（集合）團結的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的團結的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結的作文 篇1

　　今天，她是我最好的學(xué)習小伙伴，時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，關(guān)心我的學(xué)習，不論我作業(yè)是欠了還是少了，她都會(huì )笑嘻嘻地來(lái)督促我完成。早在以前，她也是那樣的團結：

　　四下的一天，基礎知識一竅不通的我聽(tīng)寫(xiě)整整錯了八個(gè)，又得重聽(tīng)了！三遍抄畢，向后一轉——組里空空的，一個(gè)人也沒(méi)有，不是去交作業(yè)了，就是跑去玩了，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。別人？哪個(gè)不是嫌多不肯聽(tīng)！真是的，到時(shí)候落后了又得來(lái)怪我，現在嘛影子也找不到，哪有這樣的嘛！

　　“辯論，豪邁，栩栩如生……”咦？是誰(shuí)在報聽(tīng)寫(xiě)？我不由地轉過(guò)頭去，大吃一驚：她一手拿兩本語(yǔ)文書(shū)，一手拿一本課外書(shū)，對著(zhù)一大圈人報著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)，一會(huì )兒一單元，一會(huì )兒二單元，還不時(shí)地要瞟兩眼課外書(shū)，真是忙不勝忙——怪不得大家都說(shuō)有困難找張盈盈，原來(lái)是這般回事，這不。

　　"張盈盈！企盼后面是什么呀？"

　　“企盼？額——我看看啊……是神奇，張望……”她翻了翻書(shū)，又拱起身子，對著(zhù)同學(xué)的聽(tīng)寫(xiě)瞪大了眼睛，好奇的張望起來(lái)，看看個(gè)有沒(méi)對，看看那個(gè)有沒(méi)錯，還不時(shí)地指著(zhù)某個(gè)同學(xué)的聽(tīng)寫(xiě)說(shuō)：“你這個(gè)字寫(xiě)錯了！這里沒(méi)有這一筆……”方便面似的頭發(fā)隨著(zhù)她的腦袋轉來(lái)轉去，搖擺起來(lái)，領(lǐng)上的`紅領(lǐng)巾整齊的掛在領(lǐng)子里，隨風(fēng)飄動(dòng)。再一件綠色的長(cháng)褲襯上一件黃色的毛線(xiàn)，顯得格外可愛(ài)。我一見(jiàn)有救兵，趕忙把書(shū)拿給她：

　　“張盈盈！你幫我聽(tīng)寫(xiě)好不好��？”

　　“可以呀！”她輕松地同意了，臉上還是那副愉快的表情。她的組員走過(guò)，不滿(mǎn)地說(shuō)道：“自己組都沒(méi)過(guò)，你幫他們聽(tīng)干什么？他們又不是我們組的！”

　　而她并沒(méi)有反悔的意思，而是撅起嘴巴反駁起那個(gè)組員來(lái)：“又沒(méi)關(guān)系，都是同學(xué)嘛！”

　　她不但在聽(tīng)寫(xiě)上幫忙，還在生活中的各個(gè)地方幫忙。

　　有一次，體訓隊的同學(xué)都去比賽了，家校全部都沒(méi)抄。又是她，將他們的家校一個(gè)個(gè)抄好，放進(jìn)他們的書(shū)包，生怕那些同學(xué)完不成作業(yè)。

　　有這樣一位為小組考慮，也為班級考慮的小伙伴，真是我的驕傲。

團結的作文 篇2

　　從前，有一家三兄弟：螞蟻大哥、螢光蟲(chóng)二哥、甲蟲(chóng)小弟，他們可是臭名遠揚的不團結兄弟，甲蟲(chóng)小弟最不團結，他從小就是被爸爸媽媽和親人寵壞了。

　　后來(lái)，有一位烏龜大爺來(lái)旅游，他在十公里外就聽(tīng)說(shuō)了這家臭名昭著(zhù)的三兄弟，決心幫助三兄弟。他拿來(lái)了一捆小木柴，對三兄弟說(shuō)：“只要誰(shuí)能掰斷這捆小木柴，我就送給他禮物�！�

　　三兄弟聽(tīng)了都來(lái)勁了，大哥螞蟻說(shuō)：“我肯定能掰斷的�！庇谑抢�起袖子，使勁地、用力地掰了下去，可是小木柴還是一點(diǎn)都沒(méi)有斷，大哥失望了！

　　二哥螢火蟲(chóng)躍躍欲試，大聲地說(shuō)：“我來(lái)，我比大哥力氣大多了�！闭f(shuō)完，便拿起小木柴，使出喝奶的勁，可還是沒(méi)有掰斷。

　　小弟甲蟲(chóng)自豪地說(shuō)：“我比他們營(yíng)養好，我一定可以掰斷這捆小木柴的�！辈灰粫�(huì )兒，小弟滿(mǎn)臉通紅，都快要哭了出來(lái)。

　　烏龜大爺看著(zhù)這三個(gè)兄弟，語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō)：“你們一起掰掰看，我不信你們掰不斷！”

　　三個(gè)兄弟馬上按烏龜大爺的`方法一起掰了起來(lái)，結果“邦”一聲，小木柴被掰斷了。三兄弟大笑了起來(lái)，因為他們明白了其中的道理。

　　烏龜大爺給了三兄弟禮物，更讓他們開(kāi)心的是，他們都知道了團結的力量是最強大的。

團結的作文 篇3

　　一滴水，不會(huì )形成瀑布；十滴水，還是不能形成瀑布；但是1萬(wàn)滴、十萬(wàn)滴呢？當我們看到震驚世界的黃果樹(shù)瀑布是，有沒(méi)有想過(guò)它是通過(guò)多少滴水的努力得來(lái)的；再看那汪洋大海，又是多少水滴、多少江河的努力的結果？在我們生活的現代大城市里面，那一幢幢拔地而起的高樓，不也是建筑工人們團結一心努力的結果嗎？

　　由此可見(jiàn)，團結是生活中必不可少的一種努力。

　　今年，我榮幸的成為了中學(xué)生的一份子。運動(dòng)會(huì )將至，我們都想為班級做一點(diǎn)貢獻，可是方陣不齊，口號不響，腳步也總是錯拍子。在干部們下了無(wú)數次決心，拋了無(wú)數次眼淚后，一個(gè)計劃形成了，班干部們給我們單獨講話(huà)，激勵我們，終于，我們破了記錄。原本成為“發(fā)泄對象”的我們，竟然破天荒的.被表?yè)P了！真是件令人激動(dòng)地好消息！后來(lái)，我們的士氣高漲。步伐越來(lái)越整齊，口號越來(lái)越響亮，成倍的進(jìn)步！真好！

　　其實(shí)，團結并不是一件困難的事情，只要你肯努力，大家肯努力，便沒(méi)有克服不了的困難。

　　個(gè)體的力量是可以忽略不計的，但是如果融入集體，那它便是無(wú)堅不摧：

　　有一位年邁的智者曾經(jīng)問(wèn)自己的弟子：“你知道怎樣使一滴水永遠不蒸發(fā)嗎？”一滴水，體積這么小，甚至可能用最小的單位也難以計量。太陽(yáng)一下子就能曬干，風(fēng)一會(huì )兒就能吹干，它存在的時(shí)間能有多久？弟子絞盡腦汁，用盡一切辦法，但是仍想不出一個(gè)辦法來(lái)使一滴不起眼的小水滴不蒸發(fā)。于是，學(xué)者意味深長(cháng)地告訴他：“把它放到大海里，才能永不干涸！”

　　團結有許多種解釋?zhuān)�但是，終歸不離每人出一份力，每人為了集體的奉獻精神！

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