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【推薦】團結的小學(xué)作文九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的團結的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團結的小學(xué)作文 篇1
昨天下午的班隊課，我們舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽，首先上場(chǎng)的'我們401班和402班。
隨著(zhù)一聲槍響，我們就開(kāi)始拉了，我們采用的是橫的兩個(gè)人為一組拉。剛剛開(kāi)始，我們體力充沛，可是越到后面，我拔得就越吃力，緊接著(zhù)我們就被402班慢慢拉了過(guò)去。雖然我們班的女生都為我們加油，可我們還是輸了。
經(jīng)過(guò)第一局的比賽，我懂得了竅門(mén)，準備大顯身手�！芭椤钡囊宦�，我們就開(kāi)始又一輪的比賽了。402班好像一頭牛，越戰越猛，可還是被我們拉了過(guò)來(lái)。突然，當402班就要過(guò)線(xiàn)時(shí)，我們被拉了過(guò)去，這才發(fā)現是老師在幫他們拉，真是賴(lài)皮。隨后，我們的老師也幫我們拉了，費了九牛二虎之力才慢慢拉了回來(lái)。這時(shí)，槍聲響了，原來(lái)是犯規，所以這局誰(shuí)都沒(méi)贏(yíng)。接下來(lái)的女生也拔得很吃力，有些人連皮也弄開(kāi)了。最后也輸了。
接下來(lái)上場(chǎng)的是403班對戰402班，403班的一頭頭“猛虎”撲了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厲害！
這次拔河比賽雖然得了最后一名，可我們還是很開(kāi)心！
團結的小學(xué)作文 篇2
我們的班級是一個(gè)團結的班集體。
有一次，我們去參加接力賽。一開(kāi)始，我們每個(gè)人都非常緊張，后來(lái)在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。比賽終于開(kāi)始了，我們開(kāi)始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏(yíng)得了比賽！最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。
你看！這就是我們團結的'班集體。每個(gè)人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過(guò)了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的班集體，一個(gè)和平和團結的三年級二班，你們班是嗎？
團結的小學(xué)作文 篇3
今年暑假，我閱讀了一些關(guān)于螞蟻的書(shū)籍。在這些書(shū)籍里，都寫(xiě)了螞蟻不但力氣很大還非常團結，我還是有點(diǎn)半信半疑，于是，我打算測試一下他們的團結性。
一天，我拿來(lái)了幾粒飯粒，我把飯粒撒在寬闊的地上，然后靜靜地等待螞蟻的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，果然就有一只螞蟻迅速地爬了過(guò)來(lái)，我真沒(méi)想到螞蟻的嗅覺(jué)也這么好呢，灑在地上的飯粒時(shí)間并不算長(cháng)，它卻能在這么短的時(shí)間內就聞到米飯的香味一路尋來(lái)了。驚嘆之余，我趕緊拿來(lái)一個(gè)了放大鏡，仔細地觀(guān)察它起來(lái)。
螞蟻的外形確實(shí)和書(shū)上的寫(xiě)的一模一樣，它頭上長(cháng)有二根觸角，胸部一共有三對足。那只螞蟻圍繞著(zhù)一顆米飯轉了二圈，然后抬起了那粒米飯，然后又快速地放了下來(lái)，好像測試自己能不能扛得動(dòng)一樣。只見(jiàn)它放下米飯，又圍著(zhù)那幾顆米飯轉了二圈，好像在連聲嘆了嘆氣，正發(fā)愁拿這幾大米粒該怎么辦呢。我正納悶它該如何處理的時(shí)候，螞蟻卻出乎意料的丟下那幾顆米飯飛快地走了。
看著(zhù)螞蟻走了，我很疑惑，難道這家伙看著(zhù)米飯太多太重了，干脆放棄了嗎？不對呀，怎么和書(shū)本上說(shuō)的完全不一樣呀。我撓了撓頭，陷入了一陣困惑中……
正當我疑惑不解時(shí)，忽然前方一條長(cháng)長(cháng)的“黑線(xiàn)”隱隱約約地就躍入了我的眼簾。
仔細一看，哈哈，那條黑線(xiàn)，原來(lái)是一條整整齊齊的“螞蟻軍團”呢，它們排列有序地正在朝著(zhù)米飯團涌動(dòng)。我趴在地上繼續觀(guān)察，只見(jiàn)螞蟻們忙忙碌碌地瞎轉了好一會(huì )，最后它們在米飯邊上圍了一個(gè)圓圓的圈，中間有一只稍微大點(diǎn)的螞蟻，顏色看上去好像比其他螞蟻稍微深一點(diǎn)，它站在中間，從容不迫地指揮著(zhù)其他螞蟻。我想，這不會(huì )就是傳說(shuō)中的蚊王吧？螞蟻們收到大螞蟻地指令，他們立刻二個(gè)一組，三個(gè)一隊，你夾我抬地忙碌開(kāi)來(lái)。很詫異地是，那些看上去體形明明比飯粒小了很多的螞蟻將士們，很快就輕輕松松地把幾顆大米粒抬了起來(lái)，組成了一條長(cháng)長(cháng)的搬運小分隊，浩浩蕩蕩地回家了。
看完這一切，我不由得贊嘆，螞蟻原來(lái)真的和書(shū)上說(shuō)的一樣，它們非常地勤勞，也非常地團結！它們知道一個(gè)人的`力量太小，但是如果大家聚集到一起就能發(fā)揮出巨大的能量。是的，一個(gè)人只是一條線(xiàn)，而一群人，就變成了一條繩。團結就是力量，一滴水如果匯不成大海，那么它很快就會(huì )干涸，一個(gè)人力量再大、再強，也遠遠沒(méi)有集體的力量大！
我從螞蟻那明白了很多的道理，明白了團結是一種力量，這種力量是鐵，這種力量也是鋼，是他帶領(lǐng)我們戰勝一切的困難，讓我們看到了希望。而我們是祖國的花朵，是祖國的希望，更應該團結在祖國媽媽的周?chē)�，發(fā)揮我們每個(gè)人的光亮，共同建設我們美好而溫暖的家！
團結的小學(xué)作文 篇4
星期四下午，我們班舉行拔河比賽，男生一組，女生一組，三局兩勝。
剛開(kāi)始，我們男生們隊排得整整齊齊，而女生隊排得亂七八糟�？赡猩鷤兌继湴�，心想力氣大得都不上肯定就可以贏(yíng)了她們女生�？墒鞘聦�(shí)出乎了我們的預料之外，第一局女生一下子就把我們男生拉倒了。我知道這是由于我們男生太驕傲，而女生們卻能團結一致，所以男生們才會(huì )慘敗。我們不服氣，所以打起了12分的'精神來(lái)挽回局面。經(jīng)過(guò)我們雙方的激烈比拼，我們才發(fā)現女生的力量不比男生大，但也不比男生力氣小，真不容輕視。我們男生開(kāi)始重新審視女生，然后大家齊心協(xié)力，團結一致。在女生快沒(méi)力氣時(shí)，我們用盡全力一拉，“啪啪啪”女生們摔了個(gè)兩腳朝天，我們男生獲得了勝利。
由此可見(jiàn)，只要齊心協(xié)力，沒(méi)有什么事是辦不到的。另外，要學(xué)會(huì )自謙，不能輕視對手。
團結的小學(xué)作文 篇5
從前，有兩頭豬，它們是形影不離的好朋友。一只長(cháng)得又肥又圓叫胖豬，但是，別看它長(cháng)得胖，它卻是一個(gè)旅游高手，甚至，它差不多還可以超過(guò)一個(gè)運動(dòng)員呢！另一只長(cháng)的皮包骨頭，叫瘦豬，雖然它長(cháng)得瘦，可是它卻喜歡爬樹(shù)，常常像一只小猴子一樣在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去，有趣極了。
一天，胖豬和瘦豬一起去果園摘蘋(píng)果吃，路上，它們倆碰見(jiàn)了一個(gè)條小河，河水清清的，像一面鏡子。但是，河水清有什么用呢？最主要的還是想辦法過(guò)河��！瘦豬急得團團轉，不知道該怎么辦。胖豬卻一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，不慌不忙地說(shuō)：“瘦豬瘦豬，著(zhù)什么急��！工具就不是我嗎？我可以讓你坐我背上，我再游過(guò)去，不是得了嗎？”瘦豬聽(tīng)了，說(shuō)：“胖豬，你受得了我的體重嗎？”胖豬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你這小重要算什么！來(lái)吧！別再猶豫了！坐我背上走！”瘦豬聽(tīng)了感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！胖豬的背上，胖豬也輕松地游過(guò)了河，到了河對岸，胖豬和瘦豬來(lái)到了一片果園里，它們走到一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)下，胖豬見(jiàn)這么高，這么大的樹(shù)，心里急也像熱鍋上的螞蟻——團團轉，著(zhù)急地問(wèn)：”瘦豬！瘦豬！這么高大的樹(shù)！你爬得上去嗎，我們還是換一棵樹(shù)吧！“瘦豬信心十足地說(shuō)：”放心吧老兄！你別小看我你知道我是誰(shuí)嗎？我就是鼎鼎有名的瘦豬�！笆葚i說(shuō)完以后，又爬上樹(shù)，摘了幾個(gè)又紅又大的`蘋(píng)果下來(lái)，給了胖豬幾個(gè)，自己幾個(gè)蘋(píng)果。胖豬一邊吃著(zhù)蘋(píng)果，一邊開(kāi)心地說(shuō)：”謝謝你，瘦豬，我永遠也忘不了你的情意！“瘦豬也開(kāi)心地說(shuō)：”謝謝你讓我度過(guò)歡樂(lè )的假期！“
這個(gè)故事告訴我們：我們要多去幫助別人，這樣別人也會(huì )幫助你！
團結的小學(xué)作文 篇6
今天是星期三，天氣晴朗，我們玩了一個(gè)有意義的游戲。
老師先告訴我們游戲規則：“總共有八排，每四豎排圍成一個(gè)圈，從一到五十，不能數七和七的倍數，每組一個(gè)正組長(cháng)和一個(gè)副組長(cháng)，如果哪對輸了，哪對的`隊長(cháng)就做俯臥撐和仰臥起坐，好不好？”“好”！同學(xué)們大聲響應。
于是，男同學(xué)耐不住性子了，他們迅速跑出教室，奔向草坪，后面的女同學(xué)也不甘落后，加快步伐緊跟了上去。我們在草坪上坐好，分成兩組，大家開(kāi)始了游戲。
游戲先從我們這一組開(kāi)始，那一組都圍了過(guò)來(lái)。從王大地開(kāi)始，1，2，3，……直到劉夢(mèng)涵，他坐在那里發(fā)愣，然后慌忙說(shuō)了一聲21.“錯了，錯了，”其他同學(xué)說(shuō)。我們接著(zhù)進(jìn)行，到50我們一共錯了3個(gè)。輪到另一組了，1.2.3.4……“錯了，錯了”第二組的同學(xué)大叫。局面被擾亂了，游戲下來(lái)他們錯了四個(gè)。結果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐，其他同學(xué)在一旁數數。
過(guò)了兩關(guān)，情況發(fā)生了變化，他們那一組異常團結，一個(gè)也沒(méi)錯，而我們卻錯了三個(gè)。第五關(guān)我們調整了狀態(tài)，最后我們終于以三對二的成績(jì)勝利那一組。
這次比賽讓我知道了：團結齊心，齊力斷金！只要精誠團結，永遠都是最棒的！
團結的小學(xué)作文 篇7
大自然中的昆蟲(chóng)，許多都有著(zhù)團結的天性，比如螞蟻就是其中的一種。
一天，我正在公園散步，走著(zhù)走著(zhù)覺(jué)得有點(diǎn)累了，就坐在一張石凳上歇著(zhù)。就在這時(shí)我發(fā)現凳腳邊上有很多的小黑點(diǎn)，低頭一看，原來(lái)是一群螞蟻。它們正忙著(zhù)把地上的一塊小蛋糕搬回家，可是就這幾只小螞蟻根本就無(wú)法搬得動(dòng)，于是它們就馬上四散走開(kāi)，在不遠處各自找來(lái)了幫手，一下子十幾二十只螞蟻一聲令下，一起把這塊小蛋糕舉了起來(lái)。嘿，它們終于成功搬走蛋糕啦。
我希望每一個(gè)人都可以像螞蟻一樣的團結起來(lái)，與社會(huì )上的.不良風(fēng)氣作斗爭。
團結的小學(xué)作文 篇8
下午，太陽(yáng)光格外地給力，散發(fā)出的光芒讓樹(shù)公公提出了抗議，鳥(niǎo)兒在半空中無(wú)力地叫著(zhù)，飛著(zhù)。突然我聽(tīng)見(jiàn)了“雨”聲，下雨了？帶著(zhù)疑惑低頭看著(zhù)，媽呀！竟然是一坨鳥(niǎo)屎！
忽然，老師高聲喊道：“現在，大家到教學(xué)樓后面清理樹(shù)枝和垃圾�！甭�(tīng)此消息，大家都興高采烈地跑向教學(xué)樓后面。到了那里，大家個(gè)個(gè)都放慢腳步，一雙雙有神采的眼睛頓時(shí)也沒(méi)了光彩。原來(lái)，一棵半大的樹(shù)高傲的立在那里，旁邊還有幾棵小樹(shù)當它的護衛�！昂吆�，怎么樣？還想折了我？沒(méi)門(mén)！小的們，給我好好的教訓教訓他們�！痹�(huà)音剛落，護衛們個(gè)個(gè)面部猙獰，我們這才看清上面有許多不起眼的小刺，鋒利無(wú)比。
幾個(gè)男生被弄惱了，一腳踩在樹(shù)枝上面，雙手緊緊的握著(zhù)樹(shù)干，用力再用力，可還是大樹(shù)仍然紋絲不動(dòng)。不知道誰(shuí)喊了一聲“殺呀”，我們立刻擁上，抓著(zhù)大樹(shù)就往外拉，“一二三，拉……”“一二三，拉……”經(jīng)過(guò)幾次艱難的`斗爭，大樹(shù)終于便被我們拔下。大樹(shù)搞定了，要拔小樹(shù)了，可它們身上有許多小刺，沒(méi)辦法，只好將紅領(lǐng)巾解下，系在上面，憋著(zhù)氣，猛拉一下，小樹(shù)便被連根拔起了。
地上的泥土不得不處理，我們拿掃把打掃，可頓時(shí)塵土飛揚，弄的我們滿(mǎn)嘴塵土�？晌覀円膊缓萌�，硬是把它們統統收進(jìn)了“寶葫蘆”。
我們看著(zhù)打掃清理過(guò)的整潔地面，都開(kāi)心地笑了。雖然汗水浸透了衣服，身上滿(mǎn)是塵土，但我們仍然很開(kāi)心，因為我們的付出讓校園增添了美的氣息。
團結的小學(xué)作文 篇9
一天，晴空萬(wàn)里，小鴨子搖搖擺擺地出來(lái)洗澡。它一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽(tīng)見(jiàn)了，急忙從樹(shù)上跳下來(lái)了，問(wèn)小鴨子說(shuō)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人設計的陷阱里了！”小猴子說(shuō)：“小鴨子你別著(zhù)急，我會(huì )想辦法的�！毙『镒舆B忙撿了一根棍子，可是木棍太滑了，小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救：“救命��！”大象聽(tīng)了也連忙趕了過(guò)來(lái)，它問(wèn)小鴨子：“你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)大坑里了�！贝笙笳f(shuō)：“你別著(zhù)急，我會(huì )來(lái)救你的`�！闭f(shuō)著(zhù)，它就把鼻子伸進(jìn)坑里，可是大象的鼻子不夠長(cháng)。小鴨子又大叫：“救命！”小熊聽(tīng)見(jiàn)了也急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)坑里了�！毙⌒芴醽�(lái)一桶水，它把水倒進(jìn)了坑里。最后水慢慢的升高了，小鴨子得救了。它很感謝它的伙伴們，小熊、大象和小猴子說(shuō)：“這是我們應該做的�！�
學(xué)了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：人與人之間應該互相幫助。
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