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團結的作文5篇[熱門(mén)]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的團結的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
團結的作文 篇1
在自然界中,有一個(gè)永久不變的規律——生物鏈。大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,弱肉強食,這都是難以改變的。
但今天,在我家后院的操場(chǎng)上,小小的螞蟻卻將這一切打破了:一只超大的螞蚱跳到了螞蟻的領(lǐng)地上。螞蟻被這突如其來(lái)的大怪物給嚇了一跳,但很快又集中兵力,準備將著(zhù)“強大”的螞蚱“緝拿歸案”。
一只較大的螞蟻從螞蚱的尾部突圍了上去,舞動(dòng)著(zhù)嘴上的大鉗子,將螞蚱的大腿死死的咬住,螞蚱好像發(fā)瘋了一樣,拼命的蹬著(zhù)它那長(cháng)滿(mǎn)肌肉的腿,螞蟻也不甘示弱,死咬不放。但螞蚱畢竟身強體壯,還是將螞蟻蹬飛了,跌倒在地。眾螞蟻看到同伴受了傷,憤怒的沖了上去,把螞蚱圍了個(gè)水泄不通。兩只聰明的螞蟻疊在一起,將另一只螞蟻送到了螞蚱的肚子上。這下可好,螞蚱被這只螞蟻咬得沒(méi)了方寸。這時(shí),另外幾只螞蟻乘虛而入,咬住了螞蚱的腿、肚子和胸脯,不一會(huì )兒就將螞蚱折騰得筋疲力盡。更厲害的是,螞蟻們將螞蚱的`大腿咬了下來(lái),搬回洞里?伤鼈儾⒉豢暇痛肆T休,直到把螞蚱咬的沒(méi)氣了,才回到洞里,享受它們得到的大餐。
這驚人的一幕讓我震驚,螞蟻雖小,但它們可以舉起比自己重好多倍的東西,還可以將比自己重好多倍的動(dòng)物打敗。大自然是公正的法官,它用自己智慧的雙眼見(jiàn)證了這一切,見(jiàn)證了螞蟻的力量,見(jiàn)證了團結和協(xié)作的力量。
團結的作文 篇2
“團結就是力量這力量是鐵這力量是鋼這力量是鋼比鐵還硬,比鋼還強向著(zhù)法西斯蒂開(kāi)火讓一切不民主的制度死亡!闭邕@首歌歌中所說(shuō)的,團結就是力量!老師經(jīng)常對我們說(shuō)“一只筷子容易折斷,十根筷子就很難折斷”我們人也是一樣,不管是在現實(shí)還是在想象中團結的力量永遠是最強大的。
想當年我們中國抗日戰爭的時(shí)候,八路軍們永垂不朽,就是因為人們心向一方,心想一致團結友愛(ài),互幫互助我們還是打敗了日本,把他們趕回來(lái)他們的領(lǐng)土。
團結就是在黑暗里的一盞燈,只有人們共同努力,才能在心中形成永久的光明,中國諺語(yǔ)中就有這樣一句話(huà)人心齊,泰山移。就是這句話(huà)深深的.支持著(zhù)我,要學(xué)會(huì )求同存異,團結互助。我認為團結就如一汪清泉,雖然沒(méi)有瀑布那么有氣勢,但是它可以讓一滴滴水凝聚起來(lái)形成一股泉水沖走與眼前的障礙。還有人說(shuō)團結就是一把傘,只有個(gè)個(gè)部件都拼裝好了,才能夠滴水不漏。
團結的力量是無(wú)法想象的,不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。
團結的作文 篇3
螞蟻團隊的團結是很好的、有名的,可是有時(shí)候也會(huì )發(fā)生問(wèn)題。
有一天,螞蟻團隊發(fā)現了一塊奶酪,它們十分高興,一起用力把奶酪拖回洞中。
螞蟻隊長(cháng)叼著(zhù)奶酪的一角,用力拽著(zhù)。用力過(guò)猛,把那個(gè)角拽掉了。它看看那點(diǎn)奶酪渣,心想:這么香甜的奶酪,丟掉多可惜呀!過(guò)一會(huì )兒我把它吃了吧。于是,他對大家說(shuō):奶酪搬回來(lái)了,我們睡覺(jué)吧。螞蟻們都很累,一會(huì )兒都睡著(zhù)了。螞蟻隊長(cháng)輕手輕腳地來(lái)到奶酪渣旁,大口吃起來(lái)。
一只小螞蟻聽(tīng)到動(dòng)靜,揉揉眼睛,發(fā)現螞蟻隊長(cháng)在偷吃,大喊一聲:“你居然偷吃!”大家都醒了,七嘴八舌地數落隊長(cháng),批評它不守規則。大家認為它不能再當隊長(cháng)了……
第二天,螞蟻們起床去運糧,發(fā)現隊長(cháng)不見(jiàn)了。原來(lái),昨天晚上,螞蟻隊長(cháng)覺(jué)得做了錯事,對不起大家,很丟人,就背起自己的東西,悄悄離開(kāi)了隊伍。
“我們要把它找回來(lái)!”全體螞蟻一起出動(dòng),去找離開(kāi)隊伍的`螞蟻隊長(cháng)。
螞蟻隊長(cháng)已經(jīng)走了一個(gè)晚上,外面又是風(fēng)又是雨。他想找個(gè)地方躲一躲,可是不小心掉進(jìn)了一個(gè)水洼里!熬让!”他一邊叫著(zhù),一邊在水里掙扎。
螞蟻們聽(tīng)到求救聲,發(fā)現隊長(cháng)在泥水里掙扎,趕緊手拉手搭成一個(gè)梯子,把隊長(cháng)拉到岸上。螞蟻隊長(cháng)又慚愧有感激,對大家說(shuō):“對不起,伙伴們,我不應該偷嘴。以后再也不犯這樣的錯誤!
雖然螞蟻隊長(cháng)偷嘴吃,但是它承認了錯誤,并且保證不會(huì )再犯,大家也就原諒了它,一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
一個(gè)團隊需要團結。相互理解,相互包容。犯了錯誤必須認錯和改正,這樣才能共同進(jìn)步,團隊才有力量。
團結的作文 篇4
團結是一塊磐石,堅不可摧;團結是一團火焰,熊熊燃燒;團結是一道亮光,照亮前路。團結,是以柔克剛的力量。
一日,我在家門(mén)口不遠處發(fā)現了一處蟻穴。于是,接下來(lái)的日子里,我常常來(lái)觀(guān)察它們的生活情況。我常給它們帶點(diǎn)吃的東西,它們的日子過(guò)得挺不錯?墒,有一天,因為我的一個(gè)失誤,讓我見(jiàn)識到了這種小昆蟲(chóng)竟然又如此強大的力量。
那天,我剛喂過(guò)那些身披黑外套,頭頂兩根天線(xiàn)的小黑螞蟻。我準備用火柴點(diǎn)燃酒精燈。當我用火柴頭擦盒子時(shí),剛點(diǎn)燃的火柴,因我的手一滑,掉入了螞蟻的家里;鸷芸鞜搅伺赃叺母刹。螞蟻群里的一只小螞蟻發(fā)現火情,迅速爬回窩里去報告。其它螞蟻聽(tīng)聞著(zhù)火了,立刻趕出來(lái)。
剛開(kāi)始,螞蟻巢似乎炸開(kāi)鍋了一樣,很多螞蟻到處亂竄,不知所措,不過(guò)很快,它們就鎮定下來(lái)。等螞蟻們爬出窩,其中一只長(cháng)老模樣的老蟻組織起大家,幾只小蟻先抱成一團,青年蟻將小蟻團團圍住,老蟻又圍在青年蟻的外邊。就這樣,一個(gè)蟻群團成了一個(gè)球形。
那個(gè)球滾動(dòng)起來(lái),試圖逃出火災。又過(guò)了些時(shí)間,我聽(tīng)到啪啪的聲響,這些聲音此起彼落。這聲音是什么?那是快喪命的螞蟻臨終的最后呼喊:“一定要堅持好好活下去!”老蟻做為小蟻的墊腳石,它們的死是有意義的,它們的死是光榮的`,它們?yōu)榱俗屜伻焊訌姶,這種死,對于螞蟻來(lái)說(shuō),值了!
我趕緊去倒了一杯水,潑了過(guò)去,把火撲滅了。螞蟻這才從火災中脫險,一層一層地爬下來(lái),回到窩里。雖然此時(shí)的螞蟻巢穴已經(jīng)面目全非了,可是,它們試圖修補起來(lái)。
從這次螞蟻遇險,我收獲許多。團結,就是一種強大的力量,即使是最不起眼的小螞蟻,也有莫大的力量。
小小的螞蟻有著(zhù)強大的團結力量,好似斑羚飛渡,又似雜技人塔,也像生命之輪。團結,多么強的力量!
團結的作文 篇5
今天早上,我們把籃球訓練完后,決定開(kāi)始打比賽。今天的球賽可謂驚心動(dòng)魄、精彩紛呈,也讓我明白了團結就是一種力量的`道理。
我們六個(gè)人,分兩個(gè)組,我、“猴哥”、李模能一組,倪大威、劉余、強強是另一組。比賽開(kāi)始了,首先他們能讓我們發(fā)球,我環(huán)視四周,此時(shí)猴哥離我最近,猴哥可是灌籃高手,我把球迅速傳給他,猴哥快速跑到三分線(xiàn)那,輕輕一跳,手一拋。
“球進(jìn)了,漂亮”。竟然是空心球,我們歡騰起來(lái)。
第二次,我把球好不容易搶到手中,準備投時(shí),劉余來(lái)了個(gè)“蓋帽”,趁我不注意把球搶了過(guò)去,我氣急敗壞,他迅速三步跨欄,球在上面轉了兩圈,在這千鈞一發(fā)之時(shí),不知怎的,劉余隊的一個(gè)人把球從籃筐里拿了出來(lái)!斑@怎么可能?”我們大家驚呆了。
接著(zhù)他們像一只只老虎一樣猛烈撲過(guò)來(lái),我們使出渾身解數都蓋不住,急死了!要知道輸了是要做20個(gè)俯臥身!
這時(shí)突然從旁邊傳來(lái)加油聲,我們象打了強心針一樣,鼓起勇氣,繼續戰斗。隨著(zhù)此起彼伏的加油聲,我們通力合作,大家只有一個(gè)信念——要贏(yíng)。
最后我們勝利了。
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