★關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的作文1
湛藍，淡藍，乳白，灰白……天空中的云不斷地變化著(zhù)，我們也不斷地變化著(zhù)。由工業(yè)時(shí)代跨入了信息時(shí)代，信息技術(shù)的日益發(fā)展，它已經(jīng)與我們合二為一了，網(wǎng)絡(luò )步入了社會(huì )，我們進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )。
一年級的我會(huì )做兩件事情；在家里瘋跑和在小區里瘋跑。六年級的我也會(huì )做兩件事情：學(xué)習和上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò )改變了我很多，而那被改變的而許多，或許是我最需要的。
記得是在四年級的那一天，我放學(xué)回到了家中，看見(jiàn)家里擺著(zhù)一個(gè)四四方方的盒子，從父母的興奮眼神中，我讀懂了這盒子里的秘密：一個(gè)好玩的大家伙，它的英文名字就叫COMPUTER，中文名字叫電腦。從此，我和父母每天輪番著(zhù)研究這個(gè)家伙。一開(kāi)始覺(jué)得很難，搗鼓了一段時(shí)間之后，就運用地得心應手了。漸漸地，在電腦上知道了一種叫網(wǎng)游的東西，它比在樓下玩過(guò)家家好玩幾十倍。一陣興奮過(guò)后，我開(kāi)始了對它的進(jìn)一步摸索，從無(wú)從下手，漸漸地到無(wú)師自通，后來(lái)越來(lái)越上癮，一回家，扔下書(shū)包直奔電腦，放棄了樓下的游戲時(shí)光，開(kāi)始了坐在椅子上的那些模擬戰斗虛幻英雄的網(wǎng)游時(shí)光。這樣一玩就是3年，我的鼻梁上架起了一座橋------眼鏡，它就象擋風(fēng)玻璃一樣，阻隔在我和這個(gè)世界之間。我的學(xué)習成績(jì)從99分下降到66分。我不再去樓下打球了，我在游戲里投籃；我不再去樓下抓蝸牛了，我在QQ農場(chǎng)里殺蟲(chóng)……我的臉色開(kāi)始憔悴，我的眼睛暗淡無(wú)光，瞳孔里折射的只有游戲的光芒。
今天，我下樓了，站立在樓前茫然四顧，眼前煥然一新，那些嶄新的高樓拔地而起，那些郁郁蔥蔥的樹(shù)木……我發(fā)現了時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝，我好像被拋棄的孩子一樣，失去了方向失去了根基，網(wǎng)絡(luò )游戲里虛幻的影像還在偷偷地勾引我……我想回到過(guò)去，回到那些陽(yáng)光下快樂(lè )的日子，然而我知道時(shí)光不能倒流，我決心放棄網(wǎng)絡(luò )中游戲的誘惑，去追求網(wǎng)絡(luò )對我們真正的意義。
網(wǎng)絡(luò )有著(zhù)兩面性，當你正確應用時(shí)，它是你的好幫手；當你誤入歧途時(shí)，它也不會(huì )幫你，反而會(huì )推你一把，讓你墜入深淵，從此再也走不出來(lái)。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的作文2
若當初不是因為你，或許，他還是那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；若當初不會(huì )因為你，或許，他還是那個(gè)字寫(xiě)的優(yōu)秀，受同學(xué)歡迎的學(xué)生。一切的一切都是因為你，因為你，他變了，真的變了，是你害他墜入你那無(wú)盡的深淵。
曾經(jīng)，他總是對我說(shuō)，什么事都要靠自己解決，而不是總是想這別人的幫忙。他的話(huà)，總是讓我明白人生的許多哲理。我覺(jué)得他是那樣的優(yōu)秀。所以，每一次的考試，他總是名列前茅，他總是很努力的學(xué)習，我知道，我是不可能超越他的了。但我，也從未停止過(guò)努力……
但現在，他是那樣的陌生，那樣的陌生。
每一次，總是習慣性的登上自己的qq，尋找這他的身影。一天，他終于在線(xiàn)了，我很激動(dòng)，向他問(wèn)好。他也想我發(fā)來(lái)語(yǔ)音，我輕輕的點(diǎn)下了“接受”按鍵，真的很想聽(tīng)到他的聲音，已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)面了。壓抑著(zhù)心中的激動(dòng)，輕輕的問(wèn)了一句“你還好嗎？”而那頭，他的聲音是那樣的成熟�！耙话惆�，能過(guò)日子吧！”他說(shuō)。我笑笑�！邦~!你在干嘛��？”雖然我知道他一定在打游戲，但我還是這樣固執的問(wèn)他，因為我希望能聽(tīng)到他不同的答案�！芭�！我在打游戲！”他還是這樣說(shuō)了，而我，只是失望的眼光�！澳隳懿荒軇e游戲了��？你可以聽(tīng)聽(tīng)歌��！對了，你吃飯了嗎？”
“喂！我在網(wǎng)吧，怎么吃飯��？”“那你什么時(shí)候回家��！”我緩緩的問(wèn)了問(wèn)“今天我上通宵，不回家�！薄澳悴灰愕囊暳α藛�？”“沒(méi)事，做做眼保健操就行了�！薄安皇悄敲春�(jiǎn)單的，我近視了，近視了就不能再擁有清晰地世界了，那是很痛苦的。對了你的爸爸媽媽不擔心你嗎？”“沒(méi)事，他們不知道的，我悄悄上的�！卑�！我吃了一驚�！芭�！你以后不要在上通宵了，88……”我下了，沒(méi)說(shuō)什么，只是默默的流下了眼淚……
靜靜的靠在墻邊，閉上疲倦的雙眼，聽(tīng)著(zhù)《越長(cháng)大越孤單》，似乎，這里面寫(xiě)的，正是我想對他說(shuō)的話(huà)“也不得不收回曾經(jīng)的話(huà)問(wèn)自己，你純真的雙眼哪去呢？”
網(wǎng)絡(luò )游戲，我好希望你可以從這個(gè)世界上消失，你為什么要傷害莘莘學(xué)子，我恨你，真的恨你。我現在只能祈求你，你放手，好嗎？
關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的作文3
隨著(zhù)現代化技術(shù)的飛速發(fā)展，家家戶(hù)戶(hù)的條件也變好了。電子計算機已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家，而上網(wǎng)的人數則多之又多。網(wǎng)絡(luò )固然好，但網(wǎng)絡(luò )也有弊。有非常多網(wǎng)民沉醉于網(wǎng)絡(luò )，這是不好的。今天，咱們就來(lái)談?wù)劸W(wǎng)絡(luò )的利與弊�，F代化技術(shù)為人們提供了一個(gè)方便，快捷的交往平臺，拉近了人與人之間的距離。
網(wǎng)上學(xué)習，可以使人們知識更豐富，眼界更開(kāi)闊，思維更活躍。網(wǎng)絡(luò )――一座沒(méi)有圍墻的學(xué)校，不僅可以促進(jìn)咱們日常學(xué)習的提高，而且可以幫助咱們學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識，更是培養良好的興趣愛(ài)好的工具。的確，我班上的“小靈通”所知道的課外知識，有三分之二是從網(wǎng)上查找的。比如：什么“神六”的進(jìn)一步詳細資料，什么文言文，什么歇后語(yǔ)……凡是老師要求找的資料，他總是找得最多。他還經(jīng)常說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )可幫了我大忙了呢！讓我成了‘小靈通’�！�
網(wǎng)絡(luò )可以讓人們了解國內外的時(shí)事新聞，學(xué)習新的知識，得到課業(yè)輔導，進(jìn)行交友聊天，與各地的朋友聯(lián)絡(luò )，獲得各種信息。當然，網(wǎng)絡(luò )和大千世界一樣，有陽(yáng)光燦爛的一面，也有陰暗的角落，還有錯誤的言論，不準確知識，黃色信息和懷有不良動(dòng)機的網(wǎng)民。
所以，在網(wǎng)上與他人交往時(shí)更應提高警惕，不能輕易相信他人。自從網(wǎng)絡(luò )走進(jìn)人們的生活后，一些網(wǎng)民，就開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬世界。每天幾小時(shí)甚至十幾小時(shí)在網(wǎng)上流連忘返，結果浪費了許多時(shí)間，嚴重地影響了自己的學(xué)習和工作。比如，有許多中學(xué)生上網(wǎng)廢寢忘食。舉個(gè)大家不敢相信而又絕對真實(shí)的例子：有一名中學(xué)生，因沉迷于網(wǎng)吧，父母對他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠于電腦前。成績(jì)飛速下降，后來(lái)被學(xué)校開(kāi)除了……
網(wǎng)絡(luò )，對人們有利也有弊，有弊也有利。休閑時(shí)，可以玩玩游戲。朋友！就讓咱們一起去用心中的吶喊去喚醒那些沉迷于網(wǎng)絡(luò )的各種網(wǎng)迷們，讓他們盡快恢復到正常的工作生活中去。讓咱們大家一起利用有益的網(wǎng)絡(luò )知識，為咱們服務(wù)吧！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的作文4
不知從什么時(shí)候起，出現了“菜鳥(niǎo)”、“網(wǎng)蟲(chóng)”這些稀奇古怪的詞語(yǔ)，“東東”(東西)、“漂漂”(漂亮)這類(lèi)令人費解的詞語(yǔ)也時(shí)不時(shí)地從某些人的嘴里蹦了出來(lái)�！�886”表示“拜拜了”，“7456”表示“氣死我了”，這些，充分表明“數字化時(shí)代”向我們走來(lái)。這些，都是“網(wǎng)絡(luò )”給我們帶來(lái)的新變化。
當初，電視的出現，使人們能坐在家里了解社會(huì )上的大事，但那是被動(dòng)的，你必須按節目放映的順序、時(shí)間來(lái)看，一旦錯過(guò)了播放的時(shí)間，就看不成了。而如今，電腦的出現，使人們能隨心所欲地了解世界大事，“參觀(guān)”世界上的名勝古跡，隨便交幾個(gè)外國朋友也成了不大不小的事了。電腦的出現給人們帶來(lái)了許多方便。點(diǎn)擊鼠標，就可輕松地找到許多資料，省去翻找書(shū)本的麻煩;敲擊鍵盤(pán)，就可快速地寫(xiě)好發(fā)送E-mail，省去買(mǎi)郵票的money。幾天的事在幾分鐘之內即可完成，何樂(lè )而不為呢?電腦網(wǎng)絡(luò )讓人以最快的速度實(shí)現了“書(shū)生不出門(mén)，能知天下事”的心愿，嘗到了“坐看世界”的甜頭，感受了“遠在天邊，近在眼前”的美妙。
然而，沒(méi)有十全十美的人，更沒(méi)有十全十美的物�，F在有些人在講話(huà)
時(shí)，手會(huì )很自然地放在桌子上，用手指頭敲著(zhù)桌面，很有節奏感，而且速度極快，為什么呢?因為他們是“病人”，他們沉迷于上網(wǎng)，而得了“上網(wǎng)綜合癥”。這些人沉迷于網(wǎng)上游戲、聊天、BBS或者登陸一些“少兒不宜”網(wǎng)站，影響了正常的學(xué)習和生活，荒廢了學(xué)業(yè)。還有一些人會(huì )為了上網(wǎng)而偷、搶、騙，以此來(lái)“賺”得上網(wǎng)所需的錢(qián)。然而，這些錢(qián)又為他們蓋了一間“無(wú)形的地獄”。想想，網(wǎng)絡(luò )又是多么可怕!網(wǎng)絡(luò )，它開(kāi)辟了一個(gè)前所未有的新世界，但，這個(gè)世界中也有禁地，請不要“誤闖禁地”。網(wǎng)絡(luò )，它像一把“雙刃劍”，用好了，可以受益無(wú)窮;亂用它，則會(huì )傷人不淺。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的作文5
我有一張網(wǎng)，這張網(wǎng)大到可以覆蓋整個(gè)世界，我用它打到了許多“魚(yú)”。你問(wèn)這是什么網(wǎng)？因特網(wǎng)！你說(shuō)你要瞧瞧，那我就給你曬曬！
因特網(wǎng)打到了知識的魚(yú)
屈原的人生經(jīng)歷是什么呢？一個(gè)問(wèn)題讓我想了一晚上。在學(xué)校明明聽(tīng)老師講過(guò)，可是到了家就是想不起來(lái)。我想起我那萬(wàn)能的“因特網(wǎng)”。打開(kāi)它，那一個(gè)個(gè)網(wǎng)頁(yè)就像是一條條魚(yú)蹦了出來(lái)。點(diǎn)開(kāi)一個(gè)看看，我隨即知道了屈原的人生經(jīng)歷，還有他的作品、他的精神以及所有關(guān)于他的知識我都了解了�？窗�！因特網(wǎng)就是這樣神奇，為你排憂(yōu)解難。
因特網(wǎng)打到了快樂(lè )的魚(yú)
有什么可以讓我快樂(lè )起來(lái)？夏天的午后熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，心情也隨之變得煩躁不安。我在屋中左搖搖、右晃晃，無(wú)聊的不知做些什么好。我又想我那萬(wàn)能的“因特網(wǎng)”。打開(kāi)它，我又看到一個(gè)個(gè)游戲就像是一條條魚(yú)兒跳了出來(lái)。點(diǎn)開(kāi)幾個(gè)玩玩，我進(jìn)入了五花八門(mén)的游戲世界。益智策略、冒險競技等一系列游戲看得我眼花繚亂，讓我感到了不一樣的快樂(lè )！看吧！因特網(wǎng)就是這樣神奇，給你帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。
因特網(wǎng)打到了幽默的魚(yú)
有什么可以讓我笑起來(lái)？心情總是莫名其妙的煩悶，黑沉著(zhù)臉總是笑不起來(lái)。我在一起想起我那萬(wàn)能的“因特網(wǎng)”。打開(kāi)它，那一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò )段子、一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò )新詞又一次像一條條魚(yú)兒映入我的眼簾。挑出幾個(gè)看看，網(wǎng)游的笑話(huà)逗得我哈哈大笑，到了學(xué)校我說(shuō)話(huà)還用上些“小伙呆”、“友盡”、“喜大普奔”等一系列網(wǎng)絡(luò )新詞嘗試同學(xué)們笑得前仰后合，甚至流出了眼淚�？窗�！因特網(wǎng)就是這樣神奇，讓你笑聲連連。
看了我的因特網(wǎng)，你是不是也對這張叫做“因特網(wǎng)”的網(wǎng)絡(luò )充滿(mǎn)了好奇？那就去擁有一張“因特網(wǎng)”把！擁有了網(wǎng)絡(luò )，你就擁有了整個(gè)時(shí)代！
教師評點(diǎn)：小作者用電視節目作為文章的題目，有新意，而且中間部分思路清晰，內容充實(shí)，是一篇不錯的習作，好！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的作文6
當21世紀的鐘聲響徹大地的每一個(gè)角落，當e時(shí)代的少年緩緩走過(guò)，當QQ上的線(xiàn)民無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地談天，你是否會(huì )對現在的青少年產(chǎn)生一種擔心地想法——幼小的心靈、稚嫩的身影如何走過(guò)網(wǎng)絡(luò )？
一提起網(wǎng)絡(luò )，人們首先想到快捷的購物；方便的查詢(xún)；優(yōu)化的管理。但也會(huì )提及一些話(huà)：網(wǎng)絡(luò )聊天，真害人；網(wǎng)上戀愛(ài)，真虛假。
對網(wǎng)絡(luò )橫加指責的人，多半是無(wú)知，也許根本沒(méi)人正真上過(guò)網(wǎng)，而他們所能舉的例子，也只是XX的.姨子的兒子上網(wǎng)以后自殺等等。他們所了解的網(wǎng)絡(luò )知識，也只是從各種書(shū)報雜志上“覓”來(lái)的所謂“精華”。
有人在網(wǎng)絡(luò )論壇上把韓寒罵地暈頭轉向，最后又言：“韓寒是誰(shuí)我不認識�！睕](méi)見(jiàn)過(guò)人家，沒(méi)讀過(guò)人家的文章，而充智者，這算什么本事？
上網(wǎng)后，聊天作為一種新的娛樂(lè )、消遣方式迅速在網(wǎng)上普及開(kāi)來(lái)，其代表QQ，OICQ做為聊天代表站了出來(lái)。在網(wǎng)吧中，有許多人把QQ作為一種通訊工具。隔千山萬(wàn)水，只要兩根網(wǎng)線(xiàn)，兩臺電腦，就能溝通倆人。
是的，網(wǎng)絡(luò )也有過(guò)錯，網(wǎng)絡(luò )上形形色色的男女搞網(wǎng)戀：拋開(kāi)一切世俗及物質(zhì)束縛的純真愛(ài)戀，是戀愛(ài)的最高境界。這是贊成者云。也有反對者說(shuō)：網(wǎng)戀純粹是追逐鏡花水月，到頭來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。這是網(wǎng)絡(luò )的過(guò)錯嗎？不！這只是人的失誤。說(shuō)易懂些，就是缺德！而網(wǎng)絡(luò )也是一個(gè)媒介，一個(gè)無(wú)辜的受害者。
但面對一幕幕不可否認的悲劇，我們能說(shuō)是網(wǎng)絡(luò )與我們絕緣才是最好的辦法嗎？NO！我們不能因為魚(yú)有刺而不吃營(yíng)養豐富的魚(yú)。
著(zhù)名網(wǎng)絡(luò )作家蔡智恒和他的成名之作《第一次親密接觸》就是一典范。網(wǎng)絡(luò )文學(xué)的興起，無(wú)疑促進(jìn)了人文思想的進(jìn)步�！兜谝淮斡H密接觸》中有一句名言：虛偽的是人性而不是網(wǎng)絡(luò )。對，是人創(chuàng )造了網(wǎng)絡(luò )，也是人栽倒在網(wǎng)絡(luò )中！
網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有過(guò)錯！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的作文7
為什么舉手的人少了 記者：現在我所在的位置是紹興縣實(shí)驗中學(xué)初二（15）班教室，今天我們采訪(fǎng)的主題是“為什么上課舉手的同學(xué)越來(lái)越少”，現場(chǎng)正是二（15）班同學(xué)上語(yǔ)文課的情況，請攝像師切個(gè)近景。 大家可以看到老師拋出問(wèn)題好久了，可下面還是一片寂靜，一只手都沒(méi)有舉起來(lái)。 “說(shuō)一點(diǎn)也可以�！崩蠋熌托牡卣f(shuō)，可同學(xué)們還是不買(mǎi)賬，沒(méi)有動(dòng)靜。 “知道的快舉手，你們是來(lái)上課的，不是來(lái)做陪客的吧？”老師急了，同學(xué)們仍不妥協(xié)。老師無(wú)奈，只好自問(wèn)自答，為什么會(huì )這樣呢？讓我們來(lái)采訪(fǎng)幾個(gè)同學(xué)吧！ 同學(xué)一：怕答錯，沒(méi)面子。 同學(xué)二：老師的問(wèn)題有時(shí)太奇怪，不知如何回答。 同學(xué)三：比我好的同學(xué)都沒(méi)有舉手，我湊什么熱鬧？ 同學(xué)四：想舉手，可怕同學(xué)說(shuō)我假積極，愛(ài)表現。 記者：經(jīng)調查，不會(huì )回答的同學(xué)僅占5%，怕回答的占40%，怕同學(xué)說(shuō)自己愛(ài)表現的占31%，不想湊熱鬧的占24%�？磥�(lái)，同學(xué)們不敢回答問(wèn)題大多是因為怕答錯，丟面子。雖然老師說(shuō)答錯沒(méi)關(guān)系，但同學(xué)們依然在意大家對自己的看法，讓我們再來(lái)看看學(xué)習委員的一段文字吧。 “身為班里的學(xué)習委員，我多次想舉手打破窘境，可就像被什么縛住了，動(dòng)彈不得，也不敢動(dòng)彈，我只能低下頭去，不敢看老師那搜尋的目光。課后，望著(zhù)老師那失望中又夾著(zhù)幾分悲哀的眼神，我不禁感到一陣白責�！� 記者：近年來(lái)，初中、高中老師普通反映上課氣氛壓抑，沒(méi)有同學(xué)參與。問(wèn)題到底在哪里？ 新聞連接：青少年進(jìn)入青春期，越來(lái)越在意同齡人對自己的看法，想法較復雜，怕同學(xué)說(shuō)自己愛(ài)搶風(fēng)頭，怕答錯被同學(xué)看不起，所以一直聽(tīng)著(zhù)，等著(zhù)老師報答案，要改變這種風(fēng)氣．必須充分認識舉手的重要性，再培養積極舉手的好習慣。 記者：不要害怕出錯，積極參與課堂，讓我們一同舉手，一同遨游知識的海洋。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的作文8
在城市的街道上行走，我每天都感到來(lái)自生活的壓力及困惑，漸漸地，我變得孤獨、自閉、苦悶、彷徨。我渴望找到一個(gè)能讓心靈�？康母蹫�，渴望有人能傾聽(tīng)我內心的訴說(shuō)，然而，在城市忙忙碌碌的人流中，我沒(méi)有尋覓到我的聽(tīng)眾，我的心靈依舊在無(wú)助之中流浪。直到有一天，你漫不經(jīng)心地走來(lái)，輕易就敲碎了我心靈里被歲月鑄就的頑固軀殼。
我不顧一切地走向你，沒(méi)有任何保留；坐在你的面前，我就像透明的水那樣真實(shí)與坦然；坐在你的面前，我毫無(wú)顧忌地宣泄自己的情緒與感受，不顧世俗挑剔的目光；坐在你的面前，靜靜地與你交談，不在乎旁觀(guān)者的議論。
我想：我終于找到了一片屬于我的天空。這便是網(wǎng)絡(luò )，一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，一個(gè)心靈真實(shí)展現的空間！我漸漸癡迷于網(wǎng)絡(luò )。在網(wǎng)上，我能敞開(kāi)自己的心扉，與不相識的朋友談?wù)摴餐P(guān)注的話(huà)題；在網(wǎng)上，我能把心中的壓抑釋放出來(lái)，使自己不再苦悶。
在我們生存的這個(gè)世界，困難隨時(shí)都會(huì )出現在我們面前。它打擊我們的信心，動(dòng)搖我們的信念，使我們迷惘猶豫，踟躕不前。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，痛苦又像不能預知的暴風(fēng)雨，一次次地襲擊我們。有時(shí)候，我感到自己是那么無(wú)助。在網(wǎng)絡(luò )虛擬的空間中，我和我的網(wǎng)友傾心交談，敞開(kāi)我的內心世界，了解別人的心境。通過(guò)交流我發(fā)現，在現實(shí)生活中，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )遭遇迷茫和痛苦，卻又能在痛苦中變得堅強，在痛苦中漸漸成長(cháng)。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )交談，我幾乎能觸摸到網(wǎng)絡(luò )那一端的心跳，感覺(jué)到另一端感情的流淌。有了網(wǎng)絡(luò )，相識與不相識的人都可盡情交流，它縮短了人與人之間的距離。
與網(wǎng)絡(luò )接觸已經(jīng)有兩個(gè)春秋了，它將是我今后生命中不可缺少的一部分。它給予我滋養卻不圖回報，給我快樂(lè )讓我忘記痛苦。我只希望，網(wǎng)絡(luò )的天地更加純凈，每個(gè)端點(diǎn)之間沒(méi)有名利爭執，沒(méi)有虛偽欺騙，沒(méi)有爾虞我詐，那么，在網(wǎng)絡(luò )世界，我們會(huì )相處得更加融洽。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的作文9
現實(shí)像一座迷宮，當鋪天蓋地的訊息從四面八方涌來(lái)，人很難做到不迷失自我。當代文化仿佛一座熔爐，社會(huì )向其中投入形形色色、種類(lèi)豐富、多如牛毛的文化礦石，然而最后真正有價(jià)值的，多是經(jīng)過(guò)錘煉的經(jīng)典，而也會(huì )有很多會(huì )成為遺留的文化礦渣，被人遺忘。
“多一點(diǎn)正能量，讓生命煥發(fā)光彩”!無(wú)意中讀到這樣一句話(huà)，感慨萬(wàn)千。是啊，人體猶如一個(gè)能量場(chǎng)，具有無(wú)窮無(wú)盡的潛能，而我們作為人生道路上孜孜不倦的追夢(mèng)人，更應在奮斗的過(guò)程中激發(fā)“正能量”，用全新的自我迎接前行路途上的諸多挑戰，自信而不自傲，自尊而不自卑，自謙而不自負，有勇氣去擊敗對手，更有膽量承認失敗。用正能量點(diǎn)燃前行道路上的火把，照亮我們的追夢(mèng)之旅，讓人生不再平庸，讓旅途不再孤獨。
猶如一粒砂石，在歲月的河流里被無(wú)情沖刷，當一顆顆棱角分明的石塊成為圓潤光滑的鵝卵石，我開(kāi)始重新審視自己的生命，開(kāi)始重新思考外界與自我的關(guān)系。面對紛繁復雜的社會(huì )文化，我們應有足夠的辨識能力，取其精華，棄其糟粕，堅守正確的方向，切忌不可走入沒(méi)有盡頭的死胡同，我們應該用一臺足夠客觀(guān)公正的天平。衡量文化的價(jià)值，而不能在人云亦云、盲目跟風(fēng)中走向惡俗的漢流，失去自我的個(gè)性，露出言不由衷甚至口是心非的圓滑。
我們作為個(gè)體，生活在社會(huì )中，自然有責任，有義務(wù)創(chuàng )造優(yōu)秀文化、抵制腐朽與落后文化。在所謂“流行文化”面前，更應擦亮雙眸，運用才智，謹慎取舍。古有四大名著(zhù)領(lǐng)風(fēng)騷，今有流行詞語(yǔ)引潮流，但無(wú)論怎樣，我們都應該站在歷史與現實(shí)的交匯點(diǎn)上思考文化的價(jià)值，因而真正的文化應該是具有一種歷史的厚重感，同時(shí)也寄寓人們對于未來(lái)的美好愿望，引導人們積極向上、奮發(fā)有為的文化。
流行一時(shí)，并不一定就流行一世。當無(wú)窮無(wú)盡的行為藝術(shù)、惡俗潮流、模仿選秀充斥生活時(shí)，請記得用火把點(diǎn)亮價(jià)值的燈，不被世俗所同化。
擦亮眼眸，用智慧選擇文化，用情感充實(shí)文化，用能量傳承文化。
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