網(wǎng)絡(luò )作文(錦集3篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò )作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇1
“哐當”一聲，勞教所的大門(mén)合上——看著(zhù)外面藍藍的天，我想起了當時(shí)我被網(wǎng)絡(luò )游戲給迷惑，結果陷入萬(wàn)丈深淵，最終，我還是逃不過(guò)那花花碌碌的圖片，被關(guān)進(jìn)了勞教所。
回憶在網(wǎng)吧的日子，那時(shí)，我曾想過(guò)逃學(xué)，曾想過(guò)偷父母的錢(qián)，于是，我帶著(zhù)僥幸的心理，踏上了這條不歸之路。網(wǎng)吧的空氣很污濁，昏黃的網(wǎng)吧異常安靜，好像每個(gè)人都在享受屬于自己的刺激。
我找了一張干凈的桌子，點(diǎn)擊游戲玩了起來(lái)，我整個(gè)身心毫無(wú)保留的投入在游戲里，徇爛的畫(huà)面，熱鬧的音樂(lè )，緊張的節奏讓我心腸澎湃。眼前的世界是多美好！很快，我就不安起來(lái)，要怎樣才能騙父母，掩蓋這些措施呢？不過(guò)，回家后，我并沒(méi)有提起這件事，但是媽媽問(wèn)我時(shí)我竟然騙了她，說(shuō)“老師說(shuō)晚自習要延長(cháng)1小時(shí)，以后我會(huì )晚點(diǎn)回來(lái)�！眿寢尯敛贿t疑地答應了，回到房間后，我感到興奮，又感到愧疚。但是，我要把到網(wǎng)吧的.時(shí)間補回來(lái)，于是，我拿起英語(yǔ)提綱猛讀了起來(lái)……不久之后，我拿到了90分的高分考卷，我又放縱了，我突破了我自己——不寫(xiě)作業(yè)！一天又一天，我最后拿到了12分的低分考卷！而且，我竟然不在乎！那時(shí)，我感到了興奮，不一樣的興奮！我知道，我已經(jīng)深陷進(jìn)去了，但是，我還是繼續每天進(jìn)網(wǎng)吧，經(jīng)過(guò)2個(gè)月的網(wǎng)吧體驗，我沒(méi)有零花錢(qián)了，于是，我開(kāi)始賒賬，賒賬到最后，我被老板趕了出去，被關(guān)進(jìn)了勞教所……
在勞教所的日子里，我好好反思了一下，也在工作人員的解說(shuō)下，我慢慢認識到了我的錯誤，我不應該走進(jìn)網(wǎng)吧，更應該點(diǎn)開(kāi)那個(gè)游戲，不應該說(shuō)謊，不應該為了去網(wǎng)吧而不寫(xiě)作業(yè)，不應該……如果當時(shí)沒(méi)有進(jìn)網(wǎng)吧，那么我應該還是那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男孩吧？我想，一定是的。在勞教所的日子里，我想出了戒除網(wǎng)癮的方法，首先要清楚的認識到目前這樣只是在消磨時(shí)間或著(zhù)說(shuō)在殘害自己的生命和青春改變一下理想和追求或培養一種新的愛(ài)好如健身旅游等關(guān)鍵還在于你自己……
同學(xué)們，請以我的事例為題吧，你們有大好的青春，珍惜現在吧！
網(wǎng)絡(luò )作文 篇2
信息高速路是什么？是汽車(chē)行駛的公路，還是火車(chē)飛奔的鐵路呢？都不是。它是現在高科技發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )。
網(wǎng)絡(luò )是什么？網(wǎng)絡(luò )就象一個(gè)遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng)，把每一個(gè)國家、每一個(gè)城市，甚至每一個(gè)家庭都連接到一起。在互聯(lián)網(wǎng)里我們可以查閱信息，可以發(fā)電子郵件，可以參加購物，還可以進(jìn)行課程輔導……真是應有盡有。在網(wǎng)絡(luò )世界中漫游，使人感到地球一下子變小了，知識的.大門(mén)敞開(kāi)了。
網(wǎng)絡(luò )的作用有許許多多，但我用得最多的還是在網(wǎng)上閱讀、下載資料；發(fā)表作文。
記得有一次，我們學(xué)習《鏡泊湖奇觀(guān)》，還想了解鏡泊湖還有哪些奇觀(guān)？于是我打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，在新浪網(wǎng)中查找。查到了鏡泊湖還有珍珠門(mén)、白石砬子……景觀(guān)，同時(shí)也對課文中所學(xué)的吊水樓瀑布、地下森林有了更加詳細的了解。我感到網(wǎng)絡(luò )世界的知識是多么的豐富。
有一次，我寫(xiě)了篇作文叫《黃金樹(shù)》，我就把它發(fā)表到鹽道街小學(xué)的教育網(wǎng)的“作文天地”上。短短幾秒鐘，我的作文就出現在了網(wǎng)站上。��！網(wǎng)絡(luò )的功能真強大呀。
網(wǎng)絡(luò )的功能是多么強大，內容是多么的豐富，如果你上網(wǎng)，一定會(huì )留戀往返！
網(wǎng)絡(luò )作文 篇3
網(wǎng)絡(luò )嘛！現在人人都知道，連我三四歲的表弟一走到商場(chǎng)都會(huì )嚷道：“姐姐！加WiFi！”網(wǎng)絡(luò )將五湖四海的人們串聯(lián)到了一起，古人說(shuō)的.“天涯若比鄰”，在當代已經(jīng)實(shí)現。
網(wǎng)絡(luò )被所有人依賴(lài)著(zhù)，它的好處和壞處并存著(zhù)。當然，我們小學(xué)生沉迷于這個(gè)網(wǎng)絡(luò )，那可不是什么好事兒。只有正確地運用網(wǎng)絡(luò )，它才會(huì )變得好處多多。
像這次，由于我的運用不當，手機被禁玩了半個(gè)月呢！
這是一個(gè)懶洋洋的周末，刷完作業(yè)的我正躺在床上看手機。突然，一聲獅吼向我耳邊撲來(lái)：“快去把‘婷婷愛(ài)寫(xiě)作’寫(xiě)起來(lái)！”我心里正想著(zhù)再看一會(huì )兒，獅吼又啟動(dòng)了：“參加了就必須寫(xiě)！快給我起來(lái)！”我不耐煩地扭下樓來(lái)。
媽媽上去刷手機了，只剩我一個(gè)人在樓下寫(xiě)作文�！岸６６６６！币宦暵暿謾C消息鈴勾起了我的好奇心：是誰(shuí)發(fā)短信來(lái)呢？會(huì )不會(huì )是同學(xué)們在組團玩游戲呢？心里有兩只精靈在談判。一只精靈說(shuō)：“別去看！趕快把作業(yè)寫(xiě)完！”另一只精靈說(shuō)：“就看一下，又沒(méi)事兒！”最終，我還是沒(méi)能抗住誘惑，開(kāi)始了游戲。
過(guò)了許久，有個(gè)熟悉的聲音突然出現在耳邊：“你在看啥呢！”“走開(kāi)啦！”我不耐煩地說(shuō)�！疤湛∧�！你作文寫(xiě)完了嗎？”原來(lái)是“猛獅”來(lái)啦！
事后，媽媽不僅盯著(zhù)我把作文寫(xiě)完，還讓我寫(xiě)了一篇檢討。唉！真是偷雞不成——蝕把米。
同學(xué)們！你們可千萬(wàn)不要學(xué)我這樣做！一定要善用網(wǎng)絡(luò )！
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