【精選】團結的小學(xué)作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的團結的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團結的小學(xué)作文 篇1

　　足球并不是一個(gè)人的運動(dòng)，它凝聚著(zhù)集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場(chǎng)上，隊友之間的默契與團隊精神，凝聚的力量就足以能夠戰勝任何對手……

　　什么是團隊？團，顯然必須要團結。團隊應該是有一個(gè)共同的目標，其成員的行為之間相互依存、相互影響、相互幫助，并是一支能夠很好地通過(guò)合作追求成功的隊伍……

　　一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'校園足球賽上半場(chǎng)已經(jīng)結束了！場(chǎng)內比分0：0打平。下半場(chǎng)，場(chǎng)面更激烈更吸引人。由于本場(chǎng)是冠軍賽，而且上半場(chǎng)兩隊都沒(méi)贏(yíng)球，所以剩下的每一分每一秒都異常寶貴。時(shí)間雖緊，但急不得，兩強相爭，團隊精神最重要。運動(dòng)員們奮力打拼，場(chǎng)下拉拉隊齊聲吶喊；場(chǎng)上拼成一片，場(chǎng)下熱成一伙。整個(gè)足球場(chǎng)籠罩在濃濃的火熱氣氛中�！安晃窂姅�，團結拼搏，勝利就在腳下�！泵恳粋�(gè)運動(dòng)員在心里默念著(zhù)。紅隊1號選手迅速把球傳給了5號，5號看沒(méi)機會(huì )進(jìn)球，便快速地把球踢給了8號。8號一抬腳，用力0，進(jìn)了!紅隊的隊員們不禁抱在了一起。黃隊隊員各個(gè)都有精湛的球技，但還是踢不過(guò)紅隊的絕妙配合，結果，紅隊以2：0的成績(jì)奪得了這次比賽的勝利。

　　古人云：眾人拾柴火焰高。所以我們常說(shuō)：“團結就是力量”!一支球隊如果沒(méi)有團隊精神將成為一盤(pán)散沙，也將無(wú)所作為。但，一支球隊如果擁有這種精神，那么，他們將獲得成功!

團結的小學(xué)作文 篇2

　　在我的記憶中，有一件事特別的清晰，那就是鳥(niǎo)與蛇的斗爭。

　　那是一個(gè)溫暖的下午，在我的老家，我走在一條鄉間的小路上，我正感到一陣愜意，突然傳來(lái)一陣難聽(tīng)的咝咝聲。我回頭一看，原來(lái)是一條蛇，唉？它的嘴里還吃著(zhù)什么？原來(lái)是只小麻雀。。這時(shí)幾只麻雀沖下來(lái)，想攻擊蛇，而且低空還盤(pán)旋著(zhù)幾只麻雀，它們不時(shí)地發(fā)出悲傷的鳴叫，不難猜，它們便是小麻雀的親屬。

　　面對麻雀的攻擊，蛇并不著(zhù)急，只是靈巧地躲了幾下。好樣的'！我邊吶喊著(zhù)邊給蛇加油，一邊又手舞足蹈地扮著(zhù)蛇的啦啦隊。我本應為小麻雀惋惜，可不知為什么，心里卻向著(zhù)蛇的。只見(jiàn)蛇越戰越勇，便咬傷了幾只麻雀。麻雀們突然呼啦一聲聚在一起，叫了幾聲，好像開(kāi)了一個(gè)短暫的會(huì )議。��！好戲上演了!麻雀們齊齊沖了下去，有的叼住了蛇的尾巴，有的叼住了蛇的身體，更有的啄瞎了蛇眼睛，把它的頭都啄爛了。蛇痛苦地縮成一團，飛快地逃出了戰場(chǎng)，麻雀獲勝了。但它們并沒(méi)有獲勝的喜悅，只是悲傷的叫了幾聲，便飛走了。

　　蛇雖然很厲害，但麻雀的戰斗卻有條有理，不緊不慢，分配有理；它們要守一起守，要攻一起攻，一個(gè)都不能落下；它們還不時(shí)的開(kāi)個(gè)小會(huì )，總結當時(shí)的情況。麻雀們反映了團結的重要性。

　　麻雀告訴我了團結的力量，團結的可貴，麻雀都知道團結精神，那你哪？

團結的小學(xué)作文 篇3

　　今天是星期三，天氣晴朗，我們玩了一個(gè)有意義的游戲。

　　老師先告訴我們游戲規則：“總共有八排，每四豎排圍成一個(gè)圈，從一到五十，不能數七和七的倍數，每組一個(gè)正組長(cháng)和一個(gè)副組長(cháng)，如果哪對輸了，哪對的`隊長(cháng)就做俯臥撐和仰臥起坐，好不好？”“好”！同學(xué)們大聲響應。

　　于是，男同學(xué)耐不住性子了，他們迅速跑出教室，奔向草坪，后面的女同學(xué)也不甘落后，加快步伐緊跟了上去。我們在草坪上坐好，分成兩組，大家開(kāi)始了游戲。

　　游戲先從我們這一組開(kāi)始，那一組都圍了過(guò)來(lái)。從王大地開(kāi)始，1，2，3，……直到劉夢(mèng)涵，他坐在那里發(fā)愣，然后慌忙說(shuō)了一聲21.“錯了，錯了，”其他同學(xué)說(shuō)。我們接著(zhù)進(jìn)行，到50我們一共錯了3個(gè)。輪到另一組了，1.2.3.4……“錯了，錯了”第二組的同學(xué)大叫。局面被擾亂了，游戲下來(lái)他們錯了四個(gè)。結果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐，其他同學(xué)在一旁數數。

　　過(guò)了兩關(guān)，情況發(fā)生了變化，他們那一組異常團結，一個(gè)也沒(méi)錯，而我們卻錯了三個(gè)。第五關(guān)我們調整了狀態(tài)，最后我們終于以三對二的成績(jì)勝利那一組。

　　這次比賽讓我知道了：團結齊心，齊力斷金！只要精誠團結，永遠都是最棒的！

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