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寫(xiě)團結的作文

時(shí)間:2024-12-29 10:12:19 團結 我要投稿

寫(xiě)團結的作文7篇[集合]

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的寫(xiě)團結的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)團結的作文7篇[集合]

寫(xiě)團結的作文 篇1

  只見(jiàn)一大群螞蟻正像軍人一樣,排著(zhù)整齊的隊伍出來(lái)尋找食物。它們仔仔細細地尋找著(zhù)地面上的食物。

  過(guò)了好一會(huì )兒,可愛(ài)的小螞蟻們終于找到了一大堆食物。于是,它們你背我扛,準備高高興興地回洞吃一頓豐盛的.大餐。但可憐的是,它們的家已經(jīng)被一只可惡的蟲(chóng)子占領(lǐng)了。那只蟲(chóng)子有九只小螞蟻這么大呢!我本以為小螞蟻們會(huì )扔下食物逃之夭夭,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這區區弱者并沒(méi)有束手待斃。竟然放下食物,和蟲(chóng)子決一死戰。而蟲(chóng)子似乎也正等著(zhù)美餐送上嘴里呢!蟲(chóng)子慢慢地接近了小螞蟻們,想吃掉小螞蟻。小螞蟻們終于沉不住氣了,一起沖向蟲(chóng)子。蟲(chóng)子并不知道小家伙們的厲害,竟和小螞蟻擺開(kāi)了架勢。當所有的小螞蟻沖上去咬住蟲(chóng)子時(shí),蟲(chóng)子這才覺(jué)得不對勁,趕緊往回跑?伤恢,小小的螞蟻竟布下了“天羅地網(wǎng)”,蟲(chóng)子逃不出去,只好坐以待斃。我眼睜睜地看著(zhù)蟲(chóng)子在螞蟻們的撕咬下掙扎了一會(huì )兒,便沒(méi)氣了。弱小的小螞蟻們用團結戰勝了強大的蟲(chóng)子。

  通過(guò)這件事,我明白了團結就能戰勝強大的敵人。

寫(xiě)團結的作文 篇2

  一天,一只小螞蟻在綠油油的草地上發(fā)現了一根香噴噴的骨頭。它想把骨頭搬回家,可是,骨頭太大,小螞蟻太小,小螞蟻用盡力氣也搬不動(dòng)骨頭。

  小螞蟻準備放棄,可是,骨頭太香了,吸引得小螞蟻在骨頭周?chē)D來(lái)轉去。它用了許多辦法,都失敗了。正當小螞蟻無(wú)計可施,失望地準備離開(kāi)時(shí),小螞蟻看見(jiàn)了另一只螞蟻,想到了一個(gè)好辦法。小螞蟻大聲地呼喚兄弟姐妹們來(lái)搬骨頭,在大家的`一直努力下,骨頭終于被螞蟻們搬回了家。

寫(xiě)團結的作文 篇3

  大自然中的昆蟲(chóng),許多都有著(zhù)團結的天性,比如螞蟻就是其中的一種。

  一天,我正在公園散步,走著(zhù)走著(zhù)覺(jué)得有點(diǎn)累了,就坐在一張石凳上歇著(zhù)。就在這時(shí)我發(fā)現凳腳邊上有很多的小黑點(diǎn),低頭一看,原來(lái)是一群螞蟻。它們正忙著(zhù)把地上的一塊小蛋糕搬回家,可是就這幾只小螞蟻根本就無(wú)法搬得動(dòng),于是它們就馬上四散走開(kāi),在不遠處各自找來(lái)了幫手,一下子十幾二十只螞蟻一聲令下,一起把這塊小蛋糕舉了起來(lái)。嘿,它們終于成功搬走蛋糕啦。

  我希望每一個(gè)人都可以像螞蟻一樣的'團結起來(lái),與社會(huì )上的不良風(fēng)氣作斗爭。

寫(xiě)團結的作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō):“團結力量大!币馑季褪钦f(shuō)只要分工合作,很多人把力量集中在一起,不管是多么繁重或多么困難的事情,都能順利完成或達到共同的目標。

  以學(xué)校生活為例,進(jìn)行打掃工作,就是一件需要分工的事情,當只有一個(gè)人時(shí),就算花一小時(shí)的時(shí)間也掃不完十幾份打掃工作,可是如果有十幾個(gè)人一起分工的話(huà),也許在二十分鐘內就完成了!這樣節省下來(lái)的時(shí)間就可以拿來(lái)做自己想做的事情了!

  還有,做科學(xué)實(shí)驗的時(shí)候,同學(xué)間也需要攜手合作,這是因為自己一個(gè)人做實(shí)驗,會(huì )因為時(shí)間上受限制而導致實(shí)驗者緊張慌亂,如果一不小心弄倒了危險的藥劑,就可能釀成不可挽回的大錯,讓大家的生命安全受到威脅;相反地,如果換成是五、六個(gè)人一起做實(shí)驗,大家一起實(shí)驗可以分配做不同的工作,彼此交換意見(jiàn)、互助合作,整節實(shí)驗課就會(huì )覺(jué)得增添許多樂(lè )趣。

  做美術(shù)的時(shí)候,也需要許多人的.幫忙,拿做海報來(lái)當例子好了,一個(gè)人做一張大海報的時(shí)候,需要多少時(shí)間呢?以我們小學(xué)生的身分來(lái)說(shuō),早上要上課,只有課余時(shí)間和放學(xué)后可以制作,不過(guò)如果多一些人手就可以縮短海報完成的時(shí)間,這樣也可以幫自己減輕一些負擔及壓力,如此群策群力讓海報上出現更多不同的風(fēng)格,豈不是一舉兩得嗎?

  世界各地或許多書(shū)本中,也藏有許多分工合作的故事,例如:英小學(xué)說(shuō)家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對每件案子都努力的查出真相,但他不是一個(gè)人完成所有的案件,他身旁還有華生醫生這位助手,他們倆是有福同享,有難同當的朋友,每件案子都會(huì )分工收集資料,不浪費任何時(shí)間,最后一起以收集到的線(xiàn)索找出犯人,由此可見(jiàn),他們也是因為合作無(wú)間才能完成每件別人托付給他們的案件。

  人是在和時(shí)間賽跑的,分工合作可以減少許多時(shí)間上的浪費,除了前面說(shuō)的這些事之外,還有很多的事情是需要分工合作的,希望大家要好好的發(fā)揮同學(xué)愛(ài),去幫助需要幫助的同學(xué),而我也始終相信,分工合作努力所完成的每一件事都會(huì )變成生命中美好的回憶,所以,大家要和我一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持、互相協(xié)助!

寫(xiě)團結的作文 篇5

  一天,四只小猴在河邊踢球,有一只小猴踢球的'力量過(guò)大,球進(jìn)了河里。這四只小猴中有一只小猴在樹(shù)上往下看,看到一根很長(cháng)的樹(shù)枝,小猴有辦法了,它就讓小伙伴們來(lái)搬起這根樹(shù)枝來(lái)勾這個(gè)球,最后四只小猴齊心協(xié)力終于把球勾上來(lái)了。它們這四只小猴一邊玩球一邊說(shuō):“還是團結力量大!”

寫(xiě)團結的作文 篇6

  俗話(huà)說(shuō)得好“團結就是力量”,在工的那一天,我深切的感受到了這句話(huà)的意思。

  學(xué)工的第一個(gè)活動(dòng)是劃船,當時(shí)我興奮極了,摩拳擦掌的躍躍欲試。但是一聽(tīng)到老師宣布的一個(gè)消息,我又“壓力山大”了――同學(xué)們要我做組長(cháng)!組長(cháng)要管很多的事情,去哪里,不起內訌,不碰船……等等一系列船上事務(wù),不說(shuō)了,開(kāi)船了!

  一開(kāi)始,我的船員們精力充沛,開(kāi)始往水草茂密的水域前進(jìn),但是調皮的水使我們進(jìn)退兩難,雖然是這樣,但是絲毫沒(méi)有減去我們濃濃的興趣!耙欢欢,左轉彎!”我一聲令下,船就緩緩左轉。這時(shí)調皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閑不住了;他開(kāi)始潑水,大量地潑水!一船人被他弄得狼狽不堪。

  就在這個(gè)時(shí)候,陳俊宇船員發(fā)話(huà)了“你把我的'衣服弄濕了……”“是你先動(dòng)手的……”兩人吵了起來(lái)!“好了”我打斷他們的吵鬧,并安慰他們說(shuō)“誰(shuí)先安靜有獎勵”。漸漸地,我們有一點(diǎn)力不從心了,有兩位女船員不劃船了,而是像一位位江南美女一樣,用水拉拉水葫蘆,用水潑潑金魚(yú)草,還讓秋風(fēng)拂去汗水!皥F結!”我用力一吼,那兩位江南美女終于回過(guò)神來(lái),繼續加入劃船隊伍里來(lái)。

  “不妙,撞網(wǎng)了!”一撞,二彈,我們便進(jìn)入了無(wú)休止的“蹦蹦床”中。我急中生智,用力往后一推,我們終于脫離了“魔網(wǎng)”,回到了“溫暖的大港灣”,這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。

  團結就是力量。如果在劃船時(shí),一個(gè)要往東,另一個(gè)要往西,那還得了!只有我們團結一心,目標一致,我們才能快速前進(jìn)!

寫(xiě)團結的作文 篇7

  俗話(huà)說(shuō):“眾人拾柴火焰高!边@是一句亙古不變的真理,它一語(yǔ)道破出團結的力量。不錯的,團結的力量是偉大的,它來(lái)自每個(gè)人的力量,只要大家心往一處想,力往一塊使,才能戰無(wú)不勝,攻無(wú)不克。

  在動(dòng)物界中,團結的例子有很多。在日常生活中,螞蟻是團結的高手,螞蟻搬家。螞蟻是集體戰勝敵人來(lái)獲取食物的;大雁南飛,排成“一”字形,這都是團結的成效。由此可見(jiàn),團結的力量異常龐大。

  動(dòng)物界尚知團結,我們人類(lèi)團結的例子也不勝枚舉。早在三國時(shí)期,就有團結尚在。當時(shí),曹強,而孫劉弱,但孫劉知道,團結的力量是不可抵觸的,于是通過(guò)孔明的舌戰群儒,孫劉兩家團結在一起,共同打出了歷史上著(zhù)名的以少勝多的`戰役——赤壁之戰。當今,我國南極考察隊有隊員519名,來(lái)自全國各地不同的崗位,但他們在工作中團結一致,僅用45天,就建成了中國南極長(cháng)城考察站,共同譜寫(xiě)了“團結協(xié)作,互相有愛(ài)”的贊歌。無(wú)論是在集體中,還是在事業(yè)中,團結就是力量,團結就是勝利。

  縱觀(guān)古今,作為21世紀的我們,一定要學(xué)會(huì )團結,要明白“孤掌難鳴”的道理?鬃釉f(shuō):“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,只要我們能夠團結起來(lái),充分發(fā)揮集體的力量,“團結起來(lái),爭取更大的勝利”。

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