[優(yōu)選]網(wǎng)絡(luò )的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò )的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇1
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,時(shí)代的發(fā)展,上網(wǎng)已經(jīng)成了十分普遍的事。無(wú)論是大人還是小孩,只要一提起電腦,就會(huì )想到上網(wǎng)?墒,上網(wǎng)時(shí)一把“兩面”見(jiàn),有利也有弊。
一些年齡比較小的同學(xué)在家里上網(wǎng),主要是為了玩網(wǎng)絡(luò )上的一些小游戲?芍袑W(xué)生就不一樣了,我從電視新聞上看到一則消息,有一個(gè)中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲,下面就是他的故事:一個(gè)中學(xué)生打電話(huà)給家長(cháng)說(shuō):“今天我在同學(xué)家做作業(yè),可能要吃一點(diǎn)回家!彼母改复饝。十點(diǎn)鐘,他又打電話(huà)給父母,說(shuō):“太遲了,我睡在同學(xué)家,今天不回來(lái)了!辈⒏嬖V他們電話(huà)號碼。
第二天早上,父母擔心自己的兒子,便把電話(huà)撥了出去。接電話(huà)的哪是什么同學(xué)的'家長(cháng),明明就是網(wǎng)吧老板。網(wǎng)吧老板對家長(cháng)說(shuō);“作業(yè)有個(gè)中學(xué)生玩電腦玩到深夜,實(shí)在太累了,就在這兒睡著(zhù)了!奔议L(cháng)聽(tīng)了馬上趕來(lái),看見(jiàn)自己的孩子趴在桌子上酣然入睡,又是心痛,又是生氣。你看,這個(gè)中學(xué)生有又是撒謊,又是讓父母擔心,電腦真是太壞了。
電腦就像一個(gè)圖書(shū)館,只要輸入你想找的資料,網(wǎng)上便會(huì )齊刷刷的出現,這樣,你不懂的問(wèn)題便會(huì )迎刃而解了。
電腦是有兩面的,只要你能夠掌握好分寸,我相信它一定會(huì )把利的那一面朝向你!
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇2
本文是由上傳的:淺論高校網(wǎng)絡(luò )文化。
大學(xué)校園文化建設,對豐富學(xué)生的精神文化生活,提高其綜合素質(zhì)是非常重要的。良好的校園文化氛圍不僅能提高學(xué)生的人文素質(zhì),而且能讓學(xué)生掌握更多與人溝通和為人處世的本領(lǐng),以適應社會(huì )發(fā)展的需要,F代科技的不斷發(fā)展,使得高校網(wǎng)絡(luò )文化逐漸成了校園文化的一個(gè)重要組成部分。
一、高校網(wǎng)絡(luò )文化的內涵及特征
高校網(wǎng)絡(luò )文化是以高校作為聚合點(diǎn),高校教師和學(xué)生作為建設主體,以論壇、微博、QQ群、手機短信等傳媒載體,通過(guò)發(fā)送和接收數字化信息,在校園工作、學(xué)習、娛樂(lè )、交流中逐漸形成的文化。
高校網(wǎng)絡(luò )文化是一種特殊的文化,它在表現方式、表現手段和表現內容方面都有獨特之處。首先,由于互聯(lián)網(wǎng)可以一網(wǎng)打盡世界各地的信息和資源,因此高校網(wǎng)絡(luò )文化具有開(kāi)放性和資源共享性的特點(diǎn)。在這一方面是有利有弊的,我們可以充分利用這一特點(diǎn),大大拓寬眼界,了解并學(xué)習借鑒各類(lèi)的文化作用于學(xué)生。當然,我們必須正確引導和教育學(xué)生,如何過(guò)濾各種各樣不同的信息,如何辨別信息的好壞。其次,互聯(lián)網(wǎng)上的信息時(shí)刻都在更新,我們可以在第一時(shí)間了解到第一手信息,高校網(wǎng)絡(luò )文化具有實(shí)時(shí)性的特點(diǎn),輔導員可以通過(guò)微博、微信、QQ說(shuō)說(shuō)等多種渠道了解到學(xué)生的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。再次,高校網(wǎng)絡(luò )文化的主體包括學(xué)生、老師、學(xué)校,甚至整個(gè)社會(huì )。通過(guò)一對一、一對多和多對多的方式進(jìn)行交流,讓高校網(wǎng)絡(luò )文化具備交互性的特點(diǎn)。我們應當利用各種不同的主體交流方式和學(xué)生交流、討論,達到正確引導他們的目的,讓社會(huì )精神文明建設更加有吸引力和感染力。最后,目前網(wǎng)絡(luò )傳播的載體豐富,我們不僅可以通過(guò)電腦達到和他人交流的目的,還可以通過(guò)手機等生活中最常用的通訊工具和他人溝通。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)基本突破地域的限制,輔導員幾乎可以在任何地方和學(xué)生交流。
二、高校網(wǎng)絡(luò )文化的現狀
高校網(wǎng)絡(luò )文化的形成,一方面為學(xué)生和老師、學(xué)生和學(xué)校及學(xué)生和社會(huì )在交流和溝通上提供了很好的平臺。學(xué)生作為高校網(wǎng)絡(luò )文化的最重要主體之一,其自主意識能夠得到強化。與此同時(shí),我們應當認識到高校網(wǎng)絡(luò )文化的形成對于教育者和社會(huì )同樣是一個(gè)巨大的挑戰。首先,網(wǎng)絡(luò )作為一個(gè)新興的信息載體,是信息與信息的交換,不同于平時(shí)面對面的傳統交流,存在很多虛假的情況。學(xué)生還沒(méi)有真正踏入社會(huì ),其辨別是非的能力有限,如何引導學(xué)生分辨網(wǎng)絡(luò )上的.真假是非,值得輔導員認真思考。其次,虛擬的網(wǎng)絡(luò )容易使學(xué)生在道德觀(guān)念方面產(chǎn)生一定的偏差。據調查,一些上網(wǎng)青年并不認為上網(wǎng)聊天時(shí)撒謊是不道德的行為,更有甚者認為在網(wǎng)上做什么事情都可以肆無(wú)忌憚。造成這種現象的原因是網(wǎng)絡(luò )具有隱蔽性的特點(diǎn),人們可以在這種隱蔽的環(huán)境下釋放自己平時(shí)不常見(jiàn)的一面。再次,目前一些電影、圖片、網(wǎng)絡(luò )游戲都充斥暴力、色情等不良信息。許多校園暴力案件都來(lái)源于對游戲或是電影的模仿。如何杜絕學(xué)生接觸這些不良信息,是學(xué)校網(wǎng)管和輔導員共同面臨的難題。最后,也是最讓老師和家長(cháng)頭疼的一個(gè)問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò )容易使學(xué)生與現實(shí)生活脫節,也就是讓學(xué)生成為所謂的宅男、宅女。很多大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后,由于太過(guò)癡迷網(wǎng)絡(luò )而逃課、掛科。
三、高校網(wǎng)絡(luò )文化的建設
高校網(wǎng)絡(luò )文化具有兩面性,如何揚長(cháng)避短,值得輔導員認真思考。首先,我們應當時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,如QQ、微博和貼吧等,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)和對于社會(huì )、政治熱點(diǎn)問(wèn)題的看法,并對他們做出及時(shí)且恰當的引導。其次,我們可以通過(guò)講座的形式,正確引導學(xué)生分辨網(wǎng)絡(luò )上的真假是非,過(guò)濾不良的信息。再次,輔導員應當經(jīng)常走訪(fǎng)寢室,勸導學(xué)生合理安排上網(wǎng)時(shí)間。最后,應當建立專(zhuān)業(yè)的隊伍,為學(xué)生創(chuàng )造健康的交流平臺,如大學(xué)生通訊社,讓學(xué)生在群體中形成一股正力量,引導小伙伴正確利用網(wǎng)絡(luò )資源。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,人愈發(fā)依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )。雖然國家目前正加大網(wǎng)絡(luò )監管的力度,但是仍不排除有漏網(wǎng)之魚(yú)的存在。大學(xué)階段是學(xué)生邁入社會(huì )的一個(gè)跳板,對學(xué)生今后的性格塑造和人格塑造乃至前途發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用,這一階段的學(xué)生往往處于性格塑造階段,價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)很容易被引導和左右,如果在這個(gè)階段不能保證大學(xué)生接收的網(wǎng)絡(luò )信息是良性的,則很有可能產(chǎn)生不好的結果。網(wǎng)絡(luò )文化的建設應該是高校從事學(xué)生管理的重要組成部分,也應該是從事學(xué)生管理工作的教職員工應該重視的工作。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇3
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言正對人們的日常生活和語(yǔ)言方式產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。作為一種嶄新且日漸強勢起來(lái)的傳播媒介,網(wǎng)絡(luò )不僅扮演著(zhù)通信工具的角色,同時(shí)也成為現代社會(huì )中一種特有的生活方式,并廣泛影響著(zhù)人們生活的各個(gè)方面。在此背景下,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言應運于而生,并在特定的網(wǎng)絡(luò )交際體系中普遍使用并蓬勃發(fā)展。網(wǎng)絡(luò )上的頻繁交際過(guò)程中形成一個(gè)新的語(yǔ)言環(huán)境,這就是網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)作為一種奇異的語(yǔ)言現象,必有其存在的合理性。 網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的構成方式多種多樣,大體分為五類(lèi):
1) 諧音:就是利用數字、英語(yǔ)或漢語(yǔ)諧音來(lái)表示某種含義,如“1314”一生一世;“5646”無(wú)聊死了;“伊妹兒”電子郵箱;“果醬”過(guò)獎;“童鞋”同學(xué)。
2) 縮略詞:英文字母或漢字的縮寫(xiě),如“CU”see you;“NP”No problem;“白骨精”白領(lǐng)+骨干+精英。
3) 符號系統:網(wǎng)民們還充分利用鍵盤(pán)上的符號,創(chuàng )造了許多生動(dòng)形象表情和動(dòng)作的圖形,用以表達自己的喜怒哀樂(lè ),如:-)表示笑;:-(表示生氣;:-0表示驚訝;8-)表示帶著(zhù)眼鏡;:-P表示吐舌頭;zzz...表示正在睡覺(jué);orz天啊,你為何這樣對我。
4) 雜糅:數字、英文、符號的雜糅的現象也大量存在,如:u2(you too你也是)、me2(me too我也是)、3ku(thank you謝謝你)、CBA(Coolbi la酷斃啦)
5) 幽默詼諧:網(wǎng)友以生動(dòng)幽默的語(yǔ)言來(lái)達到一種諷刺的效果或表明一定道理,如“菌男”、“霉女”是指相貌丑陋的男女。這兩個(gè)詞一方面與“俊男、美女”諧音,反其義而用之;另一方面“菌”“霉”能立刻使人想到過(guò)期、變質(zhì)的食物,都具有很強的反諷效果。
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言形成的原因:網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言之所以深受廣大網(wǎng)友的.喜愛(ài),首要原因就是提高效率,簡(jiǎn)潔方便。在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )環(huán)境下,人們對于時(shí)間的寶貴也有了更深的認識。語(yǔ)言文字上的縮寫(xiě)無(wú)疑是一種省時(shí)省力,又能準確表達意思的好方法。于是,各式各樣的縮略詞變應于而生了。其次是追求時(shí)尚,彰顯個(gè)性。對于現在的年輕人,追求時(shí)尚與新潮顯然成為社會(huì )的一種趨勢,網(wǎng)絡(luò )流行詞語(yǔ)便是其中一種。用網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)進(jìn)行聊天,再網(wǎng)友看來(lái)是一種非常fashion的表現,不然就會(huì )顯得自己out了。這樣不僅起到了張揚個(gè)性的效果,還推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的盛行。
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的利與弊:網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的盛行使得語(yǔ)言表達更加豐富,人們之間的溝通變得新奇、簡(jiǎn)單、幽默,符合了現代社會(huì )的多元化的特點(diǎn)。不僅節省時(shí)間而且彰顯個(gè)性。正因為網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言有上述所說(shuō)的有點(diǎn)才可以盛行。當然網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言也給規范漢語(yǔ)的運用帶來(lái)不小的沖擊。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言不斷追求個(gè)性、 不斷創(chuàng )新的洪流中,語(yǔ)言的粗俗化也是確實(shí)成為了一幫人的低級趣味。青少年正在接受教育的階段,如果長(cháng)期使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,會(huì )使自己對語(yǔ)言的感悟能力和運用能力下降。不僅如此,這些網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)一旦出現在需要使用規范語(yǔ)言的地方,就顯得格格不入。處于中小學(xué)階段接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),更是如此。一但受到網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)影響過(guò)深,學(xué)生們很難把握網(wǎng)絡(luò )流行詞與規范用語(yǔ)的使用。常;煜磺,弊大于利。
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言是一種文化的傳播,規范使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,不濫用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,不片面追求新奇,是我們對待網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的正確途徑。
社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的盛行也有它獨立的地位與作用。正確對待網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),充分發(fā)揮語(yǔ)言的魅力與價(jià)值。
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