【精品】網(wǎng)絡(luò )的作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò )的作文5篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇1
我上網(wǎng)的時(shí)間也許和一些老手比起來(lái)并不算長(cháng)只有短短的兩年，但是，我卻深深的體會(huì )到了網(wǎng)絡(luò )世界的奇妙，網(wǎng)絡(luò )世界，奇妙無(wú)窮，變化萬(wàn)千……這是用什么也形容不了的
我時(shí)常上網(wǎng)，但是，我在學(xué)校里聽(tīng)到的同學(xué)們議論紛紛的那些“驚心動(dòng)魄”的網(wǎng)絡(luò )游戲，卻對我沒(méi)有一些誘惑力，當同學(xué)們聽(tīng)到了每一個(gè)好玩的游戲時(shí)，那么，他們只要一上網(wǎng)，便去費盡心思的研究那些對于他們來(lái)說(shuō)十分癡迷的游戲，我心中的網(wǎng)絡(luò )世界。
也許我是有一些呆板，我只是把那個(gè)在她們我內心中的游戲工具當作了一個(gè)充滿(mǎn)智慧，學(xué)識淵博的老師，用著(zhù)敬畏的心態(tài)，去了解，去查詢(xún)那些他會(huì )而我卻有一些迷糊的知識，中學(xué)生作文《我心中的網(wǎng)絡(luò )世界》。
我也不僅僅是把它當作我的老師，而且把它當作一個(gè)使我放松心情的一個(gè)絢麗的，美妙的的地方。當我心情不好時(shí)，我便會(huì )在網(wǎng)上找一些知名歌手的曲子，聆聽(tīng)他們心靈的真諦，感受那美妙的旋律，來(lái)放松，釋放我心中的壓抑，不快。
每當我上網(wǎng)的時(shí)候，便是我十分快樂(lè )的時(shí)候，因為我又可以學(xué)一些知識了，我又可以讀許多的名人名著(zhù)了，有可以進(jìn)行一番心情的.調試，心靈的凈化。
每當我在書(shū)上，報上，電視上，網(wǎng)上讀到某些社會(huì )青年因對網(wǎng)絡(luò )游戲的執迷不悟而走向犯罪的道路，甚至自殺時(shí)，我就會(huì )產(chǎn)生一些矛盾，我就會(huì )思索，為什么那可以使我們增長(cháng)知識的工具會(huì )成為罪魁禍首呢？
網(wǎng)絡(luò )十分的奇妙，它是我深陷，使我依賴(lài)��！
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇2
這時(shí)，陳老師問(wèn)：“剛才那個(gè)問(wèn)題誰(shuí)聽(tīng)懂了?”我眨眨眼緩過(guò)神來(lái)，搖搖并沒(méi)有，左右張望，心想：怎么辦，剛才我沒(méi)聽(tīng)到，問(wèn)同桌?算了，估計他也不知道。嗯……賭一把吧�！拔�，吳XX，剛才老師說(shuō)什么事呀?”我低著(zhù)頭，盡力壓低聲音。他猛地搖頭：“不知道”他的聲音比我還小。
舉手還是不舉手呢?我把手上下一伸一伸地總想舉但又怕老師請我回答，眼睛時(shí)不時(shí)地瞧瞧周?chē)耐瑢W(xué)，我舉了手可看到老師向我看來(lái)了，手又收回來(lái)了。老師的目光總感覺(jué)她馬上就請我一樣，“最危險的地方就是最安全的地方”這句話(huà)浮現在了我腦海里。是啊!我多次回答問(wèn)題，老師應該不會(huì )請我吧。我膽怯也舉了手。對了，有一個(gè)人可以發(fā)言。我把腳踢同桌，他氣沖沖地瞪著(zhù)我。這時(shí)，老師的目光掃到我這邊來(lái)了�！皡荴X，你來(lái)說(shuō)�！崩蠋燑c(diǎn)了同桌的名，“呼”我大大地嘆了一口氣。
他的樣子可愛(ài)極了，手還時(shí)不時(shí)的搔弄我一下。我則不理他，頭向另一邊一擺，心中還在暗自得意。
通過(guò)了這次，我知道了上課一定要不能東張西望，要隨時(shí)認真。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇3
自從爸爸給我買(mǎi)了電腦以后，我就覺(jué)得自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)新世界的大門(mén)。
以前我學(xué)習知識，只能從課本上或者老師課堂的講授中獲得，這種獲取知識的渠道，很是單一。如果我沒(méi)有看到那類(lèi)書(shū)籍，或者在課堂上沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，再或者老師講的內容十分的局限，那么我所學(xué)到的知識，則是十分的有限。
但是自從有了電腦，這種情況就徹底得到了改善。我可以在電腦上學(xué)得更多的東西，如果我對一個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有理解透徹，那么我可以在電腦上找名師的視頻，再學(xué)一遍，這樣就加深了我的理解和記憶。如果我想了解一方面的知識，那么我就可以在電腦上搜索，找到很多相關(guān)的內容。
除此以外，我還可以在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行娛樂(lè )，看電影玩游戲是我日常的消遣，有了網(wǎng)絡(luò )的陪伴，我的課余生活更加的充實(shí)了但是我也知道玩久了會(huì )上癮，所以我每次都控制好娛樂(lè )的時(shí)間。
總而言之，網(wǎng)絡(luò )真的是太方便了，它極大程度上改變了我的生活。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇4
你知道“囧”嗎？有人說(shuō)你“槑”嗎？你喜歡“山寨”嗎？
如果你不知道這些詞的意思，那我只能說(shuō)——你落伍了！
日新月異的今天，語(yǔ)言也在緊跟時(shí)代的腳步前進(jìn)，一些“奇形怪狀”、“莫名其妙”的字詞也隨之漸漸產(chǎn)生。這，就是紅遍“大江南北”的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。網(wǎng)民們把自己的表情融入文字，將名人們的故事壓縮成成語(yǔ)，從重大事件中抽出幾個(gè)具有代表性的詞語(yǔ)，于是，網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)便由此誕生了。
網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)之所以流行，是因為它們形象創(chuàng )新、詼諧簡(jiǎn)潔，具有高度的概括能力和表達效果，它們大都結合實(shí)際，從生活中演變轉化而來(lái)。而且這些網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)沒(méi)有明確的語(yǔ)法規定和意思，所以在不同的情況下，所表達的意思也不同，具有相當大的變通性。
也許有些人會(huì )說(shuō)：這些詞有“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”概括嗎？有“醉里挑燈看劍，夢(mèng)里吹角連營(yíng)”的深刻嗎？有“燈將滅，人睡些，照離愁半窗殘月”的意境嗎？這些詞只些無(wú)聊的人們胡編亂造出來(lái)的罷了。
是，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言沒(méi)有唐詩(shī)的概括，沒(méi)有宋詞元曲的風(fēng)雅意境。而且有些隨意的構句，會(huì )使青少年寫(xiě)作時(shí)產(chǎn)生錯誤，對養成良好的語(yǔ)言文字學(xué)習習慣具有一定的影響。詞義的不確定性有時(shí)也會(huì )造成對話(huà)者之間的誤會(huì )和矛盾。這些都是網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的負面影響。
然而，對于網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，不可否認的是，它為我們的傳統語(yǔ)言注入了新的活力。因此我們應該客觀(guān)地去看待它，在心中架起一桿秤。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言無(wú)窮無(wú)盡，但其中只有規范的、經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)能永久保留下來(lái)，而那些沒(méi)有意義的則會(huì )自然而然地在“約定俗成”中被忘卻，被歷史掩埋，這是社會(huì )發(fā)展的必然現象。
當然，我們的語(yǔ)言文化只有在創(chuàng )新中，才能不斷進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇5
隨著(zhù)現代社會(huì )的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的介入人們的生活，互聯(lián)網(wǎng)作用十分明顯，他的作用必將影響青少年的思維。廣大青年認為網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，今天讓我們來(lái)討論網(wǎng)絡(luò )的利與弊。
網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)益處�？梢蚤_(kāi)闊我們的知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網(wǎng)上的新聞信息，娛樂(lè )信息，無(wú)疑對我們的成長(cháng)有巨大的好處，在學(xué)習勞累之余也可以在網(wǎng)絡(luò )世界放松，在網(wǎng)絡(luò )世界中我們的個(gè)性能得到適度的伸展，在網(wǎng)上我們也可以得到同學(xué)們善意的批評，從而找到自身不足。
在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學(xué)生有強大的吸引力，在于計算機游戲虛幻的真實(shí)性。計算機游戲大多是以歷史上某個(gè)國家或以武俠小說(shuō)為藍本，形成一個(gè)虛擬的社會(huì )，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí)，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺(jué)。由于計算機虛幻的真實(shí)性，常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現實(shí)生活中來(lái)；他們雖然人生活在現實(shí)生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
由此看來(lái)，網(wǎng)絡(luò )可以幫我們許多，也可以毀掉我們的一生，那我們應該怎樣利用網(wǎng)絡(luò )呢?我想，同學(xué)們只要不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔，互聯(lián)網(wǎng)會(huì )是我們了解世界和提高學(xué)習成績(jì)的一個(gè)好幫手。家長(cháng)也可以放心的讓我們使用網(wǎng)絡(luò )了。
【網(wǎng)絡(luò )的作文】相關(guān)文章：
網(wǎng)絡(luò )啊網(wǎng)絡(luò )作文11-25
關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的作文：對網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài)04-12
網(wǎng)絡(luò )話(huà)題作文：網(wǎng)絡(luò )的利弊01-15
關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的作文:網(wǎng)絡(luò )的誘惑11-19
有關(guān)網(wǎng)絡(luò )的作文相約網(wǎng)絡(luò )12-15
網(wǎng)絡(luò )作文09-06
網(wǎng)絡(luò )的作文06-02
網(wǎng)絡(luò )作文08-18
網(wǎng)絡(luò )作文01-20