寫(xiě)萬(wàn)圣節作文8篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)萬(wàn)圣節作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)萬(wàn)圣節作文 篇1
期待已久的萬(wàn)圣節終于到了。在這一天,我上的昂立英語(yǔ)學(xué)校也舉行萬(wàn)圣節活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們會(huì )要糖,撞鬼屋,表演時(shí)裝秀。
十月三十日晩,在昂立學(xué)校,萬(wàn)圣節開(kāi)幕了。首先是老師表演節目,然后是分成四個(gè)隊:魔鬼隊、巫師隊、海盜隊和怪物隊。我被分在怪物隊。
怪物隊先去撞鬼屋。我撞開(kāi)一間鬼屋。我看見(jiàn)里面有幾個(gè)令人生畏的裝飾品,再加上廣播放出的恐怖音樂(lè )。突然,一個(gè)鬼從門(mén)后竄出來(lái)。他有一雙綠色的手和腳,有一個(gè)綠色的眼睛,身體上面是骷髏頭,頭上還趴著(zhù)一只大蟲(chóng)子,頭里面還滲著(zhù)血,再配上一副骨頭架子,我嚇得直哆嗦。我自己給自己打氣,“別怕,我就是來(lái)打鬼的.!蔽覊哑鹉懽,拿起一根棍子就和他對打。最后,鬼終于投降了,我長(cháng)吁一口氣。
接著(zhù),老師們給我們每人一個(gè)南瓜桶去店里要糖。站在店前,我們都說(shuō):“不給糖就搗蛋!蹦堑曛髅φf(shuō):“給你們糖,不要搗蛋!庇谑俏覀儩M(mǎn)載而歸。
最激動(dòng)的是我參加時(shí)裝秀表演。我戴上巫師的黑帽子,穿著(zhù)巫師的長(cháng)袍,披著(zhù)紅色的披風(fēng),在臺上擺了幾個(gè)令人刮目相看的“pose”。結果我獲得時(shí)裝秀特等獎,也是那晩上最高獎。當時(shí),我高興得一蹦三尺高。
已經(jīng)晚上10:00,我才戀戀不舍地回家了。
寫(xiě)萬(wàn)圣節作文 篇2
第一種
關(guān)于萬(wàn)圣節由來(lái)的傳說(shuō)有許多版本,最普遍的認為,那是源于基督誕生前的古西歐國家,主要包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士,這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日,新年前夜,德魯伊特人讓年輕人集隊,戴著(zhù)各種怪異面具,拎著(zhù)刻好的蘿卜燈(南瓜燈系后期習俗,古西歐最早沒(méi)有南瓜),他們游走于村落間。這在當時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典;也有說(shuō)是“鬼節”,傳說(shuō)當年死去的人,靈魂會(huì )在萬(wàn)圣節的前夜造訪(fǎng)人世,據說(shuō)人們應該讓造訪(fǎng)的鬼魂看到圓滿(mǎn)的收成并對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來(lái)為了嚇走鬼魂,同時(shí)也為鬼魂照亮路線(xiàn),引導其回歸。
在中世紀的'中歐,曾有過(guò)基督教摧毀異教徒的歷史?墒切履暌骨暗募漓霊c典從未真正消除,不過(guò)以巫術(shù)的形式出現。這也就是為什么我們現在的萬(wàn)圣節里,還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語(yǔ)等痕跡。
第二種
兩千多年前,歐洲的天主教會(huì )把11月1日定為“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) !癏ALLOW” 即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年,居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人 (CELTS)把這節日往前移了一天,即10月31日。他們認為該日是夏天正式結束的日子,也就是新年伊始,嚴酷的冬季開(kāi)始的一天。那時(shí)人們相信,故人的亡魂會(huì )在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著(zhù)的人則懼怕死魂來(lái)奪生,于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光,讓死魂無(wú)法找尋活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后,他們又會(huì )把火種燭光重新燃起,開(kāi)始新的一年的生活。傳說(shuō)那時(shí)凱爾特人部落還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習俗。
到了公元1世紀,占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬(wàn)圣節習俗,但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節日與凱爾特人儀式結合,戴著(zhù)可怕的面具,打扮成動(dòng)物或鬼怪,則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮,來(lái)慶祝萬(wàn)圣節的由來(lái)。時(shí)間流逝,萬(wàn)圣節的意義逐漸起了變化,變得積極快樂(lè )起來(lái),喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說(shuō)法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天,象征萬(wàn)圣節的形象、圖畫(huà)如巫婆、黑貓等,大都有友善可愛(ài)和滑稽的臉。
第三種
凱爾特人(Celtic) 相信太陽(yáng)神幫助他們種植農作物。但是,每年太陽(yáng)神都會(huì )被一個(gè)名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個(gè)月。Samhain,還有兩個(gè)稱(chēng)號,分別是"Lord of Dead(死亡領(lǐng)主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)",他帶著(zhù)寒冷以及黑暗的冬天來(lái)到凱爾特人的土地。
凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚,因為他們覺(jué)得這晚,有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們在家生起火來(lái)讓那些邪惡靈魂離開(kāi)他們的家(上一個(gè)沒(méi)有翻譯的段落有一句是說(shuō)火焰可以把鬼魂嚇走的。)他們相信是Samhain把死人叫出來(lái)的,他們還相信Samhain會(huì )把死人變?yōu)槠渌麞|西,好像貓。凱爾特人會(huì )裝著(zhù)可怕的偽裝來(lái)把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬(wàn)圣節的原型)
后羅馬占領(lǐng)了凱爾特人的土地,把羅馬的節日和凱爾特人10月31日的Samhain祭典合在一起,就成了現在的萬(wàn)圣節。
寫(xiě)萬(wàn)圣節作文 篇3
中午放學(xué)后,我坐著(zhù)班車(chē)高高興興地回了家,一路上都在嘻嘻哈哈,因為今天晚上我要參加由冠亞學(xué)校舉行的萬(wàn)圣節晚會(huì )!
晚上6點(diǎn),我戴著(zhù)自己喜歡的面具來(lái)到了冠亞。按照入場(chǎng)券上的標志,我來(lái)到了C教室。剛要進(jìn)去,突然發(fā)現教室門(mén)上寫(xiě)著(zhù):“鬼窟(哭)狼壕(嚎)”,我嚇了一跳,轉身想走,閆老師拉住了我,說(shuō):“Vicky,這只是為了好玩!蔽疫@才笑呵呵地進(jìn)了教室。
教室布置得又恐怖又漂亮,墻壁上貼滿(mǎn)了黑色的剪紙蝙蝠,天花板上掛著(zhù)一根根線(xiàn),線(xiàn)的一端拴著(zhù)一個(gè)個(gè)桔色的小紙筒,上面畫(huà)著(zhù)可怕的鬼臉,有的'擠眉弄眼,有的沖著(zhù)我伸舌頭。連空調上都貼著(zhù)一個(gè)黑色的鬼骷髏。
小朋友們都到齊了,他們的穿著(zhù)也很好玩。有的披著(zhù)長(cháng)斗篷,有的戴著(zhù)上面畫(huà)著(zhù)骷髏的尖頂帽,樣子神氣極了。還有一個(gè)大哥哥戴著(zhù)一個(gè)鼻子很長(cháng)、有眼遮的大怪物面具,非常嚇人,好多同學(xué)都嚇壞了,我的同學(xué)Sally都嚇哭了!
老師講了萬(wàn)圣節的故事,教我們萬(wàn)圣節的常用語(yǔ)“TrickorTreat”,這是小孩跟大人討好吃的時(shí)候要說(shuō)的。我們玩了好多游戲,其中印象最深的是吹乒乓球比賽。老師把小朋友分成了幾個(gè)小組,每個(gè)小組兩個(gè)人,哪個(gè)組最先把裝在盤(pán)子里的乒乓球由一個(gè)人吹到另一個(gè)人手中就算贏(yíng)了。每個(gè)小組的兩個(gè)人先石頭、剪刀、布,誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就吹球,誰(shuí)輸了誰(shuí)就接球。這可不那么簡(jiǎn)單,因為盤(pán)子里不僅有球,還有一些面粉,吹球不要緊,接球的人可慘了,身上會(huì )灑上很多白面粉。我和Wendy分到了一組。比賽開(kāi)始了,Wendy用力一吹,一下子就把球吹到了我的手里,同時(shí)一團白色的煙霧也包圍了我的眼睛、鼻子和眉毛,胸前更是沾滿(mǎn)了白色。我們馬上大叫起來(lái):“我們第一!”“你們第二”,閆老師說(shuō)。我和Wendy吃了一驚:“那誰(shuí)第一?”“是他們”,老師說(shuō)著(zhù)指向另一組,“他們吹完了,你們才吹完的!蔽液蚖endy很沮喪,不過(guò)這個(gè)游戲真的很好玩!
晚會(huì )結束了,我懷著(zhù)依依不舍的心情回家了。我想,鬼節聽(tīng)起來(lái)這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的,但游戲起來(lái)還是挺刺激的!
寫(xiě)萬(wàn)圣節作文 篇4
今晚就是萬(wàn)圣節,南瓜燈是萬(wàn)圣節中必不可少的一部分。一大早,外教就拿了許多南瓜,刻起了南瓜燈。
我們以寢室為單位,每個(gè)寢室分到一個(gè)實(shí)心的南瓜,許多廢舊的報紙,一把刀和一個(gè)勺子,一個(gè)小蠟燭。外教教我們在南瓜頂上挖一個(gè)圓形的洞,用勺子把南瓜籽掏空,只剩下南瓜殼。這不說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)困難也不困難,既不能使太大的力氣將南瓜捅穿了,又需要很大的力氣挖南瓜。
總算挖完了南瓜,同學(xué)們又迎來(lái)的新的挑戰:將南瓜的面部表情刻上。我們刻上了一個(gè)邪惡的'笑,點(diǎn)上蠟燭便像一個(gè)邪惡的小南瓜在沖著(zhù)我們眨眼睛。
萬(wàn)圣節南瓜完成了,我們將它放在教室后面,望著(zhù)我們的作品,心中是不是有些小小的驕傲呢?
寫(xiě)萬(wàn)圣節作文 篇5
上個(gè)星期日晚上,我跟媽媽去朗文英語(yǔ)學(xué)習班參加了萬(wàn)圣節活動(dòng)。一到了學(xué)習班,我就聽(tīng)到了恐怖的音樂(lè )和尖叫聲。在門(mén)口,有一個(gè)姐姐給了我藍色的手鏈,我就是藍隊的成員了,我被一個(gè)帶面具的姐姐帶到了一間小屋子,小屋里都是藍隊成員,我是最小的。
這間屋子里地上有很多鬼的卡片,墻上還有四個(gè)蜘蛛,我們做了一個(gè)游戲,英語(yǔ)老師說(shuō)什么英文,我們就跳到哪個(gè)卡片上;接下來(lái)給我們發(fā)了要糖果的袋子,我們又被帶到另一間屋子,在這間屋里有個(gè)英語(yǔ)老師給化了很恐怖的妝;我們在走廊站隊的時(shí)候還看到很多“怪物”和“鬼”;然后我們被帶到了一間小黑屋,小黑屋里有“鬼”,他的面具很?chē)樔,他要我們找糖果,有一些大哥哥還裝鬼嚇我們,我被嚇壞了,當時(shí)我想起來(lái)我的褲子兜里有手電筒,我立刻把手電筒拿出來(lái)打開(kāi),屋子就變亮了,大家很快就發(fā)現了“鬼”,他很緊張,鉆到了椅子下面。這次我們勝利了!
最后我們去到商場(chǎng)里要糖果,我們到了很多店的.門(mén)口說(shuō):trick or treat.就是“不給糖就搗亂”的意思,我得到了很多糖果,媽媽的袋子都快裝滿(mǎn)了。(但是在萬(wàn)圣節的那一天,有好多“小鬼”來(lái)我家敲門(mén),我又將那些糖給了他們。)
這次活動(dòng)雖然很?chē)樔,但是很有趣,真想再次參加萬(wàn)圣節的活動(dòng)啊!
星期一早上我們去籃球場(chǎng)升完旗,回班級的時(shí)候,鄧珮青跟我說(shuō)她也去參加了這個(gè)萬(wàn)圣節活動(dòng),她說(shuō)她也是藍隊的,可是我沒(méi)有看見(jiàn)她,是因為她化妝了,我沒(méi)認出來(lái)她。
寫(xiě)萬(wàn)圣節作文 篇6
這是我第一次和鄔族出去玩,也是我第一次去世界之窗,而且我們是沖著(zhù)萬(wàn)圣節才去的世界之窗,更恐怖的是,晚上六點(diǎn)半。
買(mǎi)完票之后,我們在世界之窗的門(mén)口集合,就在這時(shí),我們不時(shí)聽(tīng)到有僵尸、鬼、幽靈、吸血鬼和女巫發(fā)出的“嗚 ~~ 嗚 ~~ ”的聲音傳來(lái),遠遠望去,世界之窗里面一片漆黑,偶爾有忽明忽暗的燈光,讓世界之窗像個(gè)尖叫屋,讓人覺(jué)得毛骨悚然。
正當我們七個(gè)人滿(mǎn)懷期待、準備排隊進(jìn)園的時(shí)候,有一只白森森的手伸出來(lái)攔住了我們,一開(kāi)始,我們還以為是工作人員的.鬼把戲,結果傳出了一個(gè)很年輕的聲音:“你們的家長(cháng)在哪里?”我們一起回答:“我們不需要家長(cháng)!”“不行,因為里面會(huì )有水上游樂(lè )項目,必須要有家長(cháng)陪同!蔽覀冎虚g有人說(shuō):“我們上次也是自己來(lái)玩的!睙o(wú)論我們怎么解釋?zhuān)ぷ魅藛T就是不讓我們進(jìn)去。后來(lái),死楊胖子才借我的手機交等在車(chē)上的伯伯過(guò)來(lái),護送我們進(jìn)園。不知誰(shuí)丟了句:“我們的家長(cháng)陪我們進(jìn)園了,也不會(huì )一直陪著(zhù)我們的!
為了襯托萬(wàn)圣節陰森恐怖的氣氛,我們每個(gè)人都去買(mǎi)了張骷髏面具,順便嚇唬嚇唬膽小的游人。
今天晚上的游樂(lè )設施全都免費開(kāi)放。我們也不是客氣的人,首先,就沖向了超級攪拌機。一開(kāi)始,攪拌機轉得比較慢,我們覺(jué)得沒(méi)什么意思,可過(guò)了一兩分鐘后,燈光突然熄滅了,攪拌機把我們送到了最頂上,假如你是個(gè)人的話(huà),你就不會(huì )不尖叫。感覺(jué)攪拌機就要把你甩出去似的,心都蹦到了嗓子眼。我當時(shí)說(shuō)了句:“見(jiàn)鬼了!鬼來(lái)了!我再也不玩了!”可見(jiàn)這攪拌機有多么恐怖。后來(lái)鄔族的人一看到我就說(shuō):超級攪拌機。隨后就大笑起來(lái)。突然我就聽(tīng)到我手機響了,是媽媽打來(lái)的,原來(lái)也在世界之窗,只不過(guò)她是陪外婆、小姨和弟弟過(guò)來(lái)的,媽媽問(wèn)我怕不怕,要不要來(lái)陪我。我說(shuō):“不用,我和同學(xué)在一起,我們各玩各的!
我們來(lái)到了湘西僵尸小鎮。遠遠看去,只見(jiàn)城門(mén)上吊著(zhù)一個(gè)死人,他雙眼都沒(méi)有了,穿件破爛的黑色衣服,渾身是血。進(jìn)來(lái)后,只見(jiàn)湘西小鎮里面黑黑的,很陰森,只有一條青石板的路往前伸去。我們沿著(zhù)這條小路往前走,到了有房子的地方,我們選了一間鬧鬼茶樓進(jìn)去了。里面掛著(zhù)一塊黑布,把里面全擋住了,顯得非常的神秘和恐怖。我們仗著(zhù)人多,鼓起勇氣挑開(kāi)黑布進(jìn)去了,一個(gè)死人豁然躺在房子中央,他的上方還有一個(gè)吊死鬼,四周都貼了一些“還我命來(lái)”“我的眼睛是你吃了嗎”“陪我去陰曹地府吧”等讓
人看了心驚動(dòng)魄的標語(yǔ)。我們趕快上樓了,樓上的房子中央放著(zhù)一條人腿,李東燁抄起人腿就大聲叫賣(mài):“賣(mài)烤人腿了, 100 元便宜賣(mài)給你!
倉皇逃出了湘西僵尸小鎮后,我們來(lái)到了最刺激的游樂(lè )項目——超級翻滾機。一開(kāi)始只有我和死楊胖子敢玩,后來(lái)在我們的帶動(dòng)下,鄔佗、蔡要命都來(lái)了,我們豁出去了,沖上了超級翻滾機。翻滾機開(kāi)始動(dòng)了,先是 180 度高速擺動(dòng),像要把我們甩出去似的,然后越升越高,再360度翻滾,我失聲叫道:“有沒(méi)有搞錯!怎么還不停下來(lái)!蔽疫聽(tīng)見(jiàn)楊胖子說(shuō):“啊!我不敢玩了!”在一陣驚心動(dòng)魄地翻滾之后,機器終于停下來(lái)了。
這次驚魂之旅在工作人員的催促中結束了,我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)尖叫屋。
寫(xiě)萬(wàn)圣節作文 篇7
星期五晚上,我和我的同學(xué)一起去邦德過(guò)萬(wàn)圣節。
站在邦德的門(mén)口,有一個(gè)巨大的,恐怖的鬼,迎接著(zhù)我們,好像一進(jìn)去就到了魔鬼的地獄。
在里面有些同學(xué)都裝成了鬼,但我跟他們不一樣,我裝扮的是女巫。
里面最好玩的就是餓死鬼投胎,我和我同學(xué)玩,首先用左手摸住耳朵,用右手捻住鼻子,彎下腰,原地轉三圈,老師把薯片放到我們的`鼻子上,用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了,但我的同學(xué)吃到了。她真牛!
馬上萬(wàn)圣節就要結束了,我真想再待在那里玩。
寫(xiě)萬(wàn)圣節作文 篇8
在萬(wàn)圣節,孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門(mén),高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果,他們可能會(huì )對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀,把燈放進(jìn)去,燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來(lái)。
今天晚上,老師說(shuō)學(xué)校會(huì )舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì ),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行,這不,上課了,老師先帶著(zhù)我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目,喜笑顏開(kāi)的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著(zhù)了,助教把他叫醒,問(wèn)他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的`莫名其妙,問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道:“這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛!敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè )了。
到了晚上,萬(wàn)圣晚會(huì )開(kāi)始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì )場(chǎng)地,外教早已經(jīng)準備完畢,手里都拿著(zhù)一包包的糖,我們過(guò)去大聲叫喊:“trick or treat!钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問(wèn)題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì )真的很有趣。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力,當然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛。
【寫(xiě)萬(wàn)圣節作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)萬(wàn)圣節的作文02-29
寫(xiě)萬(wàn)圣節作文04-08
【經(jīng)典】寫(xiě)萬(wàn)圣節的作文10-25
寫(xiě)萬(wàn)圣節作文【通用】12-10
寫(xiě)萬(wàn)圣節作文【必備】06-09
寫(xiě)萬(wàn)圣節作文(優(yōu)選)04-08
【精】寫(xiě)萬(wàn)圣節作文11-27
寫(xiě)萬(wàn)圣節作文[合集]11-11