（通用）小兔和狐貍作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小兔和狐貍作文，希望對大家有所幫助。

　　從前，在大森林里住著(zhù)一對好朋友，它們分別是：小白兔和小松鼠，還住著(zhù)一只花狐貍，花狐貍經(jīng)常欺負小白兔和小松鼠。有一次，它又來(lái)到小白兔和小松鼠的家門(mén)口，心想：“把它們騙出來(lái)，吃掉算了�！本驼f(shuō)：“你們出來(lái)跟我一起玩吧！”小白兔和小松鼠聽(tīng)了它的話(huà)，就知道是騙它們的，就坐在床上一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，這是為什么呢？原來(lái)，它們怕花狐貍知道了它們在家，就撬門(mén)而入�；ê�貍聽(tīng)了聽(tīng)，看沒(méi)動(dòng)靜就走了。

　　一天，小松鼠就對小白兔說(shuō)：“我們去找金絲猴大伯，讓它來(lái)教我們爬樹(shù)吧！這樣花狐貍就欺負不了咱們了�！毙“淄煤芨信d趣的說(shuō)：“好吧�！彼鼈冋业浇鸾z猴大伯，對它說(shuō)：“金絲猴大伯，花狐貍老是欺負我們，請您教我們倆爬樹(shù)好嗎？”

　　金絲猴大伯高興地說(shuō)：“好！你們愿意學(xué)，我就教，不過(guò)，學(xué)本領(lǐng)可辛苦啦！怕苦怕累可學(xué)不好嘍�！睂W(xué)藝開(kāi)始了，金絲猴大伯一邊認真地講解怎樣爬樹(shù)，一邊做著(zhù)示范動(dòng)作。

　　小松鼠聽(tīng)得可認真了，小白兔卻覺(jué)得學(xué)爬樹(shù)沒(méi)意思，它聽(tīng)了一會(huì )兒，就睡著(zhù)了。

　　小松鼠抓緊時(shí)間，刻苦地反復練習，不久就掌握了爬樹(shù)的本領(lǐng)。

　　小白兔卻在練習時(shí)假裝肚子痛，小松鼠多次勸說(shuō)它，它也不練習。

　　這天，學(xué)藝結束了，它們高高興興的向金絲猴大伯告別，各自回家去了。

　　小松鼠學(xué)會(huì )了爬樹(shù)的本領(lǐng)后，在樹(shù)上來(lái)往跳躍，像在平地上走路一樣穩當。小白兔卻什么也沒(méi)學(xué)會(huì )，還和原來(lái)一樣，只能在地上蹦蹦跳跳。

　　一天，花狐貍又來(lái)了，趁小松鼠和小白兔不注意的時(shí)候，猛地撲了過(guò)來(lái)。小松鼠一看，嗖地爬上樹(shù)頂，可小白兔怎么也爬不上去。撲上來(lái)的花狐貍一口咬去了小白兔的大尾巴，幸虧小松鼠幫忙把它拉上樹(shù)去，這才保住了性命。

　　從這以后，小白兔的長(cháng)尾巴只剩下了一小點(diǎn)，它后悔得把眼睛都哭紅了。

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