團結就是力量作文（常用14篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的團結就是力量作文，希望對大家有所幫助。

　　團結就是力量作文 篇1

　　小羊一家為了躲避大灰狼，在離大灰狼很遠的地方蓋起了房子。

　　一天，羊媽媽讓小羊去森林里拿點(diǎn)磚頭來(lái)。小羊說(shuō)：“媽媽我害怕……”媽媽問(wèn)：“害怕什么？”“媽媽?zhuān)�我害怕在去搬磚頭的途中遇到大灰狼�！薄安挥门麓蠡依�。因為去搬磚頭的路程很短。走出家門(mén)兩百米之后，就會(huì )看到一條河用竹排過(guò)河就可以拿到了�！�

　　小羊拉上小車(chē)出發(fā)了，小羊到了河邊，小羊剛想上竹排的時(shí)候，大灰狼突然跳出來(lái)，把小羊嚇得心都要跳出來(lái)似的。小羊馬上跳上竹排用力想到河對面。這時(shí)小羊的'朋友：小牛兩兄弟和小馬看見(jiàn)了，他們在地上拿一根竹竿，一起使勁地打大灰狼。這時(shí)大灰狼手一滑，把小羊送到了河對面。小羊把磚頭放上車(chē)子，快速地跑回家放下磚頭。小羊想：我的朋友可能會(huì )有危險，我要幫他們。

　　于是，小羊拿起狼牙棒到河邊，跟朋友們一起，打得大灰狼鼻青臉腫，然后小羊把大灰狼逼下了河，大灰狼給河水淹死了。

　　這個(gè)故事告訴我們：“團結就是力量”。

　　團結就是力量作文 篇2

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝�！睘槭裁慈齻�(gè)和尚沒(méi)水喝呢？因為他們不合作，大家你看我，我看你，誰(shuí)也不肯做，所以就沒(méi)水喝了。

　　一個(gè)人的力量，只做小小的事情，如果很是多人，就能做很多的事情，俗語(yǔ)說(shuō)：“團結力量大”，就是這樣啰！合作就是大家互相幫忙，完成一件事情，這樣比較省力、省時(shí)，也能和別人產(chǎn)生友情。

　　“團結就是力量”，所以大家要一起同心協(xié)力，才能不出錯的完成事情。合作是很重要的'，如果朋友有困難，就要互相扶持、雪中送炭，幫助朋友脫離險境，朋友見(jiàn)患難真情，一定會(huì )感激你，合作不僅能應用在朋友之間，還有可能發(fā)生在兄弟之情，兄弟只要互相協(xié)助，就能交織出密不可分的手足之情，兄友弟恭。

　　團結就是力量作文 篇3

　　“團結就是力量”這個(gè)道理眾所周知。所謂“眾人扶船能過(guò)山，”“一根稻草拋不過(guò)墻，一根木頭豎不起梁”，這些俗語(yǔ)都很好地說(shuō)明了這一道理。

　　上上個(gè)星期日，我和宣雨欣去時(shí)代豪庭玩，剛好那里有許多小朋友在那兒玩，我便說(shuō)：“不如我們來(lái)拔河吧�！蹦莾旱男∨笥颜f(shuō)：“太棒了�！庇谑俏覀儽惴殖蓛申牐杭t隊和藍隊。宣雨欣說(shuō)：“沒(méi)有裁判怎么行呢，我來(lái)當裁判�！北荣愰_(kāi)始了。我說(shuō)：“加油，加油一、二、三。加油，加油一、二、三……”藍隊見(jiàn)我們的`力量越來(lái)越大眉頭都皺了起來(lái)，用力往后拉�？墒撬麄儧](méi)我們團結，過(guò)了一會(huì )兒，就成為了我們手下敗將�！凹t隊贏(yíng)”。宣雨欣開(kāi)心地說(shuō)。我們那一隊的隊員怎么能不欣喜若狂呢。

　　是個(gè)星期天，我和宣雨欣在她外婆家，我們剛好趕上了大掃除，我和宣雨欣是擦窗戶(hù)。我擦里面，她擦外面，我頓時(shí)看見(jiàn)一上小黑點(diǎn)，我用力擦，但怎么也擦不掉，后來(lái)宣雨欣擦掉了。

　　我明白了：團結力量大。

　　團結就是力量作文 篇4

　　陽(yáng)光明媚的早晨，大象灰灰小狗汪汪，小兔白白來(lái)到了公園的草地上。

　　他們在草地上玩了洗很多豐富多彩的游戲，比如說(shuō)捉迷藏，救人木，木頭人等等的游戲，玩得又累又渴，突然大象灰灰看見(jiàn)了一顆果實(shí)累累的蘋(píng)果樹(shù)，他指著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：那邊有一棵蘋(píng)果樹(shù)，我們去摘幾個(gè)蘋(píng)果來(lái)吃吧！小狗旺旺和小兔白白說(shuō)：好呀，好呀！

　　他們一起跑到了蘋(píng)果樹(shù)像蘋(píng)果樹(shù)這么高，我們怎么才能摘到蘋(píng)果呢？小狗旺旺問(wèn)。小兔白白說(shuō)：大象灰灰你先站在蘋(píng)果樹(shù)下，我再和汪汪爬上去摘蘋(píng)果。

　　它們齊心協(xié)力地摘到了九個(gè)蘋(píng)果，小狗汪汪說(shuō)：每個(gè)人分三個(gè)蘋(píng)果，先去小河邊把蘋(píng)果洗干凈，再過(guò)來(lái)樹(shù)底下吃吧。它們一路有說(shuō)有唱的來(lái)到了小河邊洗蘋(píng)果，洗完蘋(píng)果就坐在蘋(píng)果樹(shù)下享受果實(shí)。好舒適��！

　　太陽(yáng)下山了，它們一邊走一邊唱：團結就是力量，這力量是鋼。一個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)團隊的'力量，團隊的強大也離不開(kāi)個(gè)人的努力，只有團結一心才能共享勝利的果實(shí)。

　　團結就是力量作文 篇5

　　今天，我看了一部小說(shuō)，覺(jué)得很有趣，突然突發(fā)奇想，為什么不能自己寫(xiě)一部呢？

　　說(shuō)干就干，先擬定一下人物，我左思右想，還是沒(méi)畫(huà)出來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)陳紫函，她幫我畫(huà)了一個(gè)，可這遠遠不夠。我又費盡了九牛二虎之力，模仿陳紫涵畫(huà)的畫(huà)了一個(gè)。為什么不請我們班的漫畫(huà)“大師”——郭紫荷來(lái)幫我畫(huà)一個(gè)。她很善解人意，爽快的答應了，沒(méi)五分鐘，她就畫(huà)好了，而且畫(huà)的栩栩如生、鬼斧神工。我想了想：別人花了那么多了，自己畫(huà)一個(gè)吧。我把臉型畫(huà)出來(lái)了，可被這小小的頭發(fā)難倒了，“什么頭型好呢？”我小聲的嘀咕著(zhù)。我想起了少年特戰隊中的一個(gè)人物的頭型，我憑著(zhù)記憶畫(huà)了出來(lái)，畫(huà)的雖不如他們畫(huà)的好，可這也是我費盡心血畫(huà)的��！

　　從這次畫(huà)人物中我懂得了：一個(gè)人的力量是遠遠不夠的`，而少一個(gè)人的力量是萬(wàn)萬(wàn)不能的。所以，只要大家齊心協(xié)力，就一定會(huì )走向成功，就像毛主席說(shuō)的，團結就是力量！

　　團結就是力量作文 篇6

　　那天下午，一場(chǎng)激烈的拔河比賽開(kāi)始了。我們五（3）班參加拔河比賽的'同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了比賽場(chǎng)地，即將與五（2）班進(jìn)行對決。

　　比賽開(kāi)始了，他們精力十足，奮力拼搏，終于拉下了兩局，可是卻只打了個(gè)平手。最后只好帶著(zhù)疲倦的身體拉第三局，勝敗在此一舉，我們與他們拼了。

　　“嘟——”一聲，口哨聲被吹響了。賴(lài)老師帶著(zhù)生病的身體在旁邊弓著(zhù)腿，彎著(zhù)腰與我們啦啦隊員一起為拔河的同學(xué)加油助威。這時(shí)，他們的勁更猛了，信心更足了。怎么還不能分出勝負��？我的心都要跳出來(lái)了，恨不得馬上沖上去使勁拉一把。只聽(tīng)“嘟——”一聲，口哨聲再次響起�！耙�！我們班贏(yíng)了！我們班贏(yíng)了！”我們不約而同地歡呼著(zhù)。

　　經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽，我們懂得了一個(gè)道理：團結就是力量。

　　團結就是力量作文 篇7

　　堡壘不攻自破，是因為內部失和�！叭诵凝R泰山移”，《將相和》中藺相如心胸寬闊、有功不居，令人敬佩；老將軍廉頗負荊請罪，自責自省，更讓人欽佩。 故事說(shuō)的是戰國時(shí)期趙國屢建功勛的文相藺相如心胸寬闊，一心為大局著(zhù)想，禮讓老將廉頗，最后廉頗被他感動(dòng)，向藺相如負荊請罪的經(jīng)過(guò)，贊揚了藺相如顧全大局、廉頗知錯能改的`品質(zhì)，說(shuō)明了“和睦”對一個(gè)國家的重要性。 說(shuō)完故事，我不禁對藺相如肅然起敬，同時(shí)也明白了“和”對于一個(gè)國家的重要性，是啊，中國民族向來(lái)是以和為貴的，“和”意味著(zhù)“團結”。只有團結的民族才能永遠不受外來(lái)侵略

　　團結就是力量作文 篇8

　　今天上午，我去學(xué)琴的時(shí)候，在路上發(fā)現了上百只螞蟻，仔細一看，它們在和一條比它們大百倍的毛毛蟲(chóng)“搏斗”。

　　我想螞蟻這么小，毛毛蟲(chóng)肯定會(huì )逃脫的.。再看毛毛蟲(chóng)使勁掙扎著(zhù)，很想逃走，就在這時(shí)，小螞蟻也越來(lái)越多，慢慢地包圍了毛毛蟲(chóng)，這下毛毛蟲(chóng)掙脫的希望很渺茫了，只看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)被小螞蟻咬的翻來(lái)覆去，尾巴一會(huì )兒翹到上面，一會(huì )兒翹得筆直。一條大毛毛蟲(chóng)怎么會(huì )被一群小螞蟻咬得“呲牙裂嘴”，真是不可思議��！再看看小螞蟻，個(gè)個(gè)忙忙碌碌，齊心協(xié)力！團結一致，一起喊著(zhù)加油！經(jīng)過(guò)大家的努力，毛毛蟲(chóng)終于被活活的咬死，一會(huì )兒就成了螞蟻的戰利品。小螞蟻慢慢的把毛毛蟲(chóng)拖回了家。

　　小螞蟻們高興得手舞足蹈，這下大家可以美餐一頓了。我覺(jué)得雖然毛毛蟲(chóng)很大，但它是獨身一人。螞蟻很小，但它們很多，也很團結，才使毛毛蟲(chóng)沒(méi)逃脫�？梢�(jiàn)團結就是力量��！

　　團結就是力量作文 篇9

　　下午，我踢完球，剛剛回家就躺在床上呼呼大睡起來(lái)。

　　也許是因為我發(fā)燒的原因，半夜我迷迷糊糊的醒了，我又聽(tīng)見(jiàn)學(xué)習桌上有吵鬧的聲音，哎，也許又是他們在吵架吧。我現在的頭很疼，我只好又閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)他們的'吵吵聲。

　　只聽(tīng)見(jiàn)尺子在那吵吵：“都怪鉛筆的鉛斷了，所以小主人的最后一道題沒(méi)寫(xiě)完。鉛筆說(shuō)：“都怪尺子，它的波浪線(xiàn)已經(jīng)變成直線(xiàn)了，害的小主人那道本該畫(huà)波浪線(xiàn)的題被畫(huà)成了直線(xiàn)�！便U筆掐著(zhù)腰不服氣的說(shuō)：“尺子都怪你，你沒(méi)有波浪線(xiàn)，直線(xiàn)還不直，害得那3道豎式都扣了2分�！彼鼈冋l(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。橡皮走過(guò)來(lái)，對它們說(shuō)：“你們不要吵架了，也不要生氣了，你們每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)有每個(gè)人的缺點(diǎn)，不要指責別人的缺點(diǎn)，要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)�！彼鼈円黄鹫f(shuō)：“我們以后再也不會(huì )去說(shuō)別人的缺點(diǎn)了�！�

　　最后它們又成了好朋友，而我，聽(tīng)著(zhù)他們聲音便睡著(zhù)了。

　　團結就是力量作文 篇10

　　老師長(cháng)教我們一個(gè)班就是一個(gè)集體，我們必須團結。

　　“團結就是力量�！边@句話(huà)給了我很大的啟發(fā)。團結，就可以把事做得更好，讓自己和他人更出色，螞蟻團結才有飯吃有生活，人團結，才有國家有家庭，有事業(yè)，有生活……

　　人們如果不團結，世界將會(huì )怎樣？肯定很亂，很不安全，螞蟻不團結，它們也會(huì )和我們人一樣，但它們不會(huì )的，因為它們明白團結的重要性，它們不像我們平常人一樣，因為只要它們不團結，它們很可能會(huì )死掉，不是餓死，就是凍死……

　　但人不一樣，人會(huì )自己種菜自己煮飯自己做自己的'事，但他們這樣活著(zhù)沒(méi)意思，根本不能為國家做貢獻，也不能讓鄰居感到友好，連螞蟻都會(huì )瞧不起我們，那我們生存著(zhù)還有何作用��！我們活著(zhù)不就是為了國強民富嗎？

　　我們都時(shí)時(shí)刻刻都記住“團結就是力量”這句話(huà)，它對我們有著(zhù)很大的幫助。

　　團結就是力量作文 篇11

　　今天，我看了一本書(shū)里有篇文章《三子抓鬮》。主要講的是猴子、燕子、鴨子是三子。他們領(lǐng)了三個(gè)任務(wù)：摘葡萄、捉蚊子、取蚌珠。

　　本來(lái)它們是可以完成任務(wù)的�？墒�，它們卻不會(huì )合作，都不想讓對方占便宜。最好只有用抓鬮來(lái)決定。抓鬮結果出來(lái)了：猴子捉蚊子，鴨子摘葡萄，燕子取蚌珠。結果，三個(gè)都一事無(wú)成讀了這個(gè)故事，我突然想起雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：一朵鮮花打扮不出美麗的`春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

　　是��！團結真的很重要！今后，我要懂得團結，因為：人心齊，泰山移。

　　團結就是力量作文 篇12

　　暑假的一個(gè)周末，爸爸媽媽不用去上班，我和他們來(lái)到農村老家看望奶奶。吃完飯，我就在院子里找樂(lè )子。我突然發(fā)現一只螞蟻，對我剛剛掉在地上的半塊餅干很感興趣。它圍著(zhù)那半片餅干轉了又轉，好像在測量餅干的周長(cháng)；它又試著(zhù)去抬那片餅干，很顯然，這小小的餅干對一只螞蟻來(lái)說(shuō)實(shí)在是太龐大了。沒(méi)辦法，只好掃興的離去。

　　按照兒歌里唱的那樣，“偵察兵”肯定得回去搬“救兵”，果然，剛才螞蟻帶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)“螞蟻兵團”，浩浩蕩蕩地“殺”過(guò)來(lái)了。 .

　　它們好像很有計劃似的.圍住了餅干，分工明確，不大工夫，餅干被螞蟻們“頂”起來(lái)了，緩緩地向蟻穴移動(dòng)，看看這個(gè)陣勢：前面有“先鋒開(kāi)路”，后面有“護衛保駕”，螞蟻們又一次取得了傳說(shuō)中的勝利！

　　從這群螞蟻身上我體會(huì )到“團結就是力量”。

　　團結就是力量作文 篇13

　　上星期的軍訓，使我收獲不小。體會(huì )最多的還是：團結就是力量。

　　進(jìn)行背摔臺這一項目的時(shí)候，我和另外幾名同學(xué)負責最后的一個(gè)重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的地方臀部。

　　我們很怕，怕老師直接掉在地上，因為兩位老師雖然都不胖，但她們畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學(xué)的體重都重。

　　首先是趙老師先來(lái)，當趙老師倒下來(lái)的一剎那，我們全班同學(xué)都屏住了呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學(xué)更是相互緊緊地把雙手放在對方的`肩膀上，左腿向前弓起，一動(dòng)不動(dòng)。當趙老師安全地躺在我們的胳膊上的時(shí)候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，因為只剩下袁老師了，并且袁老師比趙老師輕許多。當袁老師安全落地的時(shí)候，同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　這時(shí)，我才真正體會(huì )到：團結就是力量�。�！

　　團結就是力量作文 篇14

　　今天，我們早早地來(lái)到校園，因為今天我們要參加11.27活動(dòng)。最難忘的'是真人cs了。

　　第一仗，草原之戰。我表現得很是出色，趴著(zhù)匍匐前進(jìn)，一連‘打死’了好幾個(gè)綠隊呢！第二仗，叢林之仗。哇！太多黃葉了。時(shí)不宜遲，我趕緊躲到叢林里。謝天謝地，沒(méi)有一個(gè)綠隊發(fā)現我。我趕緊端槍?zhuān)�“轟”這支槍真高級，可打中，打不痛。綠隊馬上發(fā)現了我，我邊跑邊喊：“媽媽?zhuān)�救我！”我跑進(jìn)了藍隊隊伍，天哪！我成了害群之馬！有幾個(gè)人小聲嘀咕：“一會(huì )兒再找楊鏡平算賬！”第三仗，還是叢林之仗，規則是：哪個(gè)隊的隊長(cháng)先‘死’，另外一個(gè)隊就勝。海哥怕自己被發(fā)現，就躲進(jìn)一個(gè)大坑里。一個(gè)綠隊發(fā)現了海哥，就帶著(zhù)一大批綠隊去追擊海哥。海哥有些生氣，因為在關(guān)鍵時(shí)刻趙九州跑了。

　　海哥的歲數比我們大，能輕而易舉地‘殺死’一個(gè)綠隊，可這次為什么海哥被綠隊‘打死’了呢？因為，團結就是力量！

【團結就是力量作文】相關(guān)文章：

團結就是力量作文06-08

團結就是力量作文12-14

團結就是力量作文12-09

團結就是力量作文12-09

團結就是力量作文12-07

團結就是力量作文12-07

團結就是力量作文12-07

團結就是力量作文12-10

團結就是力量作文12-30

團結就是力量作文12-27