團結的作文6篇（必備）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的團結的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結的作文 篇1

　　我們的“戰士”化喊聲為力量，紅領(lǐng)巾過(guò)來(lái)了，隊員們不顧額頭閃爍的汗珠，賣(mài)力的拉著(zhù)。勝利的曙光也一點(diǎn)一點(diǎn)接近，終于，在體育老師的哨聲中，我們班以壓倒性的`力量取得了勝利。

　　團結就是力量，我終于明白這句話(huà)的含義。這次拔河比賽，在隊員和拉拉隊的配合下，出奇制勝，這力量太偉大了！我被這種力量感動(dòng)了！

團結的作文 篇2

　　螞蟻大部份的人多知道的��！它長(cháng)著(zhù)6條腿，腿上有許多的小刺，可別小看了這些小刺，它的作用可大了。不信，讓我來(lái)告訴你，它可以愛(ài)來(lái)爬墻行走，也可以用來(lái)建造牢固的房子，還可以用來(lái)分割動(dòng)物的軀體。它的身子分為兩半，一半是肚子，一半是屁股。它全身黑色，最喜歡吃死去的'動(dòng)物。

　　那天，我看見(jiàn)一只螞蟻，它東竄西竄，一會(huì )到這個(gè)洞口里去，不一會(huì )又從另一個(gè)洞口出來(lái)。但是，這次出來(lái)的不是一只，而是一大群，它們都著(zhù)來(lái)的方向去了，哦，原來(lái)前面有一只死蒼蠅，有幾只螞蟻正抬著(zhù)呢！它們抬一下停下，原來(lái)它們抬不動(dòng)了，所以大家來(lái)幫忙。它們齊心合力終于把蒼蠅搬回去了。

團結的作文 篇3

　　兩人一般心，無(wú)錢(qián)堪買(mǎi)金，一人一般心，有錢(qián)難買(mǎi)針�！�—題記

　　其實(shí)，在我們生活中，團結的影子處處可見(jiàn)：一粒粒沙子可以堆積成一座塔；一顆顆石頭可以堆積成一座山；一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨；一只螞蟻搬不動(dòng)食物，它便召集許多螞蟻共同努力……

　　從前，有一個(gè)國王的兒子們十分不團結，自顧自的，有一天，國王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒(méi)人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費吹灰之力就折斷了。然后國王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。

　　走出門(mén)，在樓梯上發(fā)現了許許多多的'小黑點(diǎn)。我定睛一看，咦，是螞蟻！他們正在搬運著(zhù)地上的碎末兒，一只不行兩只來(lái)，兩只不行三只上，就這樣耐心地運著(zhù)。我看的入迷，手中的一片薯片掉了。引起了一只螞蟻的注意，它開(kāi)始開(kāi)心地在薯片邊爬來(lái)跑去，因為它發(fā)現了美食。但是，它那么小的身體比一片薯片來(lái)真是天壤之別，它立馬召集周?chē)�正在前往其它地方尋覓食物的伙伴們共同�?lái)搬運。它們有的在底下，竭盡全身力氣；有的趴在上面，使勁地啃著(zhù)，既為同伴們減少了負擔，自己也填飽了肚子；還有的正在為搬運的螞蟻們“喊勞動(dòng)號子”呢！過(guò)了一會(huì )兒，我又回來(lái)看，更多的螞蟻團結一致，已經(jīng)把薯片運到螞蟻洞口了！這不就是團結的力量么？一只只矮小的螞蟻，就可以組織成一個(gè)龐大的組織，這個(gè)組織的力量是無(wú)限的，是無(wú)窮的！

　　團結，是與他人共同合作；團結，是勝利的保證；團結，等于創(chuàng )造奇跡！

團結的作文 篇4

　　在人生的道路上，我懂得了許許多多——感恩、回報、答謝、助人為樂(lè )等等等等，當然，我也懂得了“團結就是力量”。

　　古人說(shuō)得好：眾人一條心，黃土變成金、三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團結就是力量，而我通過(guò)一件事，我本不知道團結到底是什么，可是從那以后我便知道了。

　　我是一個(gè)運動(dòng)愛(ài)好者，像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我，而我也很喜歡拔河，有時(shí)就喜歡把小區的朋友們叫過(guò)來(lái)，然后到看大門(mén)的李爺爺那里找一根粗麻繩，玩拔河。

　　三年級時(shí)，我在家里閑著(zhù)無(wú)聊，叫來(lái)朋友們，借來(lái)粗麻繩，準備拔河，我們都知道，拔河是要先組隊，在我們這里面最大的就是四年級學(xué)生了，他力氣最大，挑了幾個(gè)力氣大的三年級的，我是一個(gè)隊長(cháng)，他不能選我，竟然最后只剩下一個(gè)四年級，我和一幫二年級的了，我本以為我們會(huì )輸掉，而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦，他讓我在最前面，讓四年級的在最后面，他們二年級的在中間，說(shuō)你們兩個(gè)用力拉，我們在后面死拽住繩子，我們占上風(fēng)的時(shí)候我們用力拉，我們占下風(fēng)的時(shí)候就扯住繩子，因為我們畢竟人多嗎！聽(tīng)了他的建議，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始我就大吼一聲，我們立馬占了上風(fēng)，可是畢竟那邊還是厲害，不一會(huì )兒他們就要拉過(guò)去了，二年級的見(jiàn)勢不妙，死死的拽住繩子，我們成了勢均力敵的景象，我和四年級的朋友一用力，我們又把上風(fēng)奪了回來(lái)，我告訴二年級的朋友們，你們還是拉住，交給我們兩個(gè)，有了他們的'幫助，我們立馬開(kāi)始猛攻，雖然他們的人都是有力氣的，不過(guò)，我們畢竟人多嗎！這場(chǎng)比賽，還是我們贏(yíng)了！

　　經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了團結就是力量，以后的各種比賽中，我都是告訴隊友們，“團結就是力量！”

團結的作文 篇5

　　星期四的上午，課間休息時(shí)間到了，小明和小強來(lái)到操場(chǎng)上玩起了捉迷藏。

　　他倆跑著(zhù)跑著(zhù)，忽然，倆個(gè)人頭對頭撞在了一起，小明的頭被撞起了一個(gè)大包，他氣憤地訓斥小強說(shuō)：“你怎么搞的'，跑步時(shí)不注意，看把我的頭撞起了一個(gè)大包！”小強躺在地上委屈地哭著(zhù)說(shuō)：“是你先撞上我的，還怨我呢，我也被撞疼了�！彼麄儌z個(gè)就這樣相互指責了老半天，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　這時(shí)老師過(guò)來(lái)了，問(wèn)你們倆個(gè)是怎么回事，在這里不停地吵架，他們就把原因說(shuō)了一遍。老師勸導說(shuō)：“你們倆個(gè)都是好朋友，在玩耍時(shí)不小心碰到一起，要互相諒解不要埋怨，一定要團結友愛(ài)，好好相處�！彼麄儌z個(gè)聽(tīng)了老師的話(huà)后，都覺(jué)得自己做的不好。這時(shí)他倆個(gè)就互相握手道歉，再也不指責，又開(kāi)心地去繼續做游戲了。

團結的作文 篇6

　　“眾人一條心，黃土變成金”。對，團結是力量。我們如果團結的話(huà)，再大的困難也能克服。

　　就說(shuō)我們去年拔河吧。那是運動(dòng)會(huì )的最后一個(gè)項目，我們全班選了20個(gè)班內大力士，都摩拳擦掌，準備和其他班決一雌雄。上場(chǎng)后，我們都捏緊繩子，真想一下子把別的班拔過(guò)來(lái)。終于，比賽開(kāi)始了，我們使出吃奶的勁向后拔，喊加油的同學(xué)更是用盡全力喊的.震耳欲聾，甚至想沖上來(lái)幫我們一把。我們都把臉憋得紅紅的，腳像釘住了一樣，慢慢地向后移。終于，二班由于體力不支，輸了。于是后一場(chǎng)我們跟更賣(mài)力了，贏(yíng)了二班后，我們和三班比。前二場(chǎng)我們一比一平，第三盤(pán)我們心都提到了嗓子眼，生怕輸了。剛開(kāi)始三班乘人之危拉過(guò)我們一點(diǎn)，我們也不甘示弱，竭盡全力向后拔，就在三班馬上要拉過(guò)我們那千鈞一發(fā)之際，我們一用勁，拉了回來(lái)，并拉過(guò)了三班—贏(yíng)了。我們的心也算落了地。拔完河我們全變得渾身無(wú)力，手也疼，腿也酸，但仍然十分高興。這是小學(xué)生活中拔河可獲勝的第一次，在六年級最后一次運動(dòng)會(huì )上得了第一名，我們總算“�！绷艘换�。

　　��！團結真是太有用了，能讓我們克服困難，戰勝對手。團結能讓我們干任何事。這也更映證了那句話(huà)：“眾人一條心，黃土變成金”。

　　螞蟻是最有團結品質(zhì)的家族，如果我們能像螞蟻一樣，那就沒(méi)有克服不了的困難。

　　我想起了一首歌：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”

【團結的作文】相關(guān)文章：

團結的作文【經(jīng)典】03-22

【經(jīng)典】團結的作文02-17

團結的作文[精選]03-13

(經(jīng)典)團結的作文01-20

【精選】團結的作文01-18

團結的作文(經(jīng)典)01-24

（精選）團結作文10-26

團結的作文06-30

團結的作文【精選】04-24

團結的作文06-27