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萬(wàn)圣節的作文

時(shí)間:2024-02-26 15:43:21 萬(wàn)圣節 我要投稿

萬(wàn)圣節的作文[大全15篇]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節的作文,希望對大家有所幫助。

萬(wàn)圣節的作文[大全15篇]

萬(wàn)圣節的作文1

  今天是星期一,是我期待已久的“小桔燈萬(wàn)圣節狂歡”活動(dòng)!一大早,我便穿著(zhù)萬(wàn)圣節的奇裝異服,迫不及待地來(lái)到了小桔燈,心里又高興又激動(dòng)!

  一到小桔燈,我眼前一亮,驚呆了。白白的天花板上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)造型各異的南瓜燈;紅色地毯一直伸到大廳的盡頭,好似在舉辦“電影節”一般;大廳里放著(zhù)搖滾音樂(lè ),使人的心更加活躍、激動(dòng)……處處都洋溢著(zhù)萬(wàn)圣節的氣氛,走進(jìn)教室,我心里更是一驚,瞧!楊鈞鈞同學(xué)正披著(zhù)一條黑色長(cháng)斗篷,戴著(zhù)一張“面目猙獰”的面具,恐怖極了?!謝子文同學(xué)頭戴一頂藍色女巫帽,身穿一條藍色披肩,上面閃閃發(fā)光的“星星”調皮地眨著(zhù)眼;就連我們班“聞名的小淑女”也忍受不了這活躍的`氣氛,穿著(zhù)一件鮮艷的南瓜衣,頭頂南瓜帽,手拿南瓜燈,可愛(ài)非凡,像一個(gè)大南瓜……

  接下來(lái)便是抽任務(wù)卡的時(shí)間了。當楊同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)白色信封走向我們時(shí),同學(xué)們都激動(dòng)起來(lái),眼睛死死地盯著(zhù)他,大家撲向楊鈞鈞,回報給我們的卻是最難的任務(wù),向路人求救,用胸針去換錢(qián)或糖果,直到集齊20顆糖果便可完成任務(wù)。頓時(shí),我的心沉了下來(lái),想:怎么辦呀?讓我向路人討糖,這怎么做得到呀!我看向同學(xué)們,卻發(fā)現他們的表情各種各樣,好玩極了!有的低垂著(zhù)腦袋,像霜打的茄子似的,有的則興奮無(wú)比,到處詢(xún)問(wèn)其他班的任務(wù),有的則面無(wú)表情,好像驚呆了!但事已至此,也只好照做了!

  群魔出動(dòng)嘍!我們一到大街上,便開(kāi)始左顧右盼尋找目標。突然,同學(xué)們亮亮的目光落在一個(gè)小伙子身上!他瘦瘦高高,很和藹的樣子。大家正猶豫著(zhù)派誰(shuí)出動(dòng),就在這時(shí),楊鈞鈞自告奮勇地沖向小伙子,開(kāi)始施展他“談判高手”的魔法。有了第一個(gè)人做榜樣,大家也沖過(guò)去,將小伙子團團圍住,生怕他逃掉。小伙子一開(kāi)始說(shuō)沒(méi)零錢(qián),準備走。我們并不打算放過(guò)他,向他討起了糖。他沒(méi)辦法了,只好“投降”,從兜里拿出五塊錢(qián)!班А钡囊幌,同學(xué)們眼睛一亮,死死盯著(zhù)那五塊錢(qián),從他手中搶過(guò)錢(qián),說(shuō)了聲“謝謝”,便奔向小店買(mǎi)糖去了。

  繼續尋找下一個(gè)目標,又是一個(gè)小伙子被我們盯上了。他戴著(zhù)眼鏡,低頭玩著(zhù)手機,悠閑自在。有了第一次,大家都有了經(jīng)驗,一齊沖向他。他一開(kāi)始很驚訝,聽(tīng)我們要錢(qián),便傻傻地拿出一塊錢(qián),一邊說(shuō):“我只有一塊錢(qián)了……”他還沒(méi)說(shuō)完,我們便奪過(guò)硬幣,和他合了個(gè)影就走了。

  不到十分鐘,我們便完成了任務(wù),活蹦亂跳地打道回府了,竟然還得了第一!好開(kāi)心!

  萬(wàn)圣節的狂歡真好玩!我愛(ài)萬(wàn)圣節!

萬(wàn)圣節的作文2

  歡迎收看由小桔燈舉辦的大型聯(lián)歡活動(dòng),我是你們的好朋友----吳夢(mèng)婷。今天我將帶你們一起去狂歡吧!

  鏡頭一

  一進(jìn)大門(mén),教室里是人山人海,人們肩靠肩,腿搭著(zhù)腿,只有巴掌大的地方才是空的。瞧,其中一個(gè)門(mén)前已經(jīng)排著(zhù)大排長(cháng)龍,究竟是什么?就讓我們一探究竟吧!讓我們使出吃奶的力氣擠進(jìn)去,只見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“你hold住嗎?”忽然,門(mén)打開(kāi)了一道縫,“人浪”頓時(shí)向前涌去,我也一樣。一進(jìn)門(mén),房間伸手不見(jiàn)五指,旁邊時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣陣冷風(fēng),令人毛骨悚然。又一聲“咔”一聲,屏幕上出現了一位大眼睛女人,只見(jiàn)她從床上起來(lái),旁邊突然出現了一個(gè)跟他年齡相仿的女人,不過(guò)他腦袋上全是鮮紅的血,我向四周看了一下,有的人已經(jīng)驚恐地捂住了眼睛,有的人不停地搖頭晃腦,好像已經(jīng)和電影融為一體了,還有的人若無(wú)其事,好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,依然津津有味地看他的鬼片……只見(jiàn)電影里的“惡魔”張牙舞爪說(shuō)完從樓梯上爬下來(lái),慢慢的,只見(jiàn)她全身都被血覆蓋著(zhù),好像披上了一件火紅的大衣。漸漸地,“惡魔”馬上站在了那人的面前,只見(jiàn)他伸出一雙手,“!”房間里發(fā)出了一聲及極其恐怖的聲音,要是誰(shuí)在這時(shí)經(jīng)過(guò)不害怕,那真是馬背上打電話(huà)----奇聞。漫長(cháng)的十分鐘就這樣過(guò)去了,我還是驚魂未定,真是太可怕了!

  鏡頭二

  接下來(lái)我們又來(lái)到了“魔鬼的口袋”,我心里就像是膽小鬼偷東西----忐忑不安。不過(guò)我還是進(jìn)去了,這時(shí),一位女孩正伸出手,可以明顯的看出她正在瑟瑟發(fā)抖。她伸進(jìn)箱子里,尋找一會(huì )兒,忽然摸到了什么東西,她的表情頓時(shí)凝固,換來(lái)的.是一聲響亮的“女高音”,F在她似乎覺(jué)得有一雙綠眼睛正望著(zhù)她,然后便頭也不回的跑出了教室。算了,看了這一幕,我便打了退堂鼓。

  鏡頭三

  接下來(lái),讓我們一起去了“爆炸屋”,看!門(mén)前面的人是里八圈,外八圈,把周?chē)鷩盟共煌。忽然,一位和藹可親的老師打開(kāi)了門(mén),然后便擠了進(jìn)去,地面上散落著(zhù)氣球“遺體”。老師拿來(lái)了一大袋氣球,我們很快把氣球一掃而光。只見(jiàn)一個(gè)男孩顫顫巍巍地拿起一個(gè)氣球,然后慢慢往里傳入“能量”,氣球慢慢由蘋(píng)果變成西瓜。然后他往氣球上一坐,隨著(zhù)“嘭”一聲,氣球馬上粉身碎骨了。我也親自嘗試了一下,真是太刺激了。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,我又要和你們分別了,我們下期節目見(jiàn)吧!

  評語(yǔ):文章以電視節目的方式來(lái)描寫(xiě),構思新穎,在描寫(xiě)上,以分鏡頭的形式條理清晰,臨摹生動(dòng),語(yǔ)言極富感染力。

萬(wàn)圣節的作文3

  在“萬(wàn)圣節”這一天,人們會(huì )挨家挨戶(hù)的乞求“靈魂餅”作為回報,人們會(huì )為該家逝去的親人祈禱,以他們對所受到的寬待的感謝。

  慶!叭f(wàn)圣節”的習慣和從歐洲各處到達美洲的移民一起,在十九世紀來(lái)到了美國。

  十九世紀末,西部開(kāi)發(fā)者的妻子們開(kāi)始了在萬(wàn)圣節給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(Trick—or—Treat),這一句孩子們的名言,開(kāi)始廣泛流傳。

  前天是萬(wàn)圣節,可是因為我生病了,不能去“不給糖就搗亂”,也不能在門(mén)口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買(mǎi)的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門(mén)口。坐在窗邊,我享受著(zhù)節日的溫暖。

  到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著(zhù)奇裝異服,手里提著(zhù)巨大的籃子,到鄰居家去“串門(mén)”。他們的身后是那些同樣快樂(lè )的大人,靜靜的.跟在小孩子們的后面。

  不一會(huì )兒,就有人向我家的門(mén)口走來(lái),遠遠地看,好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近,仔細一看,原來(lái)是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著(zhù)與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著(zhù)“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍色的大眼睛里透著(zhù)好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺(jué)就好像真的小公主。她的哥哥,身上穿著(zhù)蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍眼睛,只不過(guò)充滿(mǎn)了淘氣調皮。

  走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式,然后便開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。遠處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著(zhù)“過(guò)馬路要小心”。他們越走越遠,最后消失在另一棟房子的大樹(shù)邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內那個(gè)憂(yōu)傷的女孩吧!

  窗外散發(fā)著(zhù)據黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時(shí)光……

  已是深夜,四處都靜悄悄的,孩子們回家了?墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里,她,難道不是天使的象征么?

萬(wàn)圣節的作文4

  晚上,我去金桂花小區拿借給表弟用的南瓜燈,那是為“萬(wàn)圣節”準備的。

  回來(lái)的路上,經(jīng)過(guò)一家商店。我看見(jiàn)有幾個(gè)小孩,擠在柜臺那兒,吵吵嚷嚷,不知在干嗎。湊過(guò)去一看,嘿,竟然是在要糖。雖說(shuō)不是萬(wàn)圣節和狂歡夜,但已是10月29日了,也相差無(wú)幾了。手上也正有一個(gè)空著(zhù)的南瓜燈,恰好應景,何不也要點(diǎn)糖果來(lái)呢?說(shuō)干就干,便加入了他們的隊伍。

  “真的是我嗎?”我可憐兮兮地問(wèn),見(jiàn)了我,他們竟然選我做代表。

  “沒(méi)錯!”其他人都異口同聲道。

  此時(shí),我肩負著(zhù)一個(gè)偉大的使命——代表一群小朋友,硬著(zhù)頭皮,尷尬地去要糖。

  還未走進(jìn)一家商店的大門(mén),我的'心怦怦直跳,似有小鹿亂竄,頭上也冒出了汗星,手愈發(fā)抱緊了南瓜燈,南瓜燈在咔咔作響,估計手心都出汗了。望著(zhù)商店的大門(mén),仿佛一只老虎張開(kāi)了血盆大口,燈火通明,我只要一走進(jìn)去,仿佛就會(huì )被碎尸萬(wàn)段,死無(wú)葬身之地。

  風(fēng)吹打著(zhù)樹(shù),樹(shù)葉發(fā)出“簌簌”的聲音。我向前踏了一步,這步仿佛有著(zhù)千斤重。好吧,沒(méi)什么的,加油!我低下頭,緩緩地走了進(jìn)去,雙腳像灌了鉛似的,好重好重。轉身看看,那幾個(gè)孩子正盯著(zhù)我呢,他們選我做代表,不就是想讓我開(kāi)個(gè)頭嗎?我能辜負他們?我慢慢地推開(kāi)了門(mén)。店里有好多人,我一進(jìn)去,幾道目光就射了過(guò)來(lái),那目光似乎帶著(zhù)刺,讓人感到有些惶惑不安。

  “那個(gè),那個(gè),今天是萬(wàn)圣節……”我眼睛四處亂瞟,我驚慌失措估計讓人覺(jué)得好笑吧。

  “嗯……”

  “所以,所以,不給糖就搗亂!”我把南瓜燈往柜臺上一放,強裝鎮定。

  “哈哈哈!”

  “呵呵呵!”

  “現在的小孩子真有趣!

  “是啊,是!”

  店員們都笑了,他們看著(zhù)我,然后抓了一大把薄荷糖給了我。

  “謝謝,謝謝!蔽疫B忙鞠躬,心中萬(wàn)分興奮,開(kāi)門(mén)紅,自然是激動(dòng)的。

  一回生,二回熟。我馬不停蹄地趕往下一家,我的心中便是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。用同樣的方法,我討到了許多糖果,那幾個(gè)跟隨我的小孩子,更是開(kāi)心,他們都開(kāi)始崇拜我了。

  “不給糖就搗亂”這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我的勇氣,我的自信,我的……

萬(wàn)圣節的作文5

  萬(wàn)圣節到了。家家戶(hù)戶(hù)庭院里擺滿(mǎn)了精靈古怪的裝飾,隨處可見(jiàn)南瓜燈、骷髏、白發(fā)魔女。街道上人們奇裝異服。超市里賣(mài)著(zhù)各式各樣的南瓜:白南瓜、紅南瓜,胖南瓜、扁南瓜,應有盡有,好不熱鬧。沒(méi)錯!今天就是美國盛大的節日——萬(wàn)圣節。

  這一天,學(xué)校里一改往日一成不變的沉悶氣氛。不論學(xué)生、老師還是校長(cháng)都不約而同地換上了幾個(gè)星期,甚至是幾個(gè)月前準備好的萬(wàn)圣節的奇異服裝。裝成女巫、動(dòng)物或是更多當下流行影片里的某個(gè)主角。每間教室都裝點(diǎn)著(zhù)老師們精心挑選的裝飾品,各有各的風(fēng)格。在ESL(母語(yǔ)非英語(yǔ)的學(xué)生)課上,MissBaake早就讓我們帶來(lái)了南瓜,因為今天的課堂活動(dòng)就是“制作南瓜燈”。

  大家先在離頂部四分之一的地方把南瓜切開(kāi),將內瓤里的籽掏出來(lái),再在瓜皮上設計圖案,然后順著(zhù)記號筆的痕跡用水果刀小心翼翼地刻畫(huà),這些手工勞動(dòng),大家做起來(lái)津津有味。雕南瓜的工藝聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)其實(shí)很難。那些老南瓜幾乎修煉得“刀槍不入”,皮足足有一厘米厚,要想在它們身上動(dòng)筆動(dòng)刀還真費點(diǎn)功夫。老師說(shuō):“制好南瓜燈,只需要在里頭點(diǎn)一根蠟燭,晚上就可以放到家門(mén)口了!”誰(shuí)不想在黑夜里于自家門(mén)口懸掛一盞親手制作的南瓜燈呢?

  一切準備都是為了迎接夜幕的降臨,那一定是個(gè)神秘又刺激的夜晚。尤其是對我這個(gè)第一次過(guò)萬(wàn)圣節的中國女孩來(lái)說(shuō)。

  同學(xué)們忙這忙那,嘰嘰喳喳地討論著(zhù)今晚的派對,說(shuō)出以往萬(wàn)圣節的種種趣事和各種恐怖的情形。我真有點(diǎn)坐立不安了,真不知trickortreat(俗語(yǔ),意思是不給糖果就搗亂)將是怎樣的情形。

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),黃昏終于來(lái)臨。太陽(yáng)一下山,我就和幾個(gè)朋友開(kāi)始挨家挨戶(hù)地敲門(mén)要糖。第一家我就沒(méi)敢進(jìn)門(mén),因為門(mén)口的柱子上掛著(zhù)兩具披頭散發(fā)、滿(mǎn)臉鮮血的.“僵尸”。那“僵尸”被風(fēng)一吹,搖搖晃晃,加之黑夜里只有一盞忽明忽暗的骷髏燈,著(zhù)實(shí)嚇人。躲在同學(xué)后面,我胡亂地抓了幾粒糖,逃似的奔向曠野。

  我們又壯著(zhù)膽子,躡手躡腳地來(lái)到另一戶(hù)人家的門(mén)口。抬頭一看,那家的裝飾惹人發(fā)笑:數十只南瓜燈有規則地排列著(zhù),一個(gè)個(gè)咧開(kāi)大嘴、露著(zhù)稀稀拉拉的牙齒。由于白天我們制作了南瓜燈,那種恐懼并沒(méi)嚇到我們。就這樣,我們一直狂歡到十點(diǎn)多,糖多得提不動(dòng)了,路走不動(dòng)了,大家才悻悻地散了。

  往回走時(shí),街道上回蕩著(zhù)派對的音樂(lè )聲,燈光閃閃爍爍,各家的窗子里飄出來(lái)奇奇怪怪的旋律和歡笑聲,抬頭看看月,我不禁想到了大洋彼岸的故鄉……

萬(wàn)圣節的作文6

  如果你被陰森森的墓場(chǎng)嚇到,如果南瓜燈在每扇窗前閃爍,街上到處都是妖魔鬼怪,別怕,這些都是好玩的事情,無(wú)論是分糖果還是搗亂。讓我們把燈打開(kāi),一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)萬(wàn)圣節的故事吧!

  在很久很久以前,人類(lèi)的歷史還很短斬,冬天的白天也很短斬,凱爾特部落的農民們認為:每年都會(huì )有一天是生死季節的轉換,在這一天鬼魂會(huì )從墳墓中出來(lái),游蕩于活人之間,在公元前的愛(ài)爾蘭,這一天被稱(chēng)為“Samhain”也就是凱爾特語(yǔ)的“夏之盡頭”凱爾特人通常會(huì )點(diǎn)起營(yíng)火,并且喬裝打扮去驅趕和迷惑鬼魂。在公元8世紀的時(shí)候,為了制止凱爾特人這種異教徒的習俗,教皇Aregoory三世下令:每年11月1日為“all gallow's day”來(lái)表示對所有神靈的尊敬。歐洲人接受了這個(gè)新節日,也很樂(lè )意享受這個(gè)節日的'傳統項目,很快,“samhain”的說(shuō)法就被“allhuow'sexe"”(萬(wàn)圣夜)取代了,也就是眾所周知的"萬(wàn)圣節"。19世紀中期,一艘運送土豆的貨輪送來(lái)了成百上千萬(wàn)的愛(ài)爾蘭人,他們?yōu)榱硕惚莛嚮,?lái)到美國的港口城市。美國的傳統也開(kāi)始改變,點(diǎn)營(yíng)火變了制作南瓜燈。傳說(shuō)窮人挨家挨呼的要“靈魂之餅"”作為回報,他們答應為過(guò)世的家人祈禱。

  看完了短片,我不禁想到:萬(wàn)圣節好玩、驚險、恐怖!學(xué)習了一些關(guān)于萬(wàn)圣節的知識后,我們就玩起一些有關(guān)于萬(wàn)圣節游戲來(lái)。

  先是玩討糖果的游戲,每個(gè)人先敲一下老師的門(mén),然后說(shuō)出“Trick or treat”的威脅,老師說(shuō)“請進(jìn)”的時(shí)候,就可以進(jìn)來(lái)拿糖果了。但如果你一說(shuō)錯,就會(huì )被關(guān)在屋子里。游戲開(kāi)始了,每個(gè)人都拿到了糖果。輪到我了,我一緊張,結果說(shuō)錯了詞兒,不過(guò)老師還是饒我一命,沒(méi)把我關(guān)起來(lái)。也給我了我糖果,這可就我一人說(shuō)錯呀!

  還有一個(gè)游戲是咬蘋(píng)果。游戲時(shí),人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的水盆里或懸掛在繩子上,然后讓孩子在不用手的情況下去咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬到誰(shuí)就是優(yōu)勝者,蘋(píng)果也歸誰(shuí)。大家玩的不相上下,千方百計的想咬到蘋(píng)果。我也咬到了一口,可是時(shí)間已經(jīng)到了。

  這個(gè)萬(wàn)圣節不僅學(xué)到了很多,而且也玩了個(gè)夠,最后還戴著(zhù)稀奇古怪,奇行怪狀的面具拍了照呢!這不但是個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節,也是個(gè)快樂(lè )的周末!

萬(wàn)圣節的作文7

  星期五下午放學(xué)后,我和小溫各自回到家趕緊吃完晚飯。就到我們家樓下等小溫過(guò)來(lái)一起去地鐵站。坐地鐵到世界之窗這一站下車(chē),我們下了車(chē)出站,就有班上的幾個(gè)同學(xué)帶著(zhù)面具來(lái)嚇我們。我們出了地鐵站,阿姨買(mǎi)了幾個(gè)會(huì )發(fā)光的戒指,我選了一只老虎的圖案,媽媽選了一只小貓的圖案,溫梓堃媽媽選了一個(gè)小豬圖案的,小溫選了個(gè)小兔子圖案的,接著(zhù)在商店門(mén)口,我和小溫換上了紫色的斗篷,戴上了彩色的假頭發(fā),再配上藍色的牛角燈,脖子上掛了一串骷顱頭的項鏈會(huì )發(fā)光又有音樂(lè ),拿好南瓜燈和我的一條蛇(假的)這就是我和小溫萬(wàn)圣節的裝備。

  我們就興高采烈到了歡樂(lè )谷的大屏幕的`下方找到了我們班的集合點(diǎn),阿姨給我們每人發(fā)了一袋糖果,我們一大幫小朋友就在廣場(chǎng)上玩了一會(huì ),等到人都到齊后我們一起進(jìn)去了歡樂(lè )谷里面。我發(fā)現里面的音樂(lè )和燈光隱隱約約有點(diǎn)嚇人,路上有掛著(zhù)好多假人,假腿血淋淋的,突然鬼拉了一個(gè)黃包車(chē),車(chē)上放了一個(gè)骷顱頭,把我們前面的幾個(gè)大人嚇了一大跳他們大聲尖叫,很搞笑。有些工作人員扮成鬼在路邊站著(zhù)蹲著(zhù)會(huì )忽然跳出來(lái)嚇人,我們來(lái)到了日落不吉街上,我們先去了奪命車(chē)間,我拉著(zhù)爸爸后面又拉著(zhù)小溫,提心吊膽的進(jìn)去了,里面黑乎乎的的燈光鬼叫的聲音,走到半路突然有只鬼手上拿著(zhù)一只血淋淋的假手蹦出來(lái)嚇人,嚇的我們大聲尖叫。我們又去了異度空間那里面一點(diǎn)也不可怕。接著(zhù)爸爸媽媽、小溫媽媽、李姝瑾媽媽一起去美麗醫院,他們剛掀開(kāi)簾子,簾子后面有鬼在飄,嚇得三個(gè)媽媽快如閃電的逃了出來(lái),我媽媽的鞋都給踩掉了一只,真是搞笑死了,就剩我爸爸去溜達了一圈。我們再一座橋上,有一個(gè)打更的鬼突然站起來(lái),“當”的敲了一下啰,嚇得小溫媽媽一下子跳起來(lái)逃的好遠,把我們笑死了。然后我們來(lái)到了清宮夢(mèng)魘,大人們還說(shuō)那里是去看電影的地方,其實(shí)哪里面是最最可怕的地方,爸爸一邊一個(gè)拉著(zhù)我和小溫,媽媽和阿姨一起說(shuō)我們這里有小孩別來(lái)嚇我們哦!那里面真是恐怖,出到外面才松了一口氣。爸爸給我們一人買(mǎi)了一個(gè)雪糕。接著(zhù)排隊看四維電影,有兩只熊在森林里專(zhuān)門(mén)來(lái)偷游客的野餐籃里的食物吃,一直搞笑驚險不斷看得我們哈哈大笑,身上和腳上給噴了好多水,15分鐘很快結束了。

  我們出了大門(mén),爸爸給我們買(mǎi)了飲料和肉丸,吃飽喝足我們就做地鐵回家。今年的萬(wàn)圣節過(guò)的又恐怖又開(kāi)心!

萬(wàn)圣節的作文8

  今天,我高高興興地背著(zhù)書(shū)包,早早地來(lái)到了學(xué)校。這是因為今天我們班要搞一個(gè)有趣的活動(dòng)——削個(gè)漂亮的apple。一看題目,我十分吃驚:天啊!我完蛋了。Apple是蘋(píng)果,可是我帶的是梨!哎——郁悶!

  老師一聲令下,我懷揣著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始削我的梨。我左手拿著(zhù)梨,右手拿著(zhù)水果刀,像準備戰斗一樣,然后,我將小刀緊緊地貼在梨上,接著(zhù)我用刀將梨皮削一點(diǎn)點(diǎn),再把果皮削長(cháng)一點(diǎn),這時(shí)我旋轉著(zhù)梨,嘟著(zhù)嘴心想:我一定要把果皮削長(cháng),削長(cháng),再削長(cháng)!拿一個(gè)第一名,那多好!不知不覺(jué)中,我削叼了一大半的果皮。出于好奇,我探著(zhù)脖子迫不及待地望周?chē)耐瑢W(xué)削得如何,我輕松了許多,因為我的同桌吳文俊削得十分難看,不僅果皮短短厚厚的,而且他的蘋(píng)果都快變成魔方了——并且造型也很奇怪。瞧瞧我后面的鄧先妮的,果皮和我的差不多長(cháng),差不多厚,不過(guò)一比對下來(lái),我還是要好一點(diǎn)。陳姿瑾就沒(méi)法說(shuō)了,比吳文俊削得還差。在四人小姐里我是第一,太成功了。我高興得手舞足蹈,小聲叫道:“太好了,我快成功了!睘榱吮苊夂竺娴亩枷鞯锰塘,于是,我又靜下心來(lái)繼續削梨。哎喲!疼死我了,一看,幸好手還沒(méi)流血。抬起頭來(lái),我看見(jiàn):同學(xué)們有的一邊削一邊啃,啃啥呀?原來(lái)他們在啃果皮上的果肉;有的一邊削一邊大口大口地吃著(zhù),吃啥呀?原來(lái)在吃自己削好的水果;有的一邊削一邊刻,刻啥怪玩意呀?原來(lái)萬(wàn)圣節要到了,都在刻南瓜燈呢;有的則認認真真、很專(zhuān)注的'削水果。我恍然大悟,學(xué)著(zhù)認真的同學(xué)開(kāi)始削。啊!好長(cháng)啊!“我削完了!”噢!?有同學(xué)削完了。我一著(zhù)急,哎!太可惜了!長(cháng)長(cháng)地果皮從梨身上斷開(kāi)了。

  在隊委的組織下,我們輪流上臺展示自己削好的水果和果皮。就用我的好朋友說(shuō)吧,你瞧,陳天奕削得多好,果皮又薄又長(cháng),梨也削得很完整,梨!和我一樣,太好了,有伴兒了,不過(guò)我也不得不佩服她,她削得多好呀!再看看張慶朗,她削得果皮又厚又短,蘋(píng)果還算削得比較完整,還行吧!到我們組了,我興奮地蹦上講臺,自豪地展示我自己削得梨和梨皮。凌老師又在每一組選出了優(yōu)勝者,我也當上了,真好!可惜的是:我沒(méi)有進(jìn)五位選手中,下一次一定要再削長(cháng)點(diǎn)啊!

  一口一口地吃著(zhù)自己勞動(dòng)的成果,愜意極了!

萬(wàn)圣節的作文9

  今天爸爸下班回來(lái)對我說(shuō):晚上爸爸帶你去金華看節目。我聽(tīng)了連忙問(wèn):是什么節目?爸爸微笑地搖了搖頭說(shuō):保密,去了你就知道了。一路上,我懷著(zhù)好奇的心,期待著(zhù)快點(diǎn)到金華。一到金華,爸爸帶著(zhù)我直奔步行街,只見(jiàn)金華一百門(mén)口圍著(zhù)好多人。我跟爸爸擠了進(jìn)去一看,當場(chǎng)就把我嚇哭了,直見(jiàn)到處都是嚇人的怪物,有僵尸;女鬼;幽靈;戴著(zhù)南瓜頭的怪物;吸血鬼啊,好恐怖。。!我邊哭邊往爸爸的身后躲。爸爸拉著(zhù)我說(shuō):別害怕,這都是假的,都是人扮的,如果是真的話(huà),邊上的人都跑光了。我仔細一看,果然是假的,有一個(gè)女鬼正在嘴角畫(huà)著(zhù)血呢!我問(wèn)爸爸:他們在干嘛?爸爸說(shuō):今晚是萬(wàn)圣節前夜,是西方國家的鬼節,是群魔亂舞的夜晚,我們是在學(xué)外國人開(kāi)化妝舞會(huì )呢。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)不知道什么時(shí)候買(mǎi)來(lái)的魔女面具,我興奮地連忙戴上,跑進(jìn)了妖魔鬼怪的中間跟他們一起玩了起來(lái)。

  可惜天空不作美,不多久就淅淅瀝瀝下起了小雨,化妝舞會(huì )被迫地草草提前結束了。我也只好早早的`跟爸爸媽媽結束了金華之旅回家了。不過(guò)今天晚上玩得真開(kāi)心。萬(wàn)圣節狂歡夜_關(guān)于萬(wàn)圣節的作文500字今天,我和奶奶。

  弟弟上了一堂特殊的英語(yǔ)課,因為,今天是萬(wàn)圣夜。萬(wàn)圣節是西方節日,在每年的10月31日是萬(wàn)圣夜,11月1日是萬(wàn)圣節,每當萬(wàn)圣節或萬(wàn)圣夜時(shí),西方的小朋友們就會(huì )迫不及待的穿上千奇百怪的服裝,帶上五顏六色的面具。萬(wàn)圣節有兩個(gè)特點(diǎn)提著(zhù)自己做的杰克燈,不給糖就搗蛋。我們這節課,還要和家長(cháng)們一起做杰克燈,和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長(cháng)們知道我們學(xué)英語(yǔ)不簡(jiǎn)單,讓我們知道家長(cháng)給我們做飯很辛苦的?词菍W(xué)單詞了,我們都學(xué)了糖果、萬(wàn)圣節、南瓜我們學(xué)得很認真,家長(cháng)們學(xué)得更認真。接下來(lái),我們高興得不得了,因為我們人做杰克燈了。

  我們還要進(jìn)行比賽,看哪一個(gè)組做的最快最好,老師說(shuō):現在開(kāi)始。我首先在南瓜的頂部畫(huà)了一個(gè)圓,然后,我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來(lái),做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子,把里面挖空,這是用來(lái)放蠟燭,接著(zhù),我在瓜上畫(huà)了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子,一個(gè)大嘴,尖尖的牙。我和弟弟試著(zhù)自己挖,可怎么也挖不動(dòng),別傷了你們的手,我來(lái)幫忙,奶奶說(shuō),!我們終于挖完了,我們看著(zhù)南瓜燈特別快樂(lè )!我倆點(diǎn)好蠟燭,慢慢的放在南瓜燈里,哇,太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。我真希望下一年的萬(wàn)圣節快快到來(lái),我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬(wàn)圣節!

萬(wàn)圣節的作文10

  今天下午,我通常去上英語(yǔ)課。然而,當我在大廳里的時(shí)候,我發(fā)現蝙蝠掛在大廳的天花板上,還有一張蜘蛛網(wǎng),上面有幾個(gè)明亮的奧庫莫,旁邊有兩個(gè)骷髏人。我看著(zhù)驚喜吧,上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:萬(wàn)圣節之夜,超級嚇人,超級驚喜,有勇氣就來(lái)吧!我立刻跑進(jìn)教室,找到了hebr(我的好朋友)。我抓住他問(wèn):“萬(wàn)圣節晚上,你去不去?只要30塊,很便宜!県ebr:“好,我去!”然后,我們問(wèn)了老師一些問(wèn)題,比如:在哪里報名,穿什么衣服,什么時(shí)候,在哪里…

  之后,我們滿(mǎn)意的回班了。

  下課后,我和hebr一起下樓,向爸爸要票子錢(qián)。我們把錢(qián)花完,就上去了。我們上去后,直接去了前臺。前臺有這么多人。我們排了整整10分鐘的隊,才付了錢(qián),簽了票。

  回到家,我在想衣服,就在網(wǎng)上搜索圖片。這時(shí)候我媽進(jìn)了我的房間,專(zhuān)心寫(xiě)編劇。我媽說(shuō):“你在電腦上找一個(gè)你比較喜歡的。我看看能不能給你做一個(gè)!蔽荫R上翻看了一下圖片。終于,我找到了一件女巫的衣服。我給我媽看了。我媽說(shuō):“我可以給你做這個(gè)。不滿(mǎn)意可以再買(mǎi)!蔽伊ⅠR就答應了,心想,太好了,就盼著(zhù)周日晚上萬(wàn)圣節呢!

  星期天終于到了,戴著(zhù)面具披著(zhù)斗篷,到處嚇唬人,整夜尖叫。多么激動(dòng)人心的事情!今年的萬(wàn)圣節不尋常。以前我只戴海盜帽簡(jiǎn)化妝容。今年我媽直接給我買(mǎi)了一件女巫服和一個(gè)bt口罩。面具上的人眼睛被割下來(lái),粘在臉頰上,血肉模糊。再加上光頭和難看的爆牙,絕對會(huì )給力。

  邦德的萬(wàn)圣節活動(dòng)七點(diǎn)才開(kāi)始。吃完飯,戴著(zhù)那個(gè)塑料口罩到處嚇人,很快就會(huì )大汗淋漓。太熱太嚇人了!活動(dòng)開(kāi)始了,我們選的第一個(gè)游戲是一套飲料。如果所有的飲料都準備好了,我們就送一瓶。幸運的是,我們帶了一瓶酸梅湯。然后去玩搶凳子?這是一個(gè)很冷的游戲,但是很刺激。前兩個(gè)玩家有獎勵,可惜我是第三個(gè)。哦天哪!那里的`“接龍”這個(gè)詞挺好玩的。奪冠簡(jiǎn)單易行。彈球不是我的強項。我甚至不會(huì )用筷子。怎么才能把圓的光禿禿的大理石抱起來(lái)?很難!最后來(lái)了最佳外貌獎的最終評選。我戴著(zhù)那個(gè)惡心的面具,在朋友的鼓勵下參加了比賽。還不錯,還拿了幾百個(gè)邦德幣。

  回到家,我偷偷戴上口罩。結果爺爺奶奶都被我嚇到了,哈哈!哈哈!

萬(wàn)圣節的作文11

  回想去年的萬(wàn)圣節,那時(shí)的情景我至今還歷歷在目。

  記得那天,我和我的同學(xué)們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來(lái)潮。想看看那天是幾號,結果一看才驚訝的發(fā)現當天是萬(wàn)圣節,我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩,我和5個(gè)同學(xué)約定在晚上帶著(zhù)自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學(xué),我心急火燎的往家跑,匆匆做完了作業(yè),吃完了飯就往樓下跑,跑到了約定地點(diǎn),發(fā)現有3個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了,于是我們等著(zhù)最后一個(gè)同學(xué)的到來(lái)?墒堑攘撕镁,也不見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的影子。這時(shí),一個(gè)同學(xué)壞笑得說(shuō):“哎,要不我們不等她了,干脆去她家直接要糖得啦!”這個(gè)主意馬上被我們同意,于是我們的“要糖大部隊”就沖向了那位同學(xué)的家。等我們敲開(kāi)她家們時(shí),我們說(shuō)得第一句話(huà)就是:“不給糖,就搗亂!不給糖,就搗亂!”之只見(jiàn)這位可憐的.家伙親眼看著(zhù)自己的“戰友”變成了“敵人”。她瞪著(zhù)一雙欲哭無(wú)淚的表情說(shuō):“不帶你們這樣的!”無(wú)奈,她只好貢獻了5元給我們這些“饞貓”買(mǎi)了糖。我們接著(zhù)向第一戶(hù)目標走去。

  到了第一個(gè)目標,我們敲開(kāi)了們,這是我們同學(xué)家,他一開(kāi)門(mén),見(jiàn)到我們,看見(jiàn)了我們面具,大概我們的意圖也猜出了七八分,只見(jiàn)他一臉警惕的問(wèn):“你們要干什么?”我們賊笑的說(shuō):“你應該知道了吧!交出來(lái)吧!”他見(jiàn)我們堅決的樣子,長(cháng)嘆了一口氣,給了我們10快錢(qián),說(shuō):“我家沒(méi)買(mǎi)糖,給你我的零花錢(qián),你們自己買(mǎi)吧!”我們歡呼一聲,就跑了出去。

  第2個(gè)目標,也是我們同學(xué)家,我們剛敲門(mén),他就伸出了頭,扔給了我們5快錢(qián),說(shuō):“別難為我了,我被“打劫”好多次了!边@樣一句話(huà)就縮回頭了。這時(shí)我們可高興啦!

  這時(shí),我們累了,不愿東奔西跑,就分了分我們“打劫”所得的財產(chǎn),高高興興的走向廣場(chǎng),到了廣場(chǎng),我才發(fā)現我們同學(xué)都在那里!我們先打了招呼,然后說(shuō):“要不玩點(diǎn)什么?”這時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“大家請注意!我要撒糖了!”“奧!”我們歡呼一聲,接著(zhù)去搶糖了。撒完了之后,又一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你們都站著(zhù)不要動(dòng),對我圍成一個(gè)大圈,我閉上眼,摸著(zhù)誰(shuí)我就給誰(shuí)糖!”“好!”我們非常高興,于是馬上圍成一個(gè)大圈。但是時(shí)間過(guò)得很快,這一場(chǎng)快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )就在歡呼聲之中結束了。

萬(wàn)圣節的作文12

  小靜是名女孩,生活在蘇格蘭。

  今天是萬(wàn)圣節,小靜和朋友們商量著(zhù)比賽誰(shuí)的面具最可怕!拔业拿婢咭欢ㄊ亲羁膳碌摹币粋(gè)小男孩自信的說(shuō)!拔业氖亲羁膳碌摹贝蠹壹娂娬f(shuō)。小靜說(shuō):“現在我們不知道,要等比完賽才能知道,大家都先回去準備吧”大家紛紛回家,準備最可怕的面具去了。

  因為今天是萬(wàn)圣節,大人們早就把糖果準備好了,到了晚上再分糖給孩子們。

  樹(shù)林中……小靜不知不覺(jué)的走到了樹(shù)林里,她正想著(zhù)面具的事,忽然眼前一亮,她看見(jiàn)一個(gè)面具正躺在一顆大樹(shù)下,她跑過(guò)去,拿起面具,覺(jué)得面具好像在說(shuō)話(huà),樣子也很可怕。小靜心想“這是誰(shuí)的面具呢,失主一定很擔心,還是不要拿了吧”小靜把面具又放回了原地……

  家中……小靜回到家,經(jīng)過(guò)一番折騰,并沒(méi)有找到覺(jué)得很可怕的面具,忽然腦海中閃出了一個(gè)想法“樹(shù)林里的面具”她正要去找,可是她竟然發(fā)現面具在自己的畫(huà)板上,小靜似乎有些疑惑,但是小靜還是忍不住跑了過(guò)去,她正要拿起面具,面具“嗖”的一下,戴到了小靜的臉上。小靜還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),面具就控制住了小靜,面具邪惡的說(shuō):“我終于有復活了,哈哈哈哈!

  晚上……“嚇死我了”一個(gè)女生對著(zhù)一個(gè)頭戴南瓜頭的男生說(shuō)。有的小孩子跑到大人面前要糖吃,大人們很高興的把糖遞給了要糖的小孩子,小孩子高興的蹦蹦跳跳的走了。

  這個(gè)時(shí)候閃過(guò)一個(gè)黑影,“是小靜,她的面具好害怕”邪惡的面具控制著(zhù)小靜來(lái)到了她們的.背后,她們轉過(guò)身來(lái),看到小靜,正要和小靜要面具看看,邪惡的面具控制著(zhù)小靜忽然用手掐住了一個(gè)正要像自己要面具的女孩的脖子,女孩痛的說(shuō)不出話(huà)來(lái),被邪惡的面具控制的小靜,似乎知道了什么,說(shuō):“你們快走”女孩得救了,“誰(shuí)都不許走,你們都要死在這里”邪惡的面具說(shuō)。小靜的腦袋突然痛起來(lái),雙手捂著(zhù)腦袋,小靜正要把臉上的面具摘掉,可是已經(jīng)晚了,小靜再次被控制了。

  此時(shí)的大人們并不知道小靜被邪惡的面具控制住了了!班病毙§o已經(jīng)站在了一名婦女的后面,婦女轉過(guò)身來(lái),拿出手中的糖給了小靜,邪惡的面具控制著(zhù)小靜把糖扔掉了,婦女先是一驚,回過(guò)神來(lái)要說(shuō)什么,突然被掐住脖子昏過(guò)去了。

  到了街上……邪惡的面具控制著(zhù)小靜到處殺人,她們看到小靜就跑,小靜這時(shí)候突然醒悟,捂著(zhù)腦袋和面具做著(zhù)無(wú)畏的掙扎,小靜猛的一撕面具掉了,小靜恢復了,卻暈倒在了街上……

萬(wàn)圣節的作文13

 。ㄒ唬

  快要到萬(wàn)圣節了,聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),在外國的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評,我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后,我們班的幾個(gè)調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的`商量著(zhù)什么……

 。ǘ

  萬(wàn)圣節的前一天有一節外教上的課,又一個(gè)同學(xué)請求外教下課后留下來(lái),他答應了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”……

  下課后,幾個(gè)調皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著(zhù)外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線(xiàn)不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去,都想看個(gè)究竟……

  聽(tīng)別人說(shuō),角落里有一個(gè)可怕的面具,我很想看看,可是一個(gè)調皮鬼看到全班都來(lái)了,賣(mài)起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽(tīng)他這么一說(shuō),我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過(guò)身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái),女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“oh……oh……”其實(shí),那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙……

 。ㄈ

  “喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門(mén)后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜?墒峭瑢W(xué)們都太興奮了,沒(méi)有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著(zhù)!皝(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著(zhù),一邊沖進(jìn)教室。講臺上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來(lái),但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見(jiàn)科學(xué)老師拿著(zhù)課本走來(lái),又慢慢的走過(guò)我們班的教室門(mén),向其他班走去……我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了!安粚!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來(lái),還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來(lái)了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”

  老師回到教室后,想馬上開(kāi)始上課,躲過(guò)這一劫,但是躲在門(mén)后的“鬼”出來(lái)了,……

  “!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著(zhù)回到了座位。老師定了定神,說(shuō):“我就知道,你們憑是怎么會(huì )這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師!”“?你們還要嚇人呀!”

萬(wàn)圣節的作文14

  昨天晚上,我以非?斓乃俣瘸燥,因為我們班的萬(wàn)圣節活動(dòng)終于要到了。吃完飯以后,我以飛快的速度穿好裝備,就奔向了四期網(wǎng)球場(chǎng)——我們的集合地點(diǎn)。

  來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng),我看見(jiàn)翁家寶和祝培駿,他們已經(jīng)穿上斗篷和面具,在你追我趕的玩得可開(kāi)心了。我是女孩子里來(lái)的最早的,只好一個(gè)人在那玩運動(dòng)器材,沒(méi)過(guò)多久王一辰和葉正則也來(lái)了,王一辰說(shuō)我的打扮像印第安公主,我非常高興,我們玩起了追逐的游戲。同學(xué)們到齊的時(shí)候,我還看見(jiàn)劉炫彤了,她穿的是女巫服裝,還帶著(zhù)一個(gè)掃帚,非常漂亮。這時(shí),蔣一民媽媽在用喇叭叫我們,說(shuō):“(二)1班的小朋友,來(lái)這里集合,站成兩隊!蔽业谝粋(gè)就沖到了蔣一民媽媽的身邊,她摸著(zhù)我的頭,還沒(méi)把我認出來(lái)呢。終于,我們的大隊伍開(kāi)始出發(fā)了。

  我們第一家是去的楊露菲家,結果我們走錯路了,我們聽(tīng)見(jiàn)媽媽們在下面喊:“快下來(lái),你們走錯路了!钡诙胰サ氖顷惾痿思,由于電梯人滿(mǎn)員了,我擠不進(jìn)去,我是從11樓跑下來(lái)的,我手上的糖果在往下掉,結果有一個(gè)別人的媽媽說(shuō):“你的胸口有一個(gè)口袋,可以把糖裝進(jìn)去呀!”我才把糖果一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)了我的口袋里,第三家是去孫樂(lè )天家,我和吳嘉健在電梯里竄來(lái)竄去,好像兩只小老鼠;第四家是翁家寶家,我們像一群好久沒(méi)吃東西小動(dòng)物,光是搶東西,都忘了跟阿姨說(shuō)謝謝了;第五家就是去的我們家,由于人太多,媽媽把我辛辛苦苦要的糖果,全部都分給其他小朋友了,可是他們不守規矩,每個(gè)小朋友都抓了好多把糖,還沒(méi)到一分鐘,他們就把我所有的`糖搶光了,后面跑來(lái)的小朋友還是沒(méi)有要到糖果,我眼睜睜的看著(zhù)空盤(pán)子,有一點(diǎn)不開(kāi)心,我頭也不回的沖出家門(mén),因為我要把我的損失奪回來(lái)?墒,悲劇再次發(fā)生了,因為我走錯地方了,我找呀找,沒(méi)有找見(jiàn)隊伍,我著(zhù)急的哭起來(lái)了,終于我看見(jiàn)一群我們班的小朋友,我才又回到了大隊伍里面了。接著(zhù)我們又跑了幾家,我的口袋里又裝了點(diǎn)糖,活動(dòng)才結束了。

  今天,我實(shí)在是太累太累了,看著(zhù)其他小朋友們都是滿(mǎn)滿(mǎn)的一口袋糖果,我還有一點(diǎn)不開(kāi)心,媽媽安慰我說(shuō):“雖然你沒(méi)有收獲到太多的糖果,可是你收獲到了快樂(lè )呀!”萬(wàn)圣節真是太好玩了,明年我還要參加這個(gè)活動(dòng)。

萬(wàn)圣節的作文15

  萬(wàn)圣節是一個(gè)來(lái)源于西方的盛大節日,這一天小孩們會(huì )戴起各種怪異面具,拎著(zhù)刻好的南瓜燈游走在各個(gè)街道、村落……

  今天,在中國,在杭州市天長(cháng)小學(xué)里,每一個(gè)同學(xué)每一位老師都全副武裝,準備著(zhù)今天隆重的萬(wàn)圣節慶典。瞧!那毛骨悚然的面具,那使人起一身雞皮疙瘩的假發(fā),那精美的服飾特別體現出“中式” 萬(wàn)圣節的特色。

  早上,走完秀,就是我們小朋友最喜歡的討糖時(shí)間啦!

  “Trick or Treat!”

  “Trick or Treat!”

  “Trick or Treat!”

  一年級小朋友用不太標準的英語(yǔ)邊說(shuō)著(zhù),邊蜂擁而入,我們班那一大袋的糖果一下子就分光啦!他們還不滿(mǎn)足,一會(huì )兒到這個(gè)班討,一會(huì )兒到那個(gè)班討。瞧!他們的盒子里放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的糖果,拿一顆嘗嘗,!真甜,真甜!

  “五六年級開(kāi)始討糖!”

  哈哈!終于到了屬于我們六年級的時(shí)刻了,看著(zhù)其他年級的小朋友吃著(zhù)糖果,我真是垂涎欲滴!現在是讓他們口饞的時(shí)刻了。我要了許多糖果,心里還是樂(lè )滋滋的。

  吃完了甜甜的糖果,接下來(lái)又該干什么了呢?對,跳蚤市場(chǎng)。這次跳蚤市場(chǎng)會(huì )有什么亮點(diǎn)呢?一去便知道,嗯?哪來(lái)的羊肉串的味道?哪來(lái)的爆米花的味道?!又把我肚子里的小饞蟲(chóng)勾了出來(lái)。原來(lái)這次跳蚤市場(chǎng)是讓我們體會(huì )一下舌尖上的美味呀。我從皮包里拿出錢(qián),攥在手里,拼命地與美食揮手。這還沒(méi)摸熱乎的錢(qián),一下子就被我花在美食上面了。東逛逛西瞧瞧,不知不覺(jué)中我來(lái)到了我們班的攤位上,看見(jiàn)來(lái)光顧我們班的東西遠不能與旁邊六(2)班賣(mài)美食的攤位相比。該怎么辦呢?對,去買(mǎi)美食。大家好像都領(lǐng)會(huì )到了這一點(diǎn),連忙讓家長(cháng)志愿者去買(mǎi)飲料和香噴噴的`爆米花,像我這樣的饞蟲(chóng)肯定被引了過(guò)去。剛拆開(kāi)爆米花,果然有許多小朋友聞著(zhù)香味而來(lái),看著(zhù)我們班的營(yíng)業(yè)員手忙腳亂的,我也上前去幫忙。歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,站著(zhù)當了一下午的營(yíng)業(yè)員,腿還真的有點(diǎn)酸,但我看見(jiàn)同學(xué)們臉上買(mǎi)完?yáng)|西后的喜悅,感到幸福的力量,腿的酸疼一下子減輕了。

  萬(wàn)圣節匆匆的來(lái),又匆匆的走了。在回家的路上,再拆一顆糖含在嘴里依然是那么甜,這種甜讓我回憶著(zhù)今天的甜蜜時(shí)刻,想著(zhù),想著(zhù)……

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