，心靈抹上一層黑影！鉤起了課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！丑陋的分數，猙獰的面龐，悲傷的內心，一越而出，邁出辦公室，直奔教室，跨過(guò)桌椅，尖刻地刺傷了弱小而又堅強的心靈。痛苦地徘徊在走廊，耳邊再一次響起了哀鐘，拔起了無(wú)力的雙腳，機械地走進(jìn)了被反鎖的牢房，血腥的修正帶，無(wú)情的圓珠筆，罪惡的書(shū)本，躍入了眼簾！冬來(lái)了，白色占據了一切，只有自己在這里游戀，血，一點(diǎn)一點(diǎn)，在空中冷卻，凝結，破裂！~那殷紅的一片，便是血的沉淀！
站在陽(yáng)臺上，舉起眼睛，鮮紅的云朵，刺痛了眼，也刺痛了我的心！憧憬未來(lái)，可思緒常常被風(fēng)聲打斷，搖擺的樹(shù)木，你是在嘲笑我嗎？嘲笑我異想天開(kāi)，嘲笑我幼小無(wú)知，然后驕傲地甩出一句：童言無(wú)忌。風(fēng)聲動(dòng)搖不了我堅定的心，言語(yǔ)傷不了我堅強的心，過(guò)去抹不掉我堅韌的未來(lái)，我將用騎士精神進(jìn)行到底！因為我知道逃避不是辦法迎難而上才是解決的辦法！
我將用一生譜寫(xiě)那后悔的長(cháng)卷！太陽(yáng)始終朝亙古不變的軌跡朝天際駛去！
過(guò)去現在未來(lái)作文5
過(guò)去、現在、未來(lái)是什么？
有人說(shuō)：“過(guò)去、現在、未來(lái)就是之前已發(fā)生的事，現在在發(fā)生的事與將來(lái)可能發(fā)生的事�！苯忉尩貌诲e，但是你只解釋了它們的字面意思，更深層的含義其實(shí)很廣闊。
過(guò)去可以理解為：無(wú)法挽回的，已經(jīng)完全定型的事情，也就是過(guò)去發(fā)生了的，但是沒(méi)有塵埃落定的事不能算在過(guò)去之內。
現在，顧名思義，就是正在發(fā)生的事，注意敲小黑板了，有些人死摳細節，認為上一秒都不是現在，其實(shí)，很多塵埃沒(méi)有落定的事都算在“現在”。
未來(lái)，這個(gè)詞的含義比較簡(jiǎn)單，就是將來(lái)可能發(fā)生的事，注意是“可能”，并不代表“一定”會(huì )發(fā)生。
我呢，過(guò)去也是一個(gè)迷茫寶寶，上語(yǔ)文課看科學(xué)，上數學(xué)課看語(yǔ)文，作業(yè)也老做不完。不知道怎么樣是好好利用時(shí)間？更不懂得管理時(shí)間。而現在，我總結過(guò)去浪費時(shí)間的教訓，吸取經(jīng)驗，學(xué)習了《時(shí)間管理》，暑假認真做好時(shí)間規劃，作業(yè)每天按照計劃完成了就打勾，每天不僅作業(yè)能寫(xiě)完，而且還能夠有時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)作文。相信未來(lái)，我也能向一個(gè)更好的自己努力！
最后，送給大家一句話(huà)：吸取過(guò)去教訓，把握當下，成就未來(lái)。讓我們一起做一個(gè)管理時(shí)間的達人！
過(guò)去現在未來(lái)作文6
5000年前
眼前，是一望無(wú)垠的土地，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花草樹(shù)木在柔和的風(fēng)中翩翩起舞，一派生機勃勃的景象……
這天，遠方來(lái)了一群人，他們自稱(chēng)是龍的傳人。這些人被眼前的大地給吸引了，為首的叫做黃帝的人動(dòng)情地說(shuō)：“我們要征服這土地，建立自己的家園�！�
于是，龍的傳人們干開(kāi)了，一幢幢建筑如雨后春筍般冒出大地，一個(gè)個(gè)魚(yú)塘閃爍著(zhù)陽(yáng)光的燦爛，一條條四通八達的大路成了神州大地的脈絡(luò )……
現在
一座座廢棄停產(chǎn)的工廠(chǎng)如城市的一個(gè)個(gè)疤痕；馬路上高分貝的汽車(chē)喇叭聲使居民們苦不堪言；一到下班時(shí)，整座城市如一罐沙丁魚(yú)一般，人流在緩慢的挪動(dòng)著(zhù)，北京的長(cháng)安街就像一根獨木橋……
如今，科技在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，城鎮卻愈發(fā)擁擠……
水土流失，沙塵暴，水資源匱乏等問(wèn)題接踵而來(lái)……
土地資源如今已顯得十分寶貴，價(jià)格越來(lái)越上漲，現在全世界可以免費使用的只有空氣了。
龍的傳人們，是你們，使這本來(lái)美麗的神州大地變成了這般模樣。
5000年后
在太陽(yáng)系的第三條軌道上，一顆毫無(wú)生機，黑色的星球在緩慢地轉動(dòng)著(zhù)，越來(lái)越慢，越來(lái)越慢…
整個(gè)星球已毫無(wú)一人；
地面上都是幾十米厚的黃沙；
最后一滴水已在兩千年前就已消失。
那些龍的傳人們呢？他們早已從歷史的舞臺中退去了。這本是藍色，足以讓銀河系為之驕傲的地球，經(jīng)過(guò)他們的手已成為一個(gè)發(fā)出惡臭，黑乎乎的死星，即將結束它46億年的短暫生命。
過(guò)去現在未來(lái)作文7
大大的腦袋，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著(zhù)帶花邊的白色短裙，略斜著(zhù)身子，靠在童車(chē)上，左手拿著(zhù)一把只能當玩具而已的口琴，右手伸向前招著(zhù)，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)跟我玩!”這就是剛滿(mǎn)一歲的我。一歲的我，胖乎乎的，剛學(xué)會(huì )走路，剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà);一歲的我，對自己喜愛(ài)的玩具，得到了就樂(lè )，沒(méi)得到就哭;一歲的我，對任何事物都充滿(mǎn)好奇。
翻開(kāi)以前的照片，我會(huì )心地笑了，甚至疑惑自問(wèn)“照片上的胖小女孩是我嗎?”如今我長(cháng)高了，脖子上佩戴者鮮紅的紅領(lǐng)巾，背著(zhù)一個(gè)保健書(shū)包，頭發(fā)也長(cháng)長(cháng)了，經(jīng)常扎著(zhù)兩個(gè)小辮兒，精神十足�，F在的我，既有爸媽呵護，還有老師的培育。每天上學(xué)、放學(xué)，遇到高興的事一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩;現在的我，利用節假日旅游，還參加著(zhù)自己喜愛(ài)的音樂(lè )培訓;現在的我，每天沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感到無(wú)比的幸福和快樂(lè )。
我夢(mèng)想著(zhù)我的將來(lái)。一個(gè)亭亭玉立，滿(mǎn)頭秀發(fā)、眉目清秀的我，對生活充滿(mǎn)自信，熱情大方，站在自己喜歡的工作崗位上努力的工作;我還夢(mèng)想將來(lái)有一個(gè)屬于自己的娛樂(lè )空間，憑著(zhù)自己的愛(ài)好，立在鋼琴前奏一曲旋律優(yōu)美的“生活美好”之歌。
過(guò)去現在未來(lái)作文8
收拾東西時(shí)無(wú)意中翻出了我以前的日記，翻開(kāi)了第一頁(yè)，記憶也飄去了那天……
那天和同學(xué)打鬧，不當心摔了一跤，痛的坐在地上都站不起來(lái)了，同學(xué)們都笑話(huà)我。記得，那是我第一次發(fā)誓，在哪跌倒就一定要在哪站起來(lái)！視線(xiàn)一轉，又看見(jiàn)了另一篇日記，記憶又到了那一天，“下雪了，好美呢，到處是白色�！毙r(shí)候的我可喜歡下雪了，巴不得每天都下，然后一個(gè)小小的夢(mèng)想便在心中萌發(fā)了，我想飛到天上看下雪的樣子。
看完一篇篇日記，心里不禁觸動(dòng)，那用小手寫(xiě)下的小子對雖蒼白無(wú)力，但卻一個(gè)個(gè)扎進(jìn)我的心田。這么多年，好像忘了我的初衷，這不得不讓我將以前和現在對比。
現在第一任務(wù)是學(xué)習，第二第三還是學(xué)習，當然我會(huì )努力，起碼不讓我身邊的人失望。升入了初中，感覺(jué)節奏加快了，肯定會(huì )有些跟不上，但我努力呀，勤能補拙，我就不相信成功不了。水滴石穿的精神說(shuō)的是毅力，但我似乎少了這一點(diǎn)，總是堅持不下來(lái)，半途而廢，我知道這樣下去不行。
想著(zhù)想著(zhù)，想到了未來(lái)，也不知道了未來(lái)，我是什么樣子，但我沒(méi)法預見(jiàn)未來(lái)，我沒(méi)有超能力，大家也沒(méi)有。
我知道我不是戰神，聰明也談不上，但我越挫越勇。越是有挫折襲來(lái)，便會(huì )勾起我對成功的渴望，所以便充滿(mǎn)了力量。媽媽常說(shuō)，未來(lái)是自己打造的。所以現在，我便要擁有力量，打破屏障，朝著(zhù)夢(mèng)想，朝著(zhù)未來(lái)前進(jìn)！
過(guò)去現在未來(lái)作文9
不知從何時(shí)起，至今才發(fā)現，自己原來(lái)是那么的孤傲。興許是還沒(méi)嘗到人生中的許許多多滋味。
原來(lái)——以前的我太不成熟了。遇到事情，要么連后果也不想，就隨著(zhù)自己的心意，把事情搞得一團糟；要么畏首畏尾的，考慮這個(gè)、考慮那個(gè)，最后什么也沒(méi)做�，F在才知道：有些事做了，有些話(huà)說(shuō)了，直到后來(lái)才后悔，沒(méi)有用。
如今的我，成熟了許多，也看開(kāi)了許多。我已經(jīng)在漸漸的改變自己，過(guò)去的遺憾，由現在來(lái)彌補。我要成為文壇中的閃耀新星。讓過(guò)去那個(gè)不怎么自信，不怎么勇敢，不怎么勤奮還有點(diǎn)孤傲的自己和現在的我說(shuō)“good-bye”。
下學(xué)期我就要步入初中的殿堂，面臨全新的挑戰，我不會(huì )再害怕。我要勇敢地去面對，全力以赴，爭取更早的成為我心目中那個(gè)理想的自己；成為班級里的“佼佼者”；成為父母口中的“好孩子”；成為朋友心中的“好榜樣”�，F在，我應該和過(guò)去說(shuō)“good-bye”，和未來(lái)說(shuō)“你好”。
相信吧，以后，我要變成一個(gè)自信、細心、優(yōu)雅、聰明、勇敢、有知識、有理想、有抱負的女孩。成為文壇中一顆耀眼的新星，閃耀世界。
六年級：王悅玟
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言流暢，內容豐富，行文流暢，上下連貫。情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現真實(shí)情，心里過(guò)程真實(shí)細膩，人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
通過(guò)本文，我們可以看到小作者內心的成長(cháng)，希望小作者再接再厲，繼續加油哦！
過(guò)去現在未來(lái)作文10
在一次和媽媽的聊天中，我們無(wú)意間提到了童年。
媽媽說(shuō)，她們的童年是快樂(lè )的，是充實(shí)的。媽媽那時(shí)候的作業(yè)很少，大部分知識點(diǎn)都是在課堂上消化了，回家只用溫故而知新。每到晚上六點(diǎn)鐘，是小朋友們最歡樂(lè )的時(shí)光，大家圍著(zhù)電視，看著(zhù)“大風(fēng)車(chē)”，臉上露出了燦爛的微笑。那時(shí)候科技并不發(fā)達，沒(méi)有智能手機，沒(méi)有平板電腦，只有固話(huà)座機和小靈通（只能打接電話(huà)）。那你一定會(huì )問(wèn)，那玩什么呢？哈哈哈，這你就不知道了吧！他們玩的東西可多了！跳皮筋、跳房子、扔沙包……這些游戲可以讓你玩一整天！
我的童年，也是就是現在，科技十分發(fā)達。真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。電腦、智能手機、智能手表、機器人、數不勝數。上課時(shí)，電子白板是老師們通用的教學(xué)工具；我們也常常用iPad遠程上課，完成作作業(yè)。高度發(fā)達的科技方便了人們的工作、生活、學(xué)習，拉近了人們的距離，可這些給我們帶來(lái)的都是好處么？聽(tīng)媽媽說(shuō)，金沙公交站附近以前全是農田，空氣新鮮，天空蔚藍，可是現在一座座高樓大廈拔地而起，天似乎沒(méi)有那么高也沒(méi)有那么藍了，冬天常常有霧霾……
未來(lái)社會(huì )會(huì )是什么樣的呢？會(huì )有會(huì )飛的汽車(chē)，移動(dòng)的紅綠燈，動(dòng)物能說(shuō)話(huà)，地球人還可能向月球移民呢！說(shuō)不定你就是其中一員。但因為人們的建設，大自然的能源也在一點(diǎn)點(diǎn)變少，希望大家不要過(guò)度開(kāi)發(fā)資源，保護大自然！
如果你問(wèn)我喜歡過(guò)去、現在還是未來(lái)呢，我并不知道，等未來(lái)來(lái)了再說(shuō)吧！
過(guò)去現在未來(lái)作文11
有的人說(shuō)，過(guò)去不值得追憶和回味，因為過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，不過(guò)總是時(shí)不時(shí)的去回頭看，去追憶過(guò)往的一些事情，是生活上的一種奢靡和精神上的一種浪費。
需要做的事，把握當下就可以了。也就是現在�？墒窃囅胍幌�，不過(guò)沒(méi)有過(guò)去的經(jīng)歷和沉淀，如果沒(méi)有對過(guò)去的一些感悟，怎么樣能夠好好的珍惜和把握現在呢？
如果沒(méi)有以過(guò)去的經(jīng)歷和沉淀為基礎，只是單純的談現在談當下，是否也只是一種泛泛而談呢。
也有人說(shuō)，不必總是一味地展望未來(lái)，我們只需要腳踏實(shí)地的走好現在的路，那么未來(lái)就一定是美好的。
事實(shí)上并不然，未來(lái)是在過(guò)去和現在的基礎上呈現出來(lái)的，回來(lái)也需要一定的展望和期許，我們對未來(lái)有一個(gè)明確的規劃，并且腳踏實(shí)地的努力著(zhù)現在，那么未來(lái)才能夠是我們想要的那么個(gè)樣子。
因此我從來(lái)不覺(jué)得過(guò)去現在未來(lái)是可以單一的拆開(kāi)而論的，時(shí)間在一切生活中都有它不可忽略的偉大力量，先有所承，后有所啟。不忘過(guò)去，不負現在，不懼未來(lái)，才是我們能夠展現在大家面前的坦然。
過(guò)去需要我們去追憶，總有一些經(jīng)驗和教訓需要我們去積累，當下需要我們用心把握，好好珍惜，而未來(lái)，我們無(wú)所畏懼，我們有所規劃有所期許，最后才能夠讓事情成為它本來(lái)該有的那個(gè)樣子。
過(guò)去現在未來(lái)作文12
我最喜歡的運動(dòng)就是滑雪了。說(shuō)起滑雪，我和它還真有一段故事。
過(guò)去
每一次經(jīng)過(guò)滑雪場(chǎng)，我都會(huì )羨慕的看著(zhù)那些從山頂上沖下來(lái)的人，我都會(huì )贊嘆一句哇。那一天，我終于走進(jìn)了滑雪場(chǎng)，第一次觸摸滑雪板。我滑的是雙板，由于不會(huì )滑，請了一個(gè)教練給我練習。似乎是我學(xué)的很入神，短短一個(gè)小時(shí)，我就已經(jīng)會(huì )剎車(chē)和轉彎了，可是學(xué)習后面沒(méi)那么容易，單單是為了擺一個(gè)姿勢就摔了好幾個(gè)跤，這僅僅是高山滑雪的入門(mén)，我有時(shí)想要放棄，看著(zhù)似乎高不可攀的山，又看著(zhù)那些從山頂上輕松滑下來(lái)的人，我似乎被灌了飛機油一般，又重新加滿(mǎn)了動(dòng)力。終于，在不懈的堅持下，我學(xué)會(huì )平行滑雪的要領(lǐng)，掌握了技巧。
現在
我可以輕松的在賽道上轉彎，和別的比我年齡大的人比賽，并且大部分都能取得勝利�，F在想想當時(shí)苦練基本功的時(shí)候，都會(huì )想：如果我當時(shí)選擇了放棄，而不是堅持，會(huì )有現在的風(fēng)光嗎？我已經(jīng)可以征服我曾經(jīng)所仰望的高山了，我看著(zhù)被我征服的高山，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)與快樂(lè )。
未來(lái)
我想，如果我還在滑雪，一定會(huì )比現在滑的更好。也許我會(huì )去滑雪勝地阿爾卑斯山，也許我會(huì )去當滑雪教練，不過(guò)未來(lái)誰(shuí)又說(shuō)的準呢？但無(wú)論是哪里，我都會(huì )堅持不懈的做任何事！
過(guò)去現在未來(lái)作文13
我升預備班了，本以為學(xué)習氛圍和環(huán)境會(huì )相對輕松些，卻沒(méi)想到學(xué)習壓力來(lái)得更猛烈，讓我措手不及……
第一次月考和入學(xué)開(kāi)始的幾次單元小考，都因為輕敵而考得慘不忍睹。那又能說(shuō)明什么呢？那不過(guò)只是一道讓我刻骨銘心的黑影，一道不可能抹去的黑影----語(yǔ)文76分，數學(xué)82分，英語(yǔ)83分，這就是“它”的真面目。過(guò)去已成為歷史，現在才是主角。
現在的我，有數不盡的障礙與艱辛，而這不可能一下子就越過(guò)，就像玩游戲一樣，要一關(guān)一關(guān)地攻克。我知道每一步都很艱難，但我不能放棄，因為它是我的工作-----學(xué)習。我知道我很差，更因如此，我才走到了現在�！安睢笔俏业臄橙�，更是我的良師益友，我要越過(guò)一道道障礙，奪取新的輝煌。我不會(huì )用動(dòng)作告訴別人我很差，因為我的救世主即將出現---未來(lái)的我！未來(lái)的我會(huì )展示一個(gè)真正實(shí)力的我給你們。
過(guò)去的、現在的我將一去不復返，未來(lái)的我即將降臨。無(wú)人可以阻擋我，因為我渴望它，追求它，需要它，而我也會(huì )為此重裝上陣，成為下一個(gè)奪取輝煌的人。
你們知道嗎？我對“差”是既愛(ài)又恨。它給我動(dòng)力，又給我壓力。動(dòng)力，動(dòng)力，動(dòng)力！這是我夢(mèng)寐以求的東西，但壓力也很可怕�？晌颐靼�，我不可失去“差”，因為老師、同學(xué)、父母都已在終點(diǎn)等我，我不可落后，我必須奪取最后的輝煌，我終究會(huì )做到的。
我會(huì )用行動(dòng)來(lái)奪取第一，我學(xué)習的知識也會(huì )“活躍”起來(lái)……
過(guò)去現在未來(lái)作文14
又是快樂(lè )的一天。
晚上大家在一起吃飯。外婆說(shuō)：“哇，現在豬肉可貴了�！蓖夤又�(zhù)說(shuō)：“不過(guò)比起以前那是好多了，那時(shí)人們生活得很苦。一年只殺一只豬，過(guò)年了才能吃回肉，年糕都舍不得吃呢！”
我想以前生活可真苦！外公又講：“現在人們生活得很富足，但是過(guò)年少了很多樂(lè )趣，那時(shí)過(guò)年大家都特別興奮呢！”
的確，現在人們生活條件好了，天天有肉吃，可是這樣過(guò)年又有什么樂(lè )趣呢？或許過(guò)去的人們生活很苦，對于快樂(lè )的追求就會(huì )簡(jiǎn)單一點(diǎn)，一件新衣服、一頓肉就會(huì )很開(kāi)心的�，F在雖然天天有肉，人們卻不滿(mǎn)足，喜歡不一樣的東西，就會(huì )覺(jué)得過(guò)節沒(méi)什么意思了。
我還是喜歡現在，與其選擇挨餓受凍，還不如選擇富足的生活呢！
我想未來(lái)可能沒(méi)有節日，但天天都能享受到節日般的快樂(lè )，在家里天天吃喝拉撒，連工作都不用，有些人覺(jué)得這是真快樂(lè )，但這樣的快樂(lè )不會(huì )長(cháng)久。俗話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有壓力的快樂(lè )就是鏡花水月。工作學(xué)習雖有點(diǎn)累，但在學(xué)習和工作過(guò)程中才能獲得不一樣的快樂(lè )。
你覺(jué)得呢？
過(guò)去現在未來(lái)作文15
時(shí)光流逝如同掉落的枯葉和殘花，漸去漸遠的，是自然的山清水秀……
過(guò)去
公元前1000年，樹(shù)林。
從遠處的山坡瞭望，遠處漂浮著(zhù)一朵朵綠油油的云。晨間的露珠伏在嫩綠的葉尖上，懶洋洋地舔吻著(zhù)四周濕潤的空氣。清風(fēng)乍起，“云朵”微微移動(dòng)；雨絲飄渺，“云朵”微微頷首。輕柔的雨滴拂過(guò)綠云，濺落大地，如同一匹柔軟華美的綢緞，隱隱約約的，蓋住了這朵秀麗的“綠云”，這片自然的水秀山明……
現在
公元20xx年，化工廠(chǎng)。
太陽(yáng)像短路了的舊電燈，忽明忽暗。天空像醫院的太平間，一片蒼白。大氣像畫(huà)家的調色板，五彩斑斕。煙囪上蒸騰起的黑煙，像猙獰的獠牙怪，間歇地模糊了那輪唯一的太陽(yáng)，世界陰晴不一，張牙舞爪的黑煙像獠牙怪那詭譎的黑袍，陡然升起，最后囂張地裹挾在了那輪太陽(yáng)上，世界一片陰霾，我所看到的光明漸漸消失殆盡……
未來(lái)
公元5000年，消失太空。
太陽(yáng)在怒吼，地球在顫栗。人類(lèi)開(kāi)始覺(jué)醒，后悔當時(shí)的貪婪與魯莽，可這一切都已經(jīng)晚了，太陽(yáng)開(kāi)始爆炸，每一顆火球都像一頭頭逼急了的獅子射向地球，剎那間，婦人絕望的尖叫聲，孩童驚恐的啼哭聲，樓房轟然墜地的倒塌聲……直至火球最后墜地的炸裂聲，世界戛然而止，地球慢慢向下墜去，如同過(guò)去澄澈的水滴，消失在茫茫太空中……
時(shí)光騎著(zhù)白馬，攜著(zhù)寶箱，飛馳離去……
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