團結的作文[精選]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的團結的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

團結的作文 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一只嬌小的的螞蟻使我產(chǎn)生了興趣，就這樣我把注意力集中到了這只螞蟻身上！

　　我在草叢中一步一步的跟著(zhù)它，我看到前方出現了很多螞蟻，我猜它們的洞穴一定就在附近，人們都說(shuō)螞蟻很團結，今天我想測試一下螞蟻到底有多團結？我將一些方便面撒在洞的周?chē)�，不一�?huì )就有兩只嗅覺(jué)靈敏的螞蟻爬出了洞，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)，用它自己的觸角碰了碰，還聞了聞，它開(kāi)始用嘴叼，叼不動(dòng)，我這時(shí)心里好高興，哈哈看你們怎么辦？它圍方便面轉了一圈，好像和同伴打了個(gè)招呼，就進(jìn)入洞里，難道它是搬救兵去了？啊，果然奇跡出現了，大批螞蟻從洞里爬出來(lái)，各自站好位置，齊心協(xié)力，方便面開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，慢慢的，慢慢的方便面被運進(jìn)了洞里，我真佩服螞蟻團結的'力量。

　　在生活中人們只要能互相團結，互相幫助，再大的困難也能克服，這使我更加明白了，團結就是力量。

團結的作文 篇2

　　7月21日，一大早外面就下起了傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有影響我們的觀(guān)影熱情，一路頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨，我們準時(shí)到達影院。

　　我們排隊進(jìn)入影廳，主辦方進(jìn)行了有獎問(wèn)答活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的pk，最終我和另外九位同學(xué)拿到了獎品，我美滋滋地開(kāi)始觀(guān)看電影《賽爾號大電影3：戰神聯(lián)盟》。

　　電影講述了這樣一個(gè)故事：賽爾號先鋒小隊成員賽小息等人，為了保護阿吉亞部落族的神樹(shù)，使人們能夠抵御毒氣，過(guò)上和平安寧的生活，與迪恩為首的海盜展開(kāi)了激烈的`斗爭。海盜制造了內訌，使賽爾號成員和戰神們相互不信任了，不團結的他們處處被動(dòng)挨打。關(guān)鍵時(shí)刻，賽小息勇敢承認錯誤，并為了保護戰神們勇于自我獻身。最終，戰神們深受鼓舞，團結一致，一番生死搏斗后，海盜終于被打敗了，雷伊他們四個(gè)戰神彼此更加團結，納斯星上的古老神樹(shù)也重新開(kāi)花，保衛著(zhù)納斯星球上的阿吉亞部落族人。

　　這是一場(chǎng)好看的電影，也讓我明白一個(gè)道理：一根筷子每個(gè)人都能輕易折斷，而一捆筷子卻很難折斷——團結起來(lái)，就是最強大的力量 。

團結的作文 篇3

　　一群大雁由一只大雁領(lǐng)頭，排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一只大雁受傷，總會(huì )有另一只大雁陪伴著(zhù)它痊愈或死亡�？戳诉@個(gè)故事后，我感悟到了很多東西。我們人類(lèi)是不是正在缺少這樣一種團隊的精神，合作的精神呢？

　　在一次奧運會(huì )上，中國一共獲得了28枚獎牌，但卻只有一枚是在團體項目上獲得的。這又說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題？中國人沒(méi)有合作意識。

　　而相反在世界杯足球賽上，開(kāi)賽之前并不被看好的巴西隊在200x年獲得了冠軍，其關(guān)鍵就是全隊的團結，這已不是什么秘密，但巴西隊發(fā)揚團隊精神的具體做法卻鮮為人知。

　　在世界杯賽籌劃階段，主教練斯科拉里為入選隊員規定的先決條件是：除球技高超以外，好要有好脾氣，能與人為善等品質(zhì)。

　　這位主教練在球隊的團結方面確實(shí)下了很多工夫。在賽前看錄像時(shí)，畫(huà)面中從來(lái)不出現巴西對任何一隊員的形象，避免隊員產(chǎn)生高人一等的想法。

　　在他的努力下，全體隊員認識到任何人在巴西隊都沒(méi)有特權，遵守紀律成為了一種時(shí)尚。

　　在巴西足協(xié)組織的`任何活動(dòng)中，缺席是不允許的。作息時(shí)間必須嚴格遵守，違者將受到懲罰，連主教練斯科拉里也從沒(méi)有里外過(guò)。

　　就這樣，擰成一股繩的巴西隊終于在本屆世界杯上脫穎而出，從開(kāi)賽前不被看好的球隊成了冠軍隊。如果說(shuō)巴西隊員高超的球技是獲勝的重要因素的話(huà)，那么巴西隊的團結合作就是獲得冠軍的關(guān)鍵，即使一個(gè)全部由世界超級球星組成的球隊，如果不講究團結合作，各自行事的話(huà)，也是不會(huì )取得好成績(jì)的。

團結的作文 篇4

　　一天放學(xué)后，我正漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上，不經(jīng)意間，發(fā)現一只不知名的蟲(chóng)子在地上掙扎，蹲下一看，數以萬(wàn)計的螞蟻正集聚在一起，包圍了蟲(chóng)子。

　　那只蟲(chóng)子拼命抖動(dòng)翅膀，顯然是想逃走，無(wú)奈兩只螞蟻拖住它的一只腳，后面的螞蟻乘勢而上，眼看就有四只螞蟻跳上了蟲(chóng)子的.翅膀，孤軍奮戰的蟲(chóng)子也沒(méi)有坐以待斃，翅膀一抖，四只螞蟻隨風(fēng)而散。同時(shí)它也積累了實(shí)戰經(jīng)驗，干脆靜觀(guān)其變，蓄勢待發(fā)。螞蟻沒(méi)有氣餒，堅持不懈地進(jìn)攻，結果可想而知，我不禁暗暗地為螞蟻叫苦，同時(shí)埋怨它們的一味蠻干。

　　吃一塹，長(cháng)一智。螞蟻們摔了N次之后，終于知道：只有智取，不能蠻干。它們安排一部分螞蟻拖住蟲(chóng)子的四只腳，另外大部分螞蟻爬上蟲(chóng)子的背脊，以避其翅膀的鋒芒。蟲(chóng)子的翅膀失去作用之后，當然就束手無(wú)策了。

　　在螞蟻們的強大攻勢下，蟲(chóng)子越來(lái)越虛弱，終因寡不敵眾而任人宰割。螞蟻們拖著(zhù)戰利品，帶著(zhù)愉快的心情，徐徐地向洞穴爬去。

　　平日里，看到不起眼的小螞蟻，我們都不屑一顧。如今才知道，它們聯(lián)起手來(lái)，也有一種不容小覷的力量。正應了那句話(huà)：團結就是力量。

團結的作文 篇5

　　白白的沙灘上，有個(gè)亮晶晶的貝殼，它以前是個(gè)扇貝的家，但是后來(lái)，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……

　　仔細的看一看：咦？這個(gè)貝殼還挺漂亮！紅紅的、堅硬的殼，上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，但是這絲毫不改它的容貌，它覺(jué)得，自己是高高在上的，它瞧見(jiàn)了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個(gè)這么難看的殼，還不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不語(yǔ)，它請來(lái)了風(fēng)和雨幫忙。

　　風(fēng)王來(lái)了，瞟見(jiàn)了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來(lái)干掉它？我只用一成力就能把你打��！”呼呼……一陣狂風(fēng)后，沙灘上的沙還是那么白，閃動(dòng)著(zhù)銀色的光輝，只是上面多了幾根樹(shù)枝罷了，海水還是那么藍，海豚時(shí)不時(shí)的出來(lái)躍上半空中換氣，遠方，鯨魚(yú)還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無(wú)傷！小貝殼自大的'笑道：“跟我玩？你還嫩點(diǎn)！我把自己深深的埋到沙堆里，就不被風(fēng)吹跑了！”風(fēng)王只好怏怏的走了。

　　雨來(lái)了，閃電配合它也來(lái)了，雷兄也來(lái)了，轟隆——噼里啪啦——樹(shù)，燃燒起來(lái)了，整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋：轟隆��！這分明是雪上加霜嗎！火更大了，人們都跑來(lái)救火，還有天然雨的補救，整個(gè)沙灘沒(méi)有全點(diǎn)著(zhù)，貝殼呢？來(lái)到了靠近海邊的沙灘上，所以沒(méi)點(diǎn)著(zhù)。寄居蟹反倒燒著(zhù)了，連鎖效應��！

　　寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說(shuō)：“你們倆可不可以聯(lián)合去對付它？”它們眼睛一亮，是啊是��！風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場(chǎng)啦！要把貝殼燒死��！這事真是太狠毒咧，兩人的眼光接著(zhù)閃過(guò)一絲詭異，他們在心里已經(jīng)把計謀已經(jīng)策劃好了！隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦！貝殼！我代表月亮消滅你！

　　結果大獲成功，像它們說(shuō)的那樣：風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝！

　　這個(gè)故事告訴我們：團結就是力量！兩個(gè)人就比一個(gè)人強。

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