關(guān)于團結的小學(xué)生作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于團結的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于團結的小學(xué)生作文1

　　一大早就看到同學(xué)們忙碌的身影。平常懶洋洋睡得很晚的我們，今天卻不約而同一大早起來(lái)忙自己的.工作。這一定是一個(gè)好的開(kāi)始。所有工作都有條不穩的進(jìn)行著(zhù)，這就是我愛(ài)的班集體。

　　漸漸的一班可愛(ài)的小學(xué)生開(kāi)心地走進(jìn)校園，排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。我帶著(zhù)他們走進(jìn)教室，自我介紹起來(lái)。我突然就想到了我小學(xué)時(shí)的樣子，帶著(zhù)天真和無(wú)知，隨時(shí)揚起笑臉，但永遠都很快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。

　　第一次和孩子們聊天，我把自己很多有趣的見(jiàn)聞講給他們聽(tīng)，他們偶爾有點(diǎn)頑皮，但又很認真聽(tīng)我講話(huà)。也許做一個(gè)老師，感到最欣慰的應該是學(xué)生們愿意好好聽(tīng)他們講話(huà)吧。

　　雖然工作有點(diǎn)累，但和隊友們有說(shuō)有笑，決心很堅定。每一天都過(guò)得很充實(shí)，我們會(huì )一直團結，為了別人，也為了自己，我們會(huì )努力向前的。

　　我們堅信，將來(lái)無(wú)論遇到什么暴風(fēng)雨，我們都不會(huì )退縮的。

關(guān)于團結的小學(xué)生作文2

　　在螞蟻家旁的墻壁上，正由幾只螞蟻正匆匆地爬著(zhù)。我拿起一杯水，潑到上面，想看看會(huì )怎么樣，當水怪正要撲上去的時(shí)候，它們都四處逃散，可是，他們細小的'腿怎么也跑不快，所以，所有小螞蟻的身上都粘到了水，水就像萬(wàn)能牢一樣把它們貼到了墻上，怎么也動(dòng)不了了。雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開(kāi)比針還細的小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動(dòng)，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽(tīng)聽(tīng)他們在說(shuō)些什么，可惜我不懂他們的語(yǔ)言。小螞蟻們手牽手，齊心協(xié)力，一起用勁，終于逃出了魔掌。=

　　我望著(zhù)這群螞蟻，感嘆著(zhù)；團結就是力量，只有團結起來(lái)，才能化險為夷，戰勝困難。人心齊，泰山移。團結就是生命，團結就是力量，團結就是勝利。

　　這么美麗的景觀(guān)，我想你一定也想看看吧！如果可以，我愿熱情的帶你去參觀(guān)螞蟻的家！

關(guān)于團結的小學(xué)生作文3

　　我們的班級是一個(gè)團結的班集體。

　　有一次，我們去參加接力賽。一開(kāi)始，我們每個(gè)人都非常緊張，后來(lái)在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。比賽終于開(kāi)始了，我們開(kāi)始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏(yíng)得了比賽！最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。

　　你看！這就是我們團結的`班集體。每個(gè)人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過(guò)了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。

　　這就是我們的班集體，一個(gè)和平和團結的三年級二班，你們班是嗎？

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