萬(wàn)圣節作文8篇(必備)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節作文 篇1
萬(wàn)圣節就是西方的鬼節，傳說(shuō)在這個(gè)節日里，有許多鬼魂會(huì )出來(lái)，為了阸止他們害人，人們會(huì )穿上許多嚇人、奇異的衣服，也會(huì )做一些南瓜燈來(lái)驅趕他們。后來(lái)萬(wàn)圣節逐漸演化成人們展示制作工藝和設計成果的節日，更變成了孩子們的節日。節日這天，孩子們會(huì )挨家挨戶(hù)要糖，不給糖就搗亂，于是主人們就會(huì )把準備好的糖送給小孩子。
為了度過(guò)一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節，作文班的老師讓我們用舊衣服做一件萬(wàn)圣節服裝。我冥思苦想，可就是想不出來(lái)。突然，我有了一個(gè)想法：“先用衣服剪出一張可怕的笑臉，再畫(huà)上一些海盜，既陰森又可笑�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我就把衣柜里的衣服翻地亂七八糟，我先找到一件大衣，又找了一件黑色的`破衣服。于是，我用剪子把黑衣服剪成圓形、三角形、月牙形、半圓形，分別做成笑臉的眼睛、鼻子和嘴，縫在大衣上，我又在大衣上畫(huà)了一些海盜，這樣一個(gè)栩栩如生的鬼怪服裝就做好了。
一切準備就緒，萬(wàn)圣節當天進(jìn)行表演，蔡暢和張軒瑞自告奮勇要當主持人，同學(xué)們奉上了精彩的節目，有唱歌、跳舞……最有趣的就要數“海盜”和“幽靈”大戰了，當時(shí)“海盜”和“幽靈”相遇，“海盜”以為“幽靈”看不見(jiàn)路，就推了一下，這時(shí)，戰斗開(kāi)始了，“幽靈”和“海盜”打了起來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
游戲中最有趣的就是凍結舞，同學(xué)們隨著(zhù)“土豆怪獸”的音樂(lè )扮演怪獸，當音樂(lè )停止就不能動(dòng)了，誰(shuí)動(dòng)就出局，誰(shuí)最后沒(méi)出局，誰(shuí)就獲勝。當音樂(lè )放到“我要殺了你”的時(shí)候，同學(xué)們大聲喊起來(lái)。游戲結束了，老師給我們分發(fā)糖果，最后在同學(xué)們的祝福聲中萬(wàn)圣節活動(dòng)結束了。
這是我過(guò)得最難忘的一個(gè)萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節作文 篇2
今天是萬(wàn)圣節，一下學(xué)，我便奔去翔宇，去參加“萬(wàn)圣節派對”。
進(jìn)去在那里等了十多分鐘后，游戲便開(kāi)始了。這個(gè)游戲名叫做：“玫瑰怪人”，游戲規則是：每個(gè)人都可以在學(xué)校中找卡片，但一旦聽(tīng)到尋寶結束時(shí)，就立刻回到自己的安全屋，也就是教室。五秒內沒(méi)回到的，便要被木乃伊抓到監獄，這個(gè)游戲便不能玩了。
游戲開(kāi)始了。我一聽(tīng)到“開(kāi)始”時(shí)，立刻往外跑�？赏饷娴娜顺趿宋业南胂�，人爆多。我找遍了整個(gè)學(xué)校，也沒(méi)看見(jiàn)一張卡片。就在我灰心的時(shí)候，發(fā)現了一張卡片。哈哈，連老天爺都垂青我。在我開(kāi)心之余，時(shí)間到了。我二話(huà)不說(shuō)，撒腿就往我的“安全屋”跑，這時(shí)我腦子里只有一個(gè)念頭：跑，以最快的速度跑。就在我還差一步就能跑進(jìn)去的.時(shí)候，忽然感覺(jué)到右手一股力量把我往外拉。我想后一看，原來(lái)被木乃伊抓住啦。不好！我以最大的力量把右手掙脫出來(lái)。呼！脫險啦！
放學(xué)的時(shí)候，我倒“兌獎處”領(lǐng)了一個(gè)紫色的面具，今年的萬(wàn)圣節我別提有多開(kāi)心了。
萬(wàn)圣節作文 篇3
前天晚上，剛開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，我和韓語(yǔ)洋一起來(lái)到東和春天吃飯，準備參加萬(wàn)圣節狂歡舞會(huì )。吃完飯后，我們坐在車(chē)上想：陳燕南也許會(huì )去吧，她說(shuō)過(guò)，還有甘浩，他不是也想去嗎？去的時(shí)候，一路上很堵，我們很晚才到。
到了中信大廈9樓時(shí)，韓語(yǔ)洋和我很激動(dòng)，希望快點(diǎn)見(jiàn)到甘浩和陳燕南。結果，報名處人山人海，突然，一個(gè)戴著(zhù)面具的叔叔走了過(guò)來(lái)，把我和韓語(yǔ)洋嚇了一大跳，動(dòng)都不敢動(dòng)一下了。
首先，我們進(jìn)到一個(gè)小屋子里，自己設計面具，設計好了，就有一個(gè)穿著(zhù)披風(fēng)的叔叔讓你像走模特一樣走過(guò)去！
然后，我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲，咬蘋(píng)果，游戲規則是：不能用手，只能用嘴，把盆里的蘋(píng)果咬到盤(pán)子里去。第一批參加游戲的人已經(jīng)做好了準備，主持人一叫開(kāi)始，所有人就奮力咬起蘋(píng)果來(lái)，咬到了就把蘋(píng)果拿在手上，有一個(gè)大概五年級的大哥哥，主持人都沒(méi)有說(shuō)可以吃，他邊咬蘋(píng)果邊吃蘋(píng)果，他咬起來(lái)的蘋(píng)果都變成一個(gè)半圓了，真好笑！
過(guò)了第一關(guān)，我們就來(lái)到了鬼屋，一次只能進(jìn)去九個(gè)人，我和韓語(yǔ)洋是一起進(jìn)去的'，我們一進(jìn)去，就有三個(gè)“鬼”朝我們撲來(lái)，我和韓語(yǔ)洋就在鬼屋里到處亂跑，那三個(gè)“鬼”就在后面追，最后都把我們追出鬼屋了，我覺(jué)得鬼屋了所有的“鬼”，都像貞子一樣，非常嚇人。
出了鬼屋，我們看到別人用聲音讓蠟燭熄滅，可只有一個(gè)人做到了，其余沒(méi)有一個(gè)人能做到。
最后是發(fā)獎品，得到了一個(gè)小獎品后，我們就回家了。
萬(wàn)圣節作文 篇4
萬(wàn)圣節到了，太好了！賺糖果的好時(shí)機又來(lái)了，我的腦子里有好多點(diǎn)子。
我和小伙伴們找來(lái)了塑料袋，在上面挖了亮不咋圓的洞，在其余的`地方涂上顏色，在找點(diǎn)樹(shù)葉往上一粘，一個(gè)鬼面具就做好了。這是我們才發(fā)現，隔壁有個(gè)賣(mài)面具的，哦！早知道不做了！小明安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，說(shuō)不定我們做的是最嚇人的！”
我們嚇人的第一站——我家。我們帶我面具敲了門(mén)，媽媽開(kāi)了門(mén)，對我們“哇”了一聲，我們沒(méi)嚇到人，反而被嚇了一跳，額，出師不利��！
下面我們“訪(fǎng)問(wèn)”了鄰居，得到了許多糖。
這次收獲頗豐！
萬(wàn)圣節作文 篇5
今天是西方國家的萬(wàn)圣節，爸爸媽媽帶我與朋友們一起來(lái)到酒店聚餐。
進(jìn)入酒店，服務(wù)員叔叔熱情而又彬彬有禮地引領(lǐng)我們進(jìn)入房間。朋友們都已到齊，此時(shí)，我的小肚肚空空的，餓地“咕咕”直叫，我們立刻入座，等待上菜。
服務(wù)員叔叔連續上了幾道菜，有蟄頭黃瓜、北京烤鴨、石鍋煎蛋……我們幾位小朋友立即將兩盤(pán)菜風(fēng)卷殘云般吃得精光，蟄頭黃瓜清爽可口、北京烤鴨油而不膩，我們邊吃邊吧嗒著(zhù)嘴：“太好吃了，真是色香味俱全呀！”
“看！”服務(wù)員叔叔手中怎么冒出一股煙霧？“藍莓山藥，請品嘗！”服務(wù)員叔叔介紹。但這款“藍莓山藥”與眾不同，我從未見(jiàn)過(guò)。純白色船型盤(pán)上，一側交叉擺放著(zhù)乳白色的鐵棍山藥，山藥上灑滿(mǎn)了紫瑩瑩的藍莓果醬；一側擺放著(zhù)一只高腳杯，杯子里不斷有乳白色的氣泡冒出，冒出來(lái)的氣泡順著(zhù)杯子流到盤(pán)里，緊貼在山藥的`一側。大家不約而同地驚嘆道：“啊，美得冒泡！”我既好奇又恐懼地用筷子沾了沾泡泡放進(jìn)嘴里“怎么會(huì )不停地冒泡泡呢？還是椰奶的味道呢？會(huì )不會(huì )有毒呢？”此時(shí)，我想起了書(shū)上解釋過(guò)這個(gè)原理：杯子底下放了干冰，上邊倒入椰奶，干冰在常壓下的沸點(diǎn)小于椰奶的凝固點(diǎn)，椰奶的溫度會(huì )使干冰升華產(chǎn)生二氧化碳氣泡。當椰奶中二氧化碳飽和時(shí)繼續產(chǎn)生的二氧化碳就冒出水面了。我?jiàn)A起一塊沾滿(mǎn)藍莓醬的山藥放進(jìn)嘴里，酸甜甜的藍莓味與香甜甜的椰奶味融合到糯糯的山藥上，軟嫩爽滑，其味無(wú)窮。我不禁佩服廚師的智慧和高超的廚藝。
今晚的菜品情調優(yōu)雅，我們國家真是地大物博，美食文化深厚廣博。
萬(wàn)圣節作文 篇6
無(wú)論是來(lái)自亞洲，南美，非洲，歐洲，以至中東地區的參觀(guān)者，都可以把自己裝扮成各式各樣的人物，亦可帶備簡(jiǎn)單樂(lè )器，即時(shí)演奏本土的獨特音樂(lè )，融合無(wú)疆界的風(fēng)土文化�？赡芪乙郧皬奈磪⒓舆^(guò)萬(wàn)圣節的活動(dòng)，更莫說(shuō)這么精彩的巡游，所以特別覺(jué)得有新鮮感。
早于十月中，曼哈頓市已開(kāi)始“鬧鬼”了，在繁忙的街道上，已看見(jiàn)四處懸掛起萬(wàn)圣節的`鬼怪裝飾，很多百貨公司也忙著(zhù)把應節禮品及衣物堆放在櫥窗里，吸引不少途人駐足觀(guān)看，而超級市場(chǎng)及街市亦擺放大大小小的南瓜售賣(mài)，供市民買(mǎi)回家布置家園或制作南瓜燈之用，當然嘛，也有主婦烹煮南瓜作菜肴或糕餅，完全依足節慶傳統。
萬(wàn)圣節作文 篇7
萬(wàn)圣節要到了，小老鼠的學(xué)校要舉行化妝舞會(huì )，小老鼠們個(gè)個(gè)都興奮無(wú)比。
課間，小老鼠們三五成群地圍在一起，你一言、我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)自己的想法。小白鼠搶著(zhù)說(shuō)：“我要扮演女巫！”“我要扮成魔鬼！”小花鼠興奮地說(shuō)�！拔乙绯删�！”……大家議論紛紛，直到上課鈴打響，小老鼠們才戀戀不舍地回到了自己的.座位上。
放學(xué)回到家，花鼠媽媽微笑著(zhù)對小花鼠說(shuō)：“寶貝，你們學(xué)校是不是要舉辦萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )呀？”“是呀，我想扮成小魔鬼！”小花鼠興奮地回答，“可是我需要一個(gè)搞怪南瓜燈和一套酷酷的小魔怪服裝！”這時(shí)，風(fēng)中飛來(lái)一只花襪子，花鼠媽媽靈機一動(dòng)，有了主意�！皩氊�，寶貝！”它大聲地叫道，“我有了一個(gè)絕妙的主意！”只看，花鼠媽媽拿過(guò)襪子，用牙咬了幾個(gè)洞，然后裝飾一番，一套酷酷的魔鬼服便誕生了。南瓜燈更不用說(shuō)了，對花鼠媽媽來(lái)說(shuō)就是小菜一碟�；ㄊ髬寢屇眠^(guò)一個(gè)小橘子，在上面畫(huà)了一個(gè)搞怪鬼臉，南瓜燈就完成了。小花鼠把衣服穿在身上剛剛好，手里拎著(zhù)南瓜燈興奮地轉起圈來(lái)。
萬(wàn)圣節當天晚上，舞會(huì )上可熱鬧了，有天使、有警察、有海盜、還有酷酷的小魔鬼……小老鼠們都夸小花鼠的衣服有創(chuàng )意，它們盡情地跳呀！玩呀、吃呀！大家玩得可開(kāi)心了！
萬(wàn)圣節作文 篇8
今年的萬(wàn)圣節緊緊挨著(zhù)周末，本是大家皆大歡喜的日子�？墒�，我怎么一點(diǎn)都看不出來(lái)嗨皮的痕跡呢?
一個(gè)星期前的周末，梁老師那里搞活動(dòng)。我們班占了3/1~4/1的人都在那里，本該很熱鬧才是。其實(shí)不然。這個(gè)活動(dòng)么，我還是比較滿(mǎn)意的。只是有些活動(dòng)不太適合我們這種心理成熟的青少年玩耍。比如：講故事……
終于，萬(wàn)圣節到了。實(shí)習老師本來(lái)喜滋滋的`跟我們說(shuō)“萬(wàn)圣節要到了!今天作業(yè)很少哦!”大家雖然熱烈的“哦，太棒了!!耶耶耶!”也沒(méi)看到做出什么代表性的行動(dòng)。
自忖這幾年來(lái)班級人才凋落了?連個(gè)組織者都沒(méi)有了?大家可能都已經(jīng)過(guò)了那種挨家挨戶(hù)討糖吃的年代了吧。唉~這年頭家家戶(hù)戶(hù)都在抓緊學(xué)習，就算出來(lái)玩又能做些什么跟萬(wàn)圣節相關(guān)的事情呢?反正我的萬(wàn)圣節過(guò)得不好。
推算來(lái)推算去，原來(lái)還是因為夢(mèng)工廠(chǎng)什么動(dòng)靜都沒(méi)有。導致我這一腔熱血被直接凍成了冰。往常夢(mèng)工廠(chǎng)那是熱熱鬧鬧，紅紅火火。這個(gè)萬(wàn)圣節還在過(guò)呢?立馬就期盼著(zhù)下一個(gè)萬(wàn)圣節，要買(mǎi)糖吃。要玩……回想起當年的輝煌，我就不勝唏噓。一邊升起裊裊煙火，一邊講著(zhù)鬼故事。吃著(zhù)燒烤看著(zhù)鬼片。人生至此，夫復何求啊。
今年就不一樣了。年紀越大學(xué)業(yè)越重。煩惱也就越多。普希金曾說(shuō)過(guò)：假如生活欺騙了你，不要心焦也不要煩惱。相信吧，那快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到。一開(kāi)始我還是覺(jué)得蠻有道理的�？墒堑攘艘粌蓚�(gè)星期了，夢(mèng)工廠(chǎng)群里還是沒(méi)有人冒泡。同時(shí)也沒(méi)人提出一些建設性的建議。如登山、游泳、打紅二……快樂(lè )的日子一晃而過(guò)，真是今非昔比今不如昔啊。
不過(guò)該說(shuō)不說(shuō)，這個(gè)節日氣氛也還是有的。家家戶(hù)戶(hù)，不，至少是那些興趣班。你看看哪個(gè)不是裝扮的花枝招展，玉樹(shù)凌風(fēng)?門(mén)前掛幾個(gè)骷髏，剛轉進(jìn)門(mén)就是一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。咦，頭頂上是什么東西?原來(lái)是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的吸血鬼。
這個(gè)萬(wàn)圣節是非常的糟糕。但不用怕，還有圣誕和元旦呢?希望沉默不懂得夢(mèng)工廠(chǎng)群眾們提出一點(diǎn)什么建設性的建議來(lái)吧!
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