（熱）團結的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的團結的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結的作文 篇1

　　一天，有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸，小兔看見(jiàn)了對旁邊的小貓說(shuō)：“��！這鴨子真漂亮，跟童話(huà)中的仙女一樣美�！毙∝堈f(shuō)：“是��！”這時(shí)候小貓的'好朋友小黑狗來(lái)了，小貓忙說(shuō)：“你看，這鴨子真好看�！毙」芬舱f(shuō)：“對�！毙▲喿勇�(tīng)了可開(kāi)心了！擺動(dòng)著(zhù)自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說(shuō)：“那只小狗真丑，看見(jiàn)它我就難受�！闭f(shuō)完小鴨子就準備走了。小兔子馬上走過(guò)去對小鴨子說(shuō)：“小狗是丑，但它心靈美，上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的，不然我就成了大灰狼的美餐了！”小鴨子聽(tīng)后便不服氣了：“什么可以趕走大灰狼，大灰狼來(lái)啦我可以游走，它有這本事嗎？”小貓也湊了過(guò)來(lái)：“小狗也會(huì )游泳，你憑什么說(shuō)它？”小狗對小兔和小貓溫和地說(shuō)：“我們走吧�！闭f(shuō)走就走，大家都走了。

　　小鴨心想：“走就走，有什么了不起的�！毙▲喿右沧吡�。忽然大家聽(tīng)到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽(tīng)了聽(tīng)：“這是小鴨子的聲音，從草叢里發(fā)出來(lái)的�！毙」仿�(tīng)后不顧困難跑進(jìn)草叢，一看原來(lái)是大灰狼。大灰狼吐著(zhù)舌頭直流著(zhù)口水，那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追，小鴨子在前面拼命跑。小狗想：“雖然小鴨子說(shuō)我不好看，但我們還是朋友�！毙」否R上向前沖去。狼看見(jiàn)狗來(lái)了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢，小鴨子很慚愧，后來(lái)它再也沒(méi)瞧不起其他動(dòng)物了。

　　我寫(xiě)這個(gè)故事是要讓大家明白不要吹牛皮，不要驕傲自滿(mǎn)，要團結友愛(ài)。

團結的作文 篇2

　　在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香天氣爽朗的早晨，我們小記者團來(lái)到了大雁島進(jìn)行拓展訓練。

　　很快，活動(dòng)正式開(kāi)始了。攀巖是我的強項，這個(gè)活動(dòng)的進(jìn)度很慢，我站在后面干著(zhù)急，每個(gè)人都不會(huì )找方法，就像一匹匹受驚的.野馬，還沒(méi)爬到一半就退縮。很快，輪到我了，我心里想：讓他們知道知道我的厲害，我穿好安全措施的衣服，一個(gè)健步就爬了上去，我越攀越高，速度也降下來(lái)了，很快就到終點(diǎn)了，可我的身高使我夠不著(zhù)最后一個(gè)石頭，但是我也不能放棄呀，我一咬牙，跳了上去，緊緊地抓住最后一塊石頭，我勝利了，我戰勝了自己，通過(guò)自己努力得到的成功感覺(jué)真好！

　　經(jīng)過(guò)一上午的較量，我們和對手打得是不可開(kāi)交，難分難解。到了中午，我們飽餐一頓。接著(zhù)就是下午的活動(dòng)，這次也是團體項目，不過(guò)這難不倒我們，不一會(huì )就成功地完成了任務(wù)，我們高興地沖向教練那里準備最后的項目，也是最難的項目，就是過(guò)電網(wǎng)。很快一個(gè)大哥哥挺身而出，把我們拖了過(guò)去，可是他卻過(guò)不來(lái)了，我們駐足觀(guān)望，沒(méi)有一個(gè)人挺身而出，教練氣憤地說(shuō)：“難道你們忍心丟下他嗎�！蔽覀冎虚g還有兩個(gè)教官在大哥哥的身旁，可我們都不好意思去請求教官的幫助，有幾個(gè)人忍不住了，向教官急切地懇求，請求幫助，我們熾熱的心也感動(dòng)了教官，教官終于肯幫了，把大哥哥抬了過(guò)去，此時(shí)此刻，我們不再虛偽，只有團結的淚水，不再有什么不好意思，我們在這里宣泄真情，盡情暢懷。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我感受頗深，只有團結的力量才是智慧的結晶，只有大膽地站出來(lái)才能創(chuàng )造輝煌，讓我們乘風(fēng)破浪勇敢前進(jìn)吧！

團結的作文 篇3

　　團結力量大這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，如果我們連螞蟻都不如，還能做什么呢？只有團結在一起，萬(wàn)眾一心，才能獲得成功和勝利。我相信，只要我們團結一致，就一定能?chē)L到勝利的果實(shí)。

　　同學(xué)們，請你們記著(zhù)這句話(huà)：“團結力量大，人多就別怕！”

團結的作文 篇4

　　讀完了《哈利波特與魔法石》，我一個(gè)人坐在書(shū)桌前想了很久，思緒又飄回這本書(shū)里……

　　哈利是個(gè)可憐的孩子。他的父母在他小時(shí)候就去世了，他被送到姨父姨母家。姨父姨母很討厭他，他們被慣壞的的兒子——哈利的表哥達力更是常常對哈利拳腳相加。哈利在11歲生日時(shí)，收到一封來(lái)自著(zhù)名的魔法中學(xué)——霍格沃茨的信，在霍格沃茨林場(chǎng)看守海格的`幫助下順利入學(xué)。在學(xué)校里，哈利與他的朋友赫敏及羅恩為了不讓伏地魔奪走魔法石，與伏地魔展開(kāi)了殊死博斗……

　　哈利之所以能打敗邪惡而殘忍的伏地魔和貪婪的奇洛，全憑了勇氣與智慧。他與伙伴們團結一心，勇敢地穿過(guò)各種魔陣，并憑借智慧與所學(xué)的知識打開(kāi)一扇扇重兵把守的門(mén)，最后成功拿到魔法石。同時(shí)，哈利還很善良。因為善良，他才有了使自己不被傷害的保護屏，才能打敗伏地魔。

　　讀這本書(shū)吧。讀了之后，你一定會(huì )拿到一塊由勇氣、智慧、團結、善良揉成的“魔法石”！

團結的作文 篇5

　　在無(wú)邊青翠的草地的那個(gè)缺少生命力的角落，我躺在那個(gè)靜謐得無(wú)人擾、看不出有生命的'角落。我不經(jīng)意地發(fā)現我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻，大概它們是工蟻吧！我怎么能放過(guò)這些“小偷”呢？我跟著(zhù)這種潛意識“懲罰”它們，纖長(cháng)的手指準備按下去時(shí)，它們已經(jīng)逃之夭夭。

　　我的目光追隨著(zhù)“落荒而逃”的螞蟻，作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草，已經(jīng)擴大成三丈之高的“巨草”�！靶⊥祩儭痹谖颐媲跋裉げ揭粯幼咧�(zhù)，開(kāi)始抬著(zhù)食物，顯得有點(diǎn)笨拙，但后來(lái)它們漸漸習慣了，原先的“笨拙”已轉化成“規律”地行走�！靶⊥祩儭弊哌M(jìn)一個(gè)“高大”的洞里。周?chē)�黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有點(diǎn)“飽經(jīng)滄�！钡捻嵨�。瞧！那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎？它們和它們的“同黨”們用觸角交談著(zhù)，不知在寒暄什么�！靶⊥怠焙退鼈兊摹巴�黨”走出了洞口。過(guò)了好一會(huì )，它們才回來(lái)。它們身上多了幾片面包屑，也算得上是“滿(mǎn)載而歸”。

　　螞蟻到底蘊含著(zhù)多少不為人知的團結力量呢？這些都靠我們一一發(fā)掘。

團結的作文 篇6

　　團結力量大，也就是說(shuō)兄弟同心，可以齊力斷金。不過(guò)除了團結，還要懂得分工合作，才能收到事半功倍的效果。俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚搶水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。就是指人數一多，就不容易團結合作，也因為這樣，更顯現合作的可貴與重要。

　　螞蟻的身子小小的，卻可以抬起比身體大很多的獵物，一群螞蟻團結合作，可以合力建造安全的蟻穴，更可以把很大的食物搬回蟻穴存放，讓每只螞蟻都有充足的食物。如果螞蟻不是懂得合作的生物，建造蟻穴的時(shí)候，大家都挖同一條通道，或是都不工作，那螞蟻就沒(méi)有安全的蟻穴可以躲藏了。而每只螞蟻如果只會(huì )互相搶奪食物，或是發(fā)現獵物時(shí)，每只螞蟻都要搶著(zhù)搬同一塊食物，那么食物也無(wú)法順利的讓螞蟻們搬回蟻穴了。

　　學(xué)習螞蟻分工合作的精神，我們也可以應用在各種活動(dòng)或是比賽里。好比一場(chǎng)足球賽，有人要負責前鋒努力搶球、射門(mén)得分；有人要負責后衛的后方防守，以免敵隊前鋒進(jìn)攻得分；更要有守門(mén)員盡公職守，好好守住球門(mén)，不讓敵對得分，才能贏(yíng)得一場(chǎng)球賽。又好比一個(gè)人打掃一個(gè)操場(chǎng)很辛苦，但是全班同學(xué)一起打掃，每個(gè)人掃一個(gè)區域，打掃工作就不辛苦，打掃時(shí)間也會(huì )縮短許多。

　　每個(gè)人都在自己分配到的工作里努力認真，那么一起完成工作的時(shí)候，也會(huì )一起有成就的感覺(jué)。團結合作是工作執行時(shí)的態(tài)度，要執行工作前要先規劃每個(gè)人的工作內容，就像要成功展現一個(gè)表演內容，除了大家都要認真練習，還要分工，有人制作表演道具、有人完成場(chǎng)地布置、有人制作邀請卡，大家齊心協(xié)力，才會(huì )有最完美的'成果。如果以為自己分配到的工作不重要就不用心，就很可能壞了整場(chǎng)的演出。就像機器上的一個(gè)小螺絲釘只要松脫，整個(gè)機器就會(huì )故障，全部停止運行了。

　　守住自己的本分，認真做好自己分配到的工作內容，每個(gè)人都努力當一個(gè)認真的小螺絲釘，團結力量大，很多困難的事情也都會(huì )變簡(jiǎn)單的。

團結的作文 篇7

　　在生活中有許多事情不是一個(gè)人能完成的，這時(shí)需要大家齊心協(xié)力共同完成。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，照例要舉行一次大掃除，全班同學(xué)都要參加，同學(xué)們都很認真地打掃衛生。開(kāi)始大掃除時(shí)，同學(xué)們先把自己的椅子放在桌子上。擦窗戶(hù)和擦墻壁的同學(xué)先把抹布打濕，再仔細地擦。擦黑板的同學(xué)立馬拿起了黑板擦，收拾講臺的同學(xué)也開(kāi)始收拾了。掃地的.幾個(gè)同學(xué)，有的拿著(zhù)掃把和撮箕，清理大家從桌子座下掃出來(lái)的垃圾，有的同學(xué)看見(jiàn)課桌的縫隙里還有些垃圾，就拉開(kāi)課桌，把垃圾掃出來(lái)。掃地的同學(xué)掃完了，拖地的同學(xué)就拿起拖把開(kāi)始拖地。這時(shí)，教室里只有拖地的同學(xué)還在里面。不一會(huì )兒，教室、走廊、清潔區，都被同學(xué)們打掃得干干凈凈。大掃除這么多的事情，如果有只一兩個(gè)同學(xué)來(lái)做的話(huà)，不知要做多久才能做完，所以大家齊心協(xié)力一起動(dòng)手，大掃除只要半個(gè)多小時(shí)就完成了。團結的力量多大啊。

　　記得小時(shí)侯爺爺的老家，院子有一面墻要重修。爺爺請了四人工人來(lái)幫忙。大家分工合作，一個(gè)工人先把水泥和沙攪拌好，用桶裝了給另外幾名工人。另一位工人和爺爺把磚搬來(lái)給那兩名修墻的工人，那兩名修墻的工人先鋪一層水泥，并用鏟子把水泥弄平，再把磚鋪上去，然后按緊，最后用水泥填磚與磚之間的縫隙。當一桶水泥用完時(shí)，一位工人馬上再遞上滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水泥，并拿過(guò)空桶盛滿(mǎn)。我的爺爺和一位工人一次搬兩三塊磚，給修墻的工人。到中午了大家都吃飯了稍休息一會(huì )便又接著(zhù)干活。兩天后，那面墻就修好了。如果只有爺爺一個(gè)人動(dòng)手修墻，可能要修半個(gè)月吧。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“人心齊，泰山移”，所以，請相信團結力量大。在生活中很多時(shí)侯都需要幾個(gè)人共同面對困難，所以大家一定要團結。

團結的作文 篇8

　　已經(jīng)快了，在這個(gè)陽(yáng)光暴曬的天氣，我們將迎來(lái)一屆盛大莊重的跳大繩比賽，操場(chǎng)上的人都練得熱火朝天，我們也不例外，我累得氣喘吁吁，葉桐跳得滿(mǎn)頭大汗，一切的一切都是為了跳大繩準備，我們六個(gè)班各不知道對方的實(shí)力，我們的記錄也一次次被刷新，只是為了這個(gè)比賽。六個(gè)班現在誰(shuí)也不能保留實(shí)力了。

　　開(kāi)始了，盧老師簡(jiǎn)單把比賽要求說(shuō)了一下：一、要保持紀律；二、先試煉5分鐘，再正式比賽；三、吹哨后，甩繩的喊“一、二、三”……后面的規則我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因為太吵了。首先上場(chǎng)的是四班，葉桐說(shuō)四班最高記錄是57個(gè)，先是試跳，我看了看四班的跳況，心想：葉桐聽(tīng)誰(shuí)造謠的，這技術(shù)怎么可能跳57個(gè)？誰(shuí)知，那只是他們班的`幌子，只不過(guò)是保存實(shí)力罷了，當跳到48個(gè)的時(shí)候我們膛目結舌，心想四班的真實(shí)實(shí)力不容小覷，壓力有點(diǎn)大了，我靜靜地看著(zhù)他們，直至54下時(shí)，他們才肯罷休。該我們了，我的心忐忑不安地跳著(zhù)，先預賽5分鐘，我們也保留實(shí)力，可是盧老師說(shuō)我們女生多了1個(gè)，男生少了1個(gè)，便把胡文鳳換下，讓宋明軒到我們這隊來(lái)，雖說(shuō)宋明軒也很厲害，可這畢竟不是原配，心里又多了一層包袱，開(kāi)始跳了，沒(méi)想到張真瑞那一隊開(kāi)局便壞了，我心急如焚，心里又多了一層包袱，面對四班的下馬威，我們也不甘示弱，三層包袱使我感到更緊張，我們心里默數著(zhù)：1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們卻越加興奮：50、51、52、53、54、55！我們終于倒下了，我們的臉上處處是喜悅，真所謂“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”，小勝了四班，四班也垂頭喪氣。后來(lái)我們組跳了第一，我們歡呼雀躍。

　　上第一節課時(shí)，我們興奮的心情不能平靜，馬老師卻說(shuō)要看班級成績(jì)，我們垂頭喪氣地，因為我們班只有80個(gè)。不過(guò)不要緊，這次輸了還有下次，況且55個(gè)讓我們知道團結就是力量！

團結的作文 篇9

　　每當《團結就是力量》這首歌在我耳邊響起，我就感覺(jué)到莫大的動(dòng)力。它是黑暗中的一盞明燈指引著(zhù)我前行，它是風(fēng)雨中的一把傘替我遮風(fēng)擋雨，它是寒冬中的一隙陽(yáng)光帶給我溫暖。

　　運動(dòng)會(huì )上，我們要參加拔河比賽，大家興奮地跳起來(lái)，好像勝利在向我們招手似的.�？陕�(tīng)說(shuō)對手非常強大，大家頓時(shí)像打了霜的茄子，情不自禁地低下了頭，但還是鼓起勇氣排好隊伍站了上去。

　　比賽開(kāi)始了，對方像一頭頭即將抓捕獵物的獅子，來(lái)勢洶洶。我們班長(cháng)提醒：“大家，可不要被他們的樣子嚇住了，說(shuō)不定是紙老虎呢！”大家齊聲回答“我們不怕，咱們比比試試！”裁判一吹哨子，隊員們咬著(zhù)牙，身體使勁的往后倒，臉紅彤彤的，緊緊地皺著(zhù)眉頭，眼睛死死地盯著(zhù)系在中央的紅繩，汗水從眼旁流過(guò)�？匆�(jiàn)隊員如此認真、盡力，觀(guān)眾也大喊“加油！加油！”。他們一會(huì )兒大喊“加油！”一會(huì )兒又直跺腳，一會(huì )兒又拍手，一會(huì )兒又和旁邊的同學(xué)分析情況，場(chǎng)上一片喧鬧，好像炸開(kāi)了鍋。隊員們都赤耳面紅。終于紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)的朝我們邊移。最后，我們班勝利了，大家都互相擁抱，互相擊掌，互相夸獎，我們都沉浸在勝利的喜悅中。

　　原來(lái)團結的力量是無(wú)窮的，它可以轉敗為勝，我相信只要我們班一直團結下去，我們會(huì )越來(lái)越好！