萬(wàn)圣節作文【范例5篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬(wàn)圣節作文 篇1

　　今天是萬(wàn)圣節，老師宣布在中午開(kāi)展萬(wàn)圣節活動(dòng)。

　　這一天上午，同學(xué)們都顯得異常興奮。他們每個(gè)人都去向別的小朋友要糖。其中有一個(gè)同學(xué)讓大家隨便拿。大家就一起擁向她，去要糖。

　　中午吃過(guò)飯，同學(xué)們都戴上各種各樣的面具，穿上奇裝異服，披上萬(wàn)圣節的斗篷，拿上萬(wàn)圣節的南瓜燈。你看那個(gè)女孩打扮得多像一個(gè)女巫呀!她穿著(zhù)女巫的服裝，戴著(zhù)女巫的`帽子。我和幾個(gè)同學(xué)猜來(lái)猜去也猜不到她是誰(shuí)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)竄到她身后，把她的面具摘了下來(lái)。我一看，原來(lái)是丁嘉容呀!你再看另外一個(gè)男孩穿得多像一個(gè)海盜呀!他披著(zhù)海盜的斗篷，戴著(zhù)海盜的墨鏡和帽子……同學(xué)們打扮好了，只等老師的口令了。

　　老師一聲令下，同學(xué)們都沖向一間教室去要糖。我和另外幾個(gè)同學(xué)圍住一個(gè)小朋友要糖，如果那個(gè)小朋友有糖不給，我們就不走。有一次，我太興奮了竟然跟一個(gè)小朋友要了兩次。那個(gè)小朋友生氣地說(shuō)：“我不是給你了嗎？”我趕緊說(shuō)：“哦，對不起啦!”便向別的小朋友要糖了。我們一連去了好幾個(gè)班級，其中我在一個(gè)班級竟然要個(gè)兩個(gè)棒棒糖呢!

　　萬(wàn)圣節真快樂(lè )呀!

萬(wàn)圣節作文 篇2

　　今天早上9點(diǎn)鐘，我在床上刷的一下，就坐起來(lái)了，然后我就急忙刷牙洗臉換衣服，然后，吃面包抹果醬喝牛奶，然后，再叫媽媽起床，然后媽媽再刷牙洗臉換衣服，吃面包抹果醬喝牛奶……哈！你們知道我為什么，這么迅速的起來(lái)嗎？因為，我得跟媽媽去義烏，買(mǎi)我的萬(wàn)圣節服裝，還得趕在12點(diǎn)之前，因為，我明天得上一天的課，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，所以，在今天下午我只好做作業(yè)啦！

　　我們做好一切準備了，之后就出發(fā)了，半路上媽媽突然說(shuō)：“呀！電池快沒(méi)電了，只剩下2格電了�！蔽揖驼f(shuō)：“沒(méi)事，大不了叫爸爸來(lái)接我們�！钡�是，我們還是平安的到達了義烏。之后，我們直奔2樓的哈啰威。我們在店里面逛了逛，店面布置的很恐怖，很?chē)樔说�，之后，在我跟媽媽的商量下，買(mǎi)了兩套，第一套是這樣的：買(mǎi)一了個(gè)帶著(zhù)帽子的'披風(fēng)，還有一個(gè)巫婆帶著(zhù)的那種帽子，還有一個(gè)眼罩大小的面具，還有一個(gè)小南瓜燈，這是第一套，第二套是這樣，還是一個(gè)帶著(zhù)帽子的披風(fēng)，一個(gè)骷髏頭面具，還有一個(gè)超級大的骨骼爪子。我們買(mǎi)完了之后，又買(mǎi)了一些亂七八糟的用品，媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)累死的發(fā)夾。之后，我們就回家了。

　　到了家門(mén)口，我穿上第二套服裝，然后，敲了幾下門(mén)，爸爸就來(lái)給我開(kāi)門(mén)了，結果他看見(jiàn)我這樣，就……不說(shuō)你們也能猜到。嘻嘻！

萬(wàn)圣節作文 篇3

　　“嗚—嗚—嗚—”萬(wàn)圣節又到了。我和小伙伴們一起扮演幽靈，我們挨家挨戶(hù)要糖吃呢！

　　我們要了許多糖果，卻感覺(jué)這個(gè)一點(diǎn)也不好玩。于是，我們讀來(lái)到了我的家里玩�？墒俏覀冏�在沙發(fā)上，都悶悶不樂(lè )，因為太無(wú)聊了。這時(shí)我想到了一個(gè)好主意：今天不是萬(wàn)圣節嗎？那我們就玩一點(diǎn)刺激的游戲吧——鬼臉秀一秀。

　　想到這，我便說(shuō)：“咱們玩‘鬼臉秀一秀’吧！”“好呀！”小伙伴們異口同聲地說(shuō)道。我數了數人數，加我一共十六人。我們平均分成四個(gè)組，然后我又和大家說(shuō)了游戲規則，他們一下就明白怎么玩了。一個(gè)個(gè)都點(diǎn)著(zhù)頭，眼睛里透出迫不及待的目光。我們通過(guò)“剪刀、石頭、布”來(lái)決定先后表演順序。(原創(chuàng )投稿 )

　　第一組上去了，它們用我給發(fā)的衛生紙制作了裝扮花樣。等他們做好準備后，“一、二、三”當我們剛數完，他們一起轉過(guò)身來(lái)。我們仔細一看，他們扮的骷顱頭。這裝扮逗得大家哈哈大笑，有的前仰后合，有的'還滾下了沙發(fā)。幾輪表演過(guò)后，終于到我們組了，我們的轉身，把全場(chǎng)都震撼住了。我們臉上貼著(zhù)“鬼符”，手還直直向前伸著(zhù)。哈哈，你們猜到了吧！我們扮演的是“活死人”。愉快的時(shí)光總是短暫的，當我們正為剛才的表演興奮時(shí)，小朋友的爸爸媽媽們都來(lái)接他們，他們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　這個(gè)游戲太有趣了，我喜歡和小伙伴們一起玩“鬼臉秀一秀”。

　　作者：三年級孫若婷，優(yōu)普教育指導老師：任萍

萬(wàn)圣節作文 篇4

　　星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們全校學(xué)生在初中部舉行了第四屆萬(wàn)圣節游行活動(dòng)。萬(wàn)圣節是西方傳統的宗教節日，在萬(wàn)圣節大家多要穿上自制的'鬼服在街上游行。

　　全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國際部部長(cháng)劉欣亞老師宣布游行開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統服裝。

萬(wàn)圣節作文 篇5

　　昨天是最可怕的萬(wàn)圣節，昨天是就可以嚇人的好時(shí)機也是扮一些有的沒(méi)有的怪物。

　　昨天在學(xué)校下課時(shí)我跟我的好朋友一起去跟同學(xué)或老師說(shuō)不給糖就調皮。

　　但我們老師就說(shuō)不給功課就打人，我們就一直的笑，一到下課我們去玩球的'路上看見(jiàn)一些小屁孩穿著(zhù)怪怪的衣服，好像是要來(lái)跟我們要糖果一樣，我心想我身上又沒(méi)有糖果，就算有我也不知給誰(shuí)。

　　那些小屁孩偷偷的跑去我們后面跟著(zhù)我們，他們突然大叫害我嚇一大跳，我想我今天一定要去拜拜，其實(shí)我們男生都忘記今天是萬(wàn)圣節，我們只顧著(zhù)玩躲避球，女生卻是記得萬(wàn)圣節。只是她們找了別班的一起來(lái)嚇我們男生，我們走呀走女生偷偷的跟著(zhù)我，女生說(shuō)一二三大聲的說(shuō)不給糖就調皮，男生們都被嚇了一大跳。

　　我們男生當然也有嚇女生了計劃，我們男生跟著(zhù)她們停了一下我們男生馬上躲了起來(lái)等了一下她們說(shuō)走吧，有一位說(shuō)好像快到上課了，走吧，我說(shuō)快點(diǎn)要不然就要上課了，我們跑去女生后面嚇她們，她們說(shuō)好沒(méi)差，反正今天是萬(wàn)圣節，所以沒(méi)差。

　　我覺(jué)得幾天是最快樂(lè )的一天了。

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