姥爺的手-初二作文

　　八月中旬的一個(gè)星期四，我去姥爺家看望姥爺。為了讓姥爺更高興，我把弟弟也叫上了。

　　一進(jìn)門(mén)，就看到姥爺為我們張羅著(zhù)中午飯，我和弟弟熱情地去給姥爺打了聲招呼，因為我知道姥爺很想念我們。隨后我們趕緊幫著(zhù)姥爺干活，姥爺獨自坐在沙發(fā)上看電視，八月的天是酷熱的，姥爺的后背大汗淋漓，看到這里，我連忙為姥爺洗干凈了他平時(shí)擦汗的小毛巾，并遞給了他。

　　此時(shí)，姥爺臉上的表情會(huì )心地笑了起來(lái)，或許，我和弟弟的到來(lái)是他一周最開(kāi)心的時(shí)刻。吃飯的時(shí)候，我坐在姥爺身旁，我和弟弟陪姥爺聊著(zhù)學(xué)校里的事、校園外的事，有可樂(lè )的、可嘆的、該吸取教訓的等等，一股腦全講給姥爺聽(tīng)。姥爺微笑著(zhù)，在我說(shuō)話(huà)的間隙，他慈祥地看著(zhù)我們，上課能聽(tīng)懂嗎？作業(yè)錯的多不多？一句句樸實(shí)又充滿(mǎn)疼愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，讓我頓時(shí)感到溫馨之情從我內心深處不斷升騰。

　　聊著(zhù)聊著(zhù)，我忽然覺(jué)察到姥爺的手非常粗糙，已不在光滑，還蹦出了青筋，使我感到姥爺粗糙的雙手或許就是一位老人一生滄桑的體現。

　　自從姥爺生病后，他每天都按時(shí)吃藥，但我發(fā)現雖然姥爺看起來(lái)很健康，但姥爺有些瘦了，尤其是腿，肉都漸漸地松了。姥爺的手變得枯槁，印象中，他手上原來(lái)只有不多的褶，加上很明顯的血管，現在溝溝壑壑，飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　就是這雙手，從我小時(shí)候就經(jīng)常緊握著(zhù)我的手。他牽引著(zhù)我，傳遞來(lái)陣陣暖意和安全感，帶我到公園去玩：長(cháng)大后，又是這雙手，每天早上給我瓶子倒水、準備早點(diǎn)，日日夜夜地陪著(zhù)我。在上初中時(shí)，姥爺每天為我們做飯，就是這雙手，做出了一道道好吃，有創(chuàng )意，又讓人記憶猶新的菜。正是這一道道菜，每天伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

　　姥爺生病后，由于腿不方便，加上長(cháng)期氣血不足的緣故，雙手總是冰涼的，即使在酷熱的夏季。

　　曾經(jīng)那雙強有力、溫暖的大手，如今已變得如此枯槁、冰涼。此時(shí)，我的內心深處，猛然迸發(fā)出一種強烈的悲涼和一絲恐懼：正是因為這份恐懼，我很害怕，我不敢想，也不能想，每當我看到感動(dòng)的老人時(shí)，我都會(huì )想起我的姥爺。

　　眼淚順著(zhù)我的臉頰流了出來(lái)，姥爺的手在我心中是偉大的手，是強有力的手，是結實(shí)的手。我愛(ài)這雙手我感激這雙手，也同樣愛(ài)著(zhù)我的姥爺。

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