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2025關(guān)于萬(wàn)圣節的精選作文800字13篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的2025關(guān)于萬(wàn)圣節的精選作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節的作文800字 1
記得一次在哈博瑞森里辦了一個(gè)萬(wàn)圣節活動(dòng),在晚上七點(diǎn)左右舉行,里面有許多演員,小孩子也有呢!
我和濤濤加入了這次的萬(wàn)圣節活動(dòng),綠組,帶領(lǐng)我們的是一個(gè)演狐貍精的大姐,這次開(kāi)始的活動(dòng)是找朋友,男男女女都有,還要按規定的數字相互抱在一起!唉,這怎么行啊!一剛開(kāi)始,屋里一片漆黑,里面什么都看不見(jiàn),一位老師突然說(shuō):“TOW!”聽(tīng)了,我急忙找到濤濤抱在了一起,還有幾個(gè)人沒(méi)找到,只好站一邊!癟EN!”老師又說(shuō),然后我們男生一個(gè)連一個(gè)抱在了一起,第二次,我們又贏(yíng)了,“我們不要分開(kāi)!”濤濤對我說(shuō)!班!”我回答了!癝IX!”說(shuō)完,我們又抱在一起了,我被擠了出來(lái),而濤濤被一幫女生給拉了過(guò)去。唉,真是兄弟遇難各自飛呀!
第三次我輸了,濤濤贏(yíng)了,可不知是他有義氣還是什么的,對老師說(shuō):“老師,我讓MIKE上!“我聽(tīng)了,便在一邊悄悄地對自己說(shuō):“讓我上?為什么?”我一口否決了?磥(lái)濤濤還把我當成好哥們兒!現在是有難同當了!
到了下一個(gè)環(huán)節——飛鏢!我與濤濤站在了一起,對女生。順序是女生先男生后。一飛,沒(méi)中,第二飛,竟中了個(gè)80!讓我們男生“哇!”地喊了一聲,到了男生,是我飛,一飛,中了50,第二飛,中了10!男生落后了一分,計時(shí)時(shí)間是3分鐘,已經(jīng)過(guò)了2分鐘,讓我們男生屏住呼吸數女生的分數:“100!200!250!300!360!380!390!490!哇!女生490!”我們男生才360,有可能勝嗎?還剩下30秒!我心想:上次輸了,這次可不能輸!想完,一飛,80,再一飛,50。平局!竟然是平局!我心想!斑@一局平局了!”我嘆了一口氣……
到了最后一個(gè)環(huán)節——鬼屋!這次可要把女生嚇個(gè)半死啦!個(gè)個(gè)男生偷笑一聲。我們早已埋下了恐怖嚇人的'地方,讓女生一步步地走過(guò),看著(zhù)燈光一閃一閃的,幾個(gè)女生嚇得直發(fā)抖!鞍!”一個(gè)女生被我們同時(shí)嚇了一大跳,幾乎把她嚇得倒下來(lái)了,不過(guò)聲音還真大,叫得連外面的老師都聽(tīng)見(jiàn)了!
這時(shí)我們同時(shí)躺在地上哈哈大笑,笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏(yíng)回來(lái)!
萬(wàn)圣節的作文800字 2
今年,我們過(guò)了一個(gè)不一樣的萬(wàn)圣節。
“喂爸爸!把那個(gè)快爛掉的大南瓜寄過(guò)來(lái)!蔽野褘寢尩氖謾C“犒勞”了一下!芭,是奶奶種的那個(gè)啊!薄班培,快點(diǎn)哦!痹诶速M了5元錢(qián)之后,我把媽媽的手機關(guān)進(jìn)了“監獄”。
“叮咚叮咚”,嘿嘿,南瓜到咯,今年一定要嚇到他們!哈哈哈哈哈!(前一年的萬(wàn)圣節,我差點(diǎn)被嚇死)我叫起弟弟,拿了兩把“水果刀”沖進(jìn)房間,把那個(gè)南瓜的“底盤(pán)”切開(kāi)了,在中間切出一個(gè)圓洞,在南瓜的正面切了兩個(gè)怪可怕的眼睛,嘴巴我好像有點(diǎn)多事了,切了參差不齊的牙齒上去。再找來(lái)一個(gè)手搖電筒和鐵絲,在南瓜的'頭上又戳了兩個(gè)洞,把鐵絲穿進(jìn)電筒的掛洞上,再穿到南瓜頭頂上的兩個(gè)小洞洞去。哈哈,做好啦!只差衣服了。
我輸入淘寶的網(wǎng)址,打上“萬(wàn)圣節”關(guān)鍵字,花花綠綠的衣服出現在眼前?戳撕镁,終于選了一個(gè)“骷髏骨架鬼衣”的恐怖衣服,花了我寶貴的34元錢(qián)。
晚上,我想了一下,女生一概會(huì )選一些不恐怖的東西,專(zhuān)嚇他們,男生嘛……膽小一點(diǎn)的最好,
比如莫志遠,嗯。女生,全嚇死吧,反正我不會(huì )被嚇了。想著(zhù)想著(zhù),就睡著(zhù)了。
第二天早上,我把道具都塞在一個(gè)袋子里,打著(zhù)“垃圾袋”的幌子,蒙混過(guò)關(guān)。下午,我第一個(gè)
來(lái)到教室,換好衣服就躲在門(mén)的后面。不知道這群人眼睛是瞎了還是怎樣……快上課了,我一把燈
“唰”地一關(guān),女生“啊”的尖叫聲,男生就統統變成了所謂的“鬼”,膽大點(diǎn)的女生拿著(zhù)道具沖進(jìn)了女廁所。
果然不出我所料,他們都扮一些女巫啊貓女什么的,老不老套。趁亂成一鍋粥的時(shí)候,我走到一個(gè)童鞋
旁邊!罢O,給點(diǎn)紙巾來(lái)!彼f(shuō),“哦!蔽覒艘宦,遞給她紙巾。她突然感覺(jué)不對,轉過(guò)頭來(lái)看我,
“啊!!!”嘿嘿,嚇人成功!又不出我所料,把一些膽小的男生嚇得半死,女生,我也不知道嚇了多少人。老師突然走進(jìn)來(lái):“把面具摘下來(lái)吧!迸颊袅嗣婢,就是我最后一個(gè),“啊!王樂(lè )華!你想嚇死我啊你!庇幸粋(gè)好朋友突然叫我一聲,“無(wú)語(yǔ)了,你們觀(guān)察力就那么差啊。我這還有一個(gè)南瓜,你要嗎?”我抽出那個(gè)沒(méi)有用處的大破南瓜,“不要了不要了,你拿走吧!蹦莻(gè)女生一看就惡心,“我要!”一個(gè)男生冒出來(lái),搶走了。
今年萬(wàn)圣節,我贏(yíng)啦!
萬(wàn)圣節的作文800字 3
“砰”地一聲,一個(gè)炸蛋在我的頭上炸開(kāi)了花。什么炸彈!你竟然沒(méi)死。哪是那炸彈呀!你聽(tīng)我細細道來(lái)。
今天我上作文課的時(shí)候,范老師抱著(zhù)一疊考卷走進(jìn)教室。天哪!考試!我的腦海里冒出了兩個(gè)詞。這節不是作文課嗎?難道改考試了?完了,這可怎么辦?范老師看我們一臉迷茫就解釋到:“今天就來(lái)挑戰一下你們考試的速度,要求在五分鐘之內完成一份試卷,不登記分數。我心想:這個(gè)怪才老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?五分鐘完成?什么考卷這么快能完成呢?
我拿到考卷,一看傻眼了,居然有兩面!這怎么可能在五分鐘內完成呢?“開(kāi)始!”范老師一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭奮筆疾書(shū)。我一聽(tīng)也顧不上多想,抄起筆快馬加鞭地趕了起來(lái)。霎時(shí)教室里寂然無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲和范老師的催促聲!耙环昼!”“兩分鐘!”時(shí)間一分一秒地流失了!耙环昼姟笔裁粗皇R环昼娏朔独蠋煹脑(huà)像一根粗糙鞭子正抽打著(zhù)我們弱小的身軀!笆!”我慌了手腳,巴不得搖身一變,變成哪吒長(cháng)出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個(gè)念頭。一個(gè)說(shuō):“快點(diǎn),再快點(diǎn),想讓你媽打你呀!”另一個(gè)則說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正不登記成績(jì)!薄巴!崩蠋煹淖詈笸ǜ嫒缫坏篱W電正劈在了我的'頭上。完了,我肯定考不好了。 小
荷 誰(shuí)知,范老師卻說(shuō):“請翻到第二面,看最后一行字!敝灰(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):以上的題目,做完第七題即可,其余無(wú)效。什么,一個(gè)晴天霹靂!我們都白做了!其他同學(xué)也跟著(zhù)抱怨起來(lái),只有俞龍鍵在那洋洋得意,哦,全班就他一人只做了第七題。
今天是萬(wàn)圣節,慘遭“怪才出擊,”我們幾乎全軍覆沒(méi),因為前面都白做了,所以我們的怪才老師宣布:除了俞龍鍵地100分,其余同學(xué)都得0分!呀!好大的“鴨蛋!”不,好大的“炸蛋!”
萬(wàn)圣節的作文800字 4
今天晚上,我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節來(lái)源于西方國家,傳說(shuō)今天是鬼魂復生的機會(huì ),他們只要把活人殺了,穿上他的衣服,便起死回生了。于是在這天所有人都會(huì )躲在家里,不開(kāi)燈、不敢出門(mén)。后來(lái),又有人說(shuō)鬼來(lái)嚇我們,倒不如我們也去把鬼嚇走。所以,在萬(wàn)圣節這天,人們便打扮成鬼的樣子,在街上走?吹近c(diǎn)著(zhù)南瓜燈的屋子,還可以敲門(mén)去要糖果,西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來(lái)計算的。
今天我們先在小操場(chǎng)集合,按年級來(lái)“秀”一下自己的服飾。我看看四周,一個(gè)身披白布,戴著(zhù)骷髏面具正向這邊走來(lái),我被嚇了一跳,扭頭就走。有人帶著(zhù)面具,也有的人是在臉上畫(huà)了油彩。一個(gè)人嘴邊是紅色的,眼睛附近是黑色的,遠看,像個(gè)吐著(zhù)舌頭的幽靈。我戴著(zhù)一個(gè)綠色的面具,把面具取下來(lái)看上去也不怎么恐怖,可是戴上卻很恐怖,這個(gè)面具是哥哥去上海買(mǎi)的,要不怎么會(huì )有這么好的.效果呢!
“秀”完后,我們就開(kāi)始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起,我們先進(jìn)了舞蹈教室,那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖,一把一把地向后扔,我們開(kāi)始瘋狂地在地上找起來(lái)。眼前一顆糖馬上就要到手了,可是另一只手蓋住了那顆小小的糖,討厭!不過(guò)還是有收獲的,一共找到了四顆糖。只見(jiàn)李老師迅速地打開(kāi)門(mén),抱著(zhù)袋子逃跑了,哈哈,頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了,在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……
最可憐的要屬MrLi了,雖然他戴著(zhù)面具,披了一塊白布,可我們還是以聲音辨別了出來(lái)。一堆人拽著(zhù)他,問(wèn)他要糖,他好像在說(shuō)什么,可我們又聽(tīng)不清。直到布和面具都被拽下來(lái)了,我們才聽(tīng)清楚,原來(lái)他在說(shuō),他沒(méi)有糖,只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了,那樣子真像個(gè)落湯雞!
這個(gè)萬(wàn)對節我們很開(kāi)心,不僅得到了糖果,還玩了個(gè)痛快,了解到了西方國家的習俗,真是受益匪淺。
萬(wàn)圣節的作文800字 5
“咚咚咚!”一陣敲門(mén)聲突兀地在空無(wú)一人的街道上響了起來(lái),一個(gè)胖胖的阿姨將頭伸出了門(mén)外:“誰(shuí)呀?快遞嗎?”“不給糖就搗蛋!”幾個(gè)十歲左右的孩子跳出來(lái),大聲笑道。
十歲那年,我上三年級,正逢萬(wàn)圣節,學(xué)校組織了一場(chǎng)名為“鬼影秀”的活動(dòng),要求每個(gè)人都要帶上面具,偌大的校園都成了“鬼!。早上,我這只“吸血鬼伯爵”早早來(lái)到了教室,看見(jiàn)教室里沒(méi)人,趕忙帶上面具。正欲躲起來(lái),回頭一看,頓時(shí)“啊”的一聲尖叫,窗外的鳥(niǎo)兒被嚇得“撲棱撲棱”乍然飛起,兩只鬼出現在了我的眼前。左邊是一只胖胖的僵尸,右邊是一個(gè)又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看,正是我的同學(xué)。左邊的僵尸臉上血色全無(wú),慘白的臉看起來(lái)一碰就碎,兩顆大門(mén)牙上沾著(zhù)一點(diǎn)紅色,十分逼真。右邊的“野狼怪”臉上有一道極為醒目的疤痕,碩大的眼睛死死地盯著(zhù)我,猙獰的獠牙閃著(zhù)光,看起來(lái)就很兇殘。見(jiàn)嚇到我了,它們哈哈大笑。陸續又有一些同學(xué)到了,都跟我一樣,也想收到了這份“豪華大禮包”,教室里充滿(mǎn)了驚叫聲和放肆的大笑聲。
天漸漸暗了下去,我們卻還沒(méi)有盡興,這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提議一起去玩“不給糖就搗蛋”,大家也都舉雙手贊同。我們來(lái)到了一個(gè)街道,劃分好自己的地盤(pán)后就開(kāi)始行動(dòng)了,我走向我的'第一個(gè)目標,忐忑不安地伸出手,又立馬收了回來(lái),隨即又咬了咬牙,打氣道:“加油,你能行的,它又不是鬼,你才是!”又把手伸到了門(mén)壁上,但就是不敢敲。我扭過(guò)頭,看到一個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿到了糖果。好勝心便開(kāi)始促使我敲門(mén),“咚咚咚!”我終于鼓起了勇氣,一個(gè)男人開(kāi)了門(mén),問(wèn)我什么事!安唤o糖就搗蛋!”我嚇唬它道!芭丁蹦莻(gè)男人恍然大悟,忍住嘴角的笑意,轉身抓了一大把糖,“這是你的糖,拿去吧!庇辛说谝淮蔚某晒,我飛快地將目標都“敲詐”完了。
“咚咚咚!”又是一陣敲門(mén)聲,只聽(tīng)一個(gè)稚嫩的嗓音調皮地說(shuō)道:“不給糖就搗蛋!”這聲音,許久未散。
萬(wàn)圣節的作文800字 6
一大早,蹦蹦跳跳走出門(mén),只聽(tīng)得“Trick or Treat”的吵鬧聲。為什么?不說(shuō)您也應該知道了吧——今天是瘋狂萬(wàn)圣節!
走進(jìn)教室,突然從四面八方撲過(guò)來(lái)一大堆同學(xué),有的用紙巾繞我的脖子和手臂,有的就直接翻我書(shū)包,果不其然——翻到了我藏在書(shū)包角落里的一顆棒棒糖!案墒裁锤墒裁!”我嚷嚷!癟rick or Treat!~”又是熟悉的一聲,毫無(wú)疑問(wèn),我的'棒棒糖理被所當然的搶走了……
瘋狂萬(wàn)圣節從這里開(kāi)始!
在我的央求下“杰克南瓜燈”小隊終于允許我加入和他們一起要糖吃。我們躲在教室大門(mén)里,準備“釣大魚(yú)”!哈哈!來(lái)了一個(gè)自投羅網(wǎng)的!我們個(gè)個(gè)把腦袋壓得低低的,準備來(lái)個(gè)出其不意地進(jìn)攻。來(lái)了!我們一下子撲上去!“Trick or Treat!——oh,my God!”我們一個(gè)個(gè)倉皇而逃。這條“大魚(yú)”原來(lái)是我們的英語(yǔ)許老師!許老師被嚇了一跳,不過(guò)她不但沒(méi)有懲罰我們,還笑瞇瞇地學(xué)我們說(shuō)了一句“Trick or Treat.”沒(méi)辦法,我們口袋里好不容易得來(lái)的糖果全部都被送入“虎口”,不過(guò),許老師沒(méi)有向我們的班主任告狀。一個(gè)上午我們都在慶幸外國教育好!
晚上,我們“杰克南瓜燈”小隊又出動(dòng)了。我們快樂(lè )地放肆地大喊“Trick or Treat”真是好不快活!我們輕輕敲開(kāi)韓小雨的家門(mén)!癶ello,Trick or Treat,If you don ot want to be tease,wants to teach to come out of sugar!”韓小雨瞪大了眼睛,拿出些牛皮糖和花生糖。她央求媽媽放她出去和我們一起要糖,可是最后她媽媽還是沒(méi)有答應她。第一次的成功讓我們氣勢大增,又連著(zhù)去了4個(gè)同學(xué)的家,次次成功!回到“舞會(huì )”——徐小洋家的客廳,我們拿出討來(lái)的糖,拋來(lái)拋去,瘋玩了一好陣子。接著(zhù)“Hi deandseek”、“Time is it?”等萬(wàn)圣節經(jīng)典游戲,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)大樓!
那天晚上,我們都睡得很香……
萬(wàn)圣節的作文800字 7
10月31日是我非常期待的節日,因為在那一天里,我們可以去每家每戶(hù)討糖,過(guò)萬(wàn)圣節了。
那天晚上6點(diǎn)鐘,爸爸帶我去學(xué)英語(yǔ)的夏昂培訓中心過(guò)萬(wàn)圣節。
今天的活動(dòng)真是豐富多彩,讓我記憶最深刻的就是“摸寶藏”了。我們在漆黑的夜里,聽(tīng)著(zhù)似幽靈唱出的歌聲,不禁有些害怕。在伸手不見(jiàn)五指的房間里,我們在報紙里亂摸一通。這一通瞎摸很有可能會(huì )摸到一些很惡心的東西,如:一只流滿(mǎn)鮮血的橡皮手、一堆亂七八糟的黑頭發(fā)、一個(gè)非?膳碌摹叭祟^”......當然,如果你運氣好的話(huà),有可能會(huì )摸到一顆美味的糖果、一個(gè)小小的南瓜燈、一個(gè)彩色氣球......這個(gè)房間里不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的尖叫聲和歡呼聲,讓我的'心里也緊跟著(zhù)忐忑不安,不知道我的命運如何。沒(méi)有多想,我隨便抓了一個(gè)就拿出來(lái)!巴!”我差點(diǎn)嚇得昏厥過(guò)去,原來(lái)我摸到的是一只血淋淋的“斷手”呢!后來(lái),我又壯著(zhù)膽子摸了兩次,一次摸到了一個(gè)正在發(fā)亮的南瓜燈,一次摸到了一堆讓人汗毛直豎的頭發(fā)。這真是一次刺激又可怕的摸寶經(jīng)歷啊!
頂蘋(píng)果也是特別好玩的。一分鐘里,用頭頂著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果,而且不用手保護走向終點(diǎn),這可是一項及極不容易的高難度動(dòng)作。一開(kāi)始,蘋(píng)果總是咕嚕嚕從我的頭頂掉下來(lái),而后,我調整速度,穩定了情緒,頭頂蘋(píng)果越來(lái)越順利了。一分鐘計時(shí)結束,我頂了6個(gè)大蘋(píng)果,老師還獎勵了我一本小本子。
夾彈珠是一項兩人比拼的智力游戲,每人一個(gè)臉盆和一個(gè)裝滿(mǎn)水和彈珠的盆子,一分鐘內,看誰(shuí)夾的彈珠數量多,誰(shuí)就獲勝。啊呀,我僅僅以一顆彈珠的數量輸給了對手,還真是不服氣呢!不過(guò),我得到了一包小熊餅干,也很開(kāi)心。
這次萬(wàn)圣節活動(dòng)過(guò)后,我帶著(zhù)三包小熊餅干、一本本子、一個(gè)小盆栽、許多糖果和一個(gè)橘紅色的小南瓜燈滿(mǎn)載而歸回到了家里。今年的萬(wàn)圣節活動(dòng)真是讓我大呼過(guò)癮啊!
萬(wàn)圣節的作文800字 8
期盼已久的萬(wàn)圣節活動(dòng)終于在今天開(kāi)始了。我們戴著(zhù)各式各樣的面具,穿著(zhù)奇異無(wú)比的服裝走進(jìn)教室,參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。有的人裝扮吸血鬼,拿著(zhù)鬼叉;有的人和我一樣,戴著(zhù)眼罩和面具,披著(zhù)披風(fēng),裝扮女巫;有的人裝扮幽靈,“飄”來(lái)“飄”去;有的人裝扮海盜,穿著(zhù)紅披風(fēng),戴著(zhù)紅帽子和眼罩;還有的戴著(zhù)牛魔王面具,把三顆紅大門(mén)牙露在外面……
過(guò)了一會(huì )兒,樂(lè )老師戴著(zhù)黑帽子,披著(zhù)黑披風(fēng),大踏步走進(jìn)教室。哈,Miss樂(lè )是女巫!頓時(shí),教室里沸騰起來(lái):“樂(lè )女巫!”“女巫Miss樂(lè )!”“女樂(lè )巫!”同學(xué)們大喊道。樂(lè )老師示意我們安靜。我們一下子安靜下來(lái),連一根針掉下來(lái)的聲都能聽(tīng)見(jiàn)。Miss樂(lè )說(shuō):“我們讓同學(xué)來(lái)表演節目!笔紫,秦姝珺和涂敏上場(chǎng)表演發(fā)糖!她們到第一大組扔了三顆糖,又到第二大組扔了三顆糖果。我們一窩蜂似的擠上去,耶!我搶到了一顆糖果!
接下來(lái)徐志軒給我們出謎語(yǔ),答對了就有兩顆糖。第一題,萬(wàn)圣節的`象征是什么?甘璐尉舉手說(shuō)道:“是南瓜燈!”“錯!”徐志軒太激動(dòng)了,脫口而出:“是鬼!”第二題,萬(wàn)圣節最恐怖的叫聲是什么叫?楊意軒說(shuō)道,嬰兒的哭叫!安粚!”“鬼叫!”不知道從哪里冒出來(lái)一句!皩α!”可惜你沒(méi)有舉手,徐志軒對支逸澤說(shuō),哈哈哈!第三題是……
接著(zhù),樂(lè )女巫說(shuō):“我來(lái)說(shuō)英文,你們做動(dòng)作!庇衷诤诎迳蠈(xiě)到:Trickortreat,意思是不給糖就搗蛋!邦I(lǐng)糖果時(shí)要說(shuō)這個(gè)句子!遍_(kāi)始了,老師選我們這組!癝itdown!”我們趕緊坐下,“StandUp!”我們又起立,“Turnaround!”我一連轉三個(gè)圈,真暈!最后,我贏(yíng)了,呵呵呵呵!
活動(dòng)結束了,可是我們還有人沉浸在萬(wàn)圣節的歡樂(lè )之中,穿著(zhù)怪異的服裝繼續嬉戲著(zhù)……
萬(wàn)圣節的作文800字 9
時(shí)鐘指到七點(diǎn)半,我與往常一樣匆匆背起書(shū)包上學(xué),一進(jìn)校門(mén),就覺(jué)得今天似乎發(fā)生了一些大變化,喔!校門(mén)口一大幅鮮艷的廣告懸掛在側面,上面赫然寫(xiě)著(zhù)“天長(cháng)萬(wàn)圣節狂歡開(kāi)始了!”原來(lái)明天就到萬(wàn)圣節了,我的心頓時(shí)興奮起來(lái)。
走到教室門(mén)口,我一下子被眼前的景象驚呆了,新掛的黑色門(mén)簾,半垂半掀,一個(gè)披著(zhù)白發(fā)、齜牙咧嘴、面目猙獰的骷顱,正吊在門(mén)框上,在風(fēng)中搖頭晃腦,要不是心里早有過(guò)“鬼節”的準備,我準會(huì )嚇得叫媽?zhuān)】墒墙裉煳也粌H不怕,相反覺(jué)得骷顱很可愛(ài),甚至還有親吻她一下的念頭。再往教室里看,墻角上結著(zhù)一張巨大的蜘蛛網(wǎng),幾條毒蛇正在網(wǎng)上痛苦地掙扎。瞧!教室的音箱上,地板頂上爬滿(mǎn)了大大小小的毒蛇,日光燈上掛滿(mǎn)了許許多多的專(zhuān)喝人血的蝙蝠,一個(gè)令人毛骨聳然的骷髏正從我座位旁的窗戶(hù)里飛入教室,難道她們也是來(lái)參加我們班的狂歡節的?
再瞧瞧,電腦桌旁的架子上放著(zhù)一盒盒裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的、令人垂涎欲滴的糖果,一切預示著(zhù)明天將是一個(gè)歡樂(lè )的節日。
和我一樣班上的每個(gè)同學(xué)一進(jìn)門(mén)就被這氣氛感染了,有的同學(xué)不禁摸摸骷顱的柔軟白發(fā),笑著(zhù)走進(jìn)教室;有的同學(xué)看到黑板上方掛著(zhù)的燈籠,就忍不住走近去打開(kāi)燈籠的開(kāi)關(guān),看他們到底能不能點(diǎn)亮。特別是黃乙韋同學(xué),只見(jiàn)他興奮的跑來(lái)跑去,手里還拿著(zhù)一條白色絨布做的毒蛇甩來(lái)甩去,很是開(kāi)心。
節日的氣氛在我們班四處蕩漾開(kāi)去,其他班的`同學(xué)也耐不住,三三兩兩、絡(luò )繹不絕來(lái)到我們班門(mén)口掀起門(mén)簾往里張望,有的還拿著(zhù)相機,在教室里東拍拍西拍拍,大概是來(lái)取經(jīng)怎樣布置教室的吧。最有意思的是有二個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)門(mén)口掛著(zhù)的骷髏時(shí),還很有禮貌的對著(zhù)骷髏說(shuō)了聲“你好”,稍一猶豫,她們倆對視了一下,不禁哈哈大笑起來(lái)。
節日的氣氛籠罩著(zhù)我們全班,歡樂(lè )的氣氛充滿(mǎn)著(zhù)我們的心頭。我期待著(zhù),期望著(zhù)明天裝扮成海盜的樓校長(cháng)和裝扮成什么模樣的王老師和我們一起狂歡。
萬(wàn)圣節的作文800字 10
今天,我們的校園里可熱鬧啦!同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋,快活的像一只只小麻雀。你也許要問(wèn):“這是為什么呀?難道有什么喜事嗎?”“對,因為我們新東方,今天將要舉行盛大的萬(wàn)圣節游行活動(dòng)!倍谶@之前,我們各班的同學(xué)們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了“鬼屋”,感受了萬(wàn)圣節的“恐怖”。而今天將是萬(wàn)圣節最隆重的慶;顒(dòng)——萬(wàn)圣節游行。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來(lái)學(xué)校,和我們一起慶祝萬(wàn)圣節呢!
中午飯剛吃過(guò),同學(xué)們就趕緊跑到教室,迫不及待的穿上各種奇異的服飾,帶上自己親手制作的面具,為游行做準備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。
游行的時(shí)間就要到了,全校老師和同學(xué)們都集中在大操場(chǎng)上,我看到操場(chǎng)上到處都是人,每個(gè)人臉上都帶著(zhù)不同的面具、穿著(zhù)各種怪異的服飾,大家你看看我,我看看你,笑的真開(kāi)心!
主持人宣布游行開(kāi)始了,各個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,一路笑著(zhù)向主席臺走去。首先出場(chǎng)的是我們的外教,他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺上表演。要在以前我一定很害怕,可是我知道他們都是外教老師裝扮的,就一點(diǎn)也不感到害怕了。接下來(lái)是我們小學(xué)部的同學(xué),大家排著(zhù)整齊的隊伍,向主席臺走去。主席臺上,我們敬愛(ài)的王校長(cháng)和陳部長(cháng)也帶著(zhù)面具,穿著(zhù)披風(fēng),和我們不停地揮手打招呼。臺下的`同學(xué)們有的裝扮成南瓜怪,有的裝扮成小丑,有的裝扮成巫師,還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著(zhù)各種面具,穿著(zhù)各種奇形怪狀的服飾,走在游行的隊伍里,快樂(lè )而興奮!
還有高年級的大哥哥大姐姐,他們很有創(chuàng )意,把自己裝扮成各種“鬼怪”,戴著(zhù)滑稽的面具把同學(xué)們都逗笑了。
看臺上我們的爸爸媽媽們也非常開(kāi)心,不停地為我們鼓掌,為我們歡呼!
這就是我們新東方的萬(wàn)圣節,這就是給我們帶來(lái)歡樂(lè )和笑聲的萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節的作文800字 11
星期六,我和表姐一起去海洋公園玩,當時(shí)正在舉行萬(wàn)圣節活動(dòng),聽(tīng)說(shuō)到時(shí)到處都是“鬼”,我就興奮得不得了。
白天,沒(méi)有什么不同尋常的事情?墒前砥唿c(diǎn)開(kāi)始,天暗了,星星出來(lái)了,月亮出來(lái)了,鬼也出來(lái)“掃蕩”了……可怕的夜晚就要開(kāi)始了……
我和表姐互相壯著(zhù)膽子,一起走去鬼屋。一路上的“鬼”不計其數,有樹(shù)“鬼”、六頭“鬼”、醫生“鬼”、護士“鬼”……裝在樹(shù)上的燈照射出一道道色彩詭異的光束,光束四周還籠罩著(zhù)一層薄霧,讓路上的景物若隱若現,根本看不清迎面走來(lái)的`是正常的人還是可怕的鬼。我緊緊地抱住表姐的手,生怕前面會(huì )突然跳出個(gè)鬼來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久,我們就來(lái)到了驚嚇程度為五顆星的最可怕的鬼屋。入口是一棵大樹(shù),大樹(shù)中間有一條路,害怕、興奮、期待這些情緒一下子都涌上心頭:害怕是因為我第一次玩鬼屋,不知里面什么樣,是不是很可怕;興奮和期待是因為第一次去鬼屋,我很激動(dòng),快樂(lè )在我的臉上洋溢著(zhù)。
我們穿過(guò)小路,踏過(guò)小橋,便走到了鬼屋門(mén)口。
我心一橫,牙一咬,腳一踏,手一揭布,便走了進(jìn)去。
一進(jìn)去,哎呀,映入眼簾的是一個(gè)身穿白色長(cháng)裙,長(cháng)發(fā)披肩的女鬼!“我還不想死,救救我吧!”她的眼睛里充滿(mǎn)了悲哀,我不理她,繼續向前走去。我走了不到五秒,就走到了第二個(gè)房間的門(mén)口,我深吸了一口氣,剛準備進(jìn)去,突然,一個(gè)男鬼舉著(zhù)幾乎有兩個(gè)人那么高的斧頭,從房間里面沖出來(lái),憤怒地說(shuō):“我要殺了你!”剎那間,我的心情只能用一個(gè)詞來(lái)形容——害怕,于是我立刻運用我的絕招——“尖叫攻擊”,大叫一聲“啊一一”。他真的被嚇到了,呆在了那里,我趁安全了,拉起表姐的手就往外跑。
“呼一一,呼一一"我嚇得上氣不接下氣,心中發(fā)誓:我保證以后再也不去鬼屋玩了!
通過(guò)這次經(jīng)歷,我懂得了一個(gè)道理一一萬(wàn)圣節時(shí),能不出門(mén)就不出門(mén),最好一整天都呆在家里。
萬(wàn)圣節的作文800字 12
今天是萬(wàn)圣節前夕,在西方,孩子們提著(zhù)南瓜燈,挨家挨戶(hù)去討糖果,不停地說(shuō):“Trick or Treat。ú唤o糖就搗蛋。笨稍谥袊筒粫(huì )。但今天,我在英語(yǔ)俱樂(lè )部,和可愛(ài)的Hasan老師一起,過(guò)了一個(gè)與眾不同的萬(wàn)圣節,感受了西方孩子們的“不給糖就搗蛋”!
首先,老師給我們發(fā)服裝,有的戴巫師的尖頂帽,穿巫師的鬼怪披風(fēng),有的戴眼罩,嘴里吹會(huì )響的氣球,還有的帶恐怖的鬼怪面具,披頭散發(fā)。大家你看看我,我看看你,都哈哈大笑起來(lái)。你看那一群歪帽子,披風(fēng)一個(gè)個(gè)掉下來(lái)的“巫師”,這一堆吹“啵!表憵馇虻男【`,那兒還有一群“鬼”,奇形怪狀的“鬼”——有的是動(dòng)物,有的是南瓜,還有是吸血鬼、吊死鬼……這些不是人不是怪的東東,能不讓人捧腹大笑嗎?
接著(zhù),老師帶我們玩“叼蘋(píng)果”的游戲,這是萬(wàn)圣節不可缺少的一個(gè)游戲。蘋(píng)果浮在水面上,一用力就漂開(kāi),很是難咬,但同學(xué)們都發(fā)揮得不錯。
玩完這個(gè),又開(kāi)始跳“兔子舞”,配上音樂(lè ),我們這條長(cháng)龍活潑地開(kāi)始躍動(dòng)。呵呵!一群小妖怪在跳兔子舞,是不是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),很好笑呢?
最后上演的是本次活動(dòng)的重中之重重頭戲——制作南瓜燈!每個(gè)組一個(gè)南瓜,兩把鐵勺,兩把刀。我組請求了老師幫忙,把南瓜頂掀開(kāi)。然后,我們組的兩位大力士出場(chǎng),一人拿一把鐵勺,開(kāi)始挖南瓜肉。我也試了試,平時(shí)吃南瓜是很軟的,可它卻好硬!和我們平時(shí)吃的南瓜截然不同!掏完南瓜肉后,開(kāi)始雕刻和裝飾南瓜。我們把南瓜刻成兩個(gè)眼睛呈三角形,嘴巴張開(kāi)大笑,露出一個(gè)牙齒的`可愛(ài)瓜!我們又把發(fā)來(lái)的閃亮眼鏡給它戴上將吹吹的氣球減去,留下一根長(cháng)管子,一小簇羽毛和氣球根,貌似香煙插進(jìn)嘴中,又做了一頂神氣十足的爵士帽。一切打扮完后,我們的南瓜舊貌換新顏,酷極了!因此,我們給它取名為Mr. Cooller——酷樂(lè )先生!
酷樂(lè )先生、兔子舞和小女巫服裝,都成為英語(yǔ)俱樂(lè )部“不給糖就搗蛋”的快樂(lè )明星!萬(wàn)圣節前夕可真有趣。
萬(wàn)圣節的作文800字 13
接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬(wàn)圣節英語(yǔ)派對活動(dòng)的信息,我立刻興致勃勃地報名參加。
10月31日,我早早地來(lái)到集合地點(diǎn),看到一些和我差不多大小的學(xué)生已經(jīng)到了,看來(lái),大家對這個(gè)活動(dòng)都很感興趣。
整個(gè)活動(dòng)是一堂非常有意思的英語(yǔ)課。這滋味,就由我來(lái)介紹吧!課的內容是學(xué)習萬(wàn)圣節的英語(yǔ)單詞,了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷。最基本的`“萬(wàn)圣節”活動(dòng)內容,和萬(wàn)圣節必不可少的一句話(huà)“Trick or treat。(不給糖就搗蛋)”。
老師為了讓我們記住所學(xué)的內容,特別穿插了游戲活動(dòng)。游戲是讓我們在一座模擬房子前敲門(mén),說(shuō):“Trick or treat!卑l(fā)音準確的就可以進(jìn)入屋子,并且可以領(lǐng)到兩顆candy,也就是糖果。玩這個(gè)游戲時(shí)也很有趣,有的同學(xué)規規矩矩地說(shuō):“Trick or treat!崩蠋熅桶l(fā)給他2顆糖;有的同學(xué)比較靦腆,聲音很輕,老師就鼓勵他大聲些;有一個(gè)同學(xué)特別有想象力,以顫抖的聲音說(shuō):“Trick or treat!,模仿“鬼”的樣子,引得大家哄堂大笑。還有一個(gè)游戲,叫“咬蘋(píng)果”,把蘋(píng)果吊在繩子上,用一根筷子叉牢,然后我們去咬。蘋(píng)果好難咬到哦,有的圍著(zhù)蘋(píng)果打圈,有的和蘋(píng)果玩起了“敵進(jìn)我退”的游戲,游戲結束,不管有沒(méi)有咬到蘋(píng)果,老師最終都將蘋(píng)果給了我們。
課后,我們用萬(wàn)圣節道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等,小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個(gè)南瓜燈拍了一張,有一張很好玩,我穿著(zhù)斗篷,手拿仙棒,臉帶羽毛面具,還有一個(gè)貓耳頭箍。呵,這身穿戴,我活像一個(gè)貓耳小女巫。我還拍了好多照片,都戴著(zhù)mask(面具),很有趣,真好玩。
派對結束后,我急著(zhù)打聽(tīng)下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動(dòng),啊,活動(dòng)還真豐富啊,有賽卡丁車(chē)、有制作蛋糕等,在活動(dòng)中我感受到了作為一個(gè)杭州人的品質(zhì)生活,在回去的路上,我不停地念叨著(zhù):“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)!”
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