【實(shí)用】萬(wàn)圣節作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節作文5篇，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節作文 篇1
說(shuō)起來(lái)前段時(shí)間的萬(wàn)圣節可謂是人心激動(dòng)，到處都是充滿(mǎn)節日的快樂(lè )，有各種社團的組織活動(dòng)，有各種商鋪打折銷(xiāo)售，有班級張燈結彩舉辦晚會(huì )，一時(shí)間，到處是另一種風(fēng)采。但這種節日的慶祝并不是所有人，有些人就覺(jué)得這是外國文化的入侵，只是各種的娛樂(lè )消遣，但是我始終覺(jué)得并非這樣有益無(wú)害的入侵，而是一種創(chuàng )新，一種文化交流。應該支持，享受。
古有閉關(guān)鎖國的教訓，以自己為中心，拒絕任何外來(lái)事物，甚至抵制，可是后來(lái)的結果讓人寒心，雖不是沒(méi)及時(shí)吸取優(yōu)秀外來(lái)文化造成主要原因使國家垂危，但國家的興亡與文化密不可分，所以一味地拒絕并不是最好的選擇，外國的發(fā)展與其文化緊密聯(lián)合，總有其優(yōu)秀獨特之處，為使國家的文化更加多元化，需要與各國進(jìn)行交流借鑒，而過(guò)洋節正是另一種形式的交流。應該選擇支持。
今有各國學(xué)習過(guò)中國節日，如美國過(guò)中國的春節，一方面為使駐美的中國人士在異鄉能夠感受到祖國的溫暖，更好的在外國生活而舉辦，而更重要的`是他們覺(jué)得這個(gè)節日值得他們去學(xué)習，雖不像中國一樣的氣勢磅礴，但有其獨到之處，并沒(méi)有帶來(lái)嚴重的后果。既然外國都能過(guò)我們的節日，還過(guò)得繪聲繪色，我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習人家的文化與節日了�，F代社會(huì )，是交流，借鑒，融合吸取優(yōu)秀外來(lái)文化越來(lái)越是趨勢，既然沒(méi)有帶來(lái)不良后果，為何不支持，贏(yíng)得一片掌聲？
有人說(shuō)過(guò)洋節只是單純的通過(guò)各種方式去娛樂(lè )，去消遣。這只是片面的觀(guān)點(diǎn)，是有各種商場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，但這不是從另一方面促進(jìn)我們的經(jīng)濟發(fā)展嗎，而那些口口聲聲說(shuō)拒絕的人難道沒(méi)有享受這節日帶來(lái)的實(shí)惠與快樂(lè )嗎。所以說(shuō)任何事物的產(chǎn)生總有其緣由，而人們的選擇有肯定有其優(yōu)秀的那一面，所以不要只觀(guān)其一面。要多方面觀(guān)察。
總得來(lái)說(shuō)我認為這并不是一種文化入侵，相反我覺(jué)得這種文化的交流與創(chuàng )新是在促進(jìn)國家的發(fā)展，文化，政治，經(jīng)濟共同發(fā)展才能大同，外來(lái)文化并不可怕，只要取其精華，去其糟粕，合理利用更會(huì )有意想不到的驚喜。
萬(wàn)圣節作文 篇2
昨天我跳好舞正趕上天虹舉辦的萬(wàn)圣節活動(dòng)，還正好遇上我幼兒園的胡老師。她在教一群孩子做南瓜燈，于是我也加入進(jìn)去了。
我先用陶泥揉了一個(gè)圓再把上面壓平，然后把當中挖空再在外面刻上眼睛和嘴巴，在拿了塊泥做了只蓋子，最后涂上顏料一只南瓜燈就做好了。然后我又去做帽子了，先在黑色的卡紙上畫(huà)一個(gè)大大的圓再把它剪下來(lái)，然后剪去其中一部分后用雙面膠連接兩頭，然后我就開(kāi)始裝飾帽子了不一會(huì )兒就大功告成了——一頂漂亮的帽子呈現在大家的面前。然后我又做了一件披風(fēng)，你們猜猜是用什么材料做的呢？是用垃圾袋做的哦。首先把它打開(kāi)剪開(kāi)一個(gè)口，再裝飾一下一件披風(fēng)就做好了。
最后我去做了一個(gè)面具，先畫(huà)一個(gè)輪廓再畫(huà)上眼睛剪下來(lái)，邊上打兩個(gè)孔穿上橡皮筋畫(huà)上花紋就好了。
我覺(jué)得今天真開(kāi)心！
萬(wàn)圣節作文 篇3
今天晚上我和朋友去了“萬(wàn)圣節前夕會(huì )場(chǎng)”。
我們四面分散，去討糖吃了。
一開(kāi)始討糖計劃成功進(jìn)行著(zhù)，后來(lái)就開(kāi)始有人說(shuō)：“外面來(lái)了一群小孩，說(shuō)是要糖，真奇怪�！蔽蚁胨麄儜摬欢裁词侨f(wàn)圣節吧！
我的收獲有7粒糖，4塊餅干，2塊面包和一個(gè)橙子。
太好玩了！
萬(wàn)圣節作文 篇4
每年十月三十一日是萬(wàn)圣節，我們穿上喜歡的衣服去鄰居家討糖。
今年我打扮成一個(gè)吸血鬼。我穿了黑色的T恤和褲子，外面披了紅色的披風(fēng)，還戴了白色的假牙，看上去很可怕。
我和我的朋友凱蒂一起去討糖。凱蒂打扮成一個(gè)糖果女巫，穿著(zhù)桔色裙子，戴著(zhù)女巫的帽子。
我們去了四十三戶(hù)鄰居家討糖。其中一家最可怕，門(mén)上掛著(zhù)骨頭架子，門(mén)旁邊有“尸體”，還放著(zhù)可怕的音樂(lè )。我很害怕。
我們還去了一戶(hù)人家，是凱蒂的鋼琴老師Write太太家。她打扮成一只大貓咪，我覺(jué)得看上去更像老虎。Write太太給我們一塊很大的好心思巧克力。我最喜歡吃好心思巧克力了。
我和凱蒂高高興興地回家了�；氐郊�，我迫不及待地數糖，收獲真不��！我收到了各種各樣的糖。媽媽說(shuō)，我每天只能吃一粒糖。
我很喜歡萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節作文 篇5
萬(wàn)圣節又稱(chēng)鬼節，是西方國家的一個(gè)重要節日。這一天，人們會(huì )穿上形態(tài)各異的服裝，戴上千奇百怪的面具，手拿各式各樣的鬼神武器，以極大的熱情來(lái)慶祝。這個(gè)陌生而新鮮的節日，在同學(xué)們翹首企足下，終于邁著(zhù)神秘的步伐悄悄降臨了。湖小首屆萬(wàn)圣節主題活動(dòng)也在同學(xué)們的歡呼雀躍中拉開(kāi)了帷幕。
一大早，同學(xué)們來(lái)到教室，整個(gè)校園沉浸在喜氣洋洋的氛圍中。熬過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的上午，吃過(guò)午飯，隨著(zhù)廣播里發(fā)出“請大家穿好服裝，拿好武器，戴上面具，到操場(chǎng)上參加萬(wàn)圣節活動(dòng)”的召集命令，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家紛紛向操場(chǎng)跑去。
操場(chǎng)上人山人海，擠得水泄不通。放眼望去，同學(xué)們有的披著(zhù)亮晶晶的黑色披風(fēng)，戴著(zhù)魔法帽，拿著(zhù)魔法杖，像是兇神惡煞的巫婆；有的穿著(zhù)帥氣的蜘蛛俠衣服，拿著(zhù)斧頭，如同正義的使者；有的裹著(zhù)雪白的羽毛服，戴著(zhù)漂亮的假面，仿佛仙女下凡……一轉身，一個(gè)面目猙獰的“妖怪”正盯著(zhù)我，嚇得我心驚膽戰，拔腿就跑。忽忙間撞到了什么，細眼一看，一副骷髏站在我面前，看得我毛骨悚然，兩腿發(fā)軟。旁邊一陣笑聲傳來(lái)，原來(lái)是戴著(zhù)五彩繽紛的面具的“精靈們”在笑我的囧樣，羞得我真想變成“土行孫”用“遁地術(shù)”逃走。
操場(chǎng)的另一邊，琳瑯滿(mǎn)目的游戲節目正精彩上演，有用便利貼貼在身上，用力狂抖的；有用杯子當球門(mén)，乒乓球投中就得獎的；還有外國老師在熱情地發(fā)糖果……我選擇了玩乒乓球，老師給我兩個(gè)乒乓球，我便開(kāi)始投球了。我瞄準“洞門(mén)”，輕輕一投，哇！進(jìn)了！“我這個(gè)投球高手，真是百發(fā)百中啊,第二球肯定進(jìn)�！蔽倚睦锏靡庋笱蟮匾贿呄胍贿呴_(kāi)始拿出第二個(gè)球瞄準，唉，差一點(diǎn)，驕傲的我頓時(shí)像是泄了氣的球，癟了下來(lái)�？磥�(lái)驕兵必敗��！
不知不覺(jué)，操場(chǎng)上的游樂(lè )節目結束了。我們回到教室，又舉行了很多活動(dòng)，比如，在南瓜里投乒乓球，123木頭人，我是木乃伊，還有用英語(yǔ)說(shuō)“給我一些糖吧”……大家玩得很瘋狂，很快樂(lè )。
這真是一個(gè)令人難忘的萬(wàn)圣節！
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